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圣誕派對作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的圣誕派對作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕派對作文 篇1
今天是20xx年12月25號,是圣誕節.下午,一點(diǎn)鐘在我們班舉行了一個(gè)圣誕節PARTY,我和沈煜佳,飛辰一起做主持人,這是我第一次當小小主持人,很緊張很激動(dòng)也很開(kāi)心.神秘的圣誕老爺爺出場(chǎng)了,為大家帶來(lái)了許多好吃的好玩的禮物,大家非常開(kāi)心!一個(gè)個(gè)接上了禮物,又一個(gè)個(gè)表演了自己的拿手本領(lǐng).我和蔡佳怡表演的都是拉丁舞,飛辰媽媽說(shuō)我倆要斗舞了.高一鳴的魔術(shù)表演吸引了我們全班同學(xué)和家長(cháng)的眼光,我們看得都目瞪口呆了,把鉛筆和硬幣都變沒(méi)了,紙杯也成了有個(gè)洞洞的了,哈哈,真是神奇啊!
吳李儒德為大家帶來(lái)的.是古箏表演<<金蛇狂舞>>,他全神貫注的彈著(zhù)古箏,我們都覺(jué)得他彈得太好了,他肯定是學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,花了很多功夫.
最后是我們的手抄報評比,大丁老師拿出了所有同學(xué)的手抄報,看到了柯雨桐的,眼前一亮,直夸她的畫(huà)得好,可以和畫(huà)家相比較了呢!
這個(gè)圣誕節過(guò)得好開(kāi)心啊.拿著(zhù)圣誕平安果和禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
圣誕派對作文 篇2
今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦!
我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》,因為我學(xué)過(guò),所以第一遍我們站在前面當老師帶著(zhù)大家一起學(xué),第二遍就是所有的小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀(guān)眾席上驟然響起了雷鳴般的.掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當》手語(yǔ)的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。
我參加的第二個(gè)項目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú),等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著(zhù)它想象成小海豚,它一會(huì )兒潛入水底,一會(huì )兒躍出水面,一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )打球……玩得不亦樂(lè )乎!
最后一個(gè)節目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著(zhù)學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái),可是我媽跳不起來(lái),只好當觀(guān)眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮,一直跳了3遍才依依不舍地結束圣誕派對。
這個(gè)下午可真愉快!
圣誕派對作文 篇3
上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對”,表演節目。
得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂(lè )、統一服裝……唉,悲哀!
終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對”即將開(kāi)始了,大家準備裝飾教師,沒(méi)過(guò)多久,原本毫無(wú)生氣的教室,一下子變得煥然一新。
下午1:40,“派對”正式開(kāi)始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央,作開(kāi)幕詞,之后,第一個(gè)節目馬上開(kāi)始。
這個(gè)節目是小陳和小周演的小品,名叫《大話(huà)西游》。一開(kāi)場(chǎng),只見(jiàn)小陳拿著(zhù)一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒(méi)必要這樣吧?雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè )的,但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思,根本聽(tīng)不到他們在講什么,湯老師說(shuō),這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節目結束了,馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳,擔心會(huì )出什么差錯。當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來(lái),面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因為緊張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來(lái)。我的`臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái),跟上音樂(lè )的節奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的節目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂(lè )可以看出她們,平時(shí)的訓練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來(lái)之不易!
時(shí)間過(guò)得真快,所有的節目都已呈現完畢,準備評選優(yōu)秀節目獎,我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因為小陳的那點(diǎn)失誤吧?這也正驗證了一句話(huà)“臺上十分鐘,臺下十年功!,要想在臺上給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的表演,必須下苦功夫呀!
圣誕派對作文 篇4
靈動(dòng)英語(yǔ)圣誕派對于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。
作為一各小主持人的我,早早地來(lái)到了演出現場(chǎng)。幾位英語(yǔ)老師都在忙著(zhù)布置現場(chǎng),我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開(kāi)始了,我們昂首闊步走到舞臺中央,我覺(jué)得我自己真像一名專(zhuān)業(yè)的小主持人。一開(kāi)始,我們先作了自我介紹,接著(zhù)我們就為下面的節目報幕,告訴大家我也參加了一出英語(yǔ)話(huà)劇表演,我演的可是一個(gè)英勇、帥氣的.獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……
演出快結束的時(shí)候,圣誕老人出現了,給我們分發(fā)禮物,我也拿到了一份,今天晚上真快樂(lè )呀!
圣誕派對作文 篇5
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的'快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對作文 篇6
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室,展現出一幅美麗的景象,同學(xué)們都感嘆道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中,仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶,中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物,四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們,好像在說(shuō):“嘿,很高興認識你,祝你圣誕快樂(lè )!”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶,地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物:彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的禮物,讓人眼花繚亂,愛(ài)不釋手,真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物?匆(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物,我心癢癢的.,心想:怎么還沒(méi)到我呢?我會(huì )得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢?……終于輪到我了,,我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開(kāi)一看,“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒,我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧,右看看,始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶!”心中竊喜,沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物!
走出音樂(lè )室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識,又讓我們收獲了許多快樂(lè ),真讓人留戀!
圣誕派對作文 篇7
不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的'一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……
下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……
接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕派對作文 篇8
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫(xiě)好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到了以諾家樓下?匆(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(cháng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇死人了!鬼!”來(lái)到了以諾的'房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。
當時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節,,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著(zhù)禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
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