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【精選】圣誕節的作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的圣誕節的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文 篇1
今天是圣誕節,在電視上看見(jiàn)國外街道上銀妝素裹,一派節日氣氛。我多希望有個(gè)白色的圣誕節呀!
上午,天陰沉沉的',好像就象要下雨似的。突然,有位同學(xué)驚呼道:“下雪了,下雪了!惫,雪花似鵝毛,又像飛碟,簌簌地落下來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們顧不得嚴寒,奔走相告。
雪越下越大,一會(huì )兒,樹(shù)上,房頂上都白了,地上剛開(kāi)始濕淋淋的,可不多久就積了雪,整個(gè)大地如同粉妝玉砌的world了。同學(xué)們歡呼這一個(gè)白色的圣誕節!
圣誕節的作文 篇2
ItwasChristmasDayyesterday.WehadaChristmaspartyatschool.Many
friendsofminecametotheparty.Afterwesaid"MerryChristmas",webeganto
singChristmassongs,suchasEdelweiss,andsoon.ThenwetoldsomeChristmas
stories,suchasChristmasFather.ThenIdancedandlaughtedwithmyfriends.
Weallhadagoodtime.Whenthepartycametotheend,wesaid"HappyNewYear"
toeachother.
昨天是圣誕節,我們在學(xué)校舉辦了圣誕晚會(huì ),我的許多朋友都來(lái)參加晚會(huì )。我們互道“圣誕快樂(lè )”后,開(kāi)始唱圣誕歌,像“雪絨花”等。然后我們講圣誕故事,如“圣誕老人”等,我們都玩得很開(kāi)心。當晚會(huì )即將結束時(shí),我們互!靶履昕鞓(lè )”。
圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現,雖已不知那已是否來(lái)的真切。
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話(huà)語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的`、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間,紀念第一次離別的畫(huà)面。所有的一切都已太過(guò)久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,
今夜,倚窗思念,今夜,輾轉不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍天,卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
這個(gè)圣誕,我們拿什么紀念,紀念那些遠方的友人,紀念那些被遺忘的——時(shí)間。
圣誕節的作文 篇3
圣誕節快到了
我喜歡圣誕節,它就像我們的春節。
也許春節更重要,比圣誕節有趣,但我喜歡圣誕節更好。因為我們可以花圣誕期間與我們的朋友和同學(xué)的時(shí)間。當雪,
圣誕節變得更加可愛(ài),就像在童話(huà)故事。我可以想像我在一個(gè)童話(huà)時(shí)許,誰(shuí)賣(mài)火柴的女孩是我的朋友,丑鴨變得越來(lái)越美麗,等等。多么美麗的地方!因此,我們也可以撥打圣誕“雪可愛(ài)的一天!
在圣誕節,商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡,圣誕帽子,圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來(lái)非常漂亮。我們可以提供一個(gè)卡或玩偶來(lái)我們的朋友,說(shuō):“圣誕快樂(lè )!绊槺阏f(shuō)一句,我覺(jué)得學(xué)習也變得更加有趣。
圣誕節快到了,這也意味著(zhù)新的'一年到來(lái)。讓我們努力學(xué)習,迎接新的一年!
圣誕節的作文 篇4
“熔煉團隊,挑戰自我”。這句話(huà)是峰毅拓展訓練營(yíng)第十四期團隊口號。這一天是圣誕節,天公作美,伴著(zhù)絲絲涼風(fēng)下起了小雪,烘托出濃濃的圣誕狂歡氣氛。早上7點(diǎn)多,當我踏進(jìn)峰毅拓展訓練營(yíng)的大門(mén)時(shí),也就意味著(zhù)關(guān)于“圣誕”的不平凡之旅開(kāi)始了。
圣誕狂歡的第一個(gè)項目是氣球保衛戰,在游戲中,得想方設法地保護自己的氣球,并從而破壞別人的氣球。時(shí)間一到,最后的'贏(yíng)家便可以得到“圣誕老人”的獎勵。不過(guò)有點(diǎn)遺憾,我的氣球在游戲剛開(kāi)始時(shí)就被人踩爆了。
接著(zhù)第二個(gè)項目是屁股大作戰。四隊人被分為兩隊:一隊是快樂(lè )隊,一隊是智慧隊,意思當然是祝我們圣誕節過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )。然后就是兩位教官在地毯上演示,本來(lái)名字就有趣,引人發(fā)笑。游戲規則宣布后大家就又忍不住噴笑。
比賽開(kāi)始了,我是快樂(lè )隊的。剛開(kāi)始我的心情還是很輕松的,可后來(lái)就不是這樣了。眼看著(zhù)智慧隊的人仗著(zhù)速度快、力氣大把快樂(lè )隊的人比下去了,我的心情緊張起來(lái)。輪到我時(shí),我盡力爭取,可終究還是沒(méi)有贏(yíng)?鞓(lè )隊還是輸了。
經(jīng)過(guò)布袋跳,怪獸過(guò)河團隊合作挑戰后,便開(kāi)始今天五個(gè)項目中難度最大的,最需要團隊合作精神的,也是我印象最深刻的一個(gè)項目——有軌電車(chē)!坝熊夒娷(chē)”需要一個(gè)隊長(cháng)指揮,其余的人抬木板來(lái)走動(dòng)。
當看到那兩塊系著(zhù)繩子的大木板時(shí),我心里充滿(mǎn)了好奇。挑選來(lái),挑選去,我們快樂(lè )隊的隊長(cháng)竟然是一個(gè)令人大跌眼鏡的“小萌娃”。不過(guò)這個(gè)小隊長(cháng)蠻稱(chēng)職的,我們大家都非常認可他。在練習中,我的手被細麻繩磨腫、磨疼了。抬頭看一看,我的隊友不都是如此嗎?所以,我想一想,還是咬咬牙堅持下來(lái)了。在比賽中,所有隊友都竭盡全力,為比賽的勝利。我大為感動(dòng)。雖然在比賽中,我們曾有過(guò)不和,雖然我們僅次于快樂(lè )2隊,但是,我的收獲還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這是一個(gè)快樂(lè )且有意義的圣誕節,至少我明白了什么叫做“熔煉團隊,挑戰自我”。
圣誕節的作文 篇5
上個(gè)星期,我們小主人報新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節采訪(fǎng)活動(dòng),我別提有多緊張了,看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的,我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱,經(jīng)老師過(guò)目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來(lái),要知道,為了擬好這份提綱,我可是費了很大心思的。
采訪(fǎng)時(shí)間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組,開(kāi)始尋找目標,我的第一個(gè)目標就是坐在辦公室里的謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪(fǎng)。當真正采訪(fǎng)時(shí),我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn),可卻莫名其妙地緊張起來(lái),我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字,于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題:“請問(wèn)你喜歡圣誕節嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時(shí)笑成一團,黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,于是我又忍著(zhù)笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題:“那么你對圣誕節有什么看法呢?”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節,后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們,既然被采訪(fǎng)者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節了,那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節問(wèn)題了,我們聽(tīng)了,終于明白了謝老師的用意,正當我們低頭思考時(shí),覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷,我們只好結束了對謝老師的采訪(fǎng)。盡管,我們沒(méi)采訪(fǎng)到我們想要的結果,但是,經(jīng)過(guò)謝老師的.指導,讓我們懂得了采訪(fǎng)過(guò)程中的應變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪(fǎng)過(guò)程中會(huì )遇到非常尷尬的場(chǎng)面,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,相信以后我們會(huì )做得更成功!
這次采訪(fǎng)活動(dòng)真是笑話(huà)連連,但對于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉,因為在這次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪(fǎng)技巧,這讓我對今后的學(xué)習有了更大的信心,這次活動(dòng)真令我難忘!
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