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關(guān)于圣誕派對作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的圣誕派對作文6篇,希望對大家有所幫助。
圣誕派對作文 篇1
20xx年12月21日,周日下午,我們全班同學(xué)和家長(cháng)們在源深體育中心里面舉行了盛大的圣誕派對。剛開(kāi)始,媽媽和我花費了不少時(shí)間找地點(diǎn),終于到了體育中心的時(shí)候,我們碰到了璽哲一家,然后我們一起進(jìn)入到派對會(huì )場(chǎng),很多同學(xué)已經(jīng)比我們先到了,我簽好字,領(lǐng)了兩頂圣誕帽,一頂分給媽媽一頂給我自己,然后就迫不及待地加入到同學(xué)們的隊伍中去了。
整個(gè)派對非常開(kāi)心,我們所有小朋友不停的在大聲說(shuō)話(huà)和歡笑,我們時(shí)而做游戲;時(shí)而分組做活動(dòng);時(shí)而做手工,整個(gè)派對驚喜連連,我們所有同學(xué)沉浸在歡樂(lè )的海洋里,盡情地享受著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光。最讓我記憶猶新的是,“Who am I”環(huán)節,紫珺媽媽在臺上分發(fā)禮物,每個(gè)小朋友兩歲以?xún)鹊恼掌灰唤M一組的剪輯好,我們分成四個(gè)隊,猜名字,然后積分分勝負,最后藍隊贏(yíng)了。因為是兩歲以?xún)鹊恼掌,所以很難被認出來(lái),不過(guò)我們火眼金睛還是認出了不少,不過(guò)最囧的是,我竟然認不出自己的照片,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)是我的照片,我才相信,原來(lái)我小時(shí)候是這樣的呀,呵呵。
最后我們一起布置了圣誕樹(shù),還有,我們所有同學(xué)一起交換了圣誕禮物,我們五班是一個(gè)很溫暖的'集體,我不會(huì )做盒子,家齊就幫我做;我不在的時(shí)候,臻義幫我把名字寫(xiě)在盒子上,等等。媽媽讓我多愛(ài)班里面的男生,他們都那么善良可愛(ài)(我有時(shí)候會(huì )比較兇),其實(shí)我是愛(ài)五班的,我會(huì )努力改正自己身上的缺點(diǎn),加油!
圣誕派對作文 篇2
星期五,我們舉行了圣誕Party,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡!
瞧!有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去;有的在起勁地數著(zhù)自己得到的糖果;還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著(zhù)我去了四班,哦,原來(lái)是字母對對碰呀,這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說(shuō)出了四個(gè)單詞,可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候,我更著(zhù)急了。忽然,我發(fā)現,一個(gè)四班的'小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過(guò)來(lái),立馬說(shuō):“Prize!”“給你吧!”我拿來(lái)一看,居然是我最喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走,剛走進(jìn)教室就下課了,時(shí)間過(guò)得真快,一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學(xué)清脆的笑聲!
圣誕派對作文 篇3
今年的圣誕節、是我由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一次圣誕節、同時(shí)也是充滿(mǎn)驚喜的一次圣誕節。
圣誕節的一大早,我來(lái)到教室,就被濃濃的圣誕節氣氛包圍了─黑板上方掛著(zhù)三條紅色的亮彩帶,中間掛著(zhù)一個(gè)金色的字母牌;旁邊粘著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)光的“圣誕樹(shù)”;每個(gè)電扇上都垂下一顆漂亮的紅星星;窗戶(hù)的玻璃上噴著(zhù)許多有趣的圖案;帶著(zhù)圣誕節氣息的小裝飾品布滿(mǎn)教室的每個(gè)角落。這就是我們昨天精心布置的,整體效果好極了,令我又驚又喜。
圣誕派對開(kāi)始了!老師給我們一人發(fā)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的圣誕帽,令我十分驚喜。我們每個(gè)同學(xué)都戴起了圣誕帽─圣誕狂歡開(kāi)始咯!
觀(guān)看節目拉!竟然還有朗誦英文詩(shī)這個(gè)節目和幽默搞笑的.小品,真是有趣極了!令我驚喜不已。
吃蛋糕啦!一個(gè)精致漂亮的大蛋糕映入眼簾、令人垂涎三尺,我們都驚喜極了。終于分到我了!我迫不及待地嘗了一口─真美味!我三下五除二地把一塊蛋糕吃得干干凈凈,緊接又喝了一小瓶飲料,心滿(mǎn)意足地拍了拍肚皮。
下“糖果雨”啦!我萬(wàn)分驚喜,急忙搶走落在我后面課桌上的一顆“阿爾卑斯”葡萄味軟糖,生怕它會(huì )突然消失似的。又一陣“糖果雨”“鋪天蓋地”地下了起來(lái),一根根棒棒糖掉到地上,想必很多雙眼睛都聚集到它身上了吧。那時(shí)我看到的情景就像是慢動(dòng)作回放似的─欣孜正不緊不慢地正要去撿棒棒糖,而我眼疾手快,飛快地撿起棒棒糖,高興地將它收入囊中,而欣孜正氣急敗壞地跺著(zhù)腳呢!
伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲,我們戀戀不舍地告別了這次快樂(lè )的圣誕派對。
這真是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的圣誕派對!
圣誕派對作文 篇4
一開(kāi)始,女舞者輕盈的抱著(zhù)可愛(ài)的小熊,自信昂揚的跳起了美麗的舞蹈,雖然有幾個(gè)男生搶走了小熊,但女舞者還是沉浸在瑰麗的圣誕派對里。
在夢(mèng)幻的紫色布景下,女孩和男孩跳起雙人舞,顯的繽紛多采,加上舞者燦爛的.向笑容,更添增了一份美”,但終究還是要歸功于悠揚的旋律,和讓人緩解壓力的感覺(jué)吧!
整體來(lái)說(shuō),這出芭蕾,讓人看了怦然心跳,尤其是舞者的動(dòng)作,彩繪了觀(guān)看者的心靈。
圣誕派對作文 篇5
早晨,老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的'老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候,班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!
拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì )兒,王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現在,我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬(wàn)頃。好了!看節目啰!
第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù),跳著(zhù)……
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