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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的圣誕派對作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕派對作文 篇1
周六晚上,我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動(dòng),我們的溫老師也來(lái)參加我們的.大聚會(huì )啦!
派對的非常熱鬧,小朋友們表演了很多節目,我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》,還得到了圣誕花環(huán)作為獎品。派對上我們見(jiàn)到了魔術(shù)師叔叔,他給我們表演了好看的魔術(shù),真的很神奇。大家都從家里帶來(lái)了美食,有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦!最后,圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,我拿到了一盒水彩筆,我非常喜歡,我想拿到我的禮物的同學(xué)應該也會(huì )喜歡吧。
這真是一個(gè)快樂(lè )的夜晚!我感覺(jué)上小學(xué)比幼兒園時(shí)候有意思多了,又能學(xué)本領(lǐng),又有這么多活動(dòng),還有這么多可愛(ài)的同學(xué),我真開(kāi)心!
圣誕派對作文 篇2
靈動(dòng)英語(yǔ)圣誕派對于12月18日晚上6時(shí)30分在老年活動(dòng)中心舉行。
作為一各小主持人的我,早早地來(lái)到了演出現場(chǎng)。幾位英語(yǔ)老師都在忙著(zhù)布置現場(chǎng),我和幾位小主持人都連忙到后臺換上了漂亮的禮服。演出正式開(kāi)始了,我們昂首闊步走到舞臺中央,我覺(jué)得我自己真像一名專(zhuān)業(yè)的小主持人。一開(kāi)始,我們先作了自我介紹,接著(zhù)我們就為下面的節目報幕,告訴大家我也參加了一出英語(yǔ)話(huà)劇表演,我演的可是一個(gè)英勇、帥氣的`獵人呢!勇敢地救下了小紅帽和她的外婆……
演出快結束的時(shí)候,圣誕老人出現了,給我們分發(fā)禮物,我也拿到了一份,今天晚上真快樂(lè )呀!
圣誕派對作文 篇3
不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的'一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……
下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……
接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕派對作文 篇4
我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨,老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候,班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說(shuō):“這里是老師們一起送你們的`禮物呢!來(lái)排隊拿,不要擠!每人都有!蔽易呓豢矗河袖摴P,十字繡,還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們,你們等會(huì )兒,王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上,坐了下來(lái)。王老師說(shuō):“現在,我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬(wàn)頃。
好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō):“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù),跳著(zhù)……
圣誕派對作文 篇5
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室,展現出一幅美麗的景象,同學(xué)們都感嘆道:“啊,太美了!”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中,仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶,中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺,黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意,字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物,四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們,好像在說(shuō):“嘿,很高興認識你,祝你圣誕快樂(lè )!”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶,地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物:彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的`禮物,讓人眼花繚亂,愛(ài)不釋手,真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物?匆(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物,我心癢癢的,心想:怎么還沒(méi)到我呢?我會(huì )得到什么禮物呢?那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢?……終于輪到我了,,我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條,遲疑了一下,緩緩地從盒子里取出了一張,展開(kāi)一看,“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒,我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧,右看看,始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球,我想;實(shí)在等不及了,一下就把它給拆了,答案終于揭曉,原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶!”心中竊喜,沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物!
走出音樂(lè )室,大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識,又讓我們收獲了許多快樂(lè ),真讓人留戀!
圣誕派對作文 篇6
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天,因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現的好,就先可以上來(lái)表演節目,上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班,校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà),還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的`“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
圣誕派對作文 篇7
上個(gè)星期四,上海耀中國際學(xué)校里,有一個(gè)圣誕派對。那天,我們是在教室里吃午飯的,全班小朋友都帶來(lái)了好吃的沙拉、甜點(diǎn)等。我帶的是巧克力,我的好朋友黃麗穎帶的是三明治。我們高高興興地來(lái)到學(xué)校,期待著(zhù)圣誕派對的開(kāi)始。
終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹(shù),上方掛著(zhù)彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長(cháng)們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。
派對開(kāi)始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長(cháng)們圣誕快樂(lè ),我還受到了老師的.表?yè)P呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因為有一個(gè)小朋友沒(méi)聽(tīng)指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開(kāi)心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開(kāi)心極了!
吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來(lái)拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰(shuí)送給誰(shuí),因為在這之前老師讓我們抽過(guò)簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動(dòng)物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是Lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛(ài)的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書(shū)簽,送給家長(cháng)。家長(cháng)們意外地收到我們精美的書(shū)簽,特別高興,說(shuō)“太好了,謝謝你們!”。
我們還看了英文動(dòng)畫(huà)片,非常好看,讓我很感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理,有了成績(jì)不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績(jì),成為最棒的一個(gè)。
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