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圣誕節的作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的圣誕節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文1
前天晚上，你吃蘋(píng)果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因為昨天，圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開(kāi)心��！
每年的圣誕，我們都會(huì )玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準備去參加圣誕晚會(huì )，好好地high一下，玩個(gè)痛快。
記得去年，我參加的是英語(yǔ)聚會(huì )，我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里，一直玩到了晚上12點(diǎn)，月亮都升到了頭頂。那天，我獨自一人回家，走在大街上，陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒(méi)一丁點(diǎn)兒的害怕，我感覺(jué)自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節，圣誕節，那自然少不了的就是圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)一般都采用松樹(shù)。記得小時(shí)候，我總是問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁词フQ老人不住在樹(shù)上呢？這時(shí)爸爸媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時(shí)，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹(shù)上，樹(shù)會(huì )給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里�！爆F在想起這些，真是有些滑稽，可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂(lè )。
圣誕節了，為大家送上最美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節送賀卡現在已經(jīng)過(guò)時(shí)了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂(lè )！
圣誕節的作文2
十二月二十四號，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話(huà)灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著(zhù)。跳著(zhù)。你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦！我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂(lè )多多！收獲多多��！
圣誕節的作文3
很久以前我去媽媽同事家過(guò)圣誕節，那時(shí)候燈光全部關(guān)掉，只剩下圣誕燈閃閃發(fā)光，門(mén)口進(jìn)來(lái)一位圣誕老公公，聽(tīng)說(shuō)剛坐著(zhù)雪橇從很遠的地方來(lái)，要送禮物給表現很棒的小朋友，大家覺(jué)得太神奇，都目不轉睛的看著(zhù)圣誕老公公，突然圣誕老公公讀到我的名字，我很驚訝的去拍照和拿禮物，后來(lái)我的照片不見(jiàn)了，我好難過(guò)。
幾個(gè)星期以前爸爸帶我、姐姐還有表姐、外婆去大華飯店喝喜酒，是媽媽表弟的結婚宴會(huì )，那邊有一棵很大很高的圣誕樹(shù)，很特別，我們和圣誕樹(shù)還有圣誕老公公照相，我笑得很開(kāi)心。
我們班上從十二月開(kāi)始，老師就讓我們做了圣誕襪布置教室，搶先告訴大家圣誕節快要到了。我每天走進(jìn)教室，就覺(jué)得很漂亮。體育老師前天下課的時(shí)候，扮演圣誕老公公，大聲說(shuō)：“圣誕老公公來(lái)了！圣誕老公公來(lái)了！”就把一包糖果分給全班和老師，全班好開(kāi)心！
在街上我聽(tīng)到好多圣誕歌曲，有熱鬧的、有溫馨的。前天很多班的小朋友都去學(xué)校的圣誕樹(shù)旁或是圣誕老公公旁唱圣誕英文歌曲，大家唱得好開(kāi)心。學(xué)校的電視播放別班的教室布置，圣誕樹(shù)、圣誕老公公好漂亮。
我和爸爸媽媽去餐廳吃飯，聽(tīng)到一首首溫馨的圣誕歌曲陪伴我們，覺(jué)得特別的好吃。我最?lèi)?ài)吃巧克力鍋，水果沾著(zhù)香甜欲滴的巧克力吃起來(lái)真是爽口，如果圣誕大餐是巧克力鍋那該有多好哇！
最近媽媽叫我們畫(huà)圣誕老公公，我的圣誕老公公坐著(zhù)麋鹿拉的雪橇送禮物來(lái)給我們，真希望圣誕節能收到圣誕老公公送的禮物。圣誕節是我最開(kāi)心的日子，因為可以得到許多禮物。
英文班昨天上完課也安排了圣誕節闖關(guān)活動(dòng)，老師規定要通過(guò)四關(guān)才能得到christmaspartycandy，我很開(kāi)心，我通過(guò)考驗，得到了圣誕禮物，希望圣誕節我可以得到更多禮物。
圣誕節的作文4
在我的記憶中，我最喜歡的節日就是圣誕節了。不知不覺(jué)中，我期待已久的圣誕節，終于來(lái)到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學(xué)回到家，就見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著(zhù)冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著(zhù)各種各樣的菜，一排放著(zhù)各種水果，桌子前有個(gè)舞臺，二排中間放著(zhù)一個(gè)大桌子，上面放著(zhù)許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著(zhù)許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著(zhù)許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著(zhù)一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著(zhù)歌，從后臺走到了前臺，唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì )給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著(zhù)汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對自己說(shuō)“不要著(zhù)急”，可還是被淘汰了。
這就是我的圣誕節的快樂(lè )。我覺(jué)得真的很開(kāi)心。還記得當時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節的夜晚，也能這么的開(kāi)心!
圣誕節的作文5
今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我幫你實(shí)現”，這不只是為了迎接圣誕節的到來(lái)，更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團結友愛(ài)。
班隊會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì )抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來(lái)打我�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現有點(diǎn)兒難，因為我又不是陳心怡，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節前一天，老師調查大家的愿望實(shí)現得怎樣的時(shí)候，再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現了愿望。老師請陳心怡談了為什么會(huì )打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會(huì )出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習是緣，應該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要動(dòng)不動(dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應該還手，要問(wèn)個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì )再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個(gè)特別的圣誕節，雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì )，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節。
圣誕節的作文6
圣誕節，我早早地起了床，想著(zhù)圣誕老人會(huì )送給我什么禮物呢？扭身一看床頭柜。嗯，禮物呢？我東找找西找找，幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了，可還是找不到。我不顧寒冷，把被子掀開(kāi)來(lái)找也是不見(jiàn)禮物的蹤影。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆郧懊總�(gè)圣誕節都有禮物，這個(gè)圣誕節我卻沒(méi)有禮物呢？”媽媽連忙說(shuō)：“奕汝��！不要著(zhù)急，昨天晚上，圣誕老人正在美國送禮物呢！他現在可能正向我們這兒來(lái)，明天一早就會(huì )有了！”哎，可憐的我！好失落��！
一到學(xué)校，就看見(jiàn)小z拿著(zhù)她的大禮物，在那兒喊道：“看，昨天圣誕老人給我送的禮物�！蔽艺艘幌�，媽媽不是說(shuō)圣誕老人昨天在美國嗎？于是，我大步流星的向她走去，“昨天圣誕老人不是在美國送禮物嗎？你怎么會(huì )有圣誕老人送的禮物？”小z稍微怔了一下，接著(zhù)又大笑起來(lái)：“哈哈，那是因為我很可愛(ài)，圣誕老人喜歡我，然后就連夜趕過(guò)來(lái)送給我禮物！”我失落極了，心想：難道我不可愛(ài)嗎？
晚上，我想讓自己更可愛(ài)一些，所以睡覺(jué)時(shí)在自己的頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結，希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛(ài)的我，給我送好多禮物……
第二天一起床。我還是沒(méi)有收到圣誕老人的禮物。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煊袥](méi)有禮物？”媽媽眨了下眼睛說(shuō)：“奕汝，昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了，還是沒(méi)空！”我這回不相信了，沒(méi)有禮物給我，也請不要隨意將責任推給圣誕老人。
圣誕節的作文7
我對圣誕節充滿(mǎn)了幻想和期待。我最希望圣誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果圣誕節下了雪，我肯定會(huì )和小伙伴一起在地形復雜，到處是開(kāi)滿(mǎn)“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著(zhù)我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì )有一段有趣的對話(huà)：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè )！”家里掛滿(mǎn)了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒(méi)有會(huì )飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì )飛檐走壁的高手，中國的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶(hù)有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
��！我心中的圣誕節多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節的作文8
他會(huì )在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學(xué)說(shuō)：“一點(diǎn)也不，爸爸媽媽給我們買(mǎi)的�！蔽矣謫�(wèn)我媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當然不信！“每個(gè)圣誕節，我都能收到一份發(fā)自?xún)刃牡亩Y物，所以我當然相信。
昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著(zhù)了。今天一大早，剛睡醒，感覺(jué)襪子下面有個(gè)硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個(gè)龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個(gè)。當時(shí)覺(jué)得太貴了，沒(méi)買(mǎi)。今天，我明白了。我好開(kāi)心！我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會(huì )變！下午放學(xué)后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時(shí)候，不小心打開(kāi)了媽媽的柜門(mén)，突然看到柜子頂上有一個(gè)藍色的大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細一看，盒子上有個(gè)龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽?zhuān)繛觚敓舨皇鞘フQ老人送的嗎？我本想帶著(zhù)疑惑繼續寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽的.同事拿著(zhù)一個(gè)烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？
晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)實(shí)話(huà)嗎？”我說(shuō)：“當然有�！薄澳呛冒�，媽媽告訴你，其實(shí)，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡�！痹瓉�(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人。我很失望，對媽媽說(shuō)：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒(méi)有一件是送給我的？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，每年我們都會(huì )準備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物�！痹瓉�(lái)我爸媽是我的圣誕老人。他們對我太好了，我的失望一掃而光。我媽問(wèn)我：“女兒，你還會(huì )相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說(shuō)：“可以！”只要你心里有美好的愿望，圣誕老人就會(huì )出現在你的世界里。
圣誕節的作文9
最近下課了，大家聚在一起，嘰嘰喳喳，聊什么活動(dòng)。
上周老師說(shuō)要開(kāi)圣誕晚會(huì )，讓我們想想能有什么活動(dòng)。這個(gè)星期一，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣，老師卻說(shuō)：“認真做！這是為了圣誕晚會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，每個(gè)人的眼睛都閃爍著(zhù)光芒，下定決心要用真心迎接聚會(huì )。
第二天，每個(gè)人都帶了自己的雪花。這次老師太忙了。她借了圣誕畫(huà)，然后和我們商量怎么辦。我們分成兩組，一組是裝飾教室的窗戶(hù)和墻壁，另一組是用空紙盒包裝的包裝紙裝飾圣誕樹(shù)，裝飾圣誕樹(shù)的是我。我們開(kāi)始挑選包裝紙和絲帶，仔細思考如何包裝出最好的外觀(guān)。決定做出后，大家開(kāi)始行動(dòng)。有人拿起剪刀剪包裝紙，有人用尺子量長(cháng)度，有人用膠帶粘包裝紙和絲帶。圣誕樹(shù)主要是用老師帶的材料做的，每個(gè)都裝飾著(zhù)不同的小飾品。
經(jīng)過(guò)一步一步的安排，我們要開(kāi)始準備當天的表演了，于是老師利用班會(huì )時(shí)間讓我們討論。我的兩個(gè)好朋友，白妮和殘姨，已經(jīng)決定要組隊了。我建議我們做主持人。我們鼓起勇氣問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當然！而且給你我也很放心！”聽(tīng)完之后，我們高興極了，決定讓怕生的白妮“趕鴨子”，就是看著(zhù)大家進(jìn)步，在舞臺上抓人；而我和殘姨上臺是為了讓大家開(kāi)心。我每天都和她練習對話(huà)，希望那天能做好。
現在每天下課，大家都忙著(zhù)練習，眼巴巴的盼著(zhù)圣誕晚會(huì )。
圣誕節的作文10
沒(méi)有收到一個(gè)禮物的圣誕節，也是得過(guò)下去的圣誕節，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節，亦是我該認真體會(huì )并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節。
往年的圣誕節，都不會(huì )是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節的午餐都是爸爸媽媽精心為我準備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì )出現我一個(gè)人過(guò)圣誕節的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒(méi)時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問(wèn)，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒(méi)有同學(xué)試著(zhù)走近我，當然，我也不是沒(méi)有試著(zhù)去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒(méi)辦法對這些同學(xué)敞開(kāi)心扉，沒(méi)辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間，這也就導致了我沒(méi)辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現出的拒絕里沒(méi)有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，沒(méi)有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)了。
聽(tīng)著(zhù)窗外傳進(jìn)屋的圣誕節歡樂(lè )，我第一次嘗到了本不應該出現在圣誕節的孤單�？墒浅霈F這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節，也不一定是我喜歡的圣誕節吧！這也就是所謂的機緣巧合造成的結果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節的話(huà)，那我就好好在家體會(huì )一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節吧！
一個(gè)人過(guò)的圣誕節，也是圣誕節呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫(xiě)下這難忘的一天。
圣誕節的作文11
12月25日—那是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時(shí)，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節的故事。
還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多。
人是要長(cháng)大的，就把圣誕節這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節的作文12
我拿起手中的筆，宣紙微帶泛黃，有些模糊�？擅恳还P勾勒，每一抹痕跡，都記載著(zhù)我們的快樂(lè )，寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于我們的故事……——題記
快樂(lè )的圣誕節，清晨一打開(kāi)門(mén)，就有一個(gè)圣誕老人送給我一個(gè)好大好大的蛋糕。真的好驚喜!
在此很感謝他，因為是他幫我實(shí)現了第一個(gè)圣誕愿望。那個(gè)蛋糕，是我一直想帶給小朋友的禮物。呵呵~
此外，我還要感謝今天祝福我圣誕快樂(lè )的朋友們，還有那些小禮物，我真的很喜歡。希望你們也永遠幸�？鞓�(lè )。
今年的圣誕節，是最有意義的。朋友們扮成圣誕老人，米奇老鼠，白雪公主這些卡通人物，和我一起去孤兒院和小朋友們過(guò)節日。
和小孩子們在一起嬉戲，真的好開(kāi)心。在他們面前，我感覺(jué)自己也是一個(gè)小孩子。那一份快樂(lè )，是很多人都不能體會(huì )到的。也只有在他們面前，我才會(huì )忘卻煩惱，讓快樂(lè )蔓延……
突然覺(jué)得自己真的好喜歡那些小孩子，他們的可愛(ài)，他們的純真，他們的笑臉，是我生活中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖。當他們帶著(zhù)童音親切地叫我姐姐時(shí)，那一剎間，我覺(jué)得我真的是世界上最開(kāi)心的人。
或許吧，就是因為這些可愛(ài)的小朋友，讓我更加堅信，一直以來(lái)，我所有的努力都是值得的。如果不是為了我多年以來(lái)的心愿，我想自己一定不能再堅持下去了。
快樂(lè )的時(shí)光總是蕭然而逝。期待明年的相約。
每一次和你們相見(jiàn)，我的日記寫(xiě)滿(mǎn)的都是快樂(lè )。
因為有了你們，在失敗面前，我一次又一次地告訴自己，我還有希望……
還要謝謝你們，告訴我，原來(lái)快樂(lè )就在我身邊。
今天的我。終于明白，
原來(lái)我的幸福，就是被你們所需要……
紀念快樂(lè )……
圣誕節的作文13
雪是快樂(lè )的精靈。圣誕節前夕的雪花中，我們編織著(zhù)快樂(lè )的故事，其中的歡樂(lè )讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。
那天下午，天上下著(zhù)大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑，滿(mǎn)天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著(zhù)雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過(guò)身去不看我們了。
我們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè )得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫(huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著(zhù)這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè )。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
圣誕節的作文14
圣誕節快要來(lái)臨了，有一對雙胞胎——哥哥凱文和弟弟奇云，他們在討論圣誕禮物。他們在想：送對方什么禮物好呢？
一天，他們拿著(zhù)儲錢(qián)罐里的錢(qián)去超市買(mǎi)東西。他們走進(jìn)了超市，一會(huì )兒買(mǎi)圣誕帽，一會(huì )兒買(mǎi)手套，一會(huì )兒買(mǎi)圣誕樹(shù)，把身上的錢(qián)全部用完了。哥哥知道弟弟喜歡什么，弟弟喜歡寶馬遙控器汽車(chē)。弟弟也知道哥哥喜歡什么，哥哥喜歡悠悠球冰焰。他們互相知道對方喜歡什么，就在晚上睡覺(jué)的時(shí)候想方案，準備給對方喜歡的禮物。
第二天，哥哥知道自己家附近有一家二手貨禮品店，就跑去問(wèn)老板：“寶馬遙控器汽車(chē)多少元錢(qián)呢？”老板說(shuō)：“一輛寶馬遙控器汽車(chē)要三百元，如果有優(yōu)惠卡就可以便宜一百元，要是你沒(méi)有優(yōu)惠卡，可以拿自己的玩具來(lái)交換，你身上有多少錢(qián)呢？”凱文說(shuō)：“我身上沒(méi)有錢(qián)，我可以拿火車(chē)玩具來(lái)交換寶馬遙控器汽車(chē)嗎？”老板說(shuō)：“可以，你家離這遠嗎？”凱文說(shuō)：“不遠，就住在廣告城70號�！薄澳悄憧烊ツ冒�！”哥哥不一會(huì )兒就拿來(lái)了。他用火車(chē)玩具跟老板交換了寶馬遙控器汽車(chē)。
第三天，弟弟知道家附近有一家二手貨禮品店。弟弟進(jìn)了禮品店問(wèn)老板：“有沒(méi)有冰焰悠悠球？”老板說(shuō)：“有�！逼嬖茊�(wèn)：“多少錢(qián)呢？”老板不假思索地說(shuō)：“八十元�！逼嬖葡肓艘幌�，說(shuō)：“我能用自己的東西交換嗎？”“可以�！逼嬖岂R上回家拿自己心愛(ài)的海綿寶寶，然后跟老板交換了悠悠球冰焰。哥弟倆都把禮物放在媽媽那兒。
到了晚上，他們去媽媽那兒取禮物，并互送了禮物。
這個(gè)圣誕節，他們過(guò)得真快樂(lè )呀！
圣誕節的作文15
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節，雖然是西方節日，但是在中國也挺受歡迎的。對于這個(gè)節日，我也感覺(jué)到無(wú)所謂，過(guò)不過(guò)都沒(méi)有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨的人呢，過(guò)什么節日都是一個(gè)人，但還是祝自己圣誕節快樂(lè )吧。
不記得我已經(jīng)過(guò)了多少年的一個(gè)人的圣誕節了，只記得有一年圣誕節，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋(píng)果，可以說(shuō)，彼此都是禮尚往來(lái)，不會(huì )占誰(shuí)的便宜吧。
那時(shí)候無(wú)法預料到，在那一年圣誕節，居然是我和朋友們的最后一次聚會(huì )。因為那年是小學(xué)六年級，可是我沒(méi)想到的是，過(guò)了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個(gè)人的旅途。
那年圣誕節，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時(shí)候沒(méi)有手機，只有照相機。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會(huì )心的微笑。
如今，我孤零零的一個(gè)人坐在窗邊，看著(zhù)街上的行人鬧著(zhù)笑著(zhù)，突然領(lǐng)悟到一個(gè)道理:人這一輩子，原來(lái)真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結束了，也就代表著(zhù)今年的圣誕節就快要結束了。而我想，一個(gè)人過(guò)什么節日都是一個(gè)人，雖然沒(méi)什么意思，但是如果懂得愛(ài)自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂(lè )的過(guò)日子。所以，一個(gè)人的時(shí)候，我也要愛(ài)護自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨處的美好。
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