關(guān)于圣誕節的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕節的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于圣誕節的作文1
圣誕節來(lái)到了，校監送我一桶地圖。
空閑時(shí)，我把拼圖一打開(kāi)，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著(zhù)臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對邊凹下去，兩個(gè)對邊凸起來(lái)，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè)；有的全凸出來(lái)了；有的凹下去三個(gè)；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說(shuō)：“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧！”于是，媽媽就去分類(lèi)，我看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現藍色最顯眼，就想：“我就先來(lái)拼這個(gè)藍色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來(lái)有同樣構造——都有黑色直線(xiàn)的拼圖拼了起來(lái)，首戰告捷、不一會(huì )兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著(zhù)往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次叶鄥柡�！”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著(zhù)我喊：“不要讓我們沒(méi)有臉呀，人要臉，樹(shù)要皮！”我就又費力的又拼起來(lái)了。
我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著(zhù)我，我好高興呀！
關(guān)于圣誕節的作文2
圣誕節每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著(zhù)給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會(huì )收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著(zhù)慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)圣誕衣，駕駛著(zhù)雪橇，背著(zhù)禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(cháng)，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節，叔叔說(shuō)：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著(zhù)說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè )、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門(mén)外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著(zhù)許多人的祝愿。圣誕節快樂(lè )，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè )，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )。
關(guān)于圣誕節的作文3
今天，是西方的傳統節日-圣誕節。
為慶祝圣誕節，我們下午參加了學(xué)校組織的語(yǔ)文話(huà)劇表演比賽。經(jīng)過(guò)多日緊張的排練，我們終于登上了舞臺，當時(shí)我的心情又緊張又激動(dòng)，當帷幕拉開(kāi)時(shí)，看著(zhù)臺下全神貫注的觀(guān)眾，我的心幾乎就要跳出來(lái)。在這個(gè)節目中我的角色是扮演禾苗，在這個(gè)節目中還有由房子炎扮演的肥兔子，當他表演撞樹(shù)時(shí)，觀(guān)眾不時(shí)被他逗得開(kāi)懷大笑，不知不覺(jué)中，節目很快就演完了，觀(guān)眾響起了經(jīng)久不息的掌聲。
晚上，我們舉行了聯(lián)歡會(huì )，當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)桌子上琳瑯滿(mǎn)目的零食，立刻就被吸引住了，我們蜂擁而至地沖上前去，一個(gè)個(gè)就像十年沒(méi)吃飯的餓漢，大口大口地吃起來(lái)，我吃了，呀!土豆、果然多、好多魚(yú)、……我吃得太多了，以至于滿(mǎn)嘴干得像著(zhù)了火一樣，這時(shí)看見(jiàn)同座李明靜有水，我就順手拿過(guò)來(lái)猛地喝了一口，我喝得太急了，一下子打了個(gè)嗆，結果全噴到了李明靜的臉上，看見(jiàn)李明靜的大花臉，大家都笑得直不起腰來(lái)。
夜晚，我們舉行了盛大的焰火晚會(huì )。我們在空曠的教學(xué)樓前，燃放煙花。一支支點(diǎn)燃的煙花“騰”地升上天空，五彩繽紛地綻放開(kāi)來(lái)，有的像一條條游動(dòng)的長(cháng)龍，有的像一個(gè)個(gè)傘狀的噴泉，還有的像一只只美麗的蝴蝶，綻開(kāi)五彩繽紛的翅膀，絢麗極了!
今年的圣誕節，是多么地快樂(lè )而又美麗，真是難忘啊!
關(guān)于圣誕節的作文4
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：��！如果我有一只兔子，那該多好��！圣誕節到了，大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機一動(dòng)，把窗簾布拉上，把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低，整個(gè)天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會(huì )來(lái)了，我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想著(zhù)：傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會(huì )把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現自己的被子里好像有東西在動(dòng)，我把手伸過(guò)去，把它拉出來(lái)一看，“��！兔子�！眰�(gè)子小小的，身上的毛潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色，眼睛就像一對紅寶石。我還發(fā)現爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兯臀疫@只兔子的。
關(guān)于圣誕節的作文5
轉眼間，又要過(guò)圣誕節了，而且接連而來(lái)的是新年，同學(xué)之間互贈賀卡仿佛已成了一個(gè)模式，雖然老師一再強調不要送，但是同學(xué)們的熱情還是淹沒(méi)了老師的警告。
每個(gè)人都講究禮尚往來(lái)，別人送了不能不收，收了吧就不能不回，不然以后誰(shuí)還和你作朋友呢?就因為這種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情，同學(xué)間就用賀卡來(lái)評價(jià)友情，以往很好的朋友就應不送賀卡而不歡而散。賀卡雖然滿(mǎn)載祝福，但毫無(wú)實(shí)際意義，可以稱(chēng)得上是一種浪費。雖然是一個(gè)小小的紙片，對我們來(lái)說(shuō)是小事吧?如果我們能省下來(lái)，做一些有意義的事，比如幫助那些困難的同齡孩子，這樣得到的快樂(lè )并不比得到同學(xué)的賀卡少吧!
撇開(kāi)物質(zhì)方面不說(shuō)，買(mǎi)賀卡也是一個(gè)很浪費時(shí)間的過(guò)程。一去買(mǎi)賀卡，讓你看的眼花繚亂，一挑就是很長(cháng)的時(shí)間，有時(shí)花了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有滿(mǎn)意的，隨便拿張吧，自己都看不過(guò)去，就別說(shuō)別人了怎么看了。
自古以來(lái)勤儉節約是中華民族的傳統美德。過(guò)節非要送賀卡嘛?我并不很贊成這種說(shuō)法，賀卡是很好的表達節日祝福的方式，但不要過(guò)分的去追求別人一定要給你送，也不要死要面子一定要全部都要送。
圣誕節、新年是快樂(lè )的日子，需要朋友真誠地祝福，不要為了贈送而贈送，不要被這種模式而束縛，不要讓快樂(lè )的日子充滿(mǎn)憂(yōu)愁。
關(guān)于圣誕節的作文6
今天12月25日—圣誕節，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì )”。在聯(lián)歡會(huì )還沒(méi)開(kāi)始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿(mǎn)著(zhù)圣誕節的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著(zhù)小燈籠走進(jìn)了教室，接著(zhù)由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著(zhù)吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩(shī)歌朗誦，有的演奏小提琴。節目最精彩的要數麥詠淇的爸爸表演的雙節棍，聽(tīng)到這個(gè)節目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來(lái)，麥叔叔先滑著(zhù)優(yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運動(dòng)，就開(kāi)始揮舞起雙節棍。銀色的 雙節棍在他手里不停地變換著(zhù)。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來(lái)，把節目推向了最高潮。
到了節目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著(zhù)他媽媽買(mǎi)的蛋糕開(kāi)心極了！我們班的每個(gè)人都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
關(guān)于圣誕節的作文7
圣誕節對于外國人來(lái)說(shuō)非常重要，對于中國人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準備著(zhù)今年的禮物，在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦！我正準備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部，“老板，有沒(méi)有圣誕果？”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，��！這么快就沒(méi)有了，唉！我只好垂頭喪氣的回家了，媽媽見(jiàn)我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了？”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉了轉眼睛靈機一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)，首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，��！多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀，上面還寫(xiě)上了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪Ｄ闶フQ快了！”
成功了，我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。圣誕節的第二天早晨，我收到了禮物，我明知道這是媽媽送的，但我卻依舊像個(gè)小孩子，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的抽屜里堆滿(mǎn)了賀卡，和媽媽一樣我非常感動(dòng)，賀卡就是賀卡上面都是一些賀語(yǔ)，只有一張賀卡上寫(xiě)的，我非常生氣，因為他和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。圣誕節正是如此，有人開(kāi)玩笑，也有人令我非常感動(dòng)，總之祝大家圣誕節快樂(lè )！
關(guān)于圣誕節的作文8
平安夜的晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，我在想童話(huà)世界里的圣誕老人為它們實(shí)現夢(mèng)想。但這種好事會(huì )不會(huì )實(shí)現在我的身上……想著(zhù)想著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的人在推我，說(shuō)：“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，哇!圣誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問(wèn)：“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實(shí)現我的愿望嗎?”
“是的，我能實(shí)現你的愿望!”圣誕老人便說(shuō)便撫摸著(zhù)我的頭，“你想要什么禮物?”
“我想要一本萬(wàn)能字典，里面什么知識都有�！蔽艺f(shuō)道。
圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個(gè)禮盒，對我說(shuō)：“你不能馬上就打開(kāi)它，必須等到明天早上才能打開(kāi)，要不禮盒就會(huì )消失!”說(shuō)完，他立刻念動(dòng)咒語(yǔ)，兩匹駝鹿出現在他的面前。他坐上鹿車(chē)，一眨眼就不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)他的.聲音在回蕩：“孩子，再見(jiàn)，祝你圣誕節快樂(lè )……”我得到禮物了，心里美滋滋的。
突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起床了�！蔽冶惑@醒了，發(fā)現禮盒不見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)业亩Y盒不見(jiàn)了�！薄斑@孩子起來(lái)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了這句話(huà)，我才恍然大悟，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
我打開(kāi)窗戶(hù)，外面下起紛紛小雪，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，雪花把我的愿望帶到了另一個(gè)角落，也帶來(lái)了一個(gè)銀色的圣誕節。
關(guān)于圣誕節的作文9
今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕節晚會(huì )。
我來(lái)到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫(huà)，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著(zhù)老師上課。首先兩位主持人上臺，對我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時(shí)候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌，我和王晨曦上臺表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。老師開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎品。老師先拿出一些糖果扔向我們，我們爭先恐后互不相讓。接著(zhù)老師又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒(méi)有搶到的灰心喪氣。
老師又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。
圣誕晚會(huì )快要結束的時(shí)候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會(huì )一結束我就帶著(zhù)禮物高高興興地回家了。
我想：這個(gè)圣誕節可能是我最難忘的吧！
關(guān)于圣誕節的作文10
圣誕，洋人的春節。這不，今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節”，并且還有兩位小壽星哦!
今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著(zhù)，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演!這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵�？墒�，情況發(fā)生了大轉變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物!”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已�！伴_(kāi)始!”伴隨著(zhù)鼓聲，大家飛快的傳著(zhù)圣誕老人，生怕自己被傳到�？墒�，也有一些同學(xué)勇于挑戰，竟抱著(zhù)圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳，雖說(shuō)動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著(zhù)我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說(shuō)話(huà)更是好玩，我說(shuō)的是趙本山的方言，而他則是普通話(huà)。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè )器時(shí)，那琴聲抑揚頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家不禁聽(tīng)得都入了迷。
這個(gè)圣誕節可真令我難忘，因為既幫同學(xué)過(guò)了生日，又過(guò)了圣誕節，真是兩全其美!
關(guān)于圣誕節的作文11
圣誕節快到了，大街上商店的櫥窗貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿(mǎn)了紅燈籠，門(mén)口擺著(zhù)一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)，樹(shù)上飄滿(mǎn)了雪花掛滿(mǎn)了禮物。小朋友們圍著(zhù)圣誕樹(shù)在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去�！翱磥�(lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了�！眿寢屝χ�(zhù)對爸爸說(shuō)。
“那還用問(wèn)，你不知道明天是圣誕節嗎?我看你腦子樂(lè )開(kāi)花了吧!”爸爸神氣地說(shuō)。
媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿(mǎn)桌子的菜，饞的我口水都流出來(lái)了，有熱騰騰的紅燒魚(yú)，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)飯，我就已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著(zhù)黑寶石的黑布蓋住了一樣�，F在我們的目標——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè )!
回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉，做著(zhù)各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節了，圣誕老人會(huì )送給我們那些圣誕禮物呢?
關(guān)于圣誕節的作文12
今天是星期五，是外國人的節日——圣誕節。這是一個(gè)美麗的節日，我們要去國際大酒店演出，為了這次去大酒店演出，我們精心地創(chuàng )作了一曲爵士鼓歌，在老師的幫助下，我們敲鼓的水平大大提高了。��！圣誕節終于到了，晚上，我們幾個(gè)興高采烈地跑向國際大酒店，化好妝，開(kāi)始表演，我們那一首曲子引起了觀(guān)眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起，久久不能平息。像每個(gè)人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個(gè)高興地快發(fā)瘋了，笑容滿(mǎn)面，高興得蹦蹦跳跳，老師們豎起大拇指表?yè)P我們，觀(guān)眾們還沒(méi)有停止掌聲，一直在“播放”，像收音機錄下了掌聲似的。
表演完后，我們開(kāi)始了豐盛的圣誕大餐，那邊有各種各樣的食品，有水果、蔬菜，也包括肯德基的油炸食品，很多很多的東西我們都愛(ài)吃，我們吃得津津有味，別提多高興了，每一道菜我們都吃得精光，像一頭頭饑餓的小豬，不過(guò)我們的吃法很搞笑，如果是蛋糕，干脆就不用筷子，直接用嘴舔，把它舔得干干凈凈，吃完了，滿(mǎn)臉都是奶油，像只大花貓。
吃完飯，我們依依不舍地回到家。
這一次圣誕節讓我很難忘！
我希望還能有一次這樣快樂(lè )的圣誕節！
關(guān)于圣誕節的作文13
說(shuō)起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會(huì )送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了，覺(jué)得他們搞得真是不錯。
一班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了!上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著(zhù)一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了!
我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀!
關(guān)于圣誕節的作文14
在電視上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，我耐心地畫(huà)著(zhù)，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(cháng)長(cháng)的白胡子和背著(zhù)一個(gè)大袋子，笑容滿(mǎn)面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
圣誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開(kāi)第一件禮物。只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著(zhù)一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(cháng)輩們會(huì )長(cháng)壽，小孩們增加記憶，會(huì )分析問(wèn)題的好壞，會(huì )克服重重艱難險阻，還會(huì )自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè )自己！
我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書(shū)大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
��！圣誕老人，謝謝您給我帶來(lái)的禮物。
關(guān)于圣誕節的作文15
今年的圣誕節，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)光芒。
圣誕節前夕，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動(dòng)了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于，在周五下午第三節課時(shí)，Shally宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。Shally先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè )的，有驚喜的，有難忘的……
【圣誕節的作文】相關(guān)文章：
圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
圣誕節義賣(mài)作文-圣誕節作文02-18
關(guān)于圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
圣誕節高中作文-圣誕節作文01-23
圣誕節作文：我家的圣誕節10-29
圣誕節作文:墻角的圣誕節12-11
圣誕節作文：圣誕節傳說(shuō)07-24
我心中圣誕節的作文-圣誕節作文03-09
圣誕節作文五篇-圣誕節作文02-18