實(shí)用的圣誕節的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　星期五的下午，我們在教室里開(kāi)展了迎圣誕活動(dòng)。

　　隨著(zhù)歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來(lái)。同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著(zhù)雙手祝我們圣誕快樂(lè )。歡樂(lè )的笑聲讓我們沸騰起來(lái)了。

　　我們還沒(méi)來(lái)得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節的知識，我們還看到圣誕老人騎著(zhù)雪橇來(lái)了，他背的大袋子里有好多禮物。同學(xué)們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時(shí)，一個(gè)圣誕老人真的走進(jìn)了教室，他背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋禮物朝同學(xué)們走來(lái)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕老人，眼睛中充滿(mǎn)了期待。圣誕老人說(shuō)：“別急!別急!每個(gè)人都有!”得到禮物的同學(xué)開(kāi)心極了!接著(zhù)，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。

　　接著(zhù)，同學(xué)們用自己的方式來(lái)慶祝圣誕節。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫(xiě)毛筆字……

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去，很快半天的活動(dòng)結束了。我們在歡笑和游戲中還學(xué)到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)愉快而難忘的圣誕節!

圣誕節的作文 篇2

　　“嘿，班長(cháng)，快到圣誕節了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學(xué)們第二天來(lái)上學(xué)時(shí)大吃一驚�！�

　　“好，我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊委員留下布置�！贝蠹议_(kāi)工了：圣誕旗貼哪？墻上，門(mén)上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來(lái)裝飾�！斑@兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了�！�

　　搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來(lái)，最終決定貼�！案闶裁磫嵫�，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去�！庇指懔舜蟀胩�，終于把雪花給搞定了。大家回過(guò)頭來(lái)一看，異口同聲地說(shuō)：“天啊，教室怎么變成了這副模樣�！贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著(zhù)自已布置的教室，甜甜的笑了！

圣誕節的作文 篇3

　　“快來(lái)嘗嘗我的`牙簽肉，可好吃了！”

　　“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班準備在圣誕節之際舉辦一場(chǎng)美食節。

　　教室里人聲鼎沸，同學(xué)們帶的美食琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇，不夸張地說(shuō)，可以算是“滿(mǎn)漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。

　　我帶的美食是鴨脖，后桌的曾楚珺看見(jiàn)了我的鴨脖，便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換，那發(fā)糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴，一個(gè)字：“絕”！我又轉頭一看，發(fā)現謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

　　這時(shí)，遠處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著(zhù)好奇的心情走過(guò)去一探究竟，原來(lái)是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著(zhù)想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點(diǎn)微甜，怪不得一群人圍著(zhù)他呢！

　　吃完雞柳后，我又回到了座位，發(fā)現曾楚珺啃著(zhù)一個(gè)大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問(wèn)才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時(shí)龐老師來(lái)了，我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的嘛！”聽(tīng)了老師的夸獎，我的心里更像喝了蜜似的。

　　這次的美食節讓我意猶未盡，還讓我明白了一個(gè)道理：獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。

圣誕節的作文 篇4

　　這天晚上，我們班舉行了圣誕節晚會(huì )。

　　首先，范老師怪笑著(zhù)給我們出了一道題，誰(shuí)只要答對了就一定會(huì )有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺(jué)得一定有玄機，因為范老師相當的狡猾，要從他手里拿到獎品可沒(méi)有那么容易。于是，我并沒(méi)有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學(xué)不但沒(méi)有得到獎品，還受到了懲罰。接著(zhù)范老師又出了一道題，我心想：你以為我會(huì )上當嗎？當然不會(huì )，這一種招也太老套了吧，要想騙過(guò)我可沒(méi)有那么容易。不過(guò)我肯定又有人會(huì )上當。果然，別的同學(xué)再次舉起了手，下場(chǎng)當然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想：按照范老師的習慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。于是，我舉起了手，可范老師理都沒(méi)有理我一下。這次果然有獎品。

　　接著(zhù)，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學(xué)都扯開(kāi)嗓門(mén)唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

　　我們的歌聲竟然把外教都吸引過(guò)來(lái)了，于是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達到了最高潮，我們十分開(kāi)心﹑快樂(lè )﹑愉快。

　　這個(gè)圣誕節晚會(huì )真是令人難忘��！

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