【精品】平安夜作文300字匯編四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的平安夜作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平安夜作文300字 篇1
星期五，因為是平安夜，人人都急著(zhù)回家。
放學(xué)后，我也馬上“出動(dòng)了�！笨墒锹闊┚驮诤箢^呢!爸爸把車(chē)開(kāi)到江濱路時(shí)，忽然遇到了“大塞車(chē)”。而且，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，前面的車(chē)才動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我不耐煩了，就欣賞起周?chē)娘L(fēng)景來(lái)。外面下著(zhù)雨夾雪，所以，我在車(chē)里有一種霧氣騰騰的感覺(jué)。窗外，家家戶(hù)戶(hù)窗前貼著(zhù)幾片雪花，有些門(mén)上還貼著(zhù)“平安”兩個(gè)字。馬路上的燈光把臨海變得更美麗了，車(chē)燈也是星星點(diǎn)點(diǎn)的，整個(gè)臨海似乎穿上了一件五顏六色的裙子。我喃喃的說(shuō)：“平安，平安，平平安安……�！边^(guò)了好久，車(chē)道才通了。在江濱路上，我還看見(jiàn)許多大酒店里面都有一顆圣誕樹(shù)。上面掛著(zhù)許多小玩偶，咦？天上怎么沒(méi)有星星呢？會(huì )不會(huì )全都落到圣誕樹(shù)上來(lái)了呢？圣誕樹(shù)邊上還站著(zhù)一個(gè)圣誕老人。
一回到家，媽媽便為我們做好了香喯噴的菜和熱氣騰騰的飯。對了，平安夜后面一天就是圣誕節。在國外這兩天都猶為重要哦!
平安夜作文300字 篇2
今天終于迎來(lái)了圣誕節前的平安夜，又可以吃到“平安果”了。雖然“平安果”只是一個(gè)蘋(píng)果，但要是在平安夜吃，那就味道和意義自然就不同了。
我趕在晚上8點(diǎn)前把所有作業(yè)寫(xiě)完了，剛想休息一下。媽媽一把拉住我說(shuō)：“女兒，咱們去買(mǎi)蘋(píng)果去�！蔽覇�(wèn)：“為什么今天要買(mǎi)蘋(píng)果��？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“今天什么節日？”我終于興奮的'大叫起來(lái)：“今天是圣誕節前的平安夜！”我和媽媽飛快地進(jìn)了超市，買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，又買(mǎi)了幾個(gè)放蘋(píng)果的禮盒�；氐郊�，我迫不及待地做起“平安果”來(lái)。先把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)禮盒里，然后仔細地在禮盒上綁了一個(gè)拉花，這樣就做成了一個(gè)個(gè)漂亮的“平安果”。
然后，我把這一個(gè)個(gè)“平安果”分別送給了爸爸、媽媽、表弟、表妹……，并送去了祝福，他們都十分高興，直夸我手巧。我也收到了幾個(gè)“平安果”，打開(kāi)禮盒后，拿出蘋(píng)果，我興奮地咬了一口，好甜��！真好吃。媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“吃了平安果，就能平平安安、幸�？鞓�(lè )！”
我喜愛(ài)圣誕節，更喜歡圣誕節前的平安夜！
平安夜作文300字 篇3
今天是平安夜，可是，上天不保佑我們，陰沉沉的天氣，烏云密布，不一會(huì )兒就下起了小雨。
但是，蒙蒙細雨還是經(jīng)不住人們的心情。晚上，我為了買(mǎi)一本書(shū)法字帖，就興致勃勃地來(lái)到馬路上。馬路上早已人頭濟濟，多得數不清，汽車(chē)川流不息。街上的氣球、圣誕老人面具，燈泡。似乎成了會(huì )動(dòng)的人，也成了我們之間的一個(gè)角色。
來(lái)到商店，各種促銷(xiāo)活動(dòng)躍然紙上，引了許許多多人的注意。唉，從高處望去，眼前一大片人，像小小的螞蟻在爬行著(zhù)，真是人山人海呀�。�！但是，顧客們看上著(zhù)件衣，看中那雙鞋，紛紛掏錢(qián)購買(mǎi)。服務(wù)員們高興，顧客們也高興，手里提著(zhù)大大小小的袋子滿(mǎn)載而歸，嘴上還掛著(zhù)甜絲絲的笑容。
不用說(shuō)大多數商店和馬路上了。書(shū)店當然是冷冷清清的。但我，只能去先買(mǎi)字帖嘍！
大鐘敲響了，一年一度的圣誕節———12月25日到了，旦愿是一個(gè)好天氣，讓我們高高興興地度過(guò)！
平安夜作文300字 篇4
今天，我們班級迎來(lái)了百年難得一遇的公開(kāi)課。我們可高興了！我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了多功能廳，這次公開(kāi)課的主題是二十六西門(mén)豹治鄴，我心里想二十六課我們不是上過(guò)了嗎？怎么還要再上一遍，原來(lái)是那次是預習一下而已這次才是正式上課。這時(shí)，老師開(kāi)始提問(wèn)，讓我們復述一遍十到十五自然段的內容，大家都躍躍欲試，舉起了雙手，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)老師，希望老師可以提問(wèn)到自己。那場(chǎng)面在場(chǎng)的老師都驚呆了，難以置信地望著(zhù)同學(xué)們。而我也高高地舉起了手，等待老師請我回答問(wèn)題，可是事與愿違，老師并沒(méi)有提問(wèn)到我，我感到很失落，只能等待下一次的提問(wèn)。那位同學(xué)慢條斯理，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答了老師的問(wèn)題，大家聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的答案，老師的臉上流露出贊許的表情。聽(tīng)完那位同學(xué)的回答，大家不約而同地響起了掌聲，老師也表?yè)P了那位同學(xué)愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)腦。那個(gè)回答的同學(xué)把頭抬得高高的，像一只驕傲的小公雞。
臺上，老師全神貫注地講著(zhù)課，臺下，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，叮鈴鈴，下課鈴響了起來(lái)，大家還沉浸在歡樂(lè )的課堂之中難以自拔。下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了教室。這真是一堂快樂(lè )的課堂��！
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