關(guān)于三年級圣誕作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級圣誕作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
鐘聲響起，硝煙升起，在美國，圣誕節的腳步已輕輕逼近，圣誕老人穿上了紅大袍，帶上了紅帽子，背上了一個(gè)裝滿(mǎn)了禮物的袋子，就準備出發(fā)了。
深夜十二點(diǎn)的到來(lái)，會(huì )使小朋友們十分開(kāi)心，因為這時(shí)圣誕老人會(huì )發(fā)送禮物，只聽(tīng)圣誕老人一吹哨子，會(huì )飛的訓鹿已套著(zhù)車(chē)來(lái)到了圣誕老人身邊，圣誕老人一坐上車(chē)，訓鹿就載著(zhù)圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來(lái)到了一戶(hù)窮人家里，只見(jiàn)一個(gè)小女孩的床頭掛著(zhù)一只小而破舊的襪子，圣誕老人一看就知道這個(gè)小女孩很樸素，一點(diǎn)也不貪心，就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物，悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著(zhù)圣誕老人先來(lái)到了一戶(hù)家里經(jīng)濟條件高，家庭背景好的一個(gè)家庭里，圣誕老人小心翼翼的從這戶(hù)人家的屋頂向下爬，一下子就被那大大的襪子驚呆了，圣誕老人就知道這個(gè)小男孩很奢侈，便送給他一個(gè)小而普通的禮物，就走了。
圣誕老人辛苦了一個(gè)晚上，“旅途”結束了，這也讓我懂得：富貴貧賤不能分。
三年級圣誕作文 篇2
“陳芷妍！我請你去我小區里的一個(gè)地方參加‘圣誕狂歡會(huì )’，陳孜依也去哦！”聽(tīng)到我的好朋友鄭嘉綺一說(shuō)，我就興奮不已，盼著(zhù)快點(diǎn)到星期五的圣誕節。
盼望已久的星期五圣誕節終于來(lái)到了。一放學(xué)，我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說(shuō)的指定“目標”。我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里，偶爾，還會(huì )有人伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會(huì )開(kāi)始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著(zhù)一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋�？駳g屋里擺滿(mǎn)了各種各樣，五顏六色的氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。
一個(gè)個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒(méi)有去玩，但是看著(zhù)那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來(lái)走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點(diǎn)失望，因為女方勝出的太少了。
這一次活動(dòng)太好玩了！下一次這種活動(dòng)我也要請幾個(gè)朋友一起分享快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇3
大家知道圣誕老人的樣子嗎？他有一個(gè)大大的紅帽子，有一簇長(cháng)長(cháng)的白胡子，穿著(zhù)一雙火紅的長(cháng)靴。在圣誕夜的時(shí)候，經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候，穿著(zhù)紅色長(cháng)袍，坐著(zhù)雪橇，趕著(zhù)馴鹿，悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的禮物。
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！我是一名小學(xué)生，我每年圣誕節都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的`禮物。說(shuō)起您，我的同學(xué)們都覺(jué)得再熟悉不過(guò)了，媽媽說(shuō)：只有乖的孩子才能收到禮物。今年，我一直盼望的圣誕節又快到了。我決定給您寫(xiě)一封信，和您聊聊我的心里話(huà)。
今年我已經(jīng)上四年級了，學(xué)業(yè)更加繁忙了，但是我覺(jué)得收獲也很多。首先，我利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習，英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小記者之路也做得很好，采寫(xiě)的許多稿件都見(jiàn)諸報端。然后，通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認真的壞習慣，學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚，我覺(jué)得自己游進(jìn)了知識的海洋，像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識。有的時(shí)候，作業(yè)多，我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò)，但是媽媽說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。給了我堅持的信心和力量。慢慢的，我也感覺(jué)到了我學(xué)到了新知識。哈爾濱的冰雪節馬上就要開(kāi)始了，我作為冰雪節的小主人，還會(huì )用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國人進(jìn)行交流。
對了，圣誕老爺爺，我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團、學(xué)習古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型課中，我加強了自己的動(dòng)手能力。
親愛(ài)的圣誕老爺爺，這就是我現在的學(xué)習生活，我有一個(gè)愿望：今年再從您那里收到心儀的禮物，這樣我就知道得到了您的贊許，明年我會(huì )更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇4
每年的圣誕節，圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌，但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦，反而很快樂(lè )，孩子們也很快樂(lè )。
有一年，長(cháng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō)：“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物，要不然，咱們也給圣誕爺爺送禮物吧！”“好呀！”小精靈尼克說(shuō)，“可是，你想過(guò)送什么了嗎？”露絲想了想，說(shuō)：“嗯，沒(méi)想過(guò)�！毙∠勺永驄I說(shuō)：“那么，我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧！”“我們現在就去做一輛雪橇吧！”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是，他們找來(lái)材料，認真地做了起來(lái)。尼克負責鋸木板，尼婭負責把木板釘在一起，露絲和莉婭負責裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久，雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人，圣誕老人說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！”
他們甜甜地笑了。每年的圣誕節，圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌，但圣誕老人一點(diǎn)兒也不知道疲倦，反而很快樂(lè )，孩子們也很快樂(lè )。
有一年，長(cháng)期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說(shuō)：“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物，要不然，咱們也給圣誕爺爺送禮物吧！”“好呀！”小精靈尼克說(shuō)，“可是，你想過(guò)送什么了嗎？”露絲想了想，說(shuō)：“嗯，沒(méi)想過(guò)�！毙∠勺永驄I說(shuō)：“那么，我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧！”“我們現在就去做一輛雪橇吧！”尼克的花精靈姐姐尼婭說(shuō)。于是，他們找來(lái)材料，認真地做了起來(lái)。尼克負責鋸木板，尼婭負責把木板釘在一起，露絲和莉婭負責裝飾雪橇。沒(méi)過(guò)多久，雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人，圣誕老人說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！”
他們甜甜地笑了。
三年級圣誕作文 篇5
今天向老師帶來(lái)了一個(gè)圣誕老人娃娃。
圣誕老人可真可愛(ài)，特別是它的臉。它臉上長(cháng)滿(mǎn)了雪白的胡子。它的胡子可真多呀！胡子頭發(fā)都連在一起了。而且胡子都超過(guò)下巴，遮住了胸部。向老師把它的胡子拉起來(lái)，才能隱約的看見(jiàn)嘴巴。圓圓的鼻子像一個(gè)小紅球一樣紅。黑珍珠一樣的眼睛又明亮又有神，可愛(ài)極了。
圣誕老人那又高又尖的紅帽子像一座高塔。它的身子胖胖的，紅的像一輪紅太陽(yáng)。咦，圣誕老人怎么沒(méi)帶禮物呀？哦，原來(lái)現在正在過(guò)元旦，禮物肯定在去年12月25日圣誕節那天都發(fā)給人類(lèi)了。它那一身上下紅紅的給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè )和喜悅。它肯定在給我們拜年呢！
在我的心中圣誕老人是善良、濟貧的好老人。事情是這樣的：一天，圣誕老人化裝成一個(gè)貧民，來(lái)到一個(gè)災區，看見(jiàn)許多老百姓都在吃草，圣誕老人想：我為何不把自己的干糧分給老百姓呢？于是，圣誕老人就把自己所有干糧、水全部分給了老百姓。老百姓們都說(shuō)：“您真是我們的活菩薩呀！給我們干糧、水，又給我們銀子�！笔フQ老人聽(tīng)了這些話(huà)，羞的臉都紅了。
從此，那兒不在是一個(gè)災區，而是一個(gè)富裕的縣。
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