【熱門(mén)】三年級圣誕作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級圣誕作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級圣誕作文 篇1
一年一度的圣誕節就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著(zhù)那一樹(shù)的節日飾品，心中同樣是充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著(zhù)《鈴兒響叮當》，想著(zhù)平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè )的祝愿!
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著(zhù)能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
三年級圣誕作文 篇2
在我成長(cháng)的這幾千個(gè)日子里，有很多讓我快樂(lè )的日子。 但是其中最快樂(lè )的事情，就是準備圣誕節禮物。
在我們家，可能最隆重的要數春節，但是最高興的可能是圣誕節。這是為什么呢？因為圣誕節，我和爸爸媽媽會(huì )相互的贈送一些禮物�？赡芎蛣e人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類(lèi)。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因為我最近都 會(huì )很忙，有的時(shí)候 是關(guān)著(zhù)門(mén)一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請假”一下午。說(shuō)吧，我告訴你們我一直在忙著(zhù)學(xué)習陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì )去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因為明年是媽媽的本合年噢。
圣誕節就要來(lái)了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開(kāi)始做的兔子會(huì )有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過(guò)我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。
三年級圣誕作文 篇3
今天是圣誕節跟往常一樣有蛋糕吃，可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨，我早早的起了床悄悄地拿起已準備的材料做了一份禮物，然后拿起零用錢(qián)跑出去買(mǎi)了兩束花。我懷著(zhù)忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里�；氐椒块g豎起耳朵，一會(huì )兒后我聽(tīng)到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著(zhù)是拆信封的聲音，我都在門(mén)后聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)“：我們的女兒長(cháng)打了”。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我不禁哈哈大笑，不巧被媽媽聽(tīng)到了。我走過(guò)去把那兩束花獻給媽媽和爸爸，媽媽害羞的說(shuō)“：媽媽有這么好嗎？”�！爱斎涣�，有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節我都要獻上自己親手做的禮物，雖然我還沒(méi)有能力養他們，但我會(huì )盡自己的努力去然父母快樂(lè )。
三年級圣誕作文 篇4
十二月二十四號，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節，雖然是外國人的節日，但是我們一樣會(huì )把它過(guò)的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了，心里立馬就變的暖洋洋的了！ 好容易盼到了下午，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看，并把它送給好朋友們。
一點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。 而且我們也有節目表演噢！ 節目的內容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話(huà)灰姑娘的.還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等.等等.......。節目一比一個(gè)精彩！ 可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著(zhù)。跳著(zhù).你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開(kāi)心得不得了！ 這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦！我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂(lè )多多！收獲多多��！
三年級圣誕作文 篇5
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語(yǔ)節。
這周讓我學(xué)會(huì )了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)值周班的`人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見(jiàn)了錢(qián)陳昕和錢(qián)玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們走到了教室。我周?chē)耐瑢W(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽(tīng)廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很?chē)乐�，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì )來(lái)送禮物�！甭�(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著(zhù)：今年的圣誕老人是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語(yǔ)節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇6
雖然圣誕節還沒(méi)到，但我還是迫不及待地拉著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái)，這棵樹(shù)約1.2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了，圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。
樹(shù)拼好了，我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了，我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上，一串是天空的碧藍色，一串是火焰的赤紅色。
接下來(lái)我開(kāi)始往樹(shù)上掛一串銀白色的愛(ài)心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……
接著(zhù)就是往圣誕樹(shù)上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長(cháng)長(cháng)的白色電線(xiàn)連接起來(lái)，通上電，圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。
最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的紅色星星，美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了！
我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著(zhù)圣誕節的早日到來(lái)！
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