精選三年級圣誕作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級圣誕作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
你好!
記得我嗎?前年你送了我禮物,去年也送了.今年圣誕節又快到了，你有些什么打算呢？爸說(shuō)你住在芬蘭的森林里，是這樣的嗎？那里冷不冷？你的胡子是不是更長(cháng)更白了？
呵呵，告訴你吧，我已經(jīng)七歲了，今年九月從一年級直接跳到了三年級，除了寫(xiě)字有些手疼外，我覺(jué)得學(xué)習還比較輕松，今年也考過(guò)全班第一名，也拿過(guò)全國作文大獎呢。不過(guò)爸媽說(shuō)了，讓我要謙虛、要繼續努力，不能有一絲松懈，我想我會(huì )好好學(xué)習，聽(tīng)老師和爸爸媽咪的話(huà)的。
這兩天我在看和珅秘傳，就是清朝的那個(gè)小白臉，他是個(gè)又貪又色的人，我就不明白乾隆皇帝為何就會(huì )喜歡上他呢。不過(guò)還好，嘉慶皇帝還是把他給處死了。呵呵，聽(tīng)說(shuō)他家房子上有許多“蝠”，爸去看了，還照了些相片回來(lái)。
說(shuō)了那么多，我還是把我的愿望說(shuō)了吧。我想要一本適合我看的書(shū)，三本英語(yǔ)練習薄，一包巧克力豆。你年歲大了，如果看了記不住的話(huà)，我建議你找點(diǎn)紙筆記一下，平時(shí)老師也是這樣要求我們的。
我要睡了，你呢，祝你好夢(mèng)！
哦，差點(diǎn)忘了，我家的煙囪堵了，你來(lái)的時(shí)候最好從窗縫里進(jìn)來(lái)吧。
三年級圣誕作文 篇2
圣誕節快到了，昨天下午，爸爸在網(wǎng)上購買(mǎi)的圣誕樹(shù)收到了。我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)一棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現在我的眼前，我慌亂的用手一翻，圣誕樹(shù)的下面還有各種各樣精美的小飾品，讓人眼花繚亂，有風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、金色糖果、禮盒和松果......真是太多了，個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。
在我的催促下，爸爸有條不紊的將圣誕樹(shù)的枝葉展開(kāi)，一棵高大茂盛的圣誕樹(shù)站立在我的面前，它的個(gè)子比我還高呢！接著(zhù)，我和爸爸一起裝飾這棵圣誕樹(shù)，我選了一顆漂亮的大五角星，把它掛在樹(shù)的最頂端，五角星的外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著(zhù)“圣誕快樂(lè )”，看上去在閃閃發(fā)光。我又選了一個(gè)金色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙著(zhù)將一個(gè)個(gè)小鈴鐺、白胡子圣誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花......掛在圣誕樹(shù)上。漸漸的，漸漸的，在我和爸爸裝扮下圣誕樹(shù)越變越漂亮。最后再將一條條五顏六色的彩帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹(shù)上，接通電源，頓時(shí)，翠綠的松葉間閃閃發(fā)光，像許多彩色的星星眨著(zhù)眼睛，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒綠，一會(huì )兒黃，一會(huì )兒閃閃跳躍......像在和我捉迷藏呢！他們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著(zhù)自己動(dòng)手打扮的圣誕樹(shù)，我開(kāi)心極了。我期待著(zhù)圣誕節的到來(lái)，也期待著(zhù)圣誕老人能給我帶來(lái)驚喜的禮物。也祝愿我的小伙伴們圣誕節快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇3
今天晚上，我媽媽抬回一個(gè)超大號的神秘大禮物。我好開(kāi)心，我打開(kāi)包裹，興奮的跳了起來(lái)，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)，雖然還沒(méi)有到圣誕節，但我還是很興奮，我在樹(shù)上掛滿(mǎn)了裝飾，現在它不再是一棵光禿禿的樹(shù)了，它現在是一棵極美的圣誕樹(shù)了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹(shù)啊，圣誕樹(shù)啊，
圣誕節要靠你��！
圣誕節在樹(shù)下許愿望��！
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛(ài)圣誕節��！
啦啦啦啦，圣誕節，
啦啦啦啦，圣誕節。
我多么希望明天就是圣誕節��！那是因為我希望得到很多圣誕禮物，還有吃燒烤，還會(huì )有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節就好了。
媽媽說(shuō)：“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節的人，都會(huì )有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn)：“我有禮物嗎？”媽媽說(shuō)：“當然了”，爸爸又問(wèn)：“我的禮物是什么？”媽媽說(shuō)：“保密”。爸爸說(shuō)：“我不要保密，我要最實(shí)用的”，媽媽說(shuō)：“好吧”。爸爸說(shuō)：“我要一個(gè)包包”。聽(tīng)到這兒，我不開(kāi)心了，那是因為媽媽說(shuō)給所有人一個(gè)禮物，會(huì )不會(huì )不給我禮物呢？我看樣就想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“當然了”。我說(shuō)：“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“當然了，還用問(wèn)嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢，恐怕是因為圣誕老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇4
“叮叮鐺，叮叮鐺”，街上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人們的歌聲，我偷偷的跑進(jìn)小巷子，換上圣誕裝扮，我穿著(zhù)紅色的禮服、紅色的帽子，上面有一顆小星星在發(fā)亮，我有一條紅色的腰帶、穿著(zhù)白色的馬靴，到街上送禮物、發(fā)糖果，小朋友臉上的笑容都在我身旁閃耀著(zhù)。
如果我是圣誕女孩，我要把歡笑爸爸媽媽?zhuān)Ｍ麄兲焯煳⑿�，不要再愁眉苦臉了；如果我是圣誕女孩，我要把健康帶給奶奶，希望奶奶長(cháng)命百歲、壽比南山；如果我是圣誕女孩，我要把知識送給弟弟，希望他越來(lái)越聰明，這是圣誕女孩送給家人的希望。
如果我是圣誕女孩，我要多種植物，希望讓空氣變好；如果我是圣誕女孩，我要飛到外太空，把地球的臭氧層給修補好，拯救北極熊、企鵝等動(dòng)物；如果我是圣誕女孩，我要送沒(méi)飯、沒(méi)衣服、沒(méi)書(shū)本的人禮物，希望他們收到禮物能好好愛(ài)惜。
雖然我不是真的圣誕女孩，可是我可以幫助大家，像是打掃街道、做環(huán)保小志愿者、在公園種花草樹(shù)木等�？墒鞘澜缟先绻娴挠惺フQ女孩的話(huà)，我希望它可以幫助住在這地球上的人民、動(dòng)物及花草樹(shù)木們，一起拯救這個(gè)受到傷害的地球，幫我們把以前那干凈美妙的世界給找回來(lái)，謝謝你，圣誕女孩。
三年級圣誕作文 篇5
敬愛(ài)的圣誕老人
您好！
今天就是平安夜了，雖然圣誕節是西方的節日，我們中國也一樣過(guò)�？赡馈按汗潯眴�？就讓我給您介紹一下我們中國的傳統節日——春節吧！
放鞭炮是春節最傳統的習俗。大年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，當鐘聲敲響十二下時(shí)，爆竹，煙花同時(shí)炸響，我也拉著(zhù)爸爸媽媽的手帶著(zhù)爆竹煙花走出家門(mén)。爸爸拿出爆竹點(diǎn)好火，用這噼嚦 啪啦的聲音迎接新一年的到來(lái)。媽媽點(diǎn)上煙花，彩花四處飛散，以此裝飾美麗的北京。
春節還可以逛廟會(huì )。在天壇、地壇、龍潭湖……都有廟會(huì )。廟會(huì )可熱鬧了，有小吃攤、雜耍還有娛樂(lè )項目，你會(huì )不由自主地跟著(zhù)人群走下去，一路欣賞這美麗的傳統節目，精彩極了！
圣誕老人，現在您應該初步了解到一些中國春節的知識了，明年春節您也來(lái)北京過(guò)春節吧，我們會(huì )非常歡迎您的到來(lái)！還有今天你也一定要送我一份禮物噢！
恭祝
新年快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇6
平安夜到了，每年圣誕老人都會(huì )請一位幸運的小朋友和他一起去給其他小朋友送禮物。今年圣誕老人來(lái)到我家，熱情邀請我與他同行。接到這項與眾不同的任務(wù)，我興奮得不得了！
我走出門(mén)一看，2只雪白的馴鹿拉著(zhù)一輛雪橇，它的毛又白又柔軟，頭上的角像兩根雪白的樹(shù)杈。我興奮地坐上雪橇，和圣誕老人一起去送禮物。
我們先來(lái)到一個(gè)小男孩家里，圣誕老人從煙囪里往下看，然后遞給我一輛嶄新的紅色轎車(chē)，對我說(shuō)：“你把這輛轎車(chē)給他送去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便下了雪橇，向屋子的窗戶(hù)飛去，進(jìn)了小男孩的房間，把轎車(chē)放進(jìn)圣誕襪里，就悄悄地離開(kāi)了。
回到雪橇上，我想象著(zhù)小男孩第二天早上看到車(chē)子后高興得手舞足蹈的樣子，不由自主地笑了，跟著(zhù)“叮叮當，叮叮當”的圣誕歌又和圣誕老爺爺上路了。
路過(guò)一個(gè)村子，有一個(gè)小女孩就住在這村子里，圣誕老人對我說(shuō)：“這女孩很可憐，家里連一盞臺燈都買(mǎi)不起�！蔽衣�(tīng)了，一股同情心涌上心頭，忙找出幾盞亮閃閃的臺燈問(wèn)圣誕老人哪盞好。挑選好后，我飛進(jìn)了小女孩的房間，剛進(jìn)門(mén)，就感到眼前一片漆黑，忙把臺燈向空中一拋，然后向臺燈吹了一口氣，驟然間，房間里亮了許多。我趕快把燈滅了，怕吵醒她，輕輕離開(kāi)了。我們聽(tīng)著(zhù)輕快的鈴聲，向下一站出發(fā)。
禮物送完了，圣誕老人邀請我去他家做客，我高興地一蹦三尺高：“哇！太好了，這一定是我一生中最快樂(lè )的節日！”
三年級圣誕作文 篇7
“陳芷妍！我請你去我小區里的一個(gè)地方參加‘圣誕狂歡會(huì )’，陳孜依也去哦！”聽(tīng)到我的好朋友鄭嘉綺一說(shuō)，我就興奮不已，盼著(zhù)快點(diǎn)到星期五的圣誕節。
盼望已久的星期五圣誕節終于來(lái)到了。一放學(xué)，我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說(shuō)的指定“目標”。我們還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，一首首優(yōu)美的歌曲傳進(jìn)了我們大家的耳朵里，偶爾，還會(huì )有人伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會(huì )開(kāi)始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著(zhù)一陣吵鬧聲進(jìn)入了真正的狂歡屋�？駳g屋里擺滿(mǎn)了各種各樣，五顏六色的.氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。
一個(gè)個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒(méi)有去玩，但是看著(zhù)那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來(lái)走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點(diǎn)失望，因為女方勝出的太少了。
這一次活動(dòng)太好玩了！下一次這種活動(dòng)我也要請幾個(gè)朋友一起分享快樂(lè )！
三年級圣誕作文 篇8
親愛(ài)的圣誕老人：
你好！
我是一名中國的小學(xué)生，我知道，您是一位有愛(ài)心的人，想讓您給我實(shí)現心愿。
我聽(tīng)說(shuō)，圣誕老人你的大禮包包中有許多許多的節日都是在圣誕節那天晚上送給全世界小朋友的。但是現在離圣誕節還有三四個(gè)月呢？可是圣誕老爺爺我的禮物想提前得到，可以嗎？我不要吃的，和玩的。我想這些東西對山區小朋友很有用。對了，他們還要精神糧食——書(shū)籍。因為我聽(tīng)說(shuō)山區常常為缺這些東西而發(fā)愁。所以圣誕老爺爺，你就多準備一些學(xué)習用品喝生活用品給他們。還有一件事情，呵呵！我說(shuō)自己不要玩具，那是我隨便口說(shuō)說(shuō)而已，我給了山區小朋友許了一個(gè)愿望。圣誕老人，看在我是一個(gè)好心的女孩子份上，給我一個(gè)禮物吧！我要一套神奇小廚房，哈哈哈，圣誕老人，我一點(diǎn)兒也不貪心吧！
圣誕老人，我最信任您了，幫我實(shí)現愿望吧！
此致
敬禮
三年級圣誕作文 篇9
前幾天回老家那兒的植物園里轉了轉，無(wú)意發(fā)現了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問(wèn)了問(wèn)工人，這才得知它叫“圣誕花”。
走進(jìn)細看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著(zhù)一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著(zhù)刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇擁著(zhù)的那一枚腺體，像一個(gè)淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個(gè)小指甲蓋兒那么大。
圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著(zhù)，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著(zhù)波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來(lái)真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發(fā)現了一顆顆小果子，工人說(shuō)那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。
我看著(zhù)它們，忽地吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便隨著(zhù)風(fēng)，在空中晃動(dòng)著(zhù)腰肢，盡情地搖擺，像一簇生生不息的火苗。
聽(tīng)工人說(shuō)，圣誕花原產(chǎn)于中美洲，象征著(zhù)勇敢與和平。據說(shuō)在時(shí)候，美洲墨西哥城南的一個(gè)村莊發(fā)生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險，解救了全村。而后人們在水邊發(fā)現了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。
是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來(lái)了溫暖，也激勵人們更加勇敢。
三年級圣誕作文 篇10
我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè )融融，回味無(wú)窮。
上課鈴響了，大家都滿(mǎn)心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì )。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過(guò)了第一節課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上，燈也滅了�！鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾�(zhù)、猜想著(zhù)……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字�！班蕖彼蚕察o之后，同學(xué)們歡呼起來(lái)，圍著(zhù)老師大聲喊著(zhù)、跳著(zhù)，互相祝福著(zhù)：“圣誕快樂(lè )——”過(guò)了一會(huì )，學(xué)校的廣播響起來(lái)，讓全校師生和家長(cháng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說(shuō)明游戲規則，做示范。然后音樂(lè )響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著(zhù)老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排成一排，隨著(zhù)音樂(lè )齊聲喊著(zhù)：左、左、右、右、前、后、前、前�！�
一片笑聲，一片童音，一段樂(lè )曲，一段舞蹈，一份快樂(lè )，一份祝福，交織著(zhù)，融合著(zhù)，猶如奏起一部《快樂(lè )交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
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