圣誕優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的圣誕優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
圣誕優(yōu)秀作文1
20xx年的圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，咱們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午咱們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使咱們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，咱們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得咱們個(gè)個(gè)捧腹大笑。晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，咱們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了咱們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
圣誕優(yōu)秀作文2
今天晚上，在學(xué)校的音樂(lè )教室，我們班舉辦了圣誕晚會(huì )。徐梓涵的媽媽是主持人，她讓我們排好隊進(jìn)場(chǎng)，我們排好隊進(jìn)場(chǎng)以后就給爸爸媽媽唱班歌《左手右手》。
唱完歌以后，我們還講了我們的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打戰，當賽車(chē)手。講完以后，圣誕老人給了我一份圣誕禮物，是一只圣誕襪和一架飛機。
圣誕老人給每個(gè)同學(xué)發(fā)完圣誕禮物以后，我們就開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)游戲是愛(ài)我就請抱抱我，徐梓涵的媽媽隨便說(shuō)數字，然后大家根據數字抱在一起。5個(gè)大人5個(gè)小孩一起上臺玩。沒(méi)有叫到我玩游戲，我有點(diǎn)失望。游戲玩了以后就抽獎了，可惜我沒(méi)中。第二個(gè)游戲是蘿卜蹲，這次終于輪到我了，我是香蕉蹲。但是我們的實(shí)力太強了，分不出勝負。徐梓涵媽媽就讓我們下臺以后在比了。又到了抽獎環(huán)節，這次，主持人是叫我上去抽獎的，我抽了5張獎卷，可惜沒(méi)抽到我自己。最后一個(gè)游戲是踩氣球，同學(xué)們跟她們的爸爸媽媽都玩得很開(kāi)心。我沒(méi)輪到上場(chǎng)，我就自己找了幾個(gè)氣球踩。真開(kāi)心。
最后，章老師給我們抽了兩個(gè)大獎，我還是沒(méi)有，我想，明年肯定還有圣誕晚會(huì )，明年就能抽中我了�；顒�(dòng)結束以后，我還跟幾個(gè)同學(xué)在那里敲了鼓�；丶业臅r(shí)候，李博楷爸爸送我兩個(gè)飛鏢，我好開(kāi)心。今年的圣誕晚會(huì )我很開(kāi)心，有的吃有得玩，還有禮物拿。
圣誕優(yōu)秀作文3
今天是圣誕節，藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿(mǎn)了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周?chē)�，哇！各式各樣的圣誕帽應有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個(gè)冬天童話(huà)里的城堡。我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹(shù)，慈祥的圣誕老人我就是那個(gè)童話(huà)中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛(ài)的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽(tīng)我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的心愿，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進(jìn)；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨。我還有一個(gè)很大很大的心愿：讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
圣誕優(yōu)秀作文4
沒(méi)有什么比這個(gè)節日更熱鬧了!前兩三天，不，前一個(gè)星期商店門(mén)口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類(lèi)之多，琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里，我卻想象著(zhù)“耶穌”慈祥的樣子，這一天他從遙遠的地方來(lái)到人間，降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”，慶祝神的降臨并渴求平安。
我沒(méi)有床頭放襪子的習慣，也是因為家里沒(méi)有煙筒，似乎確實(shí)沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著(zhù)圣誕老人送的禮物，有遙控汽車(chē)、洋娃娃、可愛(ài)的皮球……為他們開(kāi)心。他們說(shuō)：我剛剛起床就、好多東西啊!我夢(mèng)寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊，長(cháng)什么樣子呢?
我想他一定穿著(zhù)喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來(lái)悉心為孩子們準備的禮物全帶上，駕著(zhù)兩只可愛(ài)的麋鹿，叮叮當。叮叮當。飛向了天空，然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著(zhù)他的足跡，有天我也會(huì )看到吧!——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著(zhù)我入睡。
圣誕優(yōu)秀作文5
點(diǎn)燃蠟燭，將蘋(píng)果和禮物掛滿(mǎn)圣誕樹(shù)，閉上眼睛等待你的出現。這是最后一棵圣誕樹(shù)，你沒(méi)有出現，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對著(zhù)圣誕樹(shù)許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著(zhù)我，也看著(zhù)圣誕樹(shù)，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著(zhù)，小狗已入窩點(diǎn)燃蠟燭，將蘋(píng)果和禮物掛滿(mǎn)圣誕樹(shù)，閉上眼睛等待你的出現。這是最后一棵圣誕樹(shù)，你沒(méi)有出現，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對著(zhù)圣誕樹(shù)許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著(zhù)我，也看著(zhù)圣誕樹(shù)，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著(zhù)，小狗已入窩睡下了，發(fā)出幸福、沉沉的鼾聲。我看到圣誕老人坐著(zhù)馬車(chē)從夜空奔過(guò)，只留下一條長(cháng)長(cháng)的銀光粉，口袋里的禮物被顛簸下來(lái)，從屋頂的煙囪滑入房間里。圣誕之夜真美，它有著(zhù)誘人的夜色，可我卻不知該怎樣享受這圣誕之夜。
睡吧，明年圣誕之夜再見(jiàn)，我卻忘了，這是最后一棵圣誕樹(shù)。
寂寞是一杯酒，
給你“對影成三人”的孤寂；
寂寞是一輪月，
給你“低頭思故鄉”的情思；
寂寞是一株菊，
給你“悠然見(jiàn)南山”的興致。
圣誕優(yōu)秀作文6
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準備的游戲就特別多，有踩氣球、開(kāi)火車(chē)、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負責倒水，最后一個(gè)同學(xué)負責接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著(zhù)紙杯傳接水，在規定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負責傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸掉了比賽，但卻贏(yíng)得了團隊合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè )，這才是我們這個(gè)圣誕節最為開(kāi)心的事兒。
圣誕優(yōu)秀作文7
清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是圣誕節，他準備開(kāi)一個(gè)圣誕派對，熱鬧熱鬧。他聽(tīng)見(jiàn)花鳥(niǎo)女士們在樹(shù)枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對，當我的歌唱家來(lái)給我唱歌嗎？”但花鳥(niǎo)女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來(lái)是兩個(gè)可樂(lè )罐。一個(gè)可樂(lè )罐說(shuō)：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個(gè)可樂(lè )罐生氣地說(shuō)，“想撞咱們啊，你是誰(shuí)？”“我是田鼠��！”兩個(gè)可樂(lè )罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂(lè )罐輕輕地對另一個(gè)說(shuō)：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸�(lè )罐們立刻逃走了。
這讓田鼠覺(jué)得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面，森林里的動(dòng)物都來(lái)了。舞臺上有花鳥(niǎo)女士們在歌唱，舞臺下有兩個(gè)可樂(lè )罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說(shuō)會(huì )道，帶來(lái)了一段相聲，樂(lè )得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂(lè )，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來(lái)。
孤獨的田鼠不覺(jué)得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著(zhù)他。
圣誕優(yōu)秀作文8
在平安夜，意外地下雨了。
遠處的雨滴，緩緩拉開(kāi)了平安夜的序幕，午夜的鐘聲還沒(méi)有敲響，街道上都上演著(zhù)一牽手的愛(ài)情故事。
濕漉漉的葉子泛著(zhù)綠色和寒冷的光芒。
樹(shù)上的燈依次亮起，還有金銀花。
一時(shí)發(fā)現冬夜很美，不讓人呼吸，唯一的不足就是沒(méi)有雪。否則，圣誕樹(shù)上的鈴鐺，禮盒，樹(shù)下的木柵欄就不會(huì )那么蒼白單調了。
我想對自己說(shuō)，然后來(lái)一只鹿，想著(zhù)有了梅花，就會(huì )突然回頭。
慢慢飄著(zhù)圣誕歌，悄悄爬上窗臺，鉆進(jìn)被窩。
——黑鴨組合清脆的歌聲依舊那么純凈，那么甜美，似乎每年都不會(huì )老。
仿佛要閉上眼睛，圣誕老人立刻從天而降。
——得到而不得到禮物怎么樣？一切都是關(guān)于荒野的。
不敢在小說(shuō)稿的路上日夜觸摸桌子，文字像雪花整夜凌亂，模糊，逐漸消失。
我沉浸在自己潮濕的.世界里，原來(lái)的雨已經(jīng)侵入了心。
隔壁同事吵鬧的笑聲在我看來(lái)是另一個(gè)世界。
輕簾，凝視遠方，燈若霜，雨如銀線(xiàn)。有那么一刻，沒(méi)有跳舞的喜悅和悲傷的哀嚎，我無(wú)法分辨我在哪里？
你的信、圣誕卡、照片、禮物突然離得太遠了，紙上淡淡的香水消失了。
對我來(lái)說(shuō)，我只是覺(jué)得世界上有一個(gè)大夢(mèng)想。醒得太快了。
古老的圣誕禮物，就像一把古老的木制吉他，在耳邊彈奏熟悉的悲傷歌曲：...你問(wèn)我什么時(shí)候回家，而不是在這個(gè)時(shí)候，我不知道什么時(shí)候我認為這是關(guān)于冬天的。
圣誕優(yōu)秀作文9
12月25日，我家在一次迎來(lái)了“歡樂(lè )的圣誕節”。這天早上我和父親一起準備圣誕節，首先是圣誕樹(shù)，它高高的大大的，樹(shù)上有彩燈和裝飾品，接著(zhù)是蛋糕，那是一個(gè)三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫(xiě)著(zhù)：“祝圣誕節快樂(lè )”！然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來(lái)榨，可好喝了。最后是會(huì )場(chǎng)，那是個(gè)三角形的會(huì )場(chǎng)，三個(gè)角是個(gè)不同的區域，有電腦區，餐廳區，許愿區，會(huì )場(chǎng)中間是舞蹈區。
我和父親布置好會(huì )場(chǎng)后，朋友們就來(lái)了，接著(zhù)主持人在舞臺上說(shuō)：圣誕節，大家接著(zhù)下一句話(huà)：開(kāi)始了！父親把音樂(lè )打開(kāi)，大人們跳去了舞蹈，我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了電腦區玩，玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。
首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著(zhù)一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲，；她們表演的是舞蹈，幾個(gè)姐姐在舞臺上跳著(zhù)爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數，老虎跳火圈，小猴騎車(chē)，可有趣了。
看完表演后，我就去圣誕樹(shù)下許愿，我許的愿是：“我長(cháng)大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家！
晚上12點(diǎn)，圣誕節結束了，大家都回去了，大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉，這真是快樂(lè )的一天。
圣誕優(yōu)秀作文10
說(shuō)起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會(huì )送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了，覺(jué)得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著(zhù)一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著(zhù)許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個(gè)班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著(zhù)圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著(zhù)一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著(zhù)和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì )呀！
圣誕優(yōu)秀作文11
聽(tīng)說(shuō)你生了個(gè)蛋，真的嗎？那我得祝你生蛋（圣誕）快樂(lè )！再幾天你的蛋蛋又要滿(mǎn)月，那么我就提前祝賀你圓蛋（元旦）happy吧！
昨夜思友無(wú)數，算來(lái)屬你最靚，眾里尋你千百度，驀然回首，你卻在雞窩深處！翅膀扇動(dòng)，咯嗒咯嗒，驚起母雞無(wú)數！祝你生蛋快樂(lè )！
平安夜，報平安，祝你一家子都安康；圣誕節，狂歡夜，送你一桌子美酒宴；圣誕人，圣誕樹(shù)，保你一輩子有吃��；送大禮，贈吉祥，愿你一生幸福綿長(cháng)。
平安夜，祝福你！我的朋友，溫磬平安！歡樂(lè )時(shí)，我和你一道分享；不開(kāi)心時(shí)，我和你一起承擔！
在平安夜里，我向圣誕老人許了愿：在明早當你穿起襪子時(shí)，我希望不管你的腳是多么臭，能收到我托圣誕老人帶給你的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！
一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說(shuō)：我會(huì )滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。我說(shuō)：請祝福正在看短信的人圣誕快樂(lè )！
傳說(shuō)圣誕夜晚，星星許下二個(gè)心愿；一是愿天下所有人平安快樂(lè )，另一個(gè)則是告訴正在看此訊息的幸運娃。
圣誕節將至，為了地球環(huán)境與資源，請自覺(jué)減少購買(mǎi)傳統紙制賀卡，你可在大面值人民幣上填上賀詞，寄給我。感謝你對環(huán)保事業(yè)的支持！祝你幸�？鞓�(lè )！
幸福平安夜，悠悠鹿鈴聲，快樂(lè )圣誕節，我把禮物送，給你一盞燈，照亮你前程。問(wèn)你一聲好，送我祝福情。
平安夜的祈禱；圣誕節的心愿；新年的祝福；寄托給滿(mǎn)天的星斗，帶給你我真摯的問(wèn)候：朋友，開(kāi)心！快樂(lè )！
圣誕優(yōu)秀作文12
快到平安夜了，我們外語(yǔ)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕狂歡晚會(huì )。
晚上六點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)，許多學(xué)生和家長(cháng)都早早地來(lái)了，盼望著(zhù)演出快點(diǎn)開(kāi)始。舉目四望，大廳里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，墻壁上還貼著(zhù)笑瞇瞇的圣誕老人。舞臺上燈光閃爍，充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )氣氛。
令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)了。第一個(gè)節目是模特表演，我們外語(yǔ)學(xué)校的老師們穿著(zhù)綠色的衣服站在舞臺上。第一個(gè)表演的人是我班的coco老師，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，自信地跟著(zhù)音樂(lè )的節拍走到舞臺前面，擺了個(gè)動(dòng)作，然后朝觀(guān)眾拋了個(gè)飛吻。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于該我出場(chǎng)了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我和其他幾名同學(xué)準備表演舞蹈。歡快的音樂(lè )響起時(shí)，我們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍時(shí)而拍頭、時(shí)而拍手、時(shí)而拍腿、時(shí)而拍肚子，我跳得非常開(kāi)心，心情也放松了下來(lái)�？墒�，其中一位同學(xué)由于緊張過(guò)度，拍肚子時(shí)拍成臉了，引來(lái)觀(guān)眾一陣哄笑。
今天的節目真是豐富多彩，讓我大飽眼福，今夜是最快樂(lè )的平安夜。
圣誕優(yōu)秀作文13
冬姑娘拂著(zhù)衣袖，帶著(zhù)臘月的寒風(fēng)，來(lái)到人間。刺骨的風(fēng)推動(dòng)著(zhù)被“凝固”的時(shí)間。��！終于又到了一年一度，我整日魂牽夢(mèng)縈的圣誕節。每一戶(hù)人家都貼上了裝飾品，每一戶(hù)商店都擺上了圣誕帽。今天，我就自制了一個(gè)圣誕帽，帶你去看看吧！
它的形狀好似一座尖尖的塔，全身涂滿(mǎn)了像火一樣的紅，讓人見(jiàn)了就能感到十分溫暖。這上面還有一個(gè)圣誕老人哩！白花花的大胡子，猶如一朵棉花糖，讓人看了垂涎三尺。嫩嘟嘟的大嘴巴里咬著(zhù)一只烏黑锃亮的煙斗，炯炯有神的小眼睛上戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡。頭上還頂著(zhù)一頂禮帽，紅色的絲帶圍在上面。還有許多五彩繽紛的小裝飾，悠悠地嵌在這一頂“小塔”上，富麗堂皇。圣誕老人那般憨態(tài)可掬，卻不失時(shí)尚。摸起來(lái)冰冰涼涼的，十分光滑，像摸在吹彈可破的皮膚上，因為有了這些五顏六色的“小淘氣”，有點(diǎn)凹凸不平，弄得圣誕老人癢得哈哈大笑，說(shuō)：“孩子們，別鬧了！大家一起去送禮物吧！”
聽(tīng)！圣誕帽它在說(shuō)話(huà)呢：“謝謝你把我裝飾得如此迷人，圣誕節快樂(lè )！”說(shuō)罷，就唱起了圣誕歌！
為了在這個(gè)平安夜睡個(gè)好覺(jué)，我給它起了一個(gè)名字——莫醒醒。希望今天我一覺(jué)睡到天明，這真是個(gè)快樂(lè )的圣誕節��！有趣的圣誕節，我愛(ài)你！
圣誕優(yōu)秀作文14
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主非常的恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說(shuō)，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o念他，就把這天定為圣誕節。
老師說(shuō)這次活動(dòng)的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車(chē)、雪地尋寶和充滿(mǎn)了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……�！蹦膫�(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說(shuō)有笑的，玩的很開(kāi)心。
接著(zhù)，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們都收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕優(yōu)秀作文15
圣誕節快到了，每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的，而媽媽卻不同，其間還費了一番周折呢。
其實(shí)，我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買(mǎi)什么，可是我又不想錯過(guò)買(mǎi)禮物的機會(huì )。
我最早向媽媽提出買(mǎi)洋娃娃，可媽媽說(shuō)，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買(mǎi)了�！蔽乙虼撕軅�，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意，我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽?zhuān)罱K還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿(mǎn)足，我讓媽媽給我買(mǎi)一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題，我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買(mǎi)。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店，都沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤(pán)，我真不知道該買(mǎi)哪一個(gè)。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會(huì )答應的。媽媽看了看答應了，而且還夸我說(shuō)，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買(mǎi)禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)。
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