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難忘的圣誕節作文

時(shí)間:2021-12-31 11:01:44 圣誕節 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的圣誕節作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的難忘的圣誕節作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】難忘的圣誕節作文

難忘的圣誕節作文1

  記得那是兩年前的一個(gè)圣誕節。早晨,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們正在互送賀卡,看著(zhù)那些因收到十幾張賀卡而滿(mǎn)面春風(fēng)的同學(xué),我眼饞得很。不過(guò)我想:哼!美什么?看我待會(huì )兒收到一打賀卡時(shí),才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是事實(shí)卻并不如人所愿—都快上課了,我還沒(méi)有打破零的記錄。這時(shí)周?chē)鷰孜弧半y兄難弟”都已長(cháng)吁短嘆:唉,看來(lái)只好伴著(zhù)自己的祝福聲度過(guò)這一年了。

  正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著(zhù)淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬(wàn)分感激地猛一揚頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個(gè)會(huì )意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。

  在我面前站著(zhù)同班的一位很文靜的女同學(xué),平時(shí)都不大和我說(shuō)話(huà)的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見(jiàn)她也是憋得滿(mǎn)臉排紅,輕輕地說(shuō)了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說(shuō)道:“謝,謝謝你!敝灰(jiàn)她朝我羞澀地一笑,跌跌撞撞地跑回了自己的座位。我愣在那里還沒(méi)回過(guò)神來(lái),幾位鄰座可都“炸”了,都伸過(guò)頭來(lái)湊熱鬧:“唉喲—!不簡(jiǎn)單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒(méi)想到你外表蠻老實(shí)的,其實(shí)是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來(lái)她對你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語(yǔ)的,還不時(shí)朝我擠眉弄眼地示意,并簇擁著(zhù)我要打開(kāi)賀卡看看。正在我無(wú)法擺脫他們那轟炸式的攻擊時(shí),“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著(zhù)老師翻書(shū)的機會(huì ),我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書(shū)里,塞在書(shū)包最下面。放好后我才長(cháng)吁了口氣,就好像剛才藏的是一份“機密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒(méi)上好課,也整整一天我沒(méi)敢看那張賀卡。下課的時(shí)候,她見(jiàn)到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來(lái)越濃。

  總算熬到了放學(xué),回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上?粗(zhù)上面幽靜恬淡的圖案,聞著(zhù)那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動(dòng),臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動(dòng)。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開(kāi)賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:

  “徐睿敏:很抱歉,欠你的錢(qián),能否再寬限幾天—希望你不介意!

難忘的圣誕節作文2

  俗語(yǔ)說(shuō):“民以食為天,”從小愛(ài)吃零食的我,可不能錯過(guò)這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

  早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著(zhù)壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著(zhù)老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節的由來(lái),對我們說(shuō)了圣誕快樂(lè ),然后一聲令下:“開(kāi)吃吧!”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

  我走下自己的位置,琳瑯滿(mǎn)目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

  當然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀(guān)察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂;氐阶簧,迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅,她對我說(shuō):“李沛瑄,你的壽司應該不錯吧,我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎?”我倆達成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

  同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂(lè )乎。忽然眼前一亮,原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì ),謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì )兒,我的盤(pán)子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂(lè )乎。

  俗話(huà)說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”,分享是一種快樂(lè ),今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節會(huì )深深印入自己的腦海!

難忘的圣誕節作文3

  12月25日是圣誕節。在這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運氣”給朋友送禮物。

  圣誕節這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過(guò),吃過(guò)晚飯,我約了我的好朋友--萌萌,讓她帶上滑板來(lái)我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節好運氣抽獎活動(dòng)。

  到了我家,我拿出事先準備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條,我預先在小紙條寫(xiě)好字,折成小方塊。我讓萌萌自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來(lái),過(guò)了一會(huì ),她抽出一張,等到打開(kāi)紙條后,她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫(xiě)的是“特等獎”。我看了看對獎單,咦,特等獎怎么會(huì )成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎項就是專(zhuān)門(mén)為她準備的。這下怎么出錯了呢?

  哪出問(wèn)題了,我百思不得其解,看來(lái)看去,我才發(fā)現紙條出現了問(wèn)題。原來(lái)準備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎、三個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎,可現在獎項和獎品都寫(xiě)反了。萌萌抽到的是特等獎,而獎品卻成了一等獎的獎品。

  我希望萌萌得到她更想要的禮物,于是我對萌萌說(shuō):“萌萌,對不起,我把條寫(xiě)反了,我調整一下,你重新抽吧?”“好吧!泵让却甏晔,說(shuō):“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂(lè )了,連忙把獎品改好了。她又抽了一張,打開(kāi)一看,圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴,說(shuō):“不會(huì )又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎單拿了出來(lái),她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物!痹瓉(lái)我把獎項對換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

  她拿到了自己喜愛(ài)的禮物,我也送給好朋友想要的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節!

難忘的圣誕節作文4

  20xx年12月23日下午,在陸柯羽等人的倡議下,“江漢油田實(shí)驗小學(xué)五(6)班圣誕晚會(huì )”隆重舉行了。

  這次晚會(huì )由陸柯羽等到同學(xué)主持,參加人有全班同學(xué)、吉老師、楊老師和某些同學(xué)的家長(cháng)。

  這次晚會(huì )在教室舉行。玻璃、電燈、電風(fēng)扇以及黑板周?chē)紥鞚M(mǎn)了拉花,教室里的桌椅們在陸柯羽等同學(xué)的精心布置下變成了“匡”字形,大家一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,等待著(zhù)精彩的表演。

  終于,圣誕晚會(huì )開(kāi)始了!

  首先是陸柯羽、程雅萱等人合唱《叮叮當》。其實(shí)她們唱得也不是很好聽(tīng),但她們純正的童音回蕩在教室,異常的悅耳動(dòng)聽(tīng),我們都情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)了。她們唱完了后,大家都使勁地鼓掌。

  接著(zhù)是何雨衡、李瑤一、伍意陳三人用快板表演笑話(huà)《小香吃糖》。劇情如此:小香是一個(gè)愛(ài)吃糖的女孩。有一天,她又要吃糖,她爸爸說(shuō)只要她回答出下面四道題,就給她糖吃。第一,夜空上有什么?早上我們吃啥?我們家的成員有誰(shuí)?動(dòng)物們中最大的是誰(shuí)?小香知道答案是:星星、月亮;油條、雞蛋;我、爸爸媽媽?zhuān)恍芎痛笙。于是,等爸爸下班回?lái),她就吵著(zhù)吃糖。而爸爸想:我把問(wèn)題的順序變一下,看看她的反應力。于是,爸爸先問(wèn)道:“動(dòng)物們中最大是誰(shuí)?”“星星、月亮!卑职钟謫(wèn):“我們家的成員有誰(shuí)?”“油條、雞蛋!薄霸缟衔覀兂陨?”“狗熊和大象!薄耙箍丈嫌惺裁?”“我、爸爸和媽媽!彼职謿饬税胨。聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà),大家笑得都貼在桌子上。

  在這個(gè)晚會(huì )上有兩個(gè)搗蛋鬼,他們是宋智明和楊浩宇。他們表演的笑話(huà)《放屁》,一點(diǎn)都不好,我們都生氣了。拿圣誕帽砸他們,看他們還搗蛋不搗蛋!

  最好玩的可謂抽獎?dòng)螒。其中,最幸運的是劉同昕,竟然抽到了藍色手表,我們可羨慕他了!

  難忘的圣誕晚會(huì )!難忘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,難忘那精彩的表演,難忘那讓我們快樂(lè )輕松的游戲,難忘我們五年中繽紛的色彩!

難忘的圣誕節作文5

  早上起來(lái),我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們一起歡樂(lè ),一起游戲?墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思,想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛打開(kāi)門(mén),我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,雖然沒(méi)有看見(jiàn)人,但是聽(tīng)到這個(gè)聲音,我感到豁然開(kāi)朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問(wèn):“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō):“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖:“病好沒(méi)好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問(wèn):“病好沒(méi)好點(diǎn)?”我說(shuō):“好多了!”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō):“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡,看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ):“作為班長(cháng),你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來(lái),老師幽默的安慰我說(shuō):“快打!打!快別激動(dòng)了,你快看看我們元旦才藝展示排的節目,還要給班長(cháng)審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng),還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè ),是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候,給予我了無(wú)比的快樂(lè ),這是一個(gè)最難忘的圣誕節,也是最快樂(lè )的一天。

難忘的圣誕節作文6

  早上起來(lái),我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們一起歡樂(lè ),一起游戲?墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思,想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛打開(kāi)門(mén),我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,雖然沒(méi)有看見(jiàn)人,但是聽(tīng)到這個(gè)聲音,我感到豁然開(kāi)朗。因為,這是我們班xxx的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是xxx,我驚訝地問(wèn):“你怎么來(lái)了?”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的xxx和xx,還有憨厚老實(shí)的有xx和xx,走在后面的是x老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō):“班長(cháng)祝你早日康復!蔽衣(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖:“病好沒(méi)好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”x老師也急切地問(wèn):“病好沒(méi)好點(diǎn)?”我說(shuō):“好多了!”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō):“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你!蔽沂峙踔(zhù)精美的賀卡,看著(zhù)x老師深情的寄語(yǔ):“作為班長(cháng),你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來(lái),老師幽默的安慰我說(shuō):“快打!打!快別激動(dòng)了,你快看看我們元旦才藝展示排的節目,還要給班長(cháng)審查審查呢!”xxx的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng),還有xxx和xxx表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè ),是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候,給予我了無(wú)比的快樂(lè ),這是一個(gè)最難忘的圣誕節,也是最快樂(lè )的一天。

難忘的圣誕節作文7

  歙縣行知小學(xué)四年級小記者范誠玲 指導老師汪眉月

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但讓我終生難忘的是今年圣誕節發(fā)生的事情。

  記得那天吃過(guò)晚飯,媽媽神秘地從房間里拿出一個(gè)包裹,說(shuō):“玲玲,這是給你的圣誕節禮物,祝你圣誕節快樂(lè )!”說(shuō)完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口,就去學(xué)校坐班了。媽媽一轉身,我就迫不及待地拆開(kāi)包裹。嗬,一棵十分茂盛的塑料小柏樹(shù)和一個(gè)支架,旁邊還有兩個(gè)用小塑料袋裝的小禮物。打開(kāi)袋子一看,原來(lái)是五個(gè)小鈴鐺、一串鏈子、兩個(gè)小蝴蝶結、一團雪花狀的棉花和一個(gè)白色泡沫做的小雪人,多么美麗、多么好看!我欣喜若狂,高興得手舞足蹈。

  可是,這么多的小東西,怎么裝起來(lái)呢?于是,我便問(wèn)在看電視的爸爸。爸爸轉過(guò)身,親切地說(shuō):“你要自己動(dòng)腦筋組裝!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮自己嘗試著(zhù)組裝。我先將底座支架支起來(lái),再把柏樹(shù)的樹(shù)干對準底座的插口,可是,怎么也插不進(jìn)去,急得我滿(mǎn)頭大汗。爸爸看見(jiàn)我急得團團轉,微微一笑說(shuō):“不是勁越大就能插進(jìn),你應該對準插口,找準方向,再輕輕一弄!蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ,果然成功了。接著(zhù),我用一串閃亮的鏈子在樹(shù)的周邊圍上,然后,在小柏樹(shù)的最高一根樹(shù)枝上別上兩個(gè)蝴蝶結,仿佛兩只真的蝴蝶落在柏樹(shù)上竊竊私語(yǔ)。最后,我把小鈴鐺、一團棉花、一個(gè)小雪人等禮物掛在另外的一些樹(shù)枝上。為了讓圣誕樹(shù)更加漂亮,我又從另外一個(gè)物品上拆下一串會(huì )閃爍的彩燈掛在柏樹(shù)的四周。望著(zhù)這棵美麗的圣誕樹(shù),一股收獲的

  喜悅涌上我的心頭。 九點(diǎn)半,媽媽下班回家了,她看見(jiàn)我做的圣誕樹(shù),笑盈盈地說(shuō):“玲玲,你真棒!這棵圣誕樹(shù)真美麗!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的,有一股說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。

  關(guān)掉電燈,我們一家人圍在圣誕樹(shù)旁,看著(zhù)圣誕樹(shù)發(fā)出的光,一閃一閃的,五顏六色,漂亮極了!我聽(tīng)著(zhù)美妙歡快的圣誕歌曲《Jingle Bells》,仿佛置身于美麗的童話(huà)世界中。

  這一天,我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。!我真希望每一天都是快樂(lè )的圣誕節!

難忘的圣誕節作文8

  有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

  那天,我們是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“過(guò)圣誕節的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì )給你送來(lái)禮物!碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說(shuō):“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了!庇谑俏疑洗菜X(jué),不過(guò)我老是睡不著(zhù),不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)鄉里我都夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。

  第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來(lái),!原來(lái)是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō):“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說(shuō):“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì )送給你禮物的”。

  我以后還要更努力,更聽(tīng)話(huà),因為我希望圣誕老人還會(huì )送給我更多的禮物。

  讓我至今難忘,就是圣誕節時(shí),圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

  那天,我們是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“過(guò)圣誕節的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會(huì )給你送來(lái)禮物!碑斕焱砩衔野盐业囊m子放在床頭邊。媽媽說(shuō):“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺(jué)吧!睡晚了就不是乖孩子了!庇谑俏疑洗菜X(jué),不過(guò)我老是睡不著(zhù),不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)鄉里我都夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送好多禮物。

  第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來(lái),!原來(lái)是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒(méi)穿就跑去告訴媽媽說(shuō):“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說(shuō):“說(shuō)明你是個(gè)乖孩子,圣誕老人才會(huì )送給你禮物的”。

  我以后還要更努力,更聽(tīng)話(huà),因為我希望圣誕老人還會(huì )送給我更多的禮物。

難忘的圣誕節作文9

  今天是元旦節,街上到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛。一年的節日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節。

  記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋,可以飛速旋轉,旋轉張開(kāi)時(shí)就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會(huì )在一起比試看誰(shuí)旋轉的時(shí)間長(cháng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著(zhù)他們,心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次,讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè),媽媽都不同意,跟我說(shuō):“馬上就要到圣誕節了,圣誕老爺爺到那天會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著(zhù)圣誕節早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間,我上課特別認真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,會(huì )給我派發(fā)禮物。

  終于到了圣誕節的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說(shuō):“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物!蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天醒來(lái),我怕不急待地往窗臺看去,()可是上面空空如也,什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地,難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當我穿到最后一件外套的時(shí)候,右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來(lái)一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開(kāi)一看,里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高, 這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“圣誕節快樂(lè )!我說(shuō)了,圣誕老爺爺是不會(huì )忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子!蔽衣(tīng)了開(kāi)心極了。

  到后來(lái)我才明白,世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對我深深的愛(ài),我永遠都忘不了。

難忘的圣誕節作文10

  記不清是哪一年,反正是我很小很小的時(shí)候。我知道了一個(gè)美妙的節日——圣誕節。

  這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)天空里還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物,爸爸說(shuō)是圣誕老人給我的祝福。

  于是,我期盼圣誕節勝過(guò)了所有的節日。我老是纏著(zhù)爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里,我還變成了淘氣的小鹿魯道夫,拉著(zhù)雪橇把圣誕老人的愛(ài)送到世界的每一個(gè)角落。

  漸漸長(cháng)大的我,忽然有一天對這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜,我向爸爸提出了疑問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會(huì )來(lái)送禮物嗎?”“會(huì )的!會(huì )的!”爸爸撫摸著(zhù)我的頭認真地說(shuō),“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會(huì )像往年一樣地到來(lái)!

  在那個(gè)圣誕夜,我制訂了一個(gè)周密的計劃。同往年一樣,我把長(cháng)統襪、紅皮鞋早早地放在陽(yáng)臺上,然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會(huì )是爸爸、媽媽呢?

  窗外寒風(fēng)呼呼,他們打著(zhù)手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著(zhù)電筒的亮光,我注視著(zhù)爸爸、媽媽認真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。

  那天夜里,我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯道夫,拉著(zhù)雪橇滿(mǎn)世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著(zhù)滿(mǎn)天的雪絨花,唱著(zhù)“鈴兒響丁當”的歌,為所有的朋友送上最精美的禮物……

  第二天,我像往常一樣,捧著(zhù)禮物跑到爸爸、媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”

  看著(zhù)爸爸、媽媽互相會(huì )心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠也不揭穿昨晚的秘密。

  直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠的圣誕節將會(huì )永遠深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說(shuō)的是,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。

難忘的圣誕節作文11

  我很喜歡圣誕節,因為在我的印象里圣誕節是像童話(huà)般美好的節日,我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說(shuō):每當夜晚來(lái)臨,人們都會(huì )早早睡去,圣誕老人會(huì )從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天,我期盼已久的圣誕節來(lái)臨了。

  教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場(chǎng)圣誕節的班隊活動(dòng)課早已期待滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然我知道圣誕老人是不存在的,但我相信圣誕老人是存在的,因為它施了魔法,是讓人開(kāi)心的魔法,是讓人忘掉煩惱的魔法。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)游戲可好生有趣。你看,一號參賽選手的身上貼著(zhù)一張,兩張數不清的貼條呈現在眼前。二號參賽選手額頭上有一張,就像鎮住僵尸的符;屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧;連眼鏡上也有一張,我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。

  開(kāi)始了,裁判一聲令下。只見(jiàn)參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無(wú)數張紙條。一號參賽選手有時(shí)就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉;有時(shí)也像兔子一蹦一跳;還有時(shí)像是吃了軟骨散將手臂一甩一甩的。二號參賽者就像吃了怎么也停不下了,不過(guò),他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多,就差一張紙條了,他認為自己把紙條甩完了,卻沒(méi)想到自己圣誕帽上還有一張,他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來(lái)臨,一號選手和三號選手不分高下,決出勝負的時(shí)刻來(lái)臨了,只見(jiàn)一號選手的最后一張紙條終于掉了下來(lái)。只見(jiàn)一號參賽者臉上就像花開(kāi)一樣燦爛。

  接下來(lái)的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩,只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。

  這就是我最難望的圣誕節,雖然沒(méi)有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。

難忘的圣誕節作文12

  六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門(mén),一個(gè)傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走,我心里越來(lái)越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來(lái)?算了,我還是先做會(huì )兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時(shí)遇到了一道難題,正在我百思不得其解時(shí),陳老師來(lái)到教室,她是來(lái)關(guān)教室的窗戶(hù)的,以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點(diǎn)撥,發(fā)現了問(wèn)題的根本,果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō):“對了,就是這樣的!蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘!肮竟尽,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問(wèn)道:“你不是在學(xué)校吃飯?怎么還沒(méi)回家呢?”我低著(zhù)頭說(shuō):“媽媽忘了來(lái)接我,所以……”沒(méi)等我說(shuō)完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過(guò)來(lái),剛要走,又想起了什么似的,問(wèn)道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我……辦公室有備用傘!甭(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午,我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著(zhù),我愧疚的低下了頭,我知道她是因為我而生病的,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說(shuō)到:“對不起,陳老師,要不是因為我你也不會(huì )感冒!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō):“不是因為你,沒(méi)事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著(zhù)她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習,不辜負您的苦心! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的'回憶!

難忘的圣誕節作文13

  這是一個(gè),令我難忘的圣誕節。因為這一年的圣誕節晚會(huì )是有我主持的。

  當學(xué)校里的同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃,激動(dòng)無(wú)比的心情排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的音樂(lè )廳里,在觀(guān)眾席里坐了下來(lái)。

  這一年的圣誕晚會(huì ),沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當主持人。這可是我在正式晚會(huì )上第一次當主持人,看著(zhù)坐在下面的人,真是人山人海,我心里開(kāi)始有些緊張了,我在心里想,這可是我第一次在正式晚會(huì )上當主持人,萬(wàn)一我主持的不好可怎么辦?那不給我們班丟人嗎?再說(shuō)了,另外幾名同學(xué)以前主持過(guò)好幾回大型的晚會(huì )活動(dòng),他們的經(jīng)驗肯定是非常的豐富。我的心里難免會(huì )有些緊張了,這時(shí)我想到了王老師對我說(shuō)的話(huà),你要放松,不要緊張,你要相信你自己,老師我也相信你會(huì )主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸,然后閉上眼睛想了想大海,我覺(jué)得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺,當輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我非常自信地說(shuō)出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家”隨后我們全部主持人一起大聲說(shuō)“晚上好”當我們主持人說(shuō)完了主持詞,第一個(gè)圣誕節目開(kāi)始的時(shí)候,我們主持人走到了后臺的時(shí)候,王老師叫住了我,把我叫到了一個(gè)沒(méi)人的房間,然后她對我說(shuō):“我看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說(shuō)是的王老師,然后王老師又對我說(shuō):“你放松,不要緊張,我剛才在臺下看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候,你稍微說(shuō)快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說(shuō),王老師你放心,我一定改。王老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧,朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了,這會(huì )輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候,我放松了心態(tài),把主持詞給說(shuō)完了,忽然我看見(jiàn)坐在觀(guān)眾席上的王老師向我豎起了大拇指,我的信心更足了,自信地說(shuō)完了后面的主持詞。當我走下舞臺的時(shí)候,王老師說(shuō)我,這回主持詞說(shuō)的非常的好,這更讓我增加了信心。()

  隨后的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩,我主持的也越來(lái)越好了,也越來(lái)越自信了。每當聽(tīng)到觀(guān)眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲,我心里的那種成就感,是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。

  最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會(huì )更好》中結束了圣誕晚會(huì )。我也過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節。

難忘的圣誕節作文14

  清晨起來(lái),我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們一起歡樂(lè ),一起游戲。但是是今年我卻不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒(méi)去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見(jiàn)。我望著(zhù)窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù),覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思,想出門(mén)走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛打開(kāi)門(mén),我意外的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,盡管沒(méi)有看見(jiàn)人,但是是聽(tīng)到這個(gè)聲音,我感到豁然開(kāi)朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我激動(dòng)的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問(wèn):“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過(guò)了一分鐘我看見(jiàn)了可愛(ài)的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實(shí)的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō):“班長(cháng)祝你早日康復”我聽(tīng)得著(zhù)一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖:“病好沒(méi)好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問(wèn):“病好沒(méi)好點(diǎn)?”我說(shuō):“好多了!”說(shuō)著(zhù)老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō):“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著(zhù)精美的賀卡,看著(zhù)劉老師深情的寄語(yǔ):“作為班長(cháng),你但是是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來(lái),老師幽默的安慰我說(shuō):“快打!打!快別激動(dòng)了,你快看看我們元旦才藝展示排的節目,還要給班長(cháng)審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動(dòng),還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒(méi)想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著(zhù)嚴寒給我帶來(lái)了歡樂(lè ),是他們在我無(wú)助孤單的時(shí)候,給予我了無(wú)比的快樂(lè ),這是一個(gè)最難忘的圣誕節,也是最快樂(lè )的一天。

難忘的圣誕節作文15

  12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話(huà)老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請每位家長(cháng)盡量都參加。我是個(gè)比較內向的人,從小到大都沒(méi)上臺表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著(zhù)。這次參加活動(dòng)是因為以前聽(tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內向,我不希望女兒長(cháng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。

  下午活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,家長(cháng)們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面,然后每位家長(cháng)講一個(gè)小故事。1號家長(cháng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》,非常感人,其他家長(cháng)講的也都不錯,中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書(shū)一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí),就像炸開(kāi)了鍋,因為有的小朋友已經(jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說(shuō)話(huà)就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯了,弄的自己好窘,當時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話(huà)語(yǔ)后又大著(zhù)膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對話(huà),鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。

  本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(cháng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節,還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(cháng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習進(jìn)步,更應關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(cháng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰!加油!

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