關(guān)于圣誕的作文（通用38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于圣誕的作文，歡迎大家分享。
圣誕的作文 篇1
今天，我打了一個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ樹(shù)好了沒(méi)有？”。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)好了，你到我單位來(lái)找圣誕樹(shù)吧！”，我說(shuō)：“好的”。
等到了媽媽的單位，“圣誕樹(shù)在哪里��？我問(wèn)到”， “圣誕樹(shù)在車(chē)上”，媽媽說(shuō)。我趕緊跑到了車(chē)上，原來(lái)圣誕樹(shù)在車(chē)上。
回家了，我和媽媽迫不及待地想把圣誕樹(shù)裝好。吃完了飯，我們趕緊裝好了圣誕樹(shù)。哇！眼前一亮，圣誕樹(shù)怎么這么漂亮呢！五顏六色的彩燈真美��！我和媽媽趕緊用手機拍下這美麗的圣誕樹(shù)。
圣誕的作文 篇2
12月24日是平安夜，12月25日是圣誕節，每年的這個(gè)時(shí)候，圣誕老人都會(huì )駕著(zhù)馴鹿，坐著(zhù)雪橇，從每戶(hù)人家的煙囪里爬進(jìn)去，給小朋友們送禮物。
今天早上，我醒來(lái)，發(fā)現床邊有個(gè)盒子，里面裝著(zhù)一輛超酷的遙控賽車(chē)。我開(kāi)心極了，這時(shí)我還發(fā)現盒子旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：貝貝小朋友，希望你喜歡這個(gè)禮物。這是圣誕老人寫(xiě)給我的呢。
其實(shí)，平安夜完善，我已經(jīng)把美好的愿望寫(xiě)在紙條上了，但得到的禮物并不是我想要的，所以，我把紙條又放回了大襪子里，想著(zhù)也許圣誕老人還會(huì )再來(lái)吧。果然，今天得到了我想要的禮物，真是太棒了。
雖然有起有落，但我還是度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。
圣誕的作文 篇3
小朋友們，你們圣誕節過(guò)的快樂(lè )嗎？圣誕節的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )擺上圣誕樹(shù)，掛上五彩的小禮物。圣誕老人會(huì )在這天晚上，給孩子們送去你們最想得到的禮物。
我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們：“聽(tīng)話(huà)的小朋友會(huì )有一份小禮物。不聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )得到一個(gè)大煤球�！逼桨惨沟耐砩�，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍，手里拿著(zhù)大口袋的圣誕老人，微笑著(zhù)向我走來(lái)，他拿出許多精美禮物，說(shuō)：“你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，我把這些禮物送給你，希望你快樂(lè )！”清晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現床頭有一只像水晶一樣的鞋子，里面裝滿(mǎn)了香甜的巧克力。圣誕節，我好快樂(lè )��！
圣誕的作文 篇4
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”平安夜的晚上，床上的我又哼起了這首讓人無(wú)比熟悉而又使人懷念的歌曲。
正在這時(shí)，爸爸回到家里，他小跑到我房間，看見(jiàn)我戴著(zhù)圣誕帽，床頭右邊的書(shū)本上擺著(zhù)一雙整齊的襪子，我還哼著(zhù)圣誕歌，他好像一時(shí)明白了什么，扭頭問(wèn)我：“迎接圣誕老人嗎？?jì)鹤�？”我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“爸爸大人，在下想問(wèn)一下，您知道世上有圣誕老人嗎？”“啥？圣誕老人？當然沒(méi)有了，只是一個(gè)傳說(shuō)罷了！”我很失落，可爸爸又說(shuō)：“可是呢，你可以等等看！”真是個(gè)前后茅盾的爸爸，還是不理他了，好好睡覺(jué)才對，說(shuō)不定圣誕夜里傳說(shuō)中的圣誕老人會(huì )來(lái)看我。于是我一邊脫衣服，一邊說(shuō)：“好了，我睡覺(jué)了，謝爸爸大人和在下討論！”一溜煙縮進(jìn)被窩里去了。
夜黑得狠，伸手不見(jiàn)五指，外面只有大樓上的燈在閃爍，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我雖然躺在床上，但卻無(wú)法平靜，想著(zhù)我會(huì )收到什么禮物，是書(shū)？是玩具？還是平安果？……想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)已經(jīng)早晨了，爸爸早上送我，他已經(jīng)穿好衣服了，讓我看看襪子，我卻扭了扭身子，爸爸夾住我的臉，一扭，我便看到了一個(gè)花花綠綠的方盒子，還有一本書(shū)，我用力睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一盒平安果和一本書(shū)安靜的躺在我的襪子下，我開(kāi)心地抓起書(shū)和盒子，在床上又蹦又跳。
我愛(ài)圣誕節，更愛(ài)那奇跡般的禮物！
圣誕的作文 篇5
今天和媽媽、爸爸還有叔叔、阿姨看完電影后，一起到銀泰去吃飯，那里裝扮的真漂亮��！
門(mén)口有一個(gè)很高很高的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的燈泡和各式各樣的小禮物。我真希望他能出現在我們小區里，把我們的小區也裝扮的靚麗多彩。我能感覺(jué)到圣誕節馬上要來(lái)了，不知道媽媽和爸爸會(huì )送我一個(gè)什么樣的圣誕節禮物能？希望我在今天晚上的夢(mèng)里見(jiàn)到我的圣誕節禮物。
圣誕的作文 篇6
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的禮物(一臺摩法織布機)。
我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它，哇……一臺好大的織巾機!
我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習織布。我和媽一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊按步聚進(jìn)行著(zhù)。首先把經(jīng)線(xiàn)纏好繞好，然后織緯線(xiàn)。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì )。
圣誕的作文 篇7
今天，我去學(xué)校有個(gè)驚奇的發(fā)現。
我的桌兜里有一個(gè)襪子，里面好像裝滿(mǎn)了很多東西。我迫不及待的打開(kāi)了襪子，里面有糖、巧克力，橡皮，還有賀卡。賀卡里寫(xiě)著(zhù)，好孩子，祝你圣誕節快樂(lè )，天天開(kāi)心。
我想這應該是，媽媽或老師或圣誕老人給我寫(xiě)的。但是，全班都有，可是圣誕老人沒(méi)有鑰匙，媽媽又不會(huì )在寒冷的冬天里走在路上，師手又不會(huì )那么巧。小朋友們，你們猜猜到底是誰(shuí)送的？
如果你知道的話(huà)，就給我說(shuō)說(shuō)吧。
圣誕的作文 篇8
今天我收到了一份禮物，它就“平安果”，我覺(jué)得平安果能助人平安，沒(méi)想到原來(lái)是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果呀！
拿到禮物我就想起今天是平安夜了，我很開(kāi)心的說(shuō)：“耶！明天就是圣誕老人給我們送禮物的時(shí)候了�！蔽胰滩蛔〉陌阉痖_(kāi)了，而且拆的時(shí)候太快了，不小心把盒子扯破了。但我還能用這個(gè)盒子，因為這份禮物是時(shí)志康用他的零花錢(qián)買(mǎi)的，所以不能浪費錢(qián)，我還在心里說(shuō)了一句：“謝謝時(shí)志康�！边�要把這個(gè)平安果給爸爸媽媽吃。
圣誕的作文 篇9
那年圣誕節的氣氛格外的濃郁，你走在大街上，一眼望去，你就會(huì )被白，紅，綠這三種顏色給籠罩，各種各樣的店門(mén)上都裝有一個(gè)金色的小鈴鐺，里面也有圣誕樹(shù)，被那些閃爍迷人光芒的小燈泡和五彩繽紛的小禮物包圍著(zhù)。
好像有好多小孩圍著(zhù)他們的母親，讓母親陪他們玩耍，給他們講故事。我和哥哥，姐姐在這熱鬧的，安詳的廣場(chǎng)里，玩耍，嬉鬧，雖然天氣很冷，但是我深信，我們三人的心是無(wú)比溫暖的。
圣誕的作文 篇10
今天早晨我起床的時(shí)候，發(fā)現我床頭的襪子里放了好多禮物，有書(shū)、好吃的、牙刷、玩具還有一個(gè)北極熊�？吹竭@些東西我很高興 ，因為都是我喜歡的。我要謝謝圣誕老爺爺。
到了學(xué)校，我發(fā)現桌兜里也有一袋圣誕禮物，里面有糖、橡皮還要一張心形小卡片，圣誕老人希望我能勇敢、堅強、開(kāi)心、健康！今天真是太幸福了，收到了圣誕老人的兩份禮物！圣誕老人很相信我，我非常喜歡你，圣誕老爺爺！
圣誕的作文 篇11
昨天晚上我給圣誕老人寫(xiě)了一封信，請他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來(lái)一看，原來(lái)里面有一雙紅色的圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物！哈哈，我真開(kāi)心！這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍色、黑色的彩線(xiàn)織成的，手背上還有一只可愛(ài)的小兔子，真漂亮！我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖！聽(tīng)媽媽說(shuō)，只有做個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，圣誕老人才會(huì )在平安夜送禮物給她。我明年還會(huì )是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子！
今天非常開(kāi)心！
圣誕的作文 篇12
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì )議室舉行圣誕晚會(huì )。
那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊!有打扮圣誕樹(shù)、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長(cháng)今》、歌曲《小燕子》……當然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過(guò)，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒(méi)唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。
當天，我真高興啊!
圣誕的作文 篇13
今天是圣誕節的前一天了，因為今天爸爸媽媽都要來(lái)我們班和我們一起過(guò)圣誕節的平安夜呢，爸爸媽媽為我們已經(jīng)把教室打扮的漂漂亮亮，我們早上一來(lái)就好開(kāi)心、好興奮呀！
中午爸爸媽媽終于來(lái)了，他們給我們帶來(lái)了許多許多禮物，我們還和老師一起玩了游戲呢，我們的劉校長(cháng)也來(lái)我們班了我們特別熱情，劉校長(cháng)很喜歡我們班，說(shuō)我們是“十全十美”班。我覺(jué)得圣誕老人送給我的禮物真好吃！
這個(gè)圣誕節過(guò)得真開(kāi)心呀！
圣誕的作文 篇14
圣誕節馬上要來(lái)了，手指一家開(kāi)始忙了。
中指媽媽去買(mǎi)圣誕樹(shù)，食指爸爸去買(mǎi)食品，大指爺爺去買(mǎi)禮物，無(wú)名指哥哥陪小指妹妹玩。
圣誕節到了，圣誕樹(shù)站起來(lái)了，禮物拆開(kāi)來(lái)了。妹妹的禮物是蝴蝶結，爸爸的是茶杯，媽媽的是衣服，爺爺的是帽子，哥哥的是足球。一家人開(kāi)心極了，把臉笑成了一朵花。
晚上，小指和無(wú)名指在床上放了一雙襪子，等著(zhù)圣誕老爺爺送禮物來(lái)。
夜里，食指爸爸把明明禮物放進(jìn)手指娃娃的襪子里。
孩子們起床了，看見(jiàn)了禮物，開(kāi)心地一蹦三尺高。
這一天真快樂(lè )��！
圣誕的作文 篇15
圣誕節到了。我想給媽媽一個(gè)禮物，因為媽媽從早到晚都忙個(gè)不停。
一次，我買(mǎi)了個(gè)布娃娃給媽媽?zhuān)寢寢尶梢蕴焯鞄е?zhù)他，就不用想念我了，因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系!”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō)：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習，天天向上!”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
圣誕的作文 篇16
飛舞的飛雪，飄揚的彩帶，在“磁——磁——”聲中飄然而起，把整個(gè)教室變成了雪一般的白色。不知怎么的“砰”的一聲滿(mǎn)身亮片，一身飛雪、一身彩帶，我立馬變成了一個(gè)“雪人”。哼哼，這可惹火了我，“誰(shuí)弄的？”我大吼一聲，只見(jiàn)眾人目光聚集在一個(gè)人身上——李佳祥�！昂冒�，是你�！蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來(lái)，不多時(shí)，他也變成了一個(gè)雪人，哈哈，他活該，誰(shuí)讓他先噴霧的，我剛要笑結果下面的事讓我笑不起來(lái)了——我變成了一個(gè)“彩人”（一身彩帶的人）這可惹怒了身旁的王琛和閆歌（我的兩位超鐵死黨）兩人各一手持一瓶彩帶，一瓶飛雪，把李佳祥打了個(gè)落荒而逃。接下來(lái)，王琛一出教室門(mén)李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來(lái)，王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來(lái)了個(gè)“一臉白”這樣連續了六、七次直道我到了才結束，我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣，正好把李佳祥打來(lái)的飛雪全都擋住了，哼哼該還擊了，嘩嘩嘩嘩，李佳祥可不是一臉白的事了而是——“一身白”哈哈，還擊成功耶。
耳邊響起一陣清脆的鈴聲，那是放學(xué)鈴。一場(chǎng)飛雪之戰就這樣結束了。好想再玩一次，不過(guò)那是不可能的了因為這是我們班最后一個(gè)圣誕狂歡節了。
希望和死黨閆歌，王琛，初中還在一個(gè)班嘍！
圣誕的作文 篇17
一年一度的圣誕節到來(lái)了，以前圣誕節都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話(huà)打破了這寧靜。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著(zhù)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著(zhù)我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著(zhù)那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話(huà)：“肖瑞杰，給我幾塊，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。
終于開(kāi)始了，我的炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì )心滿(mǎn)意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。
雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì )到了分享也是一種快樂(lè )！
圣誕的作文 篇18
一年一度的圣誕節到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了目的地。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時(shí)間怎么過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(cháng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續分享晚會(huì )的快樂(lè )。
圣誕的作文 篇19
12月24日，我們六（4）班開(kāi)展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)；有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準備在問(wèn)答競賽中“大顯身手”。
上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“圣誕節小報評比開(kāi)始，現在請同學(xué)們把圣誕節小報展示出來(lái)，讓我們評選�！痹�(huà)音剛落，一張張小報就像雪花般的“飛”上了講臺。每一張色彩鮮艷，內容豐富，讓人目不暇接。投票結束后，主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上，為接下來(lái)的慶�；顒�(dòng)增添了幾分色彩！
接著(zhù)，就是講故事的環(huán)節。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節的來(lái)歷，講述了圣誕老人的故事。
聽(tīng)完故事后，我們還進(jìn)入了“知識問(wèn)答抽獎得禮物”的環(huán)節。
主持人一宣布比賽規則，教室里就沸騰起來(lái)，原來(lái)知識問(wèn)答的內容都和最近的復習相關(guān)，這些題目大都是平時(shí)書(shū)本上課堂中的，每一個(gè)同學(xué)都能夠參加進(jìn)來(lái)。題目全部答完后，大家報出了自己的得分，相應地得了獎品。
活動(dòng)結束，同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時(shí)，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個(gè)同學(xué)都帶回家一份快樂(lè )！
圣誕的作文 篇20
伴著(zhù)飄飄的`雪花，我們迎來(lái)了“外國人”的節日——“圣誕節”：這是小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，為此我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是買(mǎi)了，可是，圣誕節是怎么回事呢？怎么度過(guò)呢？別人又是怎么看待的呢？我專(zhuān)門(mén)做了如下調查。
對象 1 季老師：老師，這圣誕節您打算怎么過(guò)呢？我呀：“準備把圣誕節的下午第一節課外加寫(xiě)字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節目嗎？當然有了，不然就沒(méi)有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問(wèn)郭老師了，我自己做不了主的。不過(guò)我認為還是別帶得好！“
對象 2 郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好 ，沒(méi)有不同意的說(shuō)法��！”那能帶零食嗎？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節目，又不是零食課，帶零食干什么�！啊笨墒俏灏�，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行��？“”我們班是我們班，別人班是別人班，管別人班干什么？“
對象 3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰(shuí)都想帶��！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個(gè)圣誕節我們一定要過(guò)好。連東西都買(mǎi)好了�！�
總結：老師和同學(xué)們的意見(jiàn)各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學(xué)們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀(guān)點(diǎn)。唔，無(wú)言以對。就像兩軍交戰，各自相持。老師不同意，我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的，”忍痛割?lèi)?ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè )過(guò)圣誕的！
圣誕的作文 篇21
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案，是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著(zhù)厚厚的白雪。使金色的門(mén)窗顯得分外耀眼。慢慢轉動(dòng)蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，快活地奔向那無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地雪橇越飛越高，越飛越遠，載著(zhù)圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜晚停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)了，我的心怦然一擊，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著(zhù)，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛(ài)的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)漂亮的禮品盒來(lái)做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
圣誕的作文 篇22
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。
還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。
圣誕的作文 篇23
節日是一個(gè)國家歷史文化的象征，不同的節日走著(zhù)不一樣的傳奇色彩。圣誕節是西方的一個(gè)隆重的節日，它的地位猶如我們中國的春節一樣，歷史悠久耐人尋味。
隨著(zhù)西方文化不斷地融入和影響，圣誕節也逐漸走進(jìn)中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，只是簡(jiǎn)單的表現在圣誕節的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據它的諧音，理解為相互送蘋(píng)果來(lái)祝福平安一生。因此，越來(lái)越多的學(xué)生為了追求流行事物，也不約而同的過(guò)上了平安夜。而往往是因為這樣，才會(huì )讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個(gè)時(shí)機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢(qián)一斤蘋(píng)果買(mǎi)到十元錢(qián)，足足翻了一倍，而且，單獨一個(gè)蘋(píng)果還賣(mài)到了三元，這是多么大的差距��！
盡管如此，依然擋不住一大部分同學(xué)內心的熱情，花高價(jià)去買(mǎi)蘋(píng)果，買(mǎi)包裝紙，買(mǎi)裝飾品，把一個(gè)小小的蘋(píng)果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎？不是的。它僅僅是節日祝福的一種形式罷了，如果一個(gè)蘋(píng)果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒(méi)有什么痛苦而言了，也就不會(huì )有醫院和醫生的存在。
節日往往是慶祝的一種形式，不要過(guò)于陷入，也許到最后，你只會(huì )變成商家獲取利益的一種手段。
圣誕的作文 篇24
今天是圣誕節，咱們四（2）班舉行了一場(chǎng)隆重的圣誕活動(dòng)。
第一節課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。
第一個(gè)節目就是本小姐和好朋友陳詩(shī)涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個(gè)，可是我們3個(gè)人苦苦排練出來(lái)的大作��！
就在我們唱完最后一個(gè)字的時(shí)候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來(lái)。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。
接下來(lái)最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來(lái)跳去躲開(kāi)王楊懿的攻擊。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！
袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會(huì )兒也只聽(tīng)“啪”的一聲，王楊懿腳上的一只氣球爆了。
這時(shí)，同學(xué)們一涌向前，男同學(xué)為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張了……過(guò)了一會(huì )兒，有只聽(tīng)幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。
男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒我們又重新燃起了興致！
圣誕的作文 篇25
今天，我們班舉行了“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)，多姿多彩的節目有意思極了，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，都過(guò)足了“圣誕癮”。
讓我感觸最深的是第三個(gè)游戲——薯片跳舞。游戲的規則是：將薯片放在額頭上，只能通過(guò)面部表情的運動(dòng)，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個(gè)小雪人哦。
比賽開(kāi)始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動(dòng)了動(dòng)鼻子，只動(dòng)了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結果，他們隊大獲全勝。但我們并沒(méi)有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏(yíng)家一定是我們。
這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場(chǎng)參賽，我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長(cháng)，也沒(méi)有余芷悅運氣好，薯片一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力，最后都沒(méi)有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒(méi)有責怪我，還安慰我，我很感動(dòng)。
這個(gè)游戲我們龍卷風(fēng)隊慘敗，但我們并沒(méi)有氣餒，咱們走著(zhù)瞧，下一個(gè)游戲我們一定贏(yíng)。雖然沒(méi)有獲得成功，但是這個(gè)有意思的游戲給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )，這才是最重要的！
圣誕的作文 篇26
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著(zhù)笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星，數也數不清。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些金色的記憶漸漸被沖淡，而有一件事至今讓我記憶猶新。
在我五歲那年，晚上洗漱的時(shí)候，我突發(fā)奇想，要找點(diǎn)樂(lè )子，幾秒鐘后，我的眼神立刻集中在了沐浴露上，想把自己裝扮成一個(gè)圣誕老人的摸樣。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)。首相擠出幾滴沐浴露，滴到浴球上，用手揉搓幾下，浴球上便全是白花花的泡沫了，隨后，用手擄下泡沫，摸在嘴巴周?chē)�，嘿！大功告成了，我成了一個(gè)活生生的“圣誕老女孩”了！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛生間靠近，情急之下，我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆，“嗖”得一下子竄出了衛生間，向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風(fēng)采�？烧l(shuí)知，我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來(lái)的空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時(shí)候，那泡沫溜進(jìn)了我的鼻孔，于是我不得不張大嘴吸氣，可那泡沫又竄進(jìn)了我的嘴巴，讓我不得呼吸，臉憋得通紅。媽媽二話(huà)不說(shuō)，一下子把拉進(jìn)衛生間，幫我沖洗掉了所有的泡沫，讓我重新體會(huì )到新鮮空氣的美好。事后，媽媽嚴厲地批評了我：“冰冰，你知道有多危險嗎，如果你吞咽下了泡沫，引起中毒，那你就會(huì )有生命危險的，安全第一！”我慚愧地低下了頭，發(fā)誓再也不敢了。
到此為止，看來(lái)我的圣誕女孩夢(mèng)就徹底結束了。怎么樣，我的童年趣事還多呢，下次再講給你們聽(tīng)吧！
圣誕的作文 篇27
期盼已久的圣誕節終于到了，學(xué)校舉辦了“迎新活動(dòng)”，內容豐富多彩，有迎新儀式、做手工、義賣(mài)……
一大早，老師先帶我們去了三（2）班的義賣(mài)教室。一進(jìn)門(mén)，大家的目光都停留在琳瑯滿(mǎn)目的義賣(mài)商品上：有各種各樣的文具，可愛(ài)的毛絨玩具，還有各種不同的書(shū)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，像是馬上要“搶”過(guò)來(lái)一樣。在教室的中央，擺放著(zhù)老師和家長(cháng)們做的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)我們班的口號：“愛(ài)心是我們心底的色彩，海燕是我們集體的名字�！迸谱觾蛇厭熘�(zhù)兩束五彩繽紛的氣球，有紅的、黃的、透明等顏色。
我們義賣(mài)的桌子是長(cháng)方形的，上面鋪著(zhù)紅綠相間的桌布，非常漂亮。再走進(jìn)一看，桌子上擺放著(zhù)5元、10元、15元和20元的小牌子，每個(gè)牌子都對應著(zhù)一樣價(jià)格的物品。想買(mǎi)什么價(jià)格的物品，都可以找到對應的物品，這樣可真貼心��！
這時(shí)，我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆，我就立刻買(mǎi)了下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。接著(zhù)，我去了其他班級買(mǎi)東西，我又看到了我最喜歡的便利貼，我就買(mǎi)了八張。最后，我回到了自己班級的義賣(mài)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的一位同學(xué)大聲說(shuō)：“最后幾樣物品啦，通通5元……”
最終，我們班的物品都賣(mài)光啦。今天的戰利品可真多啊，希望來(lái)年再買(mǎi)到自己喜歡的東西。
圣誕的作文 篇28
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，直徑約有5厘米。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，頗似一件藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)掩映下，一棟紅色的房子引入眼簾，屋頂上鋪著(zhù)厚厚的雪，金色的門(mén)窗分外耀眼。慢慢轉到蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向我們招手。他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，奔向那邊的無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市。雪橇越飛越高，載著(zhù)圣誕老人的他的禮物去了。
這根圣誕蠟燭是上海的太婆托人送來(lái)的�，F在太婆已經(jīng)去世，她給我留下的除了印象中的慈祥，就是這根蠟燭了。
我每天像對摯友一樣關(guān)心它，抹去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)禮品盒子做它的家。
一天夜晚，停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課。在燭光里我仿佛看見(jiàn)了圣誕老人正在為人們帶去幸福喜悅，仿佛看見(jiàn)太婆微笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，放佛自己也融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭在呻吟，在痛苦中掙扎，我“呼”地把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不能讓圣誕蠟燭悲傷。
這根我珍愛(ài)的蠟燭，我一直保存著(zhù)，它不僅給我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想，也給我帶來(lái)了往日太婆的慈愛(ài)。
圣誕的作文 篇29
在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著(zhù)一大袋零食。咦?今天是什么節日呢?Bingo!答對了，是圣誕節。在此，我祝大家圣誕節快樂(lè )。
在下午，我們班開(kāi)展了圣誕晚會(huì ).
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著(zhù)幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來(lái)是在搬桌子和椅子，準備開(kāi)圣誕晚會(huì )呢!
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節的由來(lái)與圣誕老人的故事;接著(zhù)，是曾茹和沈婷主持下面的活動(dòng)。有幾個(gè)游戲：一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是擊鼓傳花，一個(gè)是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時(shí)候，我聽(tīng)到主持人說(shuō)“站著(zhù)”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開(kāi)始我也不大明白游戲的規則。不過(guò)接下來(lái)我弄明白了，幾個(gè)我都做對了，好開(kāi)心呀!
其實(shí)，從黃子希和王曼充開(kāi)始介紹圣誕節由來(lái)的時(shí)候，我們大部分的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃早已準備好了的零食了。接著(zhù)，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著(zhù)兩個(gè)雪白的小絨球，頭上戴著(zhù)一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了!
樊老師來(lái)給我們拍照。老師經(jīng)過(guò)我們這兒看見(jiàn)徐瑞和劉榕各有一個(gè)像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛(ài)，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來(lái)又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個(gè)班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節是我們在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，這個(gè)圣誕節，相信給我們每一個(gè)人都留下了美好的回憶。
圣誕的作文 篇30
在我心靈深處，有著(zhù)許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。
那是一個(gè)下著(zhù)大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯�！薄晃掖虻摹奥浠哦印�。這時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友——嘉嘉手中拿著(zhù)圣誕娃娃，她就吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)，為了省錢(qián)便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴，同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D過(guò)身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎？“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō)：亂拿東西，你認為對嗎？看你長(cháng)這么高，大概是六年級左右吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀？我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見(jiàn)的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō)：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，身著(zhù)打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。
圣誕節到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會(huì )有好的開(kāi)始。我向往著(zhù)自己能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
圣誕的作文 篇31
今天是圣誕節，下午的活動(dòng)把我的不快趕到別的地方去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后讓我們班同學(xué)用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的黑板畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，老師就讓我們解散。我和唐家豪一組，去玩別的班的游戲。在路上，唐家豪給我猜謎語(yǔ)，連他出幾個(gè)謎語(yǔ)我都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的我靈機一動(dòng)，一下子就答對了那個(gè)謎語(yǔ)。猜完謎語(yǔ)后，我們就上路了。第一個(gè)是“你說(shuō)我做”，我們討論了很久，最后是我說(shuō)唐家豪做；輪到我們了，我的心里好緊張，我怕我說(shuō)不出來(lái)，就得不到獎了。開(kāi)始了，我只聽(tīng)到鐘表在滴滴答答地轉動(dòng)著(zhù)，“...不對,是...應該是......”“耶！我們贏(yíng)了！”緊接著(zhù)，下一個(gè)“這里...玩這里...快點(diǎn)......!”終于，我們集齊了六個(gè)印章，“走咯！去換獎咯！”我們高興地去領(lǐng)講臺去了。換到了一個(gè)大禮物，別提有多高興了！
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
哇！我知道了，fafdk;aj在這個(gè)圣誕節里我有一億分快樂(lè )，我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十九快樂(lè )了！
圣誕的作文 篇32
圣誕老人因傳染了“甲型h1n1”流行感冒，不能在12.25給大家送來(lái)禮物，所以，圣誕老人委托我幫他送禮物，我便成了圣誕姐姐啦!
背著(zhù)一袋禮物，我飛到第一位“客戶(hù)”窗前，看到一位女孩正撲在床上，哇哇大哭。我的心酸了一下，敲敲窗戶(hù)，小女孩似乎發(fā)覺(jué)到我，立馬跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這身裝束，驚訝的叫道：“圣..圣誕老人!”我立馬囧了起來(lái)，說(shuō)：“我.....沒(méi)那么老吧?”小女孩“咯咯”笑了起來(lái)，我坐在窗前，問(wèn)：“吶!你為什么哭啊?”她似乎悲傷還未消除，說(shuō)：“我準備寫(xiě)信給圣誕老人要圣誕禮物，爸爸媽媽送給我的禮物我都不要，說(shuō)圣誕老人肯定會(huì )給我禮物的，可爸爸媽媽就罵我，說(shuō)圣誕老人不存在，還打我�！蔽胰∠露Y物，遞給小女孩，笑著(zhù)說(shuō)：“給!誰(shuí)說(shuō)圣誕老人不存在!這不，圣誕姐姐給你送禮物來(lái)了!明天給你爸爸媽媽瞧瞧!”小女孩收下了，說(shuō)：“嗯!一定!我明天就給爸爸媽媽看!”我滿(mǎn)意的笑了。
我又來(lái)到第二位“客戶(hù)”面前，是一位男生，我見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，就直接進(jìn)去了。男孩正在寫(xiě)作業(yè)，我悄悄看了看，說(shuō)：“嗯!不錯嘛!”他嚇了一跳：“啊!”我一下子站起身來(lái)，說(shuō)：“不用怕!我是圣誕姐姐!”他驚奇的說(shuō)：“圣誕姐姐?不是只有圣誕老人嗎?”我又囧了起來(lái)：“啊?呵呵!因為圣誕老人生病了嘛!”他又把他的夢(mèng)想告訴我：“我夢(mèng)想當一位賽車(chē)手，而爸爸媽媽卻不支持我。所以我想給圣誕老人寫(xiě)一封信。一輛賽車(chē)�！蔽椅⑿χ�(zhù)把禮物遞給他。
圣誕的作文 篇33
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
圣誕的作文 篇34
圣誕節對于外國人來(lái)說(shuō)非常重要，對于中國人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準備著(zhù)今年的禮物，在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部，“老板，有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒(méi)有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見(jiàn)我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉了轉眼睛靈機一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀，上面還寫(xiě)上了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪Ｄ闶フQ快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
圣誕的作文 篇35
圣誕節快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。
突然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師，只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身，用盤(pán)子當機翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當先，站直，雙手合十，便開(kāi)始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠平安、幸福�！北娙寺�(tīng)了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子��！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽(tīng)了哄堂大笑，真有趣。
沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽�，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節原來(lái)那么美好。
圣誕的作文 篇36
圣誕節要來(lái)臨了，為什么有圣誕節呢？原來(lái)是為了要紀念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì )送乖小孩禮物，平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車(chē)，因為常常騎自行車(chē)既可以讓我健健康康的，也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂(lè )��！一路上又可以和家人談天說(shuō)笑、互相照應、笑聲洋溢，真是一舉多得��！只可惜隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，原本的自行車(chē)已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來(lái)綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開(kāi)始期待新的自行車(chē)來(lái)陪伴我長(cháng)大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳的圣誕歌曲，內心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節，能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個(gè)幸運之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開(kāi)眼笑的騎著(zhù)長(cháng)大版的變速自行車(chē)。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節的祝福，也能記得把“愛(ài)”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
圣誕的作文 篇37
圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕的作文 篇38
圣誕夜的早晨，所有的上班族，學(xué)生都忍痛離開(kāi)溫暖舒適的被窩，回到各自的工作崗位，開(kāi)始一天的工作。這時(shí)，除了上班族與學(xué)生外，還有一個(gè)人開(kāi)使忙碌了起來(lái)，那就是─天空。天空回到了工作崗位上，一會(huì )調顏料，一會(huì )變臉色，準備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。
到了夜晚，人們會(huì )到了溫暖的家，家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)起了派對，各家燈火明亮，笑聲不斷，但天空仍然沒(méi)有停止工作，今天是圣誕夜，所以他要給大家一個(gè)驚喜，一份令人永生難忘的禮物。
到了半夜，小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間，把精心準備的禮物，悄悄的放在孩子的枕頭旁，再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉里。但這時(shí)，還有一個(gè)人辛勤的工作，那就是─天空。天空沒(méi)日沒(méi)夜的工作，因為他必須在天亮前，完成這份驚喜！
終于，到了早晨，天空終于完成了他的工作，帶著(zhù)笑容，沉沉的睡去。人們一起床，驚呼連連，因為………外面的世界變成了一片白色，大家露出的笑容，天空在夢(mèng)鄉里看到了嗎??
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