精選圣誕節的作文600字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的圣誕節的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文600字 篇1
今天是是圣誕節，也是我爸的同學(xué)，也就是我對面那家叔叔和他的女朋友戀愛(ài)兩年結婚的日子!
下午四點(diǎn)鐘，我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結婚前緊張的心情。一進(jìn)化妝間，新娘子打扮得可真漂亮啊，穿著(zhù)白白的婚紗，套著(zhù)白色毛衣，頭上戴著(zhù)頭紗，正在桌子前搽著(zhù)粉底。
畫(huà)完妝以后，客人們也陸續地到來(lái)了，所以我陪著(zhù)新郎新娘到婚禮大廳門(mén)口一起迎接來(lái)賓。來(lái)參加婚禮的人可真是多啊，而且都是陸陸續續的來(lái)的，弄得我們站得腳都麻掉了!
站到7點(diǎn)8分，人也都到齊了，所以主婚人就叫我們賓客進(jìn)來(lái)，叫新郎新娘準備，婚禮儀式正式開(kāi)始!
在”婚禮進(jìn)行曲“的伴奏下，他們就像童話(huà)里的白雪公主和她的白馬王子一樣，新娘挽著(zhù)新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續的噴射著(zhù)，直到這對新婚人士走到主臺。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓，主婚人問(wèn)：”不管對方是老弱病殘，還是貧窮都始終會(huì )對對方不離不棄。你愿意嗎?“兩個(gè)人分別說(shuō)了聲：”我愿意�！叭珗�(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，大家都鼓起掌來(lái)。首先他們一起拿著(zhù)刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著(zhù)香檳酒一點(diǎn)一點(diǎn)把酒倒進(jìn)香檳塔，象征他們愛(ài)情的結晶。然后就輪到喝交杯酒了，新郎新娘把手繞過(guò)對方的脖子喝酒，這真讓人激動(dòng)啊。之后他們就一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜。然后新郎哥哥講話(huà)，新郎講述戀愛(ài)經(jīng)歷。最好玩的莫非于拋繡球，傳說(shuō)接到繡球的未婚人士來(lái)年就有桃花運。在場(chǎng)的未婚人士馬上擠在前面(包括一些湊熱鬧的小孩)。新娘一拋，眼見(jiàn)繡球就要被一個(gè)高個(gè)子叔叔搶到手時(shí)，一個(gè)跟我同一個(gè)年級的小男孩瞬間把球搶了過(guò)去，全場(chǎng)一陣爆笑，這男孩湊熱鬧湊得太不是時(shí)候了吧!
因為新郎哥哥和新郎的同學(xué)盼望新郎結婚盼了很久了，現在新郎終于娶到老婆了，大家都激動(dòng)得不得了，喝了超多的酒各各都醉了，又摸又抱的，熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家，真是開(kāi)心的一個(gè)晚上呀。
圣誕節的作文600字 篇2
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著(zhù)，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來(lái)了他們盼望已久的圣誕節。
這天，可愛(ài)的圣誕老人從夢(mèng)中醒來(lái)啦，面對著(zhù)他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂(lè )送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著(zhù)，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì )生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細檢查 。
“哦！原來(lái)是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無(wú)能為力，這時(shí)他想到了祖訓：他爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷�？墒乾F在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準備超過(guò)了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論還有沒(méi)有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節！他想到這二話(huà)不說(shuō)馬上跑上山里采草藥，可是現在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過(guò)了30分鐘馴鹿終于恢復了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著(zhù)，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來(lái)啦！我來(lái)啦！我給大家送禮物來(lái)了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著(zhù)了，圣誕老人通過(guò)煙通來(lái)到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過(guò)去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開(kāi)心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開(kāi)心地笑了，因為他的勞動(dòng)總算沒(méi)有白費。
圣誕節第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著(zhù)著(zhù)這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的，雖然圣誕節我沒(méi)收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標專(zhuān)一、持之以恒才可以實(shí)現你那美好的理想。
圣誕節的作文600字 篇3
圣誕節是西方國家的傳統節日，不過(guò)我們也跟著(zhù)過(guò)圣誕節。但是，今天我們參加的圣誕節是不一樣的---這次的圣誕節是聾人協(xié)會(huì )組織的圣誕節、元旦雙節聯(lián)歡會(huì )。
今天(12月22日)下午，媽媽帶著(zhù)我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠、林雯琪來(lái)到小店買(mǎi)了一些圣誕小禮物興高采烈地來(lái)到康復中心。
一到那里，只見(jiàn)一個(gè)書(shū)法家在寫(xiě)字，寫(xiě)出的字“聾健同樂(lè )，樂(lè )在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來(lái)才知道，原來(lái)他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，嘴巴說(shuō)不了話(huà)。但是，我看到了他們的優(yōu)點(diǎn)：會(huì )跳舞、玩游戲、還會(huì )用手勢說(shuō)話(huà)，還會(huì )畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽(tīng)的更認真了!
游戲中，他們分成兩隊，(紅隊和藍隊)中間坐著(zhù)領(lǐng)導。第一次參加這種活動(dòng)，我們都坐在后面，看不見(jiàn)講解員的手勢更聽(tīng)不清楚翻譯員的語(yǔ)言，只聽(tīng)見(jiàn)鼓掌一聲，隨后看見(jiàn)雙手舉起。我們也跟著(zhù)這一舉動(dòng)，才知道原來(lái)他們鼓掌是舉雙手的。
接著(zhù)，為了更好的觀(guān)看他們的活動(dòng)，我們分別坐在最中間領(lǐng)導人的前面地板上。剛開(kāi)始啞劇，男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機交流，現在才發(fā)現原來(lái)他們也會(huì )用手機。哇塞!真了不起!
然后是抽獎活動(dòng)，他們抽獎是用電腦抽獎的。他們的主持人，都是用手語(yǔ)來(lái)比劃。才知道，原來(lái)他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。
還有很多有趣的活動(dòng)，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無(wú)不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習?
他們沒(méi)有人家舉辦的那么豪派，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有圣誕樹(shù)，也沒(méi)有圣誕老人，更沒(méi)有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎活動(dòng)、猜謎語(yǔ)等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂(lè )，敞開(kāi)心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個(gè)!
今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂(lè )!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學(xué)習!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!祝大家圣誕快樂(lè )!也深深祝福他們圣誕快樂(lè )!新年快樂(lè )!
圣誕節的作文600字 篇4
春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線(xiàn)的教育工作者和認真學(xué)習的同學(xué)們圣誕快樂(lè )。
——題記
小學(xué)五年級2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì )看看黑板，一會(huì )翻翻書(shū)本，一會(huì )看看這個(gè)老師，一會(huì )看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結束，老師依舊講著(zhù)杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強烈，二：瓜苗生長(cháng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著(zhù)。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿(mǎn)聲又一次起了波動(dòng)。他低著(zhù)頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀(guān)察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(cháng)教育了我。
想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。
圣誕節的作文600字 篇5
今天是平安夜，首先祝大家平安夜快樂(lè )。
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧!!
今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因為現在甲流非常嚴重，所以每天都會(huì )有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(cháng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿澮粯拥桨嗑桶姲�，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計劃一：噴雪噴，不告而終。計劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回擊”也不戰而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項計劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián))但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的好，但這是一份心意。我沒(méi)有包，因為，我認為，好好學(xué)習，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因為太貴重了。
數學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì )兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著(zhù)語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!
語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因為同學(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì )兒，他堅持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著(zhù)校長(cháng)挨批吧，不過(guò)因為沒(méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因為我沒(méi)有送，可能因為我比較摳門(mén)吧!
一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開(kāi)心的天，就這樣，一掃而過(guò)，讓我們帶著(zhù)期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末!
圣誕節的作文600字 篇6
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請我們班上的幾個(gè)人當圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準備一份小禮物。老師關(guān)上講義，走吧。大家散落的走了，我湊上去：李老師，明天我想當圣誕老人哦，那你家有紅棉衣嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè )吧。
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩圍著(zhù)特意的買(mǎi)的白圍巾，啊，還有圣誕帽六年級的平安夜，想過(guò)的快樂(lè )點(diǎn)，身上穿著(zhù)去年冰災時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈喂！哎呀！轉過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有圣誕快樂(lè )幾個(gè)大花體字，李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧！神經(jīng)！我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人�。ㄋ麘蚍Q(chēng)我是圣誕老女人，當然被暴打），我們粘上胡子，互相默數三、二、一李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼圣誕快樂(lè )！，李老師好象很高興啊，他拍拍手：圣誕互換，開(kāi)始！得到了個(gè)小娃娃，還滿(mǎn)開(kāi)心的，附張小紙條呢諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！我搬出黃手袋，全班又歡呼：哦！我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后哇周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下（當然用塑料袋扎起來(lái)了，衛生點(diǎn)）
所有的人，真的特別開(kāi)心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口，一推門(mén)，貝殼就丁丁當當響，發(fā)出光，我們兩人在門(mén)口，歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)
下午也是一樣的快樂(lè )，科學(xué)老師讓我們去上信息課，美術(shù)老師帶我們下去剪紙。
圣誕節的作文600字 篇7
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。法國阿爾薩斯首府斯特拉斯堡（strasbourg）就沉浸在特有的歡樂(lè )氣氛中。當夜幕緩緩降臨：彩繪玻璃窗煥發(fā)出明亮的色彩；五光十色的圣誕裝飾品讓建筑更加絢麗；濃郁的香料和桂皮味道混合著(zhù)溫熱的葡萄酒香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)；圣誕夜歌聲從教堂里傳出來(lái)，飄蕩在寧靜的夜空中……
有人說(shuō)阿爾薩斯是圣誕節傳統風(fēng)俗的發(fā)源地：17世紀初，人們第一次將伐自孚日山的樅樹(shù)精心裝飾后作為圣誕樹(shù)。更早的1570年，為了紀念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字，這個(gè)名字使人想起上帝送給人類(lèi)的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節。此后，斯特拉斯堡每年都會(huì )舉行圣誕集市。
布羅意廣場(chǎng)和喜劇路上的耶穌圣嬰集市（11月17日—12月24日），是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發(fā)源地，也是購買(mǎi)圣誕節裝飾用品的天堂。木棚里擺放著(zhù)各種圣誕樅樹(shù)、彩色小泥人、窗戶(hù)和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價(jià)值的玩具熊、賀卡，甚至還有令人垂涎欲滴的時(shí)令美食。大教堂廣場(chǎng)和阿勒巴赫德路上的圣誕集市（11月27日—12月25日）里搭建有70多個(gè)木板小屋，空氣中彌散著(zhù)桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味，鼻子會(huì )不由自主地發(fā)癢。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的`鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
圣誕節的作文600字 篇8
又是一個(gè)圣誕夜，時(shí)光該總是走的匆匆；當這個(gè)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們還在秋天里留戀。轉眼間，只是一季的時(shí)間；回首，卻又是一個(gè)四季的終點(diǎn)。我們都成了時(shí)間的玩偶，沒(méi)有誰(shuí)能避免得了被時(shí)間拋棄的命運。
今天是圣誕節，這是我第一次在外地過(guò)圣誕節，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個(gè)人的圣誕節。夜幕早已降臨，今天是農歷十二月初一；月色伴著(zhù)點(diǎn)兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)影在這朦朧的月色下也會(huì )像一個(gè)身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來(lái)臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著(zhù)美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專(zhuān)屬的浪漫地則是一對一對的戀人在月色下享受著(zhù)情人的溫柔。整個(gè)新城院都充斥著(zhù)歡樂(lè )的氣息。我獨自在宿舍，隔著(zhù)窗子，看著(zhù)這歡樂(lè )的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢(mèng)，他們裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，唯我品孤獨。真是應了一句話(huà)“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個(gè)人的孤單�！�
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊，每當我不開(kāi)心或者倍感孤獨的時(shí)候我便會(huì )把它打開(kāi)看看。頓時(shí)，只感覺(jué)時(shí)光的海濤里飛濺著(zhù)的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著(zhù)我的心盤(pán)，現在也怎樣一滴一滴的敲著(zhù)我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習，一起玩耍；一起歡樂(lè )，一起憂(yōu)傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時(shí)候，不知道自己到底為了什么活著(zhù)，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗，終將淪為時(shí)間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng )的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時(shí)忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來(lái)那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無(wú)情惱，一個(gè)人的圣誕夜，我與孤獨為伴。
這篇文章表達了作者在圣誕夜一個(gè)人與孤獨為伴的內心的感受。文章富有豐富的意蘊，情感真摯，語(yǔ)言表達優(yōu)美流暢。不足之處是思想感情上稍顯低沉了些，努力！
【圣誕節的作文600字】相關(guān)文章：
圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
關(guān)于圣誕節的作文_圣誕節作文03-05
圣誕節高中作文-圣誕節作文01-23
圣誕節義賣(mài)作文-圣誕節作文02-18
圣誕節作文：圣誕節傳說(shuō)07-24
圣誕節作文:墻角的圣誕節12-11
圣誕節作文：我家的圣誕節10-29
圣誕節作文500字_圣誕節的作文03-05
與眾不同圣誕節作文-圣誕節作文01-23
圣誕節作文五篇-圣誕節作文02-18