有趣的一個(gè)圣誕節作文（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的一個(gè)圣誕節作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
有趣的一個(gè)圣誕節作文1
在我成長(cháng)過(guò)程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節，我們全班同學(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水槍?zhuān)幸淮翁針屨呖吹轿业念^發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。
在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結論，人要多動(dòng)腦筋，多觀(guān)察，多思考，就能躲過(guò)水槍一擊。這就和我們在學(xué)習上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學(xué)習成績(jì)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節真有趣呀！
有趣的一個(gè)圣誕節作文2
說(shuō)起圣誕節，我會(huì )毫不猶豫地想到我國春節，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹(shù)，一個(gè)則是古老文化的傳統剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節與西方國家的圣誕節是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節日！
我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國家紀念耶穌的節日。雖然在中國圣誕節沒(méi)有什么深刻的。意義是西方國家流傳而至的，但是，很多人想讓中國的圣誕節也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——
自小，我就在想：圣誕節有圣誕樹(shù)，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節也像春節那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹(shù)，經(jīng)濟好的有好多棵，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)一件件精美的禮物，還邦著(zhù)一個(gè)藝術(shù)無(wú)與倫比的大蝴蝶結。
有興趣的人們還可以穿著(zhù)圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著(zhù)一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過(guò)個(gè)圣誕派對，自己精心準備一些小東西，雖然是不值錢(qián)的，但是這才是真正無(wú)價(jià)的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來(lái)問(wèn)做好沒(méi)，他說(shuō)快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說(shuō)凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩了；一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂(lè )酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節將是人們最有趣的一個(gè)節日！
有趣的一個(gè)圣誕節作文3
今天，我們過(guò)圣誕節，我覺(jué)得很沒(méi)勁，因為上個(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒(méi)勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂(lè )�？墒堑搅说诙澱n龐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們請來(lái)了沁園西餅屋的蛋糕師，來(lái)為我們做蛋糕。我們不但請來(lái)了蛋糕師，還請來(lái)了那里的經(jīng)理，如果你們寫(xiě)得好的話(huà)，還會(huì )被寫(xiě)入沁園西餅屋的報紙上，那要看你們有沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)�！�
蛋糕師進(jìn)來(lái)了，經(jīng)理也進(jìn)來(lái)了，怎么后面有一位圣誕老人呢？我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著(zhù)大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停�！饼嬂蠋煷驍嗔宋业乃枷�，“我們接下來(lái)有請蛋糕師和圣誕老人，來(lái)為我們做一個(gè)蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問(wèn)題嗎？”“阿姨，請問(wèn)你要做什么蛋糕呢？”阿姨回答說(shuō)：“圣誕蛋糕，水果蛋糕�！�
好，現在開(kāi)始做吧！蛋糕師拿著(zhù)奶油在蛋糕上涂了起來(lái)，只見(jiàn)阿姨一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來(lái)的話(huà)，我一壓就把奶油全給壓了出來(lái)。阿姨將最底層的奶油涂好，接著(zhù)又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來(lái)，接著(zhù)又將一個(gè)小盒子打開(kāi)。��！原來(lái)是巧克力樹(shù)和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。接著(zhù)，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹(shù)上，使樹(shù)變得更加生動(dòng)。接著(zhù)阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來(lái)，放到蛋糕里。這樣，一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個(gè)大球，又在大球上壓了個(gè)小球，一會(huì )兒精筆細描，一會(huì )兒小心描寫(xiě)，過(guò)了一會(huì )兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開(kāi)心。
今天我們過(guò)的真快有趣！
有趣的一個(gè)圣誕節作文4
今天，我過(guò)了一個(gè)有趣的圣誕節。在今天晨頌的時(shí)候，老師給我們講了關(guān)于圣誕節的故事和圣誕老人的傳說(shuō)等等。
最有趣的要數下午了。下午我們班里的同學(xué)們先是一起做了一個(gè)手工賀卡，然后接著(zhù)一起分享了平安果——蘋(píng)果吃。
手工是老師出的主意。這個(gè)賀卡是要送給爸爸媽媽的，感謝他們一年辛苦的照顧我們。手工的制作方法是：封皮上是“圣誕快樂(lè )”，里面是一棵松樹(shù)，松樹(shù)的兩旁是一些自己畫(huà)的關(guān)于圣誕節的人物等。背面是我們寫(xiě)給爸爸媽媽的感恩信。手工看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。光是裁紙就把我急的不得了，滿(mǎn)頭大汗的都急哭了。裁完紙就該畫(huà)框裁框了，裁完框后先畫(huà)松樹(shù)，再沿著(zhù)松樹(shù)的兩邊向外折，最后勾邊畫(huà)裝飾，賀卡就差不多做好了。在封皮上寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”和對爸爸媽媽寫(xiě)的感謝信，就大功告成了。
做完了送給爸爸媽媽的賀卡，我們開(kāi)始分蘋(píng)果了。每一個(gè)同學(xué)都爭先恐后的，班里熱火朝天，熱鬧的不得了！每一個(gè)人都快樂(lè )的吃著(zhù)蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)都像一只只放飛的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這就是一個(gè)有趣的圣誕節，一個(gè)有意義的圣誕節，快樂(lè )的一天！
有趣的一個(gè)圣誕節作文5
今年圣誕節，班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天，我來(lái)到教室，發(fā)現教室掛滿(mǎn)了彩帶，講臺旁有兩棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)下放滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開(kāi)心，議論著(zhù)今天第三節課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待，連上課都心不在焉。
第三節課的鈴打響了，終于在萬(wàn)眾矚目下，活動(dòng)開(kāi)始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫(xiě)有名字的紙團，抽到的同學(xué)上臺拿自己喜歡的禮物，是誰(shuí)的禮物，誰(shuí)就上臺把自己的祝福讀出來(lái)�！比缓�，姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團。大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著(zhù)。姚鵬打開(kāi)了——是王楠，她臉上洋溢著(zhù)笑容，蹦蹦跳跳的`走上去，在圣誕樹(shù)前轉了一圈，猶豫了一會(huì )，選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，把信拿出來(lái)，一看是范龍奇的。范龍奇聽(tīng)見(jiàn)王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺，把他的祝福讀了出來(lái)：“不論你是誰(shuí)，我都祝你圣誕節快樂(lè )�！蓖瑢W(xué)們都很激動(dòng)，希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來(lái)，尖叫歡呼。其它九位幸運兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著(zhù)笑容，雀躍不已。
因為時(shí)間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個(gè)，回到座位迫不及待的打開(kāi)了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶，還有一張卡片�？ㄆ蠈�(xiě)著(zhù)：祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂(lè )！
姚鵬又說(shuō)：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮�！被顒�(dòng)一下子進(jìn)入了，王老師從十個(gè)紙團中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個(gè)紙團，慢悠悠地打開(kāi)：“萬(wàn)茹！”全班都很吃驚，尖叫著(zhù)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬(wàn)茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來(lái)的故事，活動(dòng)結束了。
這是一次有趣的圣誕節，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，那些同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我難忘！
有趣的一個(gè)圣誕節作文6
星期五晚上，我們全家人一起在家里打掃衛生，因為今天是圣誕節，我們要在家里開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )。我們在晚上的時(shí)候，家里可熱鬧了！
我們把燈開(kāi)成五顏六色的，窗簾上掛著(zhù)許許多多圣誕老人的貼畫(huà)……晚會(huì )開(kāi)始了，我的姐姐就是主持人，宣布了今天的表演節目。首先出場(chǎng)的是我，裝扮成一個(gè)圣誕老人，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅色的衣服和褐色的靴子，還戴著(zhù)雪白色的腰帶和長(cháng)長(cháng)的胡須。說(shuō)：“孩子們，你們好��！”頓時(shí)響起了“爺爺好”的聲音。這讓我覺(jué)得我很老。接下來(lái)就輪到我的爸爸媽媽了，演得也很精彩。我們玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我坐著(zhù)一架宇宙飛船登上月球，遇到了圣誕老人，圣誕老人還送給我許許多多禮物，今天真是快樂(lè )的一天呀！
有趣的一個(gè)圣誕節作文7
“咦？圣誕節活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始呀？”“快了吧�！蓖瑢W(xué)們正在紛紛議論的時(shí)候，老師大喊了一聲：“圣誕節活動(dòng)正式開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第一個(gè)游戲是知識搶答，同學(xué)們搶著(zhù)回答，都想得到“圣誕老人的禮物�！�
第二個(gè)游戲是互送禮物，同學(xué)在互相試探對方，希望送出最誠摯的禮物，收到最甜蜜的笑容。
第三個(gè)游戲是“終極密碼”，同學(xué)們躍躍欲試，都想在自己的隊伍里表現最出色，得到隊長(cháng)的獎勵。
第四個(gè)游戲是搶椅子，這是我最喜歡的節目。我上場(chǎng)了，當時(shí)的神情緊張極了！開(kāi)始了，同學(xué)們喊著(zhù)：“走，走，走！”老師一吹哨，我們立刻坐了下來(lái)。啊，幸好我坐到了椅子上�？墒�，第二次的時(shí)候，我被淘汰了。到了終極決戰的時(shí)候，同學(xué)們的心情都很緊張，他們大聲呼喊：“陳薏帆加油！”陳薏帆果然不辜負眾人的期望，取得了第一名。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
有趣的一個(gè)圣誕節作文8
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)�！癘K！大家坐好�！崩蠋熼_(kāi)始宣布紀律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗小學(xué)四年級二班在開(kāi)圣誕會(huì )呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”笑盈盈地走上講臺，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè )！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿(mǎn)懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著(zhù)，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà)，他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節目一個(gè)接一個(gè)，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著(zhù)電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄�！�716135”在這句音樂(lè )聲中舞蹈結束了，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè )彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開(kāi)眼界，連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)張阿姨講話(huà)，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè )的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結束了。
��！多么美好的圣誕節呀。我希望下一個(gè)圣誕節早日到來(lái)。
有趣的一個(gè)圣誕節作文9
上個(gè)星期，我們小主人報新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節采訪(fǎng)活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱，經(jīng)老師過(guò)目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪(fǎng)時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開(kāi)始尋找目標，我的第一個(gè)目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪(fǎng)。當真正采訪(fǎng)時(shí)，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可卻莫名其妙地緊張起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，于是我又忍著(zhù)笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪(fǎng)者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節問(wèn)題了，我們聽(tīng)了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷�，我們只好結束了對謝老師的采訪(fǎng)。盡管，我們沒(méi)采訪(fǎng)到我們想要的結果，但是，經(jīng)過(guò)謝老師的指導，讓我們懂得了采訪(fǎng)過(guò)程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪(fǎng)過(guò)程中會(huì )遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，相信以后我們會(huì )做得更成功！
這次采訪(fǎng)活動(dòng)真是笑話(huà)連連，但對于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，因為在這次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪(fǎng)技巧，這讓我對今后的學(xué)習有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
有趣的一個(gè)圣誕節作文10
圣誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè )的節日。那天，沒(méi)有下著(zhù)雪，而是晴空萬(wàn)里，樹(shù)是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護著(zhù)這座城市�；▋�、草兒圍成了一個(gè)大紅心，互相簇擁著(zhù)，裝扮著(zhù)我們美好的童年。我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準備去主城區玩耍。
��！主城區就是有過(guò)節的氣息，一排一排的小樹(shù)披著(zhù)五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著(zhù)各種各樣的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物有靴子、星星、洋娃娃�？吹梦已刍ǹ潄y。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見(jiàn)了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話(huà)音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話(huà)。于是，我們快馬加鞭地跑了過(guò)去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著(zhù)那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái)，旋即一下子叉入了牛排中。吃著(zhù)吃著(zhù)，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果，其他人看著(zhù)好玩，也來(lái)湊熱鬧，把水果扔得“滿(mǎn)天飛”。
出來(lái)后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”，過(guò)圣誕節，怎么能沒(méi)有“雪花”呢？我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶，拿著(zhù)這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說(shuō)：“一人十二瓶，不許搶?zhuān) 闭f(shuō)完，他給我們分發(fā)了相應數量的“雪花”，開(kāi)始戰斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來(lái)，綁在我們的身上。
在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過(guò)去的時(shí)候，他突然轉個(gè)彎，拿出“雪花”就來(lái)噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢？一點(diǎn)都沒(méi)被噴到，好狡猾。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個(gè)圣誕節真有趣。
有趣的一個(gè)圣誕節作文11
在我成長(cháng)過(guò)程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節，我們全班同學(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規則是一個(gè)人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個(gè)結論，人要多動(dòng)腦筋，多觀(guān)察，多思考，就能躲過(guò)水一擊。這就和我們在學(xué)習上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學(xué)習成績(jì)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節真有趣呀!
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