有關(guān)圣誕節的作文（精選12篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)圣誕節的作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng)，連連稱(chēng)好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽(tīng)不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專(zhuān)心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專(zhuān)心地講著(zhù)她的課。
哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周?chē)耐瑢W(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數起了數：“五、四、三……”陳老師一聽(tīng)，以為我們又犯了數下課倒計時(shí)的毛病了，生氣的責備道：“數什么數，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續朗聲數：“二、一！”“陳老師merrychirstmas！”大家大聲吼道。
聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thankyou！thankyou！”
“耶，圣誕快樂(lè )，圣誕快樂(lè )，快樂(lè )快樂(lè )！”同學(xué)們一下子充滿(mǎn)成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的歌曲。
圣誕節的作文2
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個(gè)星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會(huì )。當我們全班同學(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了！連樓頂都快要裂開(kāi)了！
上個(gè)星期四，我們幾個(gè)中隊委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節目，雖然時(shí)間緊迫，但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個(gè)中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹(shù)，有的布置黑板，有的排練節目……當全部布置好時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí)，心想：明明是“圣誕”嗎？現在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)��！”再往窗戶(hù)上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結合，顯現出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見(jiàn)講臺上有一個(gè)十分漂亮的小東西，走近一看，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
隨著(zhù)主持人的一聲令下，“生蛋”宴會(huì )開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結合的主持，接著(zhù)，萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，我當時(shí)正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè )聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來(lái)。然后，曹君旸表?yè)P了中國式武術(shù)，只見(jiàn)他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來(lái)，只聽(tīng)“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。
緊接著(zhù)，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現出了西方人民的熱情！精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節。我是負責記時(shí)的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時(shí)候，李炎聰先是傻了眼，只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉，有主意了，他靈機一動(dòng)地說(shuō)：“有七個(gè)小矮人跟在他后面的�！彼污谇呙摽诙稣f(shuō)：“白雪公主！”接著(zhù)他們繼續往下答題，時(shí)間到了，我大喊了一聲：“停！”據統計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！
到了最后，我也參加了一個(gè)環(huán)節——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開(kāi)他的幫助�！吧啊毖鐣�(huì )結束了，它雖然結束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理：只要團結合作，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是做不成的。
圣誕節的作文3
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著(zhù)一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲！”我拿著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節！
圣誕節的作文4
每年的圣誕節前后，在廣袤的神州大地上的中國人們似乎都很興奮，貼圣誕老人，裝扮圣誕樹(shù)，送圣誕賀卡，噴飛雪……人們說(shuō)，這是年輕人追求新潮的表現，但是，我們不妨仔細想想，僅此而已嗎？誰(shuí)的圣誕節，這個(gè)問(wèn)題令人深思。
在中國的發(fā)展過(guò)程中，由于封建統治者的閉關(guān)自守，使得這么一個(gè)泱泱大國漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步，使中國不能與世界同步。漸漸地，西方列強看準了我們中國這塊肥肉，強行地進(jìn)入了中國，侵占了我國的大江南北。人們漸漸醒悟了，吸取了教訓，說(shuō)：我們要向先進(jìn)的國家學(xué)習。學(xué)習他們先進(jìn)的文化，先進(jìn)的科技水平。那么，這里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外國便向懵懂的中國人民發(fā)起了文化侵略，強行我們一起接受他們的信仰，但是，又有多少人真正了解圣誕節的來(lái)歷呢？圣誕節是全世界大多數基督徒紀念耶穌誕生的日子，但是有很多圣誕節的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。
試問(wèn)，中國人民最盛大的節日應該是什么？你會(huì )毫不猶豫地回答：春節！大家都這么認為。但是，放眼望去，又有多少人在為春節的到來(lái)而狂歡呢？？沒(méi)有多少，甚至是寥寥無(wú)幾，但是為圣誕節瘋狂的人呢？？數不勝數�？吹竭@種慘狀，我們想想：圣誕節到底是誰(shuí)的`節日，在我們春節時(shí)，別國也同樣在歡慶嗎？我們?yōu)槭裁匆^(guò)洋節？這是因為我們對祖國燦爛的文化了解不夠，如果我們深入地了解了祖國，就一定會(huì )為祖國感到自豪，就一定會(huì )挺起胸脯，發(fā)揚我們自己的傳統文化，向全世界說(shuō)：“我是龍的傳人，我愛(ài)中國。我要過(guò)我們自己的傳統節日！”
圣誕節的作文5
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節的作文6
有一種愛(ài)，是那么的平凡偉大；有一種愛(ài)，是那么的無(wú)私；有一種愛(ài)，是那么令人難忘——這就是父母對兒女的愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大又無(wú)私的！
小時(shí)候的我很喜歡圣誕老人，每一次圣誕節時(shí)都想親眼看到圣誕老人，但是每一次在等待的過(guò)程中都會(huì )被困意而打敗。記得圣誕節的每個(gè)夜晚，我都會(huì )把想要的東西寫(xiě)在紙上，然后放在枕頭旁，第二天早上桌上就放滿(mǎn)糖果床上放著(zhù)我想要的玩具。
有一次我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候，我問(wèn)他們：“你們見(jiàn)過(guò)圣誕老人嗎？”他們異口同聲地說(shuō)道：“沒(méi)有�！庇谑俏覀儽阋黄鹕塘�，今年的圣誕節我們要通宵達旦，等著(zhù)圣誕老人的出現。圣誕夜之前，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想著(zhù)圣誕老人長(cháng)什么樣，我的印象中圣誕老人應該有許多白胡子，還戴著(zhù)一頂紅帽子……
時(shí)光如流水一般，一轉眼便到了圣誕節，我還記得和小伙伴們的那個(gè)約定。但那天晚上我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢，每一秒都是煎熬，爸爸很早就出去了，我和媽媽看起了電視一分鐘，兩分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……到了十點(diǎn)，媽媽睡覺(jué)去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，終于要到12點(diǎn)了，我立馬去床上躺好，等待圣誕老人的來(lái)臨，可是困倦一次又一次席卷著(zhù)我身體上的每一個(gè)細胞，我一遍又一遍提醒自己不能睡，不能睡……
終于在11：30分，門(mén)“咔嚓”地響了，一個(gè)身影悄悄地出現在了我的房間里。我躺在床上瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察著(zhù)這一切，但是當這個(gè)聲音走近時(shí)，我才發(fā)現這不是我夢(mèng)寐以求的圣誕老人，而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上，再把糖果裝進(jìn)盒子里，那時(shí)我才明白原來(lái)世界真的有圣誕老人，他就是我的爸爸。
當愛(ài)的力量包圍著(zhù)我，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現溫暖，也因為有了溫暖，人間才有了美麗，我會(huì )將這份無(wú)私的溫暖和無(wú)言的愛(ài)保存好，那時(shí)我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人！
圣誕節的作文7
小時(shí)候，我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物，能夠打開(kāi)門(mén)鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上床，等著(zhù)親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著(zhù)甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺(jué)困難戶(hù)”美美地睡著(zhù)了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，又立刻閉上了。突然，我一個(gè)激靈：呀！有鬼！哦，不是有鬼，應該是圣誕老人來(lái)了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長(cháng)的手，正拿著(zhù)一盒我最?lèi)?ài)的巧克力！接著(zhù)，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著(zhù)窗外的余光打量著(zhù)她，她的手很白，但此時(shí)又很慌亂，接著(zhù)往上看，我愣住了。咦？怎么是媽媽?zhuān)?/p>
我突然很生氣，“啪”的一聲打開(kāi)燈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟�，偷摸�?zhù)出來(lái)干嘛？”
媽媽立刻放下巧克力，無(wú)奈地嘆了口氣，對我說(shuō)：“其實(shí)圣誕老人就是我，禮物也是我買(mǎi)的�！�
我大吃一驚，但隨之而來(lái)的是感動(dòng)，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián)，卻每年都給我買(mǎi)好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心��！
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(cháng)的，但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸�？鞓�(lè )。同時(shí)，我也明白了：世界上不會(huì )有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng )造的。
圣誕節的作文8
每年12月25日是圣誕節。這主要是基督徒的節日。但在今天，圣誕節已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。
通常，慶�；顒�(dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了，然后持續了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節是為了紀念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。
一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節日。人們還會(huì )帶一棵圣誕樹(shù)回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節的氣氛。
在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，彼此分享禮物。自制的傳統李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì )見(jiàn)到“圣誕老人”，他穿著(zhù)蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。
圣誕節是一個(gè)歡樂(lè )的節日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓。這個(gè)節日教會(huì )我們如何互相關(guān)愛(ài)，幫助那些擁有比我們少的人。
圣誕節的作文9
又是一年圣誕節了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長(cháng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺臺長(cháng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長(cháng)撥通了當地報社的電話(huà)。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(cháng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(cháng)說(shuō)：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責任去實(shí)現這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺(jué)得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛(ài)心，還要懂得關(guān)愛(ài)他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè )的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。
圣誕節的作文10
圣誕節前的周六，我們在快樂(lè )老家藝術(shù)吧舉行了圣誕聯(lián)歡會(huì )。一進(jìn)屋，就看見(jiàn)窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的圖片，還有一朵一朵潔白的小雪花，屋頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的禮物。
我們首先表演節目。一開(kāi)始是劉振杰和汪恩哲表演的實(shí)戰，他們就像電視上那些威武的武林高手一樣你來(lái)我往，盡管他們打得亂七八糟，但是大家都很歡樂(lè )。
接下來(lái)一個(gè)美麗精彩的舞蹈當然是由我來(lái)表演了。老師叫了我一聲，我的心里有些緊張和害羞，但最后還是鼓起勇氣走上了舞臺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。一開(kāi)始，我的下腰就把一些同學(xué)嚇了一大跳，還有我的一字馬，也把一些男生給驚呆了。
還有一個(gè)舞蹈是一對雙胞胎姐妹帶來(lái)的，和我跳的不同，她們跳了兩支拉丁舞。
表演完后，我們就去K歌。唱完歌，我們就去做木糠杯。
我們坐在制作臺旁，有一個(gè)甜點(diǎn)師給我們發(fā)了一個(gè)杯子，一個(gè)勺子，又端來(lái)一個(gè)盛著(zhù)餅干碎的漂亮盤(pán)子，還給了我們一只裝好奶油的裱花袋和幾支果醬。甜點(diǎn)師告訴我們，做木糠杯要先鋪上一層餅干碎，然后捏著(zhù)裱花袋的上端在餅干碎上一圈一圈地擠上奶油，再鋪上餅干碎，擠上奶油。但是餅干碎不能鋪得太厚，不然的話(huà)木糠杯就會(huì )做得很丑。
我們按照甜點(diǎn)師的指導，果然成功地做出了一個(gè)木糠杯。把它帶回去放在冰箱里凍一下，這個(gè)晚上，我們就可以吃到自己親手做的甜蜜木糠杯啦！
這個(gè)圣誕節是多么讓人難忘��！
圣誕節的作文11
圣誕節這天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次圣誕party。大家都做了充分的準備，教室的氣氛變得異常熱烈，大家都期待著(zhù)圣誕party早些開(kāi)始。
上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復了平靜。
大家一致推薦我和閆宇榮做黑板報，我十分樂(lè )意為班級服務(wù)，我在黑板上畫(huà)了一個(gè)和藹的圣誕老人，又畫(huà)了一個(gè)花藤，接著(zhù)閆宇榮用粉色的粉筆用美術(shù)字寫(xiě)了四個(gè)大字——圣誕快樂(lè )。
這時(shí)，主持人司志遠和杜致臻用優(yōu)美的語(yǔ)言，開(kāi)展了這次活動(dòng)。第一個(gè)節目開(kāi)始了，崔陽(yáng)和杜政耀跳街舞，當我看見(jiàn)他們倒立時(shí)，禁不住大叫起來(lái)，他們的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了!接下來(lái)的大多數都是唱歌，其中，為了慶祝圣誕節，女生們還特地準備了一首《鈴兒響叮當》的歌曲獻給大家，真好聽(tīng)!該輪到我上場(chǎng)了，我說(shuō)了一段山東快書(shū)《打針》，當我說(shuō)到高潮時(shí)，同學(xué)們忍不住開(kāi)懷大笑，下了臺，我的好朋友對我說(shuō)：“都心怡，我剛才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因為沒(méi)文化鬧出這樣的笑話(huà)，太好玩了!”接下來(lái)......
最后，隨著(zhù)一陣討厭的下課鈴，主持人做了完美的結束語(yǔ)。雖然我們的圣誕party已經(jīng)結束，但我們的快樂(lè )依然被延續著(zhù)……
圣誕節的作文12
今天是12月24號平安夜，明天就是圣誕節了。我每年都能收到圣誕老人的禮物，而今天的我卻很郁悶，因為媽媽告訴我，只有聽(tīng)話(huà)、懂事、善良、有愛(ài)心、表現好的小朋友才能收到。我知道我自己有很多缺點(diǎn)，所以非常擔心，今年的我會(huì )不會(huì )收到我最喜歡的禮物。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我偷偷地把我的襪子放在枕頭底下，希望自己能收到禮物。我懷著(zhù)不安的心睡著(zhù)了!
早上6：30分鬧鐘把我吵醒，媽媽提醒我：“快!快看枕頭下面有沒(méi)有禮物”!但是我呆在那不敢看，我怕會(huì )失望。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的寶貝，相信自己”!在媽媽的鼓勵下，我锨開(kāi)了枕頭“哇”我最喜歡、盼望已久的芭比公主貼貼紙就展現在我的眼前，我高興的眼淚都快掉下來(lái)了。我急忙把它打開(kāi)，里面有一張紙條，我看到了我的名字，媽媽說(shuō)，這是圣誕老人給我留的紙條，上面有對我的優(yōu)點(diǎn)的肯定，缺點(diǎn)的建議，還有明年的期待。我看著(zhù)圣誕老人的留言，暗暗對自己說(shuō)：“我一定要把我的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)人們喜歡的好孩子”!
又是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，我期待著(zhù)一個(gè)不一樣的我，更加期待明年的圣誕節!
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