圣誕節四年級作文（精選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的圣誕節四年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節四年級作文1
我知道每年的12月25日是圣誕節。我問(wèn)媽媽為什么要過(guò)圣誕節呢？媽媽說(shuō)圣誕節是耶穌的生日，它是西方國家的重大節日。
每個(gè)西方國家的市民都用不同的方式來(lái)慶祝圣誕節，每家每戶(hù)都會(huì )裝扮上漂亮的圣誕樹(shù)，吃圣誕火雞、圣誕布丁等。我從報紙上看到今年法國巴黎的市民為了慶祝圣誕節的到來(lái)，舉行了一次圣誕老人長(cháng)跑比賽。
有的人裝扮成圣誕老人，有的人裝扮成了耶穌。而小孩都可以得到一份禮物，禮物是誰(shuí)送的呢？是圣誕老人送的。在圣誕節的夜里，趁人們睡覺(jué)時(shí)，圣誕老人就駕著(zhù)小馬車(chē)來(lái)到煙洞旁邊，他又從煙洞里爬進(jìn)去，悄悄地把禮物送給孩子。
而我在每年的圣誕節，都會(huì )收到媽媽送給我的圣誕禮物。
圣誕節四年級作文2
每年的圣誕節都很熱鬧，而最讓我難忘的去年的圣誕節，在那一天，我和同學(xué)們一起去公園滑冰，真是熱鬧極了。
東北在12月份的已經(jīng)是天寒地凍，湖面都已結成很厚的冰，雖然家長(cháng)們一再的強調，說(shuō)冰還沒(méi)有結好，不讓我們到冰面上玩，但我們總是悄悄的去玩，但為了安全，我們就在湖邊玩。
我們一群人到了湖邊，發(fā)現已經(jīng)有人在湖邊的堤岸上倒了水，那個(gè)坡度正好可以玩冰滑梯，這是每年冬天我們都會(huì )玩的游戲，拿個(gè)厚紙片或是托盤(pán)之類(lèi)的.東西，坐在上面，從上而往下滑，速度很快，很刺激。我們在那里玩了一下午，真是太高興了。
今年的圣誕節又要到了，我們已經(jīng)邀好，還去湖邊滑冰。
圣誕節四年級作文3
我喜歡12月25日，因為那天就是圣誕節，圣誕節要準備很多東西，把家里打扮的漂漂亮亮的。
圣誕節當然要裝飾圣誕樹(shù)啦！我最開(kāi)心的就是做手工了。首先我拿出一個(gè)泡沫，用彩紙將它包好，就變出了一個(gè)個(gè)小小的禮物，然后我小心翼翼地掛到圣誕樹(shù)上，就這樣，一棵小小的圣誕樹(shù)就在我手中誕生啦！我左看右看，但我覺(jué)得還不夠美，我又加上了一些東西。我先在圣誕樹(shù)上放顆小星星，然后掛上五顏六色的彩燈，最后再在圣誕樹(shù)上撒上銀粉……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，在我的精心創(chuàng )意下，終于出現了我很滿(mǎn)意的圣誕樹(shù)：白色的臉蛋、彩色的身體、頂著(zhù)幾顆天上的星星……這就是我的圣誕杰作——小圣誕樹(shù)。
我喜歡圣誕節！
圣誕節四年級作文4
昨天是圣誕節，因為爸爸媽媽都不在家，所以這個(gè)圣誕夜是屬于我自己的圣誕夜，雖然有些單獨，但也能過(guò)得很快樂(lè )。
放學(xué)回家的路上，看到路上很多商場(chǎng)都在賣(mài)圣誕節蘋(píng)果，我買(mǎi)了一個(gè)回家，把蘋(píng)果切成4半，一半一半的吃，吃完后，去冰箱里拿了媽媽做好的飯放在微波爐里熱好，吃完后就去寫(xiě)作業(yè)。也許是因為過(guò)節的原因，今天的作業(yè)寫(xiě)得很快，寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電腦，看了一集動(dòng)畫(huà)就睡覺(jué)了。
這就是我的圣誕節，小朋友們，你們的圣誕節是怎么過(guò)得呢？
圣誕節四年級作文5
圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了。
圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節快樂(lè )”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)“祝老師圣誕節快樂(lè )”的字樣。
校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節快樂(lè )”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節四年級作文6
星期五下午，我們班舉辦了第一次圣誕節聯(lián)歡會(huì )。
這次圣誕節的聯(lián)歡會(huì )我們班有許多集體活動(dòng)，如：搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開(kāi)懷大笑的當然是搶凳子哩！我們班分成三隊，第一輪開(kāi)始時(shí)，我隊二人就挺進(jìn)了三強。三輪過(guò)后，每隊各得五分，老師只得來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽�！伴_(kāi)始”的聲音剛落下，十幾分鐘后，三隊各有一人挺殺進(jìn)三強，幾分鐘后，只聽(tīng)“啪”的一聲，靠南邊墻的那一隊同學(xué)敗下了陣，最后一戰即將開(kāi)始，“停！”只見(jiàn)一聲令下，我隊同學(xué)敏捷地坐到了凳子上，“噢，贏(yíng)啦！”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。
“接下來(lái)由郭映耀為大家表演魔術(shù)�！惫骋f(shuō)他能把一元錢(qián)變?yōu)閮蓚�(gè)五角的硬幣。大家半信半疑，他表演完之后，當同學(xué)們疑惑不解時(shí)，蔣子銳當場(chǎng)揭穿了這個(gè)魔術(shù)的秘密。還有人表演了街舞等，活動(dòng)期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……
這次聯(lián)歡會(huì )大家過(guò)得非�？鞓�(lè )、開(kāi)心！
圣誕節四年級作文7
在我成長(cháng)過(guò)程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節，我們全班同學(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規則是一個(gè)人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。
在玩綢帶水游戲中，我得出了一個(gè)結論，人要多動(dòng)腦筋，多觀(guān)察，多思考，就能躲過(guò)水一擊。這就和我們在學(xué)習上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學(xué)習成績(jì)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節真有趣呀！
圣誕節四年級作文8
今天是12月25日，一年一度的“圣誕節”終于到來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )有圣誕老人來(lái)我們學(xué)校呢，早上，我懷著(zhù)興奮的心情高高興興地去了學(xué)校。
上午，同學(xué)們還是跟以前一樣，早自修認真讀書(shū)，上課認真聽(tīng)講。到了中午，圣誕老人果然來(lái)了，我走近一看，啊，原來(lái)是我們的老師扮的！他扮的可像了！臉上帶圣誕老人的面具，長(cháng)長(cháng)的白胡子，紅紅的圣誕帽子，還有一身像火似的圣誕套裝呢！他走起路來(lái)一搖一擺，說(shuō)起話(huà)來(lái)還故意裝作老人的聲音。他還跟我們說(shuō)“圣誕快樂(lè )”！
下午，我們上完第一節課，就看圣誕大片《圣誕快樂(lè )再瘋狂》，片長(cháng)一共有100分鐘07秒，可我們只看了70分鐘45秒，真是太可惜了。
你們說(shuō)，今年的圣誕節好玩嗎，快樂(lè )嗎？
圣誕節四年級作文9
在我的記憶中，每年的圣誕節早晨，都會(huì )收到一份精美的禮物，媽媽告訴我說(shuō)這是圣誕老人送給我的禮物。
今年，我期盼已久的圣誕節終于到了，平安夜晚上時(shí)，我早早的上了床，把一雙漂亮的襪子放在床頭，期待明天的驚喜。
一覺(jué)醒來(lái)，我立刻睜開(kāi)眼睛，迅速爬起來(lái)，看見(jiàn)在我的床頭邊上有兩本我特別喜歡的《楊紅櫻童話(huà)》。我高興得幾乎要跳起來(lái)，我小心翼翼地捧著(zhù)那兩本書(shū)，迫不及待地要向爸爸媽媽炫耀，他們看見(jiàn)書(shū)笑瞇瞇地說(shuō)：“又給你送禮物啦，圣誕老人那么喜歡你，你以后要好好表現，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子呀！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
我做到沙發(fā)上，打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)一個(gè)精美的書(shū)簽，上面寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的字：親愛(ài)的美含小朋友，你好！今天是圣誕節······看到這熟悉的字，我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽才是所謂的“圣誕老人�！�
我感謝媽媽?zhuān)瑸榱俗屛议_(kāi)心所準備的這一切，親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
圣誕節四年級作文10
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節，我們來(lái)到作文課堂。我一走進(jìn)大門(mén)，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛(ài)的同學(xué)們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺(jué)得很開(kāi)心！
今天還有數不勝數的游戲，各種各樣的好禮等著(zhù)我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì )跳舞的小薯片”，游戲規則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場(chǎng)面可有趣了！歸我上場(chǎng)了，當時(shí)有點(diǎn)緊張，小薯片著(zhù)陸我的額頭時(shí)，我便開(kāi)始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個(gè)呀！
大家說(shuō)我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開(kāi)心呀！
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