圣誕節九年級作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的圣誕節九年級作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節作文1
每年圣誕節爸媽都會(huì )給我一點(diǎn)驚喜，但今年的圣誕節我有點(diǎn)兒不快樂(lè )。一個(gè)人孤零零的寫(xiě)爸爸媽媽給我布置的數學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節。
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節來(lái)，我們家一般過(guò)圣誕節，就把圣誕節的前一夜平安夜當作圣誕節來(lái)度過(guò)。每次，我們一家過(guò)圣誕節，都是去游樂(lè )場(chǎng)玩，逛街和吃各個(gè)國家的菜。例如：西餐呀、韓國料理、日本料理等等。有時(shí)，還會(huì )帶我去購買(mǎi)小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節禮物。
早晨，我早早的起了床，以為爸爸媽媽會(huì )帶我到哪里去玩。我滿(mǎn)懷希望，但我足足等了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)裉�，我們去哪里玩��？”我帶�?zhù)無(wú)比燦爛的笑容詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道：“什么地方都不去�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心一下子冷了半截，幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉，我忍了半天，才沒(méi)有讓它們掉了下來(lái)。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“偉偉，不是我們不讓你玩。你已經(jīng)六年級了，再過(guò)幾個(gè)月，你就要畢業(yè)了。沒(méi)時(shí)間在玩了，等畢了業(yè)，你想到哪里玩，我們就帶你玩，好嗎？”我輕輕的說(shuō)了聲“嗯”，就跑到了自己的房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，爸爸安慰道：“偉偉，別哭了，要多多從學(xué)習中尋找樂(lè )趣”，“少小不努力，老大徒傷悲啊”，“圣誕節每年都會(huì )有，六年級只有一年，將來(lái)到大學(xué)和世界各地的大學(xué)生過(guò)圣誕節才是真正的圣誕節啊”。細細想想爸爸媽媽說(shuō)的也對，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，在小學(xué)階段最后一年里一定要沖刺。
雖然今年的圣誕節沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有游山玩水，沒(méi)有圣誕禮物，但是爸爸媽媽跟我說(shuō)的一番話(huà)讓我明白了凡事都會(huì )有得有失，要分清輕重緩急，現在的“失望”換來(lái)以后的“希望”，還是值得的。
圣誕節作文2
今天，12月15日，距離圣誕節還有十天的時(shí)間。這個(gè)節日總是充滿(mǎn)歡樂(lè )、祥和的氣氛。
圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著(zhù)童話(huà)，讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō)，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活，擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來(lái)臨的前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì )使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì )使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎？
在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好！好！”那時(shí)的我太天真，慢慢長(cháng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話(huà)，那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。
圣誕節是孩子們的天地，是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的繽紛世界。我期待著(zhù)十天后的圣誕節。
圣誕節作文3
像往常一樣，每個(gè)圣誕節我都會(huì )在床邊掛上長(cháng)筒襪，里面放著(zhù)我寫(xiě)上心儀已久的圣誕禮物紙條，等待著(zhù)圣誕老人來(lái)送禮物�？墒�，我知道，那個(gè)圣誕老人不是騎著(zhù)馴鹿，留著(zhù)白湖須，穿著(zhù)紅衣服，唱著(zhù)“鈴兒響叮吵當”的神秘老人，而是我的老爸。老爸是我的圣誕老人。自從我上了小學(xué)后，不管電閃雷鳴還是狂風(fēng)暴雨，爸爸總是堅持載我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)怨無(wú)悔，不辭勞苦。
加上工作，爸爸幾乎每一天都沒(méi)有休息的時(shí)間。我看見(jiàn)，爸爸那烏黑的頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，光澤的臉上多了幾道魚(yú)尾紋，我真想喊道：“爸爸，你辛苦了！”爸爸每天都認真地檢查我的作業(yè)、教卷，一些聽(tīng)寫(xiě)連老師都檢查不到的毛病，也被他挑出來(lái)了，看到我作業(yè)或考試上的錯題，他總能舉一反三，耐心地講解，直到我融會(huì )貫通，并且幫我指出我考不好的原因，提出我下階段發(fā)展的方向：因為我習慣不好，他總不厭其煩地告誡我：“用完了東西應放回原處。
好習慣收獲好性格，好性格收獲好命運，成功細節中�！彪m然我聽(tīng)了耳朵都結繭了，但我真是很佩服他，因為我每次四找尋找用過(guò)的東西的時(shí)候都恨自己沒(méi)有把用過(guò)的東西放回原處。語(yǔ)文考試忘了寫(xiě)名字、號數被老師扣20分、數學(xué)屢次看錯題致使成績(jì)差得無(wú)顏面對時(shí)的悔恨相加想起了父親的成功細節中。
晚上，他那顆關(guān)心我的心也不閑著(zhù)，因為我睡相不好，總愛(ài)踢被子，他總三更半夜起來(lái)為我蓋好被，這樣我每晚總能無(wú)所顧忌地睡得安安穩穩，而他因為過(guò)度疲勞，緊張鬧了個(gè)失眠癥。轉眼，又到了一個(gè)圣誕節，我看見(jiàn)，我長(cháng)筒襪里裝滿(mǎn)了禮物，那是爸爸無(wú)私的愛(ài)。
圣誕節作文4
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(cháng)著(zhù)雪白的胡子，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一套紅色的衣服，一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒，在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。
當晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè )。這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節作文5
清晨七點(diǎn)，空中的霧迷漫在天空中，太陽(yáng)掛在天空，透過(guò)云霧釋放出五彩繽紛的陽(yáng)光，金光閃閃。得志今天說(shuō)要讓我去歡慶圣誕節，在他補習那兒匯集，于是，我便答應了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們一起來(lái)到補習的地方，那兒可美麗極了。教師里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)笨拙的小孩子在學(xué)走路似的，搖搖晃晃地“搖頭”。墻壁上的彩帶更是引人注目，一條一條的短絲合成一條長(cháng)長(cháng)的彩帶。一排排椅子像小戰士一樣，整整齊齊地“站”在那里，講臺桌也不落后，依然站在教室的上方中央。
大約上午9點(diǎn)整，班上的人數都到齊了，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的氣氛。老師宣布歡慶圣誕節正式開(kāi)始。
首先，我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)。它是一種增加智力的益智游戲。于是，老師就讓我們猜謎語(yǔ)，在班上每一個(gè)同學(xué)都“翻轉”了腦袋也沒(méi)有想出一道題目。老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：“什么人最失敗這題可以用諧音找答案�！崩蠋煹脑�(huà)都把同學(xué)們的目光吸引過(guò)來(lái)了。哇，我大叫一聲，答案是蜘蛛俠，因為失敗的諧音就是spider，spiderman就是蜘蛛俠的意思，所以答案就是蜘蛛俠。答案對了老師這時(shí)看見(jiàn)了同學(xué)們垂頭喪氣，就樂(lè )呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“不要灰心，還有下一次的機會(huì )呢！”
接著(zhù)，老師又又讓我們玩綁著(zhù)腳比賽的游戲。比賽規定：誰(shuí)先繞著(zhù)椅子跑回起點(diǎn)就贏(yíng)了。我們綁完腳，哨子聲立刻吹響了，我和同伴立刻有規律地數著(zhù)：“一、二、一、二的響聲，很快，在10秒內我們就回到了起點(diǎn)，大家大吃一驚，速度竟然這么快！在場(chǎng)上的同學(xué)們立刻拍響了排山倒海的掌聲，同學(xué)們一齊歡呼起來(lái)。我們比賽完節目，收拾還書(shū)包，各自騎著(zhù)自行車(chē)往回家的路上，說(shuō)：“Goodbye，merrychristmas�！贝蠹业臍g聲笑語(yǔ)消失在空中。
圣誕節作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響鈴鐺，我們……”聽(tīng)到這首歌，大家肯定聯(lián)想到圣誕節了吧！是呀，圣誕節離我們越來(lái)越近，今天我們便開(kāi)展“圣誕派對”活動(dòng)。
首先，活動(dòng)分成了兩部分：一、節目表演。二、當然是慶祝言?xún)焊缟眨ㄟ@個(gè)部分當然是神不知鬼不覺(jué)的安排，可這個(gè)驚喜還是被發(fā)現了）。
“叮鈴鈴”上課了，一切準備就緒，派對拉開(kāi)了序幕。我們四位主持人上了“舞臺”，并宣布派對正式開(kāi)始�？墒窍旅嬉荒蛔屛倚捏@肉跳：陳鑫奧把我的臺詞給一字不漏地念了下來(lái)！我屏住呼吸，一塊沉重的大石頭懸在心中。我悄悄地望著(zhù)四周，同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)我們，四處靜悄悄的，掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。呼——幸好這是英文，沒(méi)人聽(tīng)懂，要不然一切就完了！心中的大石頭也悄然落了下來(lái)，我接過(guò)話(huà)，重復剛才所念的。
終于主持人的臺詞說(shuō)完了我下了舞臺，津津有味地看著(zhù)精彩的節目。然后，我的思緒飄到了同學(xué)們辛苦排練的時(shí)候，回想著(zhù)主持人對詞時(shí)鬧得一個(gè)一個(gè)笑話(huà)，陳鑫奧還心不甘情不愿呢！涂好則是一臉嚴肅的樣子，想起十分好笑�！坝颜x……”一陣甜美的歌聲把我不知在幾號星球的思緒拉了回來(lái)。哦！是黃佳雯她們那一組。她們手里拿著(zhù)歌單，身體隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。隨后，第二首歌又唱了起來(lái)，隊形也變化起來(lái)。表演完畢，觀(guān)眾也不肆吝嗇地給予她們熱烈的掌聲，當然我們主持人也在其中之列。
節目表演終于結束了，到了特別環(huán)節——慶祝言?xún)焊绲纳�！我�?6人分別給陳言送去了一句祝福，讓陳言天天快樂(lè )！
活動(dòng)結束了，雖然離圣誕節還有短短幾天，但我依然要說(shuō)一句：“圣誕快樂(lè )！”
圣誕節作文7
圣誕老人是大家眼中和藹可親的小老頭，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子，還帶著(zhù)一個(gè)大大的禮物袋，我和大家一起期待著(zhù)圣誕節，期待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。
到了十二月，學(xué)校里談的最火的就是圣誕節想要圣誕老人送什么禮物給自己�！把笸尥�！”“賽車(chē)！”“吃不完的雞腿！”每個(gè)教室都會(huì )傳來(lái)這樣的聲音。我想：圣誕老人會(huì )送我什么呢？我希望能得到一個(gè)小雕塑呢！
我回到家，虔誠地握緊雙手在圣誕樹(shù)前許了愿，因為大家都說(shuō)這樣圣誕老人就會(huì )聽(tīng)到我的“心聲”了。
到了平安夜那一天，學(xué)校里來(lái)了一位小小的圣誕老人，一看原來(lái)是（4）班的同學(xué)啊，他穿著(zhù)圣誕老人的衣服，手里拿著(zhù)禮物袋，正在給每個(gè)班發(fā)糖果呢！大家都興奮地圍著(zhù)他，開(kāi)開(kāi)心心地剝開(kāi)糖果，真甜��！
到了晚上，我的心臟撲通撲通地亂跳，早早地爬到床上，蓋上被子睡覺(jué)了，真希望圣誕老人早點(diǎn)來(lái)��！夜里，我模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)小小的身影，不會(huì )是圣誕老人送禮物過(guò)來(lái)了吧！我一咕嚕從床上爬起來(lái)，一看，真的是圣誕老人送我的小雕像呢�！斑住迸赃呥�放著(zhù)一張賀卡，打開(kāi)一看，卡上寫(xiě)著(zhù)“小公主，祝你圣誕快樂(lè )！”我欣喜若狂，緊緊地抱著(zhù)我的圣誕禮物。
第二天，我帶著(zhù)我的圣誕禮物去學(xué)校，同學(xué)們也紛紛拿出自己的圣誕禮物，炫耀了一番，校園里又熱鬧了起來(lái)。而我卻到處打聽(tīng)，圣誕老人到底是誰(shuí)？我問(wèn)同學(xué)，她們不知，我問(wèn)爸媽?zhuān)麄円仓皇切α诵�，說(shuō)圣誕老人是不存在的……
真是傷心��！因為我特別想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人，當面和他說(shuō)一聲謝謝！但是現在看來(lái)這個(gè)愿望是實(shí)現不了了，不過(guò)幸運的是，我收到了圣誕老人送的禮物，對我而言，那給我帶來(lái)快樂(lè )的圣誕老人就是存在的。
圣誕節作文8
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”今年的圣誕節又來(lái)臨啦！學(xué)校舉行了英語(yǔ)圣誕歌會(huì )，很榮幸這次我是大合唱的一員。一接到這個(gè)任務(wù)，我就和同學(xué)們每天認真排練。
一轉眼，今天就是表演的日子了！中午，我狼吞虎咽地吃完了飯，便以“迅雷不及掩耳”的速度跑到了二樓的報告廳。一推開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉地身影出現在我眼前，“是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)觀(guān)看我的表演了！”我高興得歡蹦亂跳。上前一看，媽媽正忙得不可開(kāi)交，她今天還有另一個(gè)身份——“化妝師”。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，我們的圣誕歌會(huì )慢慢地拉開(kāi)了序幕。我興致盎然地在觀(guān)看席中欣賞了低年級同學(xué)們的精彩表演，正沉浸在他們的歡樂(lè )中，突然聽(tīng)到一陣催促聲：“快！快！排好隊，下個(gè)節目就是我們了�！�
我突然感到有點(diǎn)忐忑不安，但還是鼓足勇氣，迅速的排好了隊伍，隨著(zhù)同學(xué)們一起站在了舞臺上。
踏上舞臺，一抬頭，哇！看到臺下黑壓壓有那么多的觀(guān)眾，我的大腦一片空白，我的自信心頓時(shí)沒(méi)了，變成了膽戰心驚，哎呀，怎么這么多人，演砸了多丟人。
音樂(lè )響起了，我目光呆滯，連基本動(dòng)作都忘了。這時(shí)，我看到了臺下媽媽鼓勵的眼神：“鄧子彤，你這么膽小，怎么去實(shí)現你的夢(mèng)想呢？之前那么辛苦的排練，不都付之東流了嗎？媽媽在臺下是多么希望看到你精彩的表演，加油，把剛剛的信心找回來(lái)，你一定能行！”這目光讓我信心倍增，讓我不再緊張，不再畏懼�！拔铱梢�，我可以的！”我馬上調整好心態(tài)，立刻融入到了同學(xué)們的歌聲中，眼睛是那么炯炯有神，歌聲是那么嘹亮動(dòng)聽(tīng)，之前僵硬的動(dòng)作也變得那么自然。
在同學(xué)們的配合下，我們完美地完成了這次表演，也得到了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。加油，鄧子彤，希望下次能有更好的表現！
圣誕節作文9
小時(shí)候，我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的，他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物，能夠打開(kāi)門(mén)鎖，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái)，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上床，等著(zhù)親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著(zhù)甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺(jué)困難戶(hù)”美美地睡著(zhù)了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，又立刻閉上了。突然，我一個(gè)激靈：呀！有鬼！哦，不是有鬼，應該是圣誕老人來(lái)了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長(cháng)的手，正拿著(zhù)一盒我最?lèi)?ài)的巧克力！接著(zhù)，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著(zhù)窗外的余光打量著(zhù)她，她的手很白，但此時(shí)又很慌亂，接著(zhù)往上看，我愣住了。咦？怎么是媽媽?zhuān)?/p>
我突然很生氣，“啪”的一聲打開(kāi)燈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟�，偷摸�?zhù)出來(lái)干嘛？”
媽媽立刻放下巧克力，無(wú)奈地嘆了口氣，對我說(shuō)：“其實(shí)圣誕老人就是我，禮物也是我買(mǎi)的�！�
我大吃一驚，但隨之而來(lái)的是感動(dòng)，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的'雙手掙來(lái)的錢(qián)，卻每年都給我買(mǎi)好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心��！
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(cháng)的，但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸�？鞓�(lè )。同時(shí)，我也明白了：世界上不會(huì )有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng )造的。
圣誕節作文10
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著(zhù)一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲！”我拿著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節！
圣誕節作文11
自打記事以來(lái)，每年的圣誕節我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是一副溫暖的耳套，有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以?xún)數氐玫��？粗?zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂(lè )了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問(wèn)號裝在我心里：為什么圣誕老人那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個(gè)究竟。
終于，又到了圣誕節的前夜。一整天，我都在籌備著(zhù)給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫(xiě)了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫(huà)了插畫(huà)和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤(pán)里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
夜幕降臨，我躺在床上輾轉反側，祈禱著(zhù)圣誕老人快快來(lái)臨。我的心里像揣著(zhù)一百只兔子一樣激動(dòng)又興奮，圣誕老人究竟長(cháng)啥樣？他真的穿著(zhù)紅衣服，騎著(zhù)麋鹿拉的雪橇車(chē)嗎？他從哪兒進(jìn)來(lái)，會(huì )送我什么禮物呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的眼皮也開(kāi)始不住地打架……
突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，窗簾不由得飄動(dòng)起來(lái)，一道月光斜斜地照射進(jìn)來(lái)。我仿佛看見(jiàn)星辰伴著(zhù)雪花在舞動(dòng)著(zhù)，好美！一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著(zhù)眼睛注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到，這個(gè)圣誕老人又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個(gè)既沒(méi)有白花花胡子，也沒(méi)有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門(mén)，又悄悄地關(guān)上了門(mén)。我的眼睛追隨著(zhù)他背影，那“鈴兒響叮當”的旋律音符在滿(mǎn)天舞動(dòng)著(zhù)，這一刻，真美！
圣誕節作文12
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開(kāi)，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè )。奶奶瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統統說(shuō)了出來(lái)。當我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著(zhù)我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì )給你送來(lái)禮物的�！眿寢屝α诵�，然后安慰我道。我并沒(méi)有多想，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。
晚上我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，逼迫著(zhù)自己趕緊睡著(zhù)，只有睡著(zhù)了，圣誕老人才會(huì )到來(lái)。
在接下來(lái)的一天早上，我如愿以?xún)數脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。
我抱著(zhù)娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著(zhù)他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。
這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節，也是一個(gè)難忘的圣誕節。
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