圣誕節的作文400字（精選18篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文400字（精選18篇），希望對大家有所幫助。

　　圣誕節的作文1

　　在我5歲那年的圣誕節，我從伙伴的口中得知：圣誕節當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著(zhù)的時(shí)候，圣誕老人會(huì )給你禮物。

　　我樂(lè )壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)�今天是圣誕節，圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì )呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。

　　晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著(zhù)了。

　　第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著(zhù)禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�?zhuān)�看�！蔽抑噶酥付Y物笑著(zhù)說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”

　　接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了�！�

　　到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對著(zhù)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)�謝謝你們！”

　　雖然圣誕節沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節，是最快樂(lè )的。

　　圣誕節的作文2

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”今天我一來(lái)教室，看見(jiàn)桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在后面，外面掛滿(mǎn)了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“圣誕節，我最閃”六個(gè)大字和一些圣誕畫(huà)，同學(xué)們也正歡快地笑著(zhù)呢！

　　原來(lái)，今天是圣誕節，而且上活動(dòng)課，有“歡樂(lè )搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動(dòng)。

　　我最喜歡的是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺，對手也派了兩名同學(xué)，激烈的競爭開(kāi)始了。他們兩人用肚子夾著(zhù)氣球很快地走了兩圈。開(kāi)始夾破氣球了，對手和張高融、彭浩罡艱難地夾著(zhù)氣球。他們像一對親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然后，使出吃奶的勁兒開(kāi)始夾，我們都在下面賣(mài)力地喊著(zhù)：“加油！加油！”過(guò)了一會(huì )兒，氣球越來(lái)越扁，終于，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏(yíng)了，大家情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　途中，同學(xué)們表演的精彩節目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學(xué)們表演得很入神，我看得津津有味。

　　這一次圣誕節，我們玩得很開(kāi)心，也祝大家圣誕節快樂(lè )！

　　圣誕節的作文3

　　圣誕節了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。

　　我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà)，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

　　吃晚飯以后，我們告別了王校長(cháng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然，和一些“觀(guān)眾”，后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。

　　時(shí)間如流水，六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！

　　這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。

　　圣誕節的作文4

　　回憶中的圣誕節，都是很美好的。

　　還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛(ài)的《米老鼠與唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。

　　來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

　　圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

　　圣誕節的作文5

　　叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮～令人期待的圣誕節即將來(lái)臨，我聽(tīng)到大街小巷開(kāi)始播放著(zhù)輕快的圣誕歌曲，心情好快樂(lè )。當媽媽早上帶我去吃早餐時(shí)，我看到家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口，都擺著(zhù)五顏六色的圣誕樹(shù)，繽紛亮麗的圣誕樹(shù)，讓我好期待圣誕節那天趕快來(lái)到，因為圣誕老公要來(lái)送禮物啰！

　　圣誕節來(lái)臨前，在我準備睡覺(jué)的時(shí)候，我向圣誕老公公許了一個(gè)愿望，我希望我有一條神奇的超級圍巾，這是一個(gè)很特別的禮物，因為我要送給爸爸和媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙�送這個(gè)神奇的禮物呢？因為寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣會(huì )越來(lái)越冷，我怕辛苦的爸爸和媽媽不夠保暖，會(huì )感冒生病，所以我要送這個(gè)神奇的禮物，給爸爸媽媽預防感冒。

　　隔天早上起床時(shí)，我迫不及待的到圣誕樹(shù)下，去看圣誕老公公有沒(méi)有送我我想要的神奇超級圍巾，當我打開(kāi)我的圣誕禮物襪時(shí)，果然我看到一條閃閃發(fā)亮的金色圍巾，我很開(kāi)心，正當我想要拿起禮物時(shí)，爸爸和媽媽也醒了，他們跟齊聲跟我說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”我也回應他們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”最后我們全家人都抱在一起，感謝這個(gè)溫馨的節日，我們全家人在一起。當我拿出禮物放在爸爸和媽媽的手上時(shí)，他們都緊緊的抱著(zhù)我，他們覺(jué)得很開(kāi)心，說(shuō)我長(cháng)大了，懂得體貼別人，關(guān)心別人，他們很欣慰，我們一起度過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的圣誕節。

　　謝謝圣誕老公公，送我這一份特別的禮物，讓我可以孝順父母，不用擔心他們會(huì )感冒生病，圣誕老公公，您也要注意保暖，不要感冒啰！

　　圣誕節的作文6

　　每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人，每個(gè)人心里都期望著(zhù)一份特別的禮物，每個(gè)人都相信圣誕老人能聽(tīng)到自己的心愿，這份相信的力量是相當神奇的！

　　在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會(huì )有著(zhù)一位實(shí)現人們心愿的圣誕老人，他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會(huì )送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

　　我希望收到的禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽(tīng)我唱歌、說(shuō)笑話(huà)與說(shuō)任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開(kāi)心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國外用黃色緞帶表現對去世親人的追念，我也思念著(zhù)天上的親人，此時(shí)圣誕佳節，天堂上的親人是不是也過(guò)著(zhù)很安穩呢？

　　我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過(guò)去，讓過(guò)去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會(huì )讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會(huì )送來(lái)我的期待，這份相信的力量是相當神奇的喲！

　　圣誕節的作文7

　　自打記事以來(lái)，每年的圣誕節我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是一副溫暖的耳套，有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物，都能如愿以?xún)數氐玫��？粗?zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神，嘿，我別提有多快樂(lè )了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問(wèn)號裝在我心里：為什么圣誕老人那么懂我的心思呢？我暗暗下定決心，一定要探個(gè)究竟。

　　終于，又到了圣誕節的前夜。一整天，我都在籌備著(zhù)給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫(xiě)了一封信，還用五顏六色的水彩筆畫(huà)了插畫(huà)和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤(pán)里，擺在了床頭柜上。做完這些，我把房間的角角落落打掃干凈，并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　夜幕降臨，我躺在床上輾轉反側，祈禱著(zhù)圣誕老人快快來(lái)臨。我的心里像揣著(zhù)一百只兔子一樣激動(dòng)又興奮，圣誕老人究竟長(cháng)啥樣？他真的穿著(zhù)紅衣服，騎著(zhù)麋鹿拉的雪橇車(chē)嗎？他從哪兒進(jìn)來(lái)，會(huì )送我什么禮物呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的眼皮也開(kāi)始不住地打架。

　　突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，窗簾不由得飄動(dòng)起來(lái)，一道月光斜斜地照射進(jìn)來(lái)。我仿佛看見(jiàn)星辰伴著(zhù)雪花在舞動(dòng)著(zhù)，好美！一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪，我屏住呼吸，瞇著(zhù)眼睛注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到，這個(gè)圣誕老人又彎下腰，拉了拉我的被角，在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間，我明白了一切，這個(gè)既沒(méi)有白花花胡子，也沒(méi)有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸！他躡手躡腳地走向房門(mén)，又悄悄地關(guān)上了門(mén)。我的眼睛追隨著(zhù)他背影，那“鈴兒響叮當”的旋律音符在滿(mǎn)天舞動(dòng)著(zhù)，這一刻，真美！

　　圣誕節的作文8

　　有朋友告訴我，圣誕節快到了。

　　真的耶，我略微吃驚，好像已經(jīng)很久不記得日期，只知道今天過(guò)完，明天就到了，圣誕節，聽(tīng)起來(lái)就是用白雪裝扮的世界，真的是已經(jīng)離我好遠好遠的詞語(yǔ)了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應該是最無(wú)憂(yōu)的日子了吧！當時(shí)的心情已忘記，那些人的面孔也已模糊。往后來(lái)，就只是互送賀卡了，現在，連賀卡也懶得送了。

　　人越長(cháng)大，真的就會(huì )越無(wú)聊，打心底里的感覺(jué)。

　　街上已彌漫起圣誕節的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜，沒(méi)有雪。記得那些童話(huà)里，最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想，在這樣的一個(gè)小鎮里，圣誕老人也不會(huì )來(lái)吧。因為，他不會(huì )很忙嗎？真想知道，他駕著(zhù)雪橇，唱著(zhù)我很忙的時(shí)候會(huì )是什么樣的感覺(jué)。恩，應該很有趣吧。

　　人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來(lái)填補。

　　一個(gè)好朋友說(shuō)，這將是她和我們度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了。只是用筆寫(xiě)下的言語(yǔ)，卻讓我感傷。我討厭小說(shuō)里的情節發(fā)生在現實(shí)，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演？圣誕老人，如果可以的話(huà)，可不可以實(shí)現我的愿望，讓彼此走過(guò)的路徑，更加清晰，可是現實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎？

　　人游走在世間，到底會(huì )遇到多少個(gè)天使？

　　12月25日，圣誕節。我怕我會(huì )忘記，我又希望我忘記。這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長(cháng)。我便在夜的光輝里，引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想。真的，如果我忘記。所以，先預祝大家，圣誕節快樂(lè )！

　　圣誕節的作文9

　　今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì )”！

　　下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著(zhù)板凳，拿著(zhù)賀卡下去了。

　　下去后，我們坐好，第一個(gè)節目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當”。他們穿著(zhù)紅色的衣服，戴著(zhù)圣誕帽，笑盈盈地看著(zhù)我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話(huà)是這樣的：“聽(tīng)！圣誕的鐘聲敲響了！”這時(shí)，節目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話(huà)后，緊接著(zhù)，是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái)，為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏(yíng)了，獲得了兩次抽獎機會(huì )，可都沒(méi)抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會(huì )，可還是沒(méi)抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒(méi)什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。

　　然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”等節目。

　　我們回教室后，王老師又開(kāi)始給我們搞節目，不，應該是“搞吃的”。

　　我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著(zhù)是楊文森，然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去，然后，我們開(kāi)始了“零食大會(huì )”。后來(lái)，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。

　　我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節！

　　圣誕節的作文10

　　咦，我是誰(shuí)？我站在鏡子前仔細地看著(zhù)自己，只見(jiàn)我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來(lái)炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著(zhù)一條棕色的腰帶。背上背著(zhù)一個(gè)大大的袋子，袋子里裝滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。

　　這時(shí)，一位老爺爺出現在我身邊，對我說(shuō)：“今天你是圣誕老人，去給你認為需要幫助的人送禮物吧！”聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我想：我竟然成為了圣誕老人啦！太好了。

　　我乘著(zhù)馬車(chē)來(lái)到一所破舊的孤兒院，此時(shí)孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢(mèng)，估計是夢(mèng)到我給他們送禮物了吧。我打開(kāi)袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋(píng)果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里，心滿(mǎn)意足地摸了摸我的大胡子，滿(mǎn)意地走了。

　　離開(kāi)孤兒院，我來(lái)到了大街上，此時(shí)街上已經(jīng)空無(wú)一人，墻角蜷縮著(zhù)幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽(tīng)見(jiàn)了聲音就睜著(zhù)水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個(gè)窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過(guò)來(lái)，搖著(zhù)尾巴吃了起來(lái)。我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，心想這個(gè)圣誕節他們不會(huì )再挨餓了。

　　我又來(lái)到了街道上的`一戶(hù)人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里，向著(zhù)下一家出發(fā)。

　　“誰(shuí)在叫我？誰(shuí)在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學(xué)，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我變成了圣誕老人。

　　圣誕節的作文11

　　今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著(zhù)閃亮的眼睛。

　　一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著(zhù)一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

　　圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我：“明天早上你醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到�！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡，我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到：“圣誕老人萬(wàn)歲！”我拿著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。

　　我愛(ài)圣誕節！

　　圣誕節的作文12

　　在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著(zhù)，這個(gè)舞的節奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著(zhù)就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因為上周我生病，沒(méi)能到校，所以對英文版的不太會(huì )唱，只能跟著(zhù)大家的節奏附和著(zhù)。

　　戶(hù)外活動(dòng)結束了，我們回到班級，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們去別的班級互動(dòng)，我們班只能到三、四年級。我和姚億明來(lái)到了四（1）班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據單詞內容用肢體表達出來(lái)。姚億明負責說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。

　　接下來(lái)我和許俊杰去了三（6）班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負。起先許俊杰小勝我兩局，我內心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮定，就使出渾身解數，終于贏(yíng)得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。

　　游戲結束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。

　　圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！

　　圣誕節的作文13

　　圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

　　圣誕節的作文14

　　圣誕節快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。

　　突然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師，只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。

　　更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身，用盤(pán)子當機翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。

　　來(lái)到許愿的地方，我一馬當先，站直，雙手合十，便開(kāi)始許愿：“我希望……”

　　別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠平安、幸福�！北娙寺�(tīng)了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子��！”

　　還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽(tīng)了哄堂大笑，真有趣。

　　沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。

　　“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽�，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節原來(lái)那么美好。

　　圣誕節的作文15

　　晚飯的時(shí)候，發(fā)現家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下，順便也逛一下商場(chǎng)。

　　飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠遠看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù)，這才想到今天是圣誕節哦。

　　待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿(mǎn)了觀(guān)眾。

　　擠過(guò)人群，我看到了大門(mén)一旁的美食節，居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢！

　　想到一會(huì )還要逛超市，又是剛吃過(guò)晚飯，所以就忍著(zhù)沒(méi)買(mǎi)小吃。

　　待走近商場(chǎng)，里面節日的氣氛也很濃，商家們在店里布置著(zhù)圣誕樹(shù)，圣誕卡通小人偶，還有門(mén)前擺放了稻穗花，很是喜慶。

　　想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō)，平安夜吃蘋(píng)果是中國人根據平的諧音自己發(fā)明出來(lái)，如何你平安夜送蘋(píng)果給外國人，人家都不知道這習俗。

　　真是有趣。

　　其實(shí)過(guò)圣誕節，可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。

　　圣誕節的作文16

　　要問(wèn)我喜歡什么我節日，這可難不倒我。兒童節，春節……嘿嘿，可多著(zhù)呢。當然，圣誕節也不例外。

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們全家就可以開(kāi)開(kāi)心心吃個(gè)團圓飯，在再快快樂(lè )樂(lè )一起聊天，接著(zhù)呢，就開(kāi)始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂(lè )兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數！”

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，還有一大原因。就是會(huì )有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，還有，就是能裝飾圣誕樹(shù)，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹(shù)當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì )擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節那天，氣氛便會(huì )立刻升上頂峰！

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節的，放在床頭的，那雙充滿(mǎn)著(zhù)溫情的親情與快樂(lè )！

　　圣誕節的作文17

　　又到了美麗的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō)，是值得慶祝的。每到圣誕節前夕，教師里總會(huì )傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng)：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物�！�

　　第二天，我到了教室，真漂亮��！圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。

　　再看同學(xué)們的打扮，在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝，我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。

　　接著(zhù)，我們互相辨認起來(lái)，這是小麗，她最?lèi)?ài)美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛(ài)魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認出來(lái)。

　　隨后，我們按照學(xué)號依次從圣誕樹(shù)上閉著(zhù)眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。

　　這個(gè)圣誕節，快樂(lè )更神秘！

　　圣誕節的作文18

　　當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下，十二點(diǎn)到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物，青蛙開(kāi)心的打開(kāi)包裝禮盒，��！原來(lái)是一個(gè)荷花形的小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說(shuō)：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會(huì )把它好好珍藏�！�

　　送完禮物，他們就開(kāi)始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹(shù)掛的滿(mǎn)滿(mǎn)的，漂漂亮亮的，青蛙把新買(mǎi)的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著(zhù)烤著(zhù)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無(wú)比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著(zhù)時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物，癩蛤蟆開(kāi)心極了！于是，做了一大桌好吃又營(yíng)養的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著(zhù)滑著(zhù)，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過(guò)一次快樂(lè )的圣誕節��！

　　這真是一個(gè)使人難忘的圣誕節��！

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