關(guān)于圣誕節的作文700字（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節的作文700字（精選10篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
圣誕節前幾天，我們班郭忻靈、雷鈴同學(xué)向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。
圣誕節下午，我班聯(lián)歡會(huì )如期舉行。
下午，第一節課上完后，我走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)黑板上、講臺上貼著(zhù)一條條彩紙，還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)兩幅不完整的男女畫(huà)像。我想，這一定是畫(huà)鼻子的。
第三節課到了，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始。我們班的同學(xué)們異常興奮，笑聲說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說(shuō)：“今天是圣誕節，我們來(lái)快樂(lè )地玩一玩吧�！睆堄矜谜f(shuō)：“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。王浩瀾，你來(lái)試一試�！蓖鹾茷懽叩胶诎迩�，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來(lái)。哈！鼻子畫(huà)到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫(huà)了一個(gè)圓圈。這時(shí)，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫(huà)到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來(lái)。接著(zhù)是王大義。王大義蒙著(zhù)眼睛畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊，王大義畫(huà)鼻子還可以，就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人，別人也會(huì )笑死的。
第二個(gè)節目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽(tīng)，曲子優(yōu)美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來(lái)的。
第三個(gè)節目是許藝川唱歌……
第四個(gè)節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái)，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著(zhù)一個(gè)氣球，看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�？娝惯�在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。
最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒，哇！同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開(kāi)人群在地上檢，有的同學(xué)空中接糖，有的同學(xué)互搶?zhuān)械耐瑢W(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。 今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì )。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動(dòng)的大力支持。
圣誕節的作文2
隨著(zhù)圣誕節的來(lái)臨，我們在激動(dòng)與快樂(lè )中度過(guò)，這不，早上一來(lái)，桌子里就塞滿(mǎn)了賀卡和禮物。含著(zhù)幸福拆開(kāi)包裝紙、信封，每一個(gè)禮物都讓我動(dòng)心，每一片賀卡都讓我感動(dòng)。
12月23日，平安夜的前一天，圣誕風(fēng)波就席卷而來(lái)，幸虧我和麥麥、趙怡(美女大人)早已作好了防風(fēng)準備(買(mǎi)禮物、買(mǎi)賀卡)，要不然不還得向別人一樣忙得暈頭轉向?我們就等著(zhù)這一天的到來(lái)呢!早上，怕麻煩的我為了簡(jiǎn)便，拎了個(gè)大袋子來(lái)，可還是有一個(gè)禮物塞不進(jìn)去，只好拿著(zhù)了。
吃完早餐，我隔著(zhù)玻璃看了看學(xué)校，哇塞!我們班怎么那么早開(kāi)門(mén)?呵呵，是為了偷偷塞禮物在別人書(shū)桌里吧!?我拎著(zhù)大袋子蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，還真沒(méi)多少人。同學(xué)看到我都說(shuō)：“噢噢噢!你的袋子里都是禮物啊?”“那當然了!”我驕傲地說(shuō)，我自己都搞不清楚我為什么驕傲。我先放了趙怡的禮物，然后郝璐、陳開(kāi)瑩、王詩(shī)樺、麥麥……5分鐘全部解決!嘿嘿。
我的書(shū)桌里有兩張賀卡，我一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)，好溫馨，又好搞笑，我的同桌只能“斜眼旁觀(guān)”了，他的人氣不是很好哦。轉眼間麥麥就來(lái)了，嘿，她也拎著(zhù)一個(gè)大袋子!我向她跑去，我們的驚天大計劃就要執行了!我低聲問(wèn)她：“禮物帶來(lái)沒(méi)有?”她冷笑兩聲：“呵呵，貨已準備完畢!”“哈哈哈哈”兩個(gè)人仰天長(cháng)笑。
趙怡真是一時(shí)糊涂，竟然大袋、小袋一起拎來(lái)，瞧她累的那樣!她拿出一個(gè)大袋子給我，又拿出一個(gè)大袋子給麥麥…剩下的我就不知道了，我已經(jīng)被眼前的禮物迷花了眼;我已經(jīng)被幸福沖昏了頭，忘記了還要考試……嗚嗚嗚。
開(kāi)始實(shí)施計劃了，麥麥拿出禮物，里面裝著(zhù)王菲大碟(俺們的英語(yǔ)老師是超級菲迷，弄的我們也愛(ài)聽(tīng)王菲的歌了)還有我和郝璐、麥麥的心里話(huà)錄音帶，我們正準備進(jìn)攻辦公室，可王詩(shī)樺那天殺的竟然也拿著(zhù)和我們一模一樣的王菲大碟去辦公室，麥麥急著(zhù)攔住了她，和她說(shuō)明一切，她不知說(shuō)了什么就走了，麥麥急的像熱鍋上的螞蟻，我說(shuō)：“去送吧，我們還有錄音帶呢!!”“恩!”我們來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師也在里面，麥麥嘟著(zhù)嘴對老師說(shuō)：“王詩(shī)樺好壞哦!”老師笑了笑，接過(guò)了禮物，我們交代她錄音帶一定要在家里聽(tīng)，就走了。
走出辦公室，我們的心情好了很多。
圣誕節的作文3
窗外呼嘯的寒風(fēng)，擋不住日益迫近的圣誕氣息。漫天飛舞的短信，賀卡，代替了片片潔白的雪花。書(shū)桌上的日歷，眼瞅著(zhù)就剩薄薄的幾張。我惶然著(zhù)。朱自清先生尚知日子從水盆里，飯碗里過(guò)去；從凝然的雙眼前過(guò)去；從身上跨過(guò)，從腳邊飛去。而我，竟然不知道365天何時(shí)從我指間溜走。這么快，這么急。我束手無(wú)策。
白天公司的同事已來(lái)相約共聚，我婉拒了。我的心里有一個(gè)聲音在呼喚。我知道，又是那纏綿的文字。它總是在我無(wú)奈時(shí)提醒著(zhù)，只有我，才能給你安慰，給你寧靜。是的，我們彼此溫暖著(zhù)。如此，在明亮的燈光下，我與你相約，置燈紅酒綠，恣情狂歡不顧。我與你，靜靜地讓過(guò)去的時(shí)光在心頭再停留一會(huì )，讓昔日的朋友在我眼前再重現一遍。
記得，往年每當圣誕將至，總是我們最忙碌快活的時(shí)候。為了迎接圣誕老人，早半個(gè)月我們便開(kāi)始策劃，宣傳，布置。在大堂里植上郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)，往樹(shù)上掛彩燈，扎禮物，拋雪花。用餅干做瓦片搭圣誕小屋……入夜，華燈齊放。閃閃爍爍的小星星布滿(mǎn)圣誕樹(shù)，仿佛是快樂(lè )的心在跳躍。
記得，平安夜剛過(guò)，圣誕樹(shù)上花花綠綠的小禮物便日漸稀少。及至圣誕一過(guò)，小禮物全都不翼而飛。連那高高的樹(shù)梢上的禮物都無(wú)一幸免。納悶中才知，原來(lái)圣誕老人半夜里偷偷地將禮物通通摘了下來(lái)，分發(fā)給調皮的姑娘小伙們。當然，這些可愛(ài)的姑娘小伙是不會(huì )忘記我的，總會(huì )給我私藏幾個(gè)。那些童心未泯淘氣的大孩子，此刻，你們又在哪里呢？
記得，有一年和朋友一起參加圣誕舞會(huì )。結束時(shí)走出酒店，突然發(fā)現天地間白茫茫一片。那是一場(chǎng)南方罕見(jiàn)的大雪，竟在午夜里悄然降落。那刻的狂喜，至今仍記憶猶新。我們在雪地里拉著(zhù)手旋著(zhù)舞步，仰著(zhù)臉，讓鵝毛般的雪花拂過(guò)面頰。那種冰涼柔軟的感覺(jué)，至今仍在臉上留著(zhù)。那些激情澎湃的日子，又到哪里去了呢？
我站在公司五層樓的窗前。望著(zhù)樓下院子里的草坪，驀然便有一種深深的寂寞感。偏巧目光平視處的屋檐下，倏忽間飛起一只小麻雀。這個(gè)城市，連麻雀都變得稀罕起來(lái)。我怔怔地看著(zhù)它孤獨地在我眼前消失，不知道它將飛往何方？更不知，這個(gè)城市哪個(gè)角落容得下它？悵然間，我便想起昔日的同事，朋友，我不知，分別一年，你們活得可好？人生不易，活著(zhù)便好。此刻，在這平安夜，唯有默默地祝愿你們一生平安。想起下午我自己排版制作的賀卡，想起遠方的朋友收到賀卡的欣喜，心便溫暖起來(lái)。原來(lái)，快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，全在閃念之間……
圣誕節的作文4
圣誕節馬上就要到了，舉辦一些圣誕活動(dòng)通過(guò)這樣活動(dòng)不僅讓小朋友們收獲了快樂(lè )，也為他們枯燥乏味的學(xué)習生活增添了一些樂(lè )趣。真是一舉兩得��！下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
一年一度的圣誕節就要來(lái)到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè )無(wú)比的圣誕狂歡會(huì )。
星期四下午，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條，彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球，窗 戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的`氣氛，再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球， 讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象，令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái) 飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡，因為他沒(méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就 過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。
圣誕節的作文5
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。
唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每個(gè)圣誕節，我都會(huì )得到禮物。圣誕節早上，媽媽拿著(zhù)一個(gè)包著(zhù)漂亮彩紙的禮盒進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)；“圣誕快樂(lè )，寶貝女兒！晚上還有大禮哦�！蔽倚老踩艨竦夭痖_(kāi)禮物，發(fā)現里面有一個(gè)襪子狀的儲物袋，上面繡著(zhù)一個(gè)圣誕老人架車(chē)送禮物的情景。我馬上把它掛在門(mén)上，這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮，就忍不住會(huì )還出很多禮物的樣子，腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了，我迫不及待地回家�？墒且坏郊�，發(fā)現爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下來(lái)。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯，然后打開(kāi)電腦看起那本未看完的小說(shuō)。
7點(diǎn)了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎？哼，我不要！“嘭”，爸爸媽媽終于回來(lái)了�！凹鸭寻�，禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了。10點(diǎn)之前找到它，它就是你的�！蔽腋吲d地找來(lái)找去，恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜，把客廳、倉庫弄的一團糟。突然我想到一句話(huà)“最危險的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標，向我的房間進(jìn)攻。我東找找，西翻翻，把房間弄的像狗窩一樣。就當我快放棄時(shí)，我發(fā)現圣誕樹(shù)下有個(gè)小箱子。我打開(kāi)它，發(fā)現里面是一套小說(shuō)，上次媽媽不叫我買(mǎi)。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊，這個(gè)圣誕節真讓人難忘、快樂(lè )��！
圣誕節的作文6
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒象鋼鐵戰士一樣挺立著(zhù)，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著(zhù)禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：你為什么這樣高興呢？哈哈，因為我即將要參加一場(chǎng)圣誕派對了！
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口，墻上、窗子上貼著(zhù)一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的學(xué)校太美了！”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì )在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不象做包子，倒有點(diǎn)象掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了歡樂(lè )的眼淚，他紅著(zhù)臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿(mǎn)臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演象磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕節的作文7
櫻飄并沒(méi)有因為今天是圣誕前夕而興奮，相反，她很憂(yōu)愁。
別人都歡天喜地的給朋友贈送禮物，而她卻沒(méi)有收到一件禮物。因為，她只是一個(gè)轉校生，人生地不熟，又平凡。她想：“今年，或許沒(méi)人給我禮物了�！�
放學(xué)后，她獨自走在回家的路上。突然，一陣急促的腳步聲在她身后響起。
該不是有歹徒?櫻飄轉頭，卻看見(jiàn)了“丑女”，那是林魅。
林魅長(cháng)著(zhù)一雙單眼皮，眼小嘴大，皮膚有點(diǎn)兒偏黃，頭發(fā)短所以常常不梳，像個(gè)瘋子，所有人都認為不論她穿上多么華麗的衣服，都白搭，像她這種成績(jì)差又不好看的女孩子，林魅自然不會(huì )去理。
“那個(gè)，櫻飄，這是我給你的圣誕禮物�！绷主劝讯Y物朝她手中一塞。
櫻飄嘴唇顫動(dòng)了一下，“這是你給我的?”
“嗯，圣誕快樂(lè )，櫻飄，我知道你很孤獨，請你收下，可以嗎?”
說(shuō)完林魅就慌慌走了。
櫻飄覺(jué)著(zhù)她笑了。
她打開(kāi)金色的禮物盒子，里面裝了一張圣誕賀卡和一個(gè)用信封包著(zhù)的東西。賀卡上，以一幅白雪紛飛的圣誕夜晚做背景，上面的一棵大圣誕樹(shù)上，掛滿(mǎn)了閃閃的裝飾，賀卡中，寫(xiě)了一行小字：
“你是給我印象最深的女孩，你就像賀卡上的雪花一樣善良，要記住我哦!祝你圣誕快樂(lè )!”
櫻飄突然覺(jué)得，林魅雖然不好看，卻有一顆美麗的心。但她并沒(méi)有為此有多大的感動(dòng)。
她又打開(kāi)了信封，里面是一片晶瑩的人造雪花，小小的。
她的嘴角泛出了淡淡的苦笑。
第二天，櫻飄來(lái)到教室，習慣性的朝林魅的座位一望，卻發(fā)現沒(méi)有人。
上課鈴響了，還是沒(méi)有出現林魅的身影。
原來(lái)，她已經(jīng)走了。
櫻飄終于明白，林魅之所以這么丑，全是因為她的病，如果沒(méi)有這個(gè)病，她就不會(huì )去整容，也不會(huì )變得這么丑。老師嘆了口氣，說(shuō)：“林魅這孩子，不整容多好，原先她可是班花呢!要不是因為有病耽誤了學(xué)習，說(shuō)不定，還能考上大學(xué)呢!”
今天晚上，竟然下起了雪。
色彩繽紛的煙花不知疲倦的開(kāi)著(zhù)，一朵又一朵，艷麗的煙花配著(zhù)潔白的雪花，整個(gè)城市，就像花叢一般。紅的，綠的，黃的，白的，所有人都很開(kāi)心。
櫻飄取出那片雪花，它和真正的雪花一樣透明，小巧�？粗�(zhù)它，櫻飄仿佛又看見(jiàn)了林魅，她不是那么丑了，她正在雪下，向自己招手。
櫻飄不會(huì )再忘了林魅，她端詳了一下，然后把雪花拋進(jìn)了夜色之中。
千百片雪花隨天而降，它們飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，落在了圣誕夜晚。
那片小小的人造雪花也在飛，櫻飄不知道它會(huì )飛向哪兒，她只知道，這片雪花會(huì )一直飛，飛到林魅的身邊，而林魅，早就化成了天使，在圣誕夜中看著(zhù)她。
今年圣誕，又多了一片用愛(ài)凝成的雪花，在向著(zhù)世界拋灑愛(ài)。
圣誕節的作文8
今天，是我最最開(kāi)心的一天。因為我們班舉辦了一場(chǎng)“我最閃亮”圣誕主題班會(huì )。老師和志愿者媽媽們把教室裝扮得非常漂亮，教室里到處都掛滿(mǎn)了彩色的絲帶和圣誕裝飾物品，講臺上還有一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物，圣誕樹(shù)的頭上還戴一頂紅色的圣誕帽子。
在周老師的帶領(lǐng)下，圣誕班會(huì )在開(kāi)場(chǎng)熱身舞甩蔥歌、最炫名族風(fēng)和騎馬舞中正式的來(lái)開(kāi)帷幕。大家在舞曲中高興的跳著(zhù)、唱著(zhù)、蹦著(zhù)。熱身舞結束后老師讓我們分組介紹自己是誰(shuí)幾歲了、同桌是誰(shuí)。接下來(lái)老師為我們準備了好玩又可以學(xué)到知識的游戲，有猜猜我是誰(shuí)、傳乒乓球、認英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)、、、、、、我們這一組抽到的是傳乒乓球，要求把乒乓球放到一個(gè)小勺子里，不能掉到地下然后傳到另一個(gè)同學(xué)的小勺子里。老師先讓從我這邊開(kāi)始。我拿著(zhù)勺子小心翼翼地傳著(zhù)乒乓球，緊張的我都不敢大點(diǎn)出氣，生怕吹出的氣把乒乓球吹到地上�？墒桥率敲磥�(lái)什么，乒乓球掉了，這時(shí)又要重新開(kāi)始了，所以這次我要更加的小心。終于成功了，我們組高興得跳了起來(lái)，老師為我們每個(gè)參加的小朋友發(fā)了獎品。接著(zhù)是最激動(dòng)時(shí)刻了。周老師問(wèn)我們：“圣誕節大家會(huì )想到什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“圣誕老人”這時(shí)傳說(shuō)中的圣誕老人閃亮登場(chǎng)了。圣誕老人穿著(zhù)一身紅衣服帶著(zhù)紅色的帽子還戴著(zhù)雪白的胡子，出現在我們一年級十班。我們高興的直呼歡迎圣誕老人。圣誕老人拿著(zhù)一個(gè)又大又紅袋子，里面裝滿(mǎn)了好多好多的糖果。圣誕老人說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，我給你們送禮物來(lái)了�！苯又�(zhù)圣誕老人給我們五十三個(gè)小朋友每人準備了一個(gè)裝滿(mǎn)我們最喜歡吃的糖果的圣誕紅襪子。正在我們玩的高興時(shí) ，尊敬的劉校長(cháng)也來(lái)看我們了。劉校長(cháng)說(shuō)：“每次來(lái)一年級十班，一年級十班的同學(xué)是最有禮貌的�！眲⑿ｉL(cháng)還說(shuō)：“我們是十全十美的一年級十班�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀，到了下午放學(xué)的時(shí)候了我們排好隊。老師和志愿者媽媽每人發(fā)我們一個(gè)小熊蛋糕和一個(gè)象征平平安安的大紅蘋(píng)果。這也是所有媽媽和老師們的心愿。
最后祝尊敬的老師們、媽媽們、小朋友們節日快樂(lè )。
圣誕節的作文9
一夜紛揚的大雪蓋不住小巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在溫暖的房間中，寒冷的空氣在掛著(zhù)圣誕彩球的窗戶(hù)外咆哮，子夜，盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉的歌唱?
圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著(zhù)華美的童年歲月，成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著(zhù)這美好的節日，做起乖孩子，買(mǎi)下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著(zhù)冒出的白氣，還是喜歡兒時(shí)的口味，生活逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又充滿(mǎn)童真的浪漫節日中，全部返璞歸真了。
匆匆走過(guò)繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路，過(guò)往的人們，臉上無(wú)不露出真誠的笑，互相祝福著(zhù)，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話(huà)給朋友，也不愿再孤零零的看著(zhù)一對對閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著(zhù)，回味著(zhù)香濃的味兒，不在期待圣誕老人的神秘禮物，卻依然觸摸到來(lái)自?xún)簳r(shí)的回憶與趣味，是來(lái)自節日原有的氣氛，還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思索著(zhù)。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰涼，那么漂亮，留下一片任我欣賞，北方的老人留著(zhù)禮物袋在我身旁......”
子夜，雪邁著(zhù)貓步，旋轉在冰凌上，手機傳來(lái)母親的說(shuō)話(huà)聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭，朝家的方向走去。
剛進(jìn)家，便感到從廚房飄散的香氣，勾起思緒，小時(shí)，家里貧窮，我為了吃到愛(ài)吃的肉粥，常常捧著(zhù)碗，大口大口的吃著(zhù)，三年級的時(shí)候，忘帶飯盒，母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結果上課時(shí)母親一臉塵土抱著(zhù)一個(gè)嶄新的飯盒出現在班上，引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑，我難為情的結果飯盒，小聲的哭著(zhù)，今日，回想起，大概還會(huì )哭吧，卻是幸福的。母親端著(zhù)熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著(zhù)我，兩碗粥，一個(gè)肉多，一個(gè)只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著(zhù)，“媽?zhuān)易罱鼫p肥，我吃你那碗，”“閨女長(cháng)大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽(tīng)話(huà)，吃那碗�！�
圣誕，終究是溫暖的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。
圣誕節的作文10
有一種愛(ài)，是那么的平凡偉大;有一種愛(ài)，是那么的無(wú)私;有一種愛(ài)，是那么令人難忘——這就是父母對兒女的愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大又無(wú)私的!
小時(shí)候的我很喜歡圣誕老人，每一次圣誕節時(shí)都想親眼看到圣誕老人，但是每一次在等待的過(guò)程中都會(huì )被困意而打敗。記得圣誕節的每個(gè)夜晚，我都會(huì )把想要的東西寫(xiě)在紙上，然后放在枕頭旁，第二天早上桌上就放滿(mǎn)糖果床上放著(zhù)我想要的玩具。
有一次我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候，我問(wèn)他們：“你們見(jiàn)過(guò)圣誕老人嗎?”他們異口同聲地說(shuō)道：“沒(méi)有�！庇谑俏覀儽阋黄鹕塘�，今年的圣誕節我們要通宵達旦，等著(zhù)圣誕老人的出現。圣誕夜之前，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想著(zhù)圣誕老人長(cháng)什么樣，我的印象中圣誕老人應該有許多白胡子，還戴著(zhù)一頂紅帽子……
時(shí)光如流水一般，一轉眼便到了圣誕節，我還記得和小伙伴們的那個(gè)約定。但那天晚上我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢，每一秒都是煎熬，爸爸很早就出去了，我和媽媽看起了電視一分鐘，兩分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……到了十點(diǎn)，媽媽睡覺(jué)去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，終于要到12點(diǎn)了，我立馬去床上躺好，等待圣誕老人的來(lái)臨，可是困倦一次又一次席卷著(zhù)我身體上的每一個(gè)細胞，我一遍又一遍提醒自己不能睡，不能睡……
終于在11：30分，門(mén)“咔嚓”地響了，一個(gè)身影悄悄地出現在了我的房間里。我躺在床上瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察著(zhù)這一切，但是當這個(gè)聲音走近時(shí)，我才發(fā)現這不是我夢(mèng)寐以求的圣誕老人，而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上，再把糖果裝進(jìn)盒子里，那時(shí)我才明白原來(lái)世界真的有圣誕老人，他就是我的爸爸。
當愛(ài)的力量包圍著(zhù)我，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現溫暖，也因為有了溫暖，人間才有了美麗，我會(huì )將這份無(wú)私的溫暖和無(wú)言的愛(ài)保存好，那時(shí)我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人!
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