【熱門(mén)】圣誕節的作文800字（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的【熱門(mén)】圣誕節的作文800字（精選11篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
圣誕節快到了。
爸爸問(wèn)淘淘：“你想要什么禮物——不不不，你想要圣誕老人送你什么禮物?”“我想要……”淘淘歪著(zhù)頭，使勁地想了又想，“不告訴你!”
“不告訴我也行，”爸爸轉了轉眼珠，說(shuō)，“你把想要的禮物，寫(xiě)在紙條上，壓在枕頭下，圣誕老人就會(huì )知道了�！�
“好�！碧蕴择R上在紙條上寫(xiě)起來(lái)。
淘淘寫(xiě)好字條，把它折起來(lái)，悄悄地塞進(jìn)枕頭底下�！笆フQ老人真的知道我的心愿嗎?”淘淘想。
“有個(gè)燈泡壞了，我得去買(mǎi)�！卑职謱寢屨Ａ苏Ｑ劬�，就出門(mén)了。
爸爸回來(lái)的時(shí)候，提著(zhù)一個(gè)大紙箱。
咦，一個(gè)小燈泡，要那么大一個(gè)紙箱干嗎?淘淘想打開(kāi)看看�！皠e動(dòng)，燈泡很容易碎的�！卑职挚雌饋�(lái)很緊張。
明天就是圣誕節了。爸爸點(diǎn)亮圣誕樹(shù)上的彩燈，媽媽端出圣誕大餐，一家人快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)圣誕節。晚餐剛吃完，“叮咚—”門(mén)鈴響了。
淘淘趕緊跑去開(kāi)門(mén)。哇，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)小個(gè)子的圣誕老人。
“淘淘，我給你送禮物來(lái)了�！笔フQ老人說(shuō)。
“謝謝圣誕老人!”淘淘好激動(dòng)，“你……你真的是圣誕老人嗎?”
“當然，這是給你的禮物�！笔フQ老人遞給淘淘一份禮物，“祝你圣誕快樂(lè )，明年再見(jiàn)!”
“再——見(jiàn)——!”淘淘顧不得拆開(kāi)禮物就追出門(mén)外，與圣誕老人道別。
這個(gè)圣誕老人怎么長(cháng)了一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴?“這不是圣誕老人，是圣誕老鼠!”淘淘自言自語(yǔ)道。
淘淘說(shuō)得沒(méi)錯，這個(gè)“圣誕老人”正是米粒的爸爸!
等淘淘回到家里，他發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。
“你爸爸出門(mén)給小朋友們送禮物去了�！眿寢屨f(shuō)�！鞍职钟植皇鞘フQ老人，也要給小朋友們送禮物嗎?”淘淘好奇怪。
“叮咚——”門(mén)鈴又響了。
淘淘趕緊跑去開(kāi)門(mén)。哇，門(mén)口又站著(zhù)一個(gè)圣誕老人。這個(gè)圣誕老人好威風(fēng)啊，個(gè)子那么大，胡子那么白，袍子那么紅——這一定是真正的圣誕老人!
“您……您好!圣誕老人!”淘淘好激動(dòng)。
“淘淘，圣誕快樂(lè )!”圣誕老人拿出—盒禮物，遞給淘淘，“這是給你的禮物。再見(jiàn)!”
“謝謝圣誕老人，再見(jiàn)!”淘淘又追出門(mén)外。
雪地上留下了圣誕老人的腳印，這腳印怎么越看越像虎爸爸的腳印呢?“我明白了，這也不是圣誕老人，這是圣誕老虎!”淘淘說(shuō)。
淘淘猜得沒(méi)錯，這個(gè)圣誕老人是虎爸爸裝扮的。
后來(lái)，又有好幾位圣誕老人送來(lái)了禮物。不過(guò)，細心的淘淘很快就發(fā)現，他們不是圣誕老人，而是圣誕老貓、圣誕老牛、圣誕老羊……他們都是可蘭山莊的爸爸們裝扮的。
爸爸們裝扮成圣誕老人，給各家各戶(hù)的小朋友送禮物，這是可蘭山莊的圣誕風(fēng)俗。
可淘淘一點(diǎn)也激動(dòng)不起來(lái).他打開(kāi)一個(gè)個(gè)禮物盒：圍巾、手套、賀卡……都不是淘淘最想要的禮物�！笆フQ老人.一定忘了淘淘，他再也不會(huì )來(lái)了……”淘淘嘟嘟嚷嚷地睡著(zhù)了。
第二天早晨，淘淘最先醒來(lái)。被子里鼓鼓囊囊的，好像塞著(zhù)什么東西?他掀開(kāi)被子——好漂亮的飛船模型!
這正是淘淘最想要的禮物!
難道說(shuō)，昨天晚上，圣誕老人真來(lái)過(guò)了?
當然啦，圣誕老人真的來(lái)過(guò)——他總是在小朋友們的睡夢(mèng)中到來(lái)。他駕著(zhù)馴鹿雩橇，搖著(zhù)叮當作響的銀鈴，風(fēng)馳電掣地從小朋友們的睡夢(mèng)旱趕來(lái)——給小朋友們送上最想要的禮物。
圣誕節的作文2
每年圣誕老人都會(huì )給我送來(lái)一份禮物，而且都是我喜歡的。我想今年也不例外吧！
馬上要到圣誕節了，我是既緊張又興奮。今年圣誕老人會(huì )給我送什么禮物呢？我忍不住問(wèn)媽媽。媽媽平靜地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)今年圣誕老人很忙，恐怕有許多孩子都不會(huì )收到禮物了。你要做好心理準備�！薄鞍�？為什么這樣呢？真不公平！”我嘟囔道。
但我并不甘心！我悄悄地觀(guān)察著(zhù)媽媽每天的舉動(dòng)。我發(fā)現媽媽在準備圣誕節的節目，要知道媽媽每年的圣誕節都會(huì )表演節目的，今年也不例外。今年媽媽還多準備了一個(gè)相聲呢�？墒俏也⒉魂P(guān)心這些事，我關(guān)心的是我能否收到禮物。
終于等到平安夜，眼看著(zhù)媽媽就要去教堂過(guò)平安夜了，我心急如焚。望著(zhù)媽媽急匆匆出門(mén)的背影，我的心一下子落到了冰窟窿里，感覺(jué)好涼呀。我平靜的寫(xiě)完作業(yè)，平靜的去睡覺(jué)，我不再抱一絲希望，因為我知道今年圣誕老人不會(huì )再來(lái)了。
一覺(jué)睡醒已經(jīng)到點(diǎn)兒了，我趕忙穿衣服準備起床。突然，我發(fā)現床邊多了一個(gè)紫色的盒子。咦？這是什么！望著(zhù)這一個(gè)大大的精致的上面還有紅色蝴蝶結的盒子，我立馬想到了圣誕禮物，難到昨晚圣誕老人來(lái)過(guò)？
來(lái)不及多想，我就把禮物拆開(kāi)了�？吹蕉Y物的一剎那我高興地大叫：“哇，太好了！圣誕老人給我送禮物嘍，圣誕老人可真好！”
我迅速穿好衣服來(lái)到書(shū)桌旁，坐下來(lái)仔細端詳著(zhù)我的圣誕禮物。這是一個(gè)圣誕小熊筆筒。只見(jiàn)一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊身上穿著(zhù)紅色的圣誕老人的衣服，頭上戴著(zhù)圣誕帽，脖子里掛著(zhù)金鈴鐺，腳上穿著(zhù)一雙黑皮鞋。顯得很精神！就在它的旁邊有一個(gè)竹子筆筒，在筆筒旁邊還有綠色的圣誕樹(shù)和城堡，裝飾的十分漂亮。
我高興極了，抱著(zhù)圣誕小熊到處跑。忽然我的手碰到了小熊的腦袋，感覺(jué)它腦袋后面爛了一個(gè)小洞。我想：圣誕老人不會(huì )是給我送一個(gè)爛了的禮物吧，我趕緊翻過(guò)來(lái)看。
哈哈，原來(lái)這個(gè)小熊身上還“別有洞天”。小熊的腦袋后面赫然有一個(gè)存錢(qián)罐的開(kāi)口，我十分高興。莫非這個(gè)小熊還能當存錢(qián)罐？我把小熊上上下下仔細的看了一遍，竟然在小熊的腳下，黑皮鞋鞋底下面發(fā)現了存錢(qián)罐的取錢(qián)口。天啊，今年圣誕老人送來(lái)的禮物真是太好了！
我第一時(shí)間跑去和媽媽分享快樂(lè )，媽媽和我一樣高興。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)圣誕老人今年忙，不再送禮物了，你看不是又送來(lái)了嗎？”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“可能是你平常表現的好，所以圣誕老人給你送來(lái)了禮物。而且還給你送來(lái)了驚喜。你一定要好好珍惜哦，爭取明年表現更好�！�
望著(zhù)眼前的圣誕禮物，想著(zhù)今年的圣誕故事，我高興地笑了……
我決定從今天起開(kāi)始存錢(qián)，就存到這個(gè)小熊存錢(qián)罐里面，等到明年圣誕節時(shí)，我也要當一回圣誕老人……
圣誕節的作文3
“吱呀”，楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭，帶著(zhù)春風(fēng)離開(kāi)了；“轟隆”，烏云來(lái)到了順德的天上，夏天下起了秋天的雨了；“呼秋”，當最后一片楓葉從書(shū)上飄落時(shí)，世紀小學(xué)五年六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng)，叫聲響徹云霄。
當大人們裹著(zhù)厚厚的棉襖在大街上粗喘大氣時(shí)；當烏龜拖著(zhù)重重的殼回去冬眠時(shí)；當一切生物都在為冬天的到來(lái)埋怨時(shí)，五年六班的孩子們卻在為冬天的到來(lái)慶祝。
為什么，就讓我來(lái)告訴你吧，圣誕節要到啦！不只這樣，世紀小學(xué)每年的圣誕節還會(huì )派出圣誕老人給我們每個(gè)班派糖果呢！想象吧，當你正上著(zhù)枯燥乏味的課時(shí)，突然出現一個(gè)圣誕老人，還送糖果！
哎呦，別想了，我把“記憶大門(mén)”的“鑰匙”給你，你自己進(jìn)去看看吧！
今天是平安夜前夕，但也是星期五，不知道今天同學(xué)們有什么活動(dòng)。
快進(jìn)后門(mén)時(shí)，忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著(zhù)我，我突然有一種不安的感覺(jué)。果然，一到教室，就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看，是一個(gè)圣誕帽，但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈，呵呵。
下午時(shí)，圣誕老人唱著(zhù)《鈴兒響叮當》，背著(zhù)大大的，裝著(zhù)糖果的口袋降臨我們班啦！大家都尖叫起來(lái)，繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了，那圣誕節就一定……呵呵…
圣誕節到了，似乎今年的圣誕節格外寒冷，但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。大多數的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)面帶微笑的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，就會(huì )發(fā)出丁零當啷動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了。
晚上到了。朦朧之間，好像看見(jiàn)有人在望我的襪子上塞東西，是圣誕老人么？
天哪，果然，我今天的襪子里塞滿(mǎn)了巧克力，我愛(ài)圣誕節！
我聽(tīng)到了，從遠處飄來(lái)的圣誕鈴聲，這是多么美的一種意境！圣誕之夜的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著(zhù)一首古老的歌：平安夜，圣誕夜，這是多么美妙的歌聲！遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。
愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節的作文4
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè )地成長(cháng)�！}記
每個(gè)孩子都喜歡禮物，當圣誕節的夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)數孩子懷著(zhù)對那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉。十一歲前的我一直相信會(huì )有一輛馴鹿拉著(zhù)滿(mǎn)載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢(mèng)時(shí)往襪子里放一份禮物。
五歲時(shí)，在圣誕節的早上，我總會(huì )更加乖一點(diǎn)兒，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒，因為我相信圣誕老人會(huì )光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí)，幼稚的我總愛(ài)望著(zhù)天空，幻想藍天后面的世界，會(huì )不會(huì )真的像童話(huà)王國里一樣：飄著(zhù)白雪，四處擺滿(mǎn)禮物，一個(gè)大胡子老頭坐著(zhù)雪橇在天空滑翔。
七歲時(shí)，我總愛(ài)拿著(zhù)那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對著(zhù)小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒(méi)有收到禮物？那時(shí)，我愛(ài)幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時(shí)，在圣誕節的夜晚，我在弟弟家過(guò)夜，第二天差點(diǎn)為沒(méi)有收到禮物而哭起來(lái)，記得后來(lái)是媽媽說(shuō)的一番話(huà)讓我似信非信的不再糾結圣誕節的禮物，清楚地記得媽媽說(shuō)是圣誕老人恰好路過(guò)了你弟弟家，沒(méi)發(fā)現你們或是指向標壞了，沒(méi)找到你。那時(shí)，我還依然堅信著(zhù)圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學(xué)校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話(huà)世界。沒(méi)錯，那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認為哪個(gè)乖小孩會(huì )收到圣誕禮物了。在剛聽(tīng)到這樣一個(gè)消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說(shuō)成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢？
后來(lái)，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對圣誕節一直有個(gè)美好的'看法：它是媽媽愛(ài)著(zhù)我的另一種表現。即使童年會(huì )遠去，在童年中陪伴我們的童話(huà)人物會(huì )消散在時(shí)光的軌跡中，但是只有一點(diǎn)不變，圣誕節的禮物會(huì )和媽媽對我的愛(ài)在我的心里永遠留下足跡。
但丁說(shuō)，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對我來(lái)說(shuō)，世界上最大的快樂(lè )，便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里，飽含了一份來(lái)自母親的濃情。
龍應臺說(shuō)，以前相信的很多東西，后來(lái)都一件件地變成了不相信。的確，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些東西，你不會(huì )再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會(huì )以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛(ài)。
圣誕節的作文5
今天是圣誕節。我懷著(zhù)一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè )！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著(zhù)自己將得到得圣誕禮物，猜測著(zhù)今天老師會(huì )帶給大家的驚喜。
英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù)，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè )乎。幾個(gè)手巧的，負責剪紙。認真點(diǎn)的，負責涂色。細心點(diǎn)的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都歡喜的指著(zhù)自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲。
下午班隊活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著(zhù)眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè )”，我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說(shuō)話(huà)，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結果，他只說(shuō)了“垃圾分類(lèi)為的是什么？”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數字，就幾個(gè)人抱在一起�？粗�(zhù)很多男生為了自己組贏(yíng)，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏(yíng)，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏(yíng)了。得到了一個(gè)圣誕小人�？蓯�(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買(mǎi)的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計較什么。
放學(xué)了，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了家里。
圣誕節的作文6
12月16日是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校組織了圣誕節義賣(mài)捐助活動(dòng)。每個(gè)班級可以自由選擇為一個(gè)慈善機構義賣(mài)，我們班選擇的是“無(wú)國界醫生”慈善組織。最終我們班義賣(mài)了447.4歐元，得了第一名，學(xué)校又以獎勵的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后，我們班一共向“無(wú)國界醫生”慈善機構捐助了697。4歐元。捐助活動(dòng)的準備工作是從11月26日開(kāi)始的，同學(xué)們都很樂(lè )意為“無(wú)國界醫生”這個(gè)組織做善事。我們先分組，每個(gè)組獨立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。
接著(zhù)，每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內容。是賣(mài)彩票還是賣(mài)東西呢？我們決定賣(mài)東西。經(jīng)過(guò)激烈討論，我們最終選定了賣(mài)食品，因為義賣(mài)活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開(kāi)始，我們覺(jué)得每個(gè)人也許會(huì )餓著(zhù)肚子來(lái)，食品一定很好賣(mài)。一切計劃好以后，我們開(kāi)始分配任務(wù)：彼得負責帶零錢(qián)和保暖盤(pán)，杰米負責宣傳海報和飲料，我負責攤位的裝飾和記賬，桑德負責批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過(guò)，我們完全不懂要批發(fā)多少，考慮了兩個(gè)星期，我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒，桑德當時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎有不同意見(jiàn)……大家各自按照自己的任務(wù)忙開(kāi)了。
終于到了12月16日，我們提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校布置的攤位�，F場(chǎng)氣氛真的很好，每個(gè)人都穿得很漂亮，每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德，一看他帶來(lái)的東西，我們都嚇了一跳，我的天哪!他買(mǎi)了那么多，我們怎么能賣(mài)完哪？而且他標的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。晚上6時(shí)，家長(cháng)和老師們都陸續地進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能聞到從我們的攤位上飄出來(lái)的香味。果然如我們想象的那樣，大家都還沒(méi)吃飯，來(lái)到我們攤位買(mǎi)吃的，把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有點(diǎn)兒累，但是我們知道自己是為了什么。
一個(gè)小時(shí)以后，我們的東西就全部賣(mài)完了。剛開(kāi)始我們還抱怨桑德買(mǎi)得太多，現在又抱怨說(shuō)：“桑德，你為什么沒(méi)有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀？”8點(diǎn)鐘，義賣(mài)結束了，我們做得很成功。圣誕節雖未來(lái)臨，但在我們心里，圣誕節的歡樂(lè )早已開(kāi)始了!
圣誕節的作文7
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當......又是一年圣誕，我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的交談，要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無(wú)比鮮亮。
我一聲不吭，我沒(méi)有過(guò)都對圣誕的憧憬和迷戀；也許，這些西方的節日在中國，在我的眼中，是那樣的輕薄，渺小�？吹郊壹业赇伓几髯�?huà)靷�(gè)圣誕襪，擺個(gè)白白胖胖的大雪人，店內放著(zhù)圣誕歌。也許，一切都那么熱鬧。小時(shí)候，老是掛個(gè)襪子在床頭，以為，圣誕老人真的真的會(huì )在晚上駕著(zhù)雪橇，牽著(zhù)麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著(zhù)一片甜美的夢(mèng)。起床，迫不及待的打開(kāi)那小小的襪子，一點(diǎn)也沒(méi)有，什么都沒(méi)有......或許，在那個(gè)時(shí)候，我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想，幻想那些天馬行空，幻想那些童話(huà)寓言。我好怕，好怕現實(shí)會(huì )把一切都打碎，然后那些碎片插進(jìn)我心里，令我痛不欲生。
為了融入群體，我變得虛榮，在同學(xué)們的話(huà)題中：“我的圣誕禮物早就準備好啦，是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦�！卑堰@些虛假的謊言，來(lái)掩飾自己。當天，我回到家�？戳藡寢尩奈⑿�，原來(lái)，她只給弟弟準備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問(wèn)她：“我的禮物呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“你那么大了，難道還相信圣誕老人的存在嗎？”我愣住了，沒(méi)做聲：“才怪，世界上根本沒(méi)有圣誕老人，哈哈哈哈�！蔽译m在笑，但心中卻像打翻了五味瓶，酸澀。唉，算了，沒(méi)有就沒(méi)有，我就這么安慰自己。
此刻，感覺(jué)，心好累。所謂的圣誕，仿佛也在訴說(shuō)著(zhù)我逝去的思想與童話(huà)。在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。
圣誕節的作文8
悠揚、婉轉、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來(lái)�？侦`的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝�？羁疃鴣�(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
我愛(ài)你，圣誕節。
圣誕節的作文9
今天是圣誕節，天下著(zhù)鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對圣誕節的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節下午最后一節課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著(zhù)禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著(zhù)他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著(zhù)禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì )怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門(mén)貼著(zhù)圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著(zhù)個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著(zhù)一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著(zhù)一條綠色彩帶。
圣誕派對開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè )停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演�！�1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺表演。
“叮！”音樂(lè )停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請上臺表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè )停了。誰(shuí)中彩！又是
彭……雅琪，好運氣！我
說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(cháng)征，大家跟著(zhù)她的調子有力地打著(zhù)拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節的作文10
今天我要介紹的是圣誕節。圣誕節之時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )去買(mǎi)圣誕樹(shù)、小燈泡、彩帶和很大的星星飾品，好像以前并沒(méi)有這么重視圣誕節，也沒(méi)有這么的熱鬧，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始才如此的熱鬧的，好像成了全民運動(dòng)似的。
我們家布置圣誕樹(shù)的時(shí)候，都先把彩帶掛在圣誕樹(shù)上，再來(lái)就把小燈泡和星星掛好，然后再把一些禮物擺在圣誕樹(shù)之下，如此就把圣誕樹(shù)布置好了，好像每個(gè)家庭都是這么布置的，不知是為了好看呢？還是有什么典故？感覺(jué)起來(lái)就像是一棵會(huì )發(fā)亮的樹(shù)，漂亮極了。當我們布置完之后，爸媽就會(huì )送給姐姐和我圣誕節禮物，之后，我們就會(huì )在客廳里看電視和聊天。
全家在一起的時(shí)候，就是我最快樂(lè )的時(shí)候，也是感到最幸福的時(shí)候，我想不僅是我如此的想，我相信大家都是這么想。
東方的小朋友在圣誕節時(shí)，晚上都會(huì )在床邊掛圣誕襪，因為他們會(huì )覺(jué)得晚上圣誕老公公會(huì )來(lái)送禮物，因此他們就會(huì )掛上圣誕襪，想得到他們日思夜夢(mèng)的禮物。我覺(jué)得好笑，好笑的是這個(gè)神話(huà)居然有這么多的小朋友相信，而不相信的小朋友們(像我就不相信)卻也不忍打破這個(gè)美好的傳說(shuō)，因為打破這個(gè)美好的傳說(shuō)之后，不僅破壞美的故事，同時(shí)也會(huì )讓很多小朋友拿不到禮物。
爸爸說(shuō)這是個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，我查了查資料，結果發(fā)現圣誕老公公有一個(gè)傳說(shuō)：據說(shuō)，他原是小亞細亞的美拉城之主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍，頭戴紅帽的白鬍老公公。每年他都會(huì )駕著(zhù)雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入每戶(hù)的家庭里，把禮物放進(jìn)襪子里。我雖然不相信這個(gè)傳說(shuō)，但是卻很喜歡這個(gè)傳說(shuō)，因為這個(gè)傳說(shuō)里有我的夢(mèng)想，一年來(lái)想要得到精美禮物的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想會(huì )使生活燦爛無(wú)比，沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )使生活變得黑白，沒(méi)有五彩繽紛的色顏，一點(diǎn)生趣都沒(méi)有。
我喜歡圣誕節，因為不但可以拿到禮物，有時(shí)還可吃到大餐，同時(shí)也可以看到很漂亮的圣誕樹(shù)，可以聽(tīng)到好聽(tīng)的圣歌，也可以聽(tīng)到很多種的傳說(shuō)。二十五日，倒數計時(shí)，只剩下短短的十天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，慢慢的等吧！
圣誕節的作文11
不知從哪里聽(tīng)來(lái)，很多父母假扮圣誕老人，在圣誕節的前夜，給孩子在晚上準備禮物，我也悄悄試試。
我先問(wèn)好兒子最想要什么，兒子說(shuō)很喜歡校門(mén)口玩具店的那輛小汽車(chē)。送兒子上學(xué)后，我偷偷買(mǎi)下那輛小汽車(chē)，然后告訴店主，如果兒子問(wèn)，不要說(shuō)我買(mǎi)的，告訴他說(shuō)是圣誕老人送的。
第二天清晨，兒子醒來(lái)后第一眼看到了枕頭旁放著(zhù)的圣誕帽子，還有里面的小汽車(chē)。他的興奮和激動(dòng)正是我期望的，他去了學(xué)校，問(wèn)了同學(xué)，你們收到圣誕老人的禮物了嗎？
這種興奮整整持續了一整年，后來(lái)兒子每天都在想，明年的圣誕節，我該許什么愿望呢？
兒子想得很快，他告訴我，明年的圣誕節，他要許一個(gè)現金一百億的夢(mèng)想。他告訴我，如果有了一百億，媽媽就可以買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，爸爸就可以不用很辛苦地上班，而他自己呢，用這一百億可以實(shí)現很多很多的愿望。
最后傻眼的那個(gè)人莫過(guò)于我，怎么辦？我說(shuō)了，你能換個(gè)夢(mèng)想么？他說(shuō)，我只想要錢(qián)。
圣誕節就要到了，禮物是一定會(huì )有的，只是，我想寫(xiě)給孩子一封信。
“親愛(ài)的小朋友：
你的圣誕夢(mèng)想我已經(jīng)知道了，但是你知道我圣誕節前夜要給全世界的小朋友送禮物的，所以即使我有一百億，也都用來(lái)每年給小朋友們買(mǎi)禮物了。你知道嗎？在地球的另一端，好多小朋友都是難民小朋友，他們每天都要被迫逃亡，我好想給他們送禮物，可是那邊戰火重重，我都去不了呢！
所以你現在就是最幸福的小朋友了，我送給你一盒巧克力，并且繼續支持你的圣誕夢(mèng)想，相信你自己，你一定會(huì )賺到你人生中的一百億，我會(huì )幫助你的。
圣誕快樂(lè )!
你們喜歡的圣誕老人”
我把這些話(huà)寫(xiě)在紙上，用紅色的絲帶系好，附上我去超市剛剛買(mǎi)好的圣誕禮物，一盒精裝的巧克力，親愛(ài)的孩子，祝你圣誕快樂(lè )。
等你長(cháng)大后，你會(huì )明白那個(gè)你最最喜歡的，送你禮物的圣誕老人，是你的父母。這時(shí)候你會(huì )更加更加愛(ài)你的父母，也會(huì )體諒他們的愛(ài)心。你那個(gè)超級豪華的圣誕夢(mèng)想呢？即使我是真的圣誕老人，即使我可以給你一百個(gè)億，我也不想讓這突如其來(lái)的財富，毀掉我最最親愛(ài)最最聰明的小寶貝，當你有一天真正賺到一百個(gè)億的時(shí)候，當你夢(mèng)想成真的時(shí)候，你會(huì )感謝圣誕老人，他曾經(jīng)的鼓勵，莫不是你以后的動(dòng)力，孩子，加油！
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