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快樂(lè )的圣誕節作文

時(shí)間:2021-07-16 08:51:33 圣誕節 我要投稿

快樂(lè )的圣誕節作文范文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )的圣誕節作文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的圣誕節作文范文(通用15篇)

  快樂(lè )的圣誕節作文1

  今晚,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)清月朗,我們全家一起去金茂國際大酒店游玩。那里人山人海,我、媽媽、姑姑進(jìn)入了女浴室,換好衣服,我們就去了三樓吃飯了。

  到了那里,人非常多。開(kāi)始,我們沒(méi)找到座位,有人吃飽了,媽媽急忙走過(guò)去坐了下來(lái)。我們吃的是自助餐,自己拿著(zhù)盤(pán)子去取餐,真是一件快樂(lè )的事情。在我們吃飯的過(guò)程當中,圣誕老人來(lái)給我們送禮物了。圣誕老人送給我一個(gè)小河馬和許多平安果。吃飽了飯我們還去了健身房、電影院、澡堂。特別是健身房里面有跑步機、自行車(chē)等等,好玩極了。

  在電影院里,我們看著(zhù)精彩的電影;在澡堂里,我們用溫暖的水洗著(zhù)舒服的澡。我們玩得可開(kāi)心了,這真是一個(gè)美好的夜晚,也是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  快樂(lè )的圣誕節作文2

  明天就是圣誕節了,阮老師讓我們給媽媽一個(gè)驚喜。在阮老師的帶領(lǐng)下我給媽媽做了一個(gè)很美麗的信封,還給媽媽寫(xiě)了祝福的話(huà),我要把這個(gè)信封送給媽媽。而且我還不想讓媽媽看見(jiàn),我決定半夜起來(lái)給媽媽送禮物。

  到了半夜我真的醒了,我心里想機會(huì )來(lái)了,我要趕緊去給媽媽送禮物。當我看見(jiàn)圣誕老人送我的禮物已經(jīng)放在我的枕頭上了,我心里高興的不能再高興了,真想立刻打開(kāi)禮物看看,可是又一想不行,我要先去給媽媽送禮物。到了媽媽屋,我悄悄的把信封放到了媽媽的枕頭上,就回屋睡覺(jué)去了。

  第二天一早,我看見(jiàn)圣誕老人送我的禮物是我最想要的素描本和黑色的記號筆,還有一張好美麗的賀卡!蔽遗d奮地跑到媽媽的屋大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)フQ老人給我送禮物了!眿寢屢部匆(jiàn)了我送她的禮物,她也好高興。我們倆都好開(kāi)心!

  快樂(lè )的圣誕節作文3

  前幾天的時(shí)候,盛老師宣布,要自己做一份禮物,然后到圣誕節的時(shí)候,把禮物帶到學(xué)校里來(lái),同學(xué)之間互相抽簽,如果抽到了幾號,那個(gè)禮物就是你的了,這樣的話(huà)我們可以感受到給予和接受的快樂(lè )。

  圣誕節那一天,大家都把自己精心準備的禮物帶到學(xué)校里來(lái)了,我好奇的同時(shí)又迫不及待的想知道自己會(huì )抽到那個(gè)同學(xué)的禮物,又想知道誰(shuí)會(huì )抽走我的禮物。我準備的禮物是一個(gè)爆米花桶,里面裝著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)小面包。媽媽說(shuō)希望抽到我禮物的同學(xué)一生都平平安安,快快樂(lè )樂(lè )的。開(kāi)始抽簽了,每一個(gè)人都感到很興奮,我抽到的是第三十八號是袁文昌的禮物,上面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的雪人和一棵美麗的圣誕樹(shù),旁邊還有一句祝福的話(huà)。這份禮物雖然很簡(jiǎn)單,但它代表了同學(xué)對我的祝福。抽到我的禮物的人是范歆童,這個(gè)結果對我來(lái)說(shuō)并不意外,因為她是我姐姐她的表情很開(kāi)心。

  我度過(guò)了一個(gè)有趣的圣誕節。

  快樂(lè )的圣誕節作文4

  今天我一大早起來(lái),就去看日歷,一看哇原來(lái)今天是圣誕節。

  我來(lái)到了學(xué)校,一看,有的同學(xué)給老師卡片,有的同學(xué)正在包裝水果,有的同學(xué)在和老師說(shuō)節日快樂(lè ),還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開(kāi)心的笑了,整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒(méi)有煩惱,到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說(shuō):“祝大家圣誕節快樂(lè )!毕挛缥胰ド蠑祵W(xué)課的時(shí)侯看見(jiàn)都有圣誕老人的蹤影,小朋友們都戴上了圣誕帽,大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子,他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上,老師幽默的說(shuō):“這不是愚人節,是圣誕節!倍旱拇蠹夜笮ζ饋(lái),時(shí)間可真快!很快就下課了,爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯,到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物,我開(kāi)心的笑了。

  圣誕節真快樂(lè ),我希望天天都可以過(guò)圣誕節,讓我天天快樂(lè ),不再想了,我祝大家圣誕節快樂(lè )!

  快樂(lè )的圣誕節作文5

  大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部,這是我們今天的童話(huà)世界,這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)!

  進(jìn)入大門(mén),老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服,頭戴尖頂的小紅帽,總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間;顒(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗(zhù)做好的、誘人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。

  做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺表演節目,“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。

  快樂(lè )的圣誕節作文6

  今天是星期六,我上了一節特殊的作文課,叫刻紙作文課。

  老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說(shuō):“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認真地刻。

  開(kāi)始,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),但老師告訴我要先挑面積大的地方刻,還要順著(zhù)刀刃刻。老師這樣說(shuō),我才信心百倍開(kāi)始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說(shuō):“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快,真是熟能生巧呀!終于都刻完了,我看著(zhù)我的作品愛(ài)不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

  這次作文課讓我快樂(lè )、讓我難忘。

  快樂(lè )的圣誕節作文7

  圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。

  圣誕節到了,進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節快樂(lè )”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我,一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶,在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡,有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子,有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài),有的女生子在教室里的黑板上?huà)了一些美麗的圖案,有的寫(xiě)著(zhù)“祝老師圣誕節快樂(lè )”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上,人海一片。當然環(huán)境衛生也臟的很快,我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗,不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴?鞓(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快,不一會(huì )上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái),老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節快樂(lè )”。老師又看到黑板上的字樣,都快感動(dòng)的哭了。

  今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  快樂(lè )的圣誕節作文8

  圣誕節到了,我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節,這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節,也慶祝他的生日。

  到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因為好久沒(méi)看到我。他顯得特別興奮,一直對著(zhù)我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著(zhù)沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準備好吃的。小表弟說(shuō):“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說(shuō):“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小,可是他很機靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì )兒就贏(yíng)了好幾次。

  沒(méi)多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú),螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。

  吃完飯,我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的,只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來(lái),我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了!

  今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì )很快就會(huì )到來(lái)。

  快樂(lè )的圣誕節作文9

  圣誕節那天,天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說(shuō):“中音兔,你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球!敝幸敉谜{皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿(mǎn)意的笑容。

  然后轉過(guò)身來(lái)又對長(cháng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(cháng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē),因為爺爺相信你今后一定可以改正過(guò)來(lái)的!遍L(cháng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)!

  圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(cháng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?”圣誕爺爺笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(cháng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對呀,對呀!”中音兔附和著(zhù)。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”

  長(cháng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著(zhù)中音兔的頭意味深長(cháng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。

  中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  這是個(gè)多么快樂(lè )的圣誕節哦!

  快樂(lè )的圣誕節作文10

  圣誕節到了,我們幸運星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè )老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。

  剛進(jìn)大門(mén)我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著(zhù)一頂尖尖的圣誕帽,周?chē)膲ι、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。

  我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間KTV里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。

  到做蛋糕的時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著(zhù)大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì )兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線(xiàn),難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。

  最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),看!李法瑾正穿著(zhù)一身西裝在臺上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的`是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿(mǎn)江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰臺風(fēng)》……

  活動(dòng)結束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。

  快樂(lè )的圣誕節作文11

  今天,又到了我最喜歡的節日——圣誕節。往年的圣誕節,回憶起來(lái),仿佛在昨天發(fā)生的一樣。圣誕節真是一個(gè)非?鞓(lè )的節日。

  今年的圣誕節又會(huì )怎么樣呢?今年的圣誕節,其實(shí)比往年的更叫我開(kāi)心。

  那天,老師組織了一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),我開(kāi)心極了,心里甜滋滋的,仿佛吃了蜜一樣。

  其實(shí),圣誕節早幾天,學(xué)校已經(jīng)布置的煥然一新,非常美麗了。門(mén)口擺放著(zhù)長(cháng)長(cháng)高高的拱形的一串串五彩氣球,仿佛橋洞一樣。大廳上空有十字架形的一條條金線(xiàn),上面點(diǎn)綴了五彩氣球。大廳里面門(mén)口擺放著(zhù)兩棵郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù),多么美麗的圣誕樹(shù)!那上面掛著(zhù)亮閃閃的星星,五顏六色的彩球,鮮紅色的絲綢布條;還有幾只馴鹿等等。那里的東西,許多好象都會(huì )動(dòng),還有那些方塊禮盒,好象都是真的,還有一些彩球和普通彩球不一樣,其實(shí)那是泡沫雪球,那些雪球象一個(gè)噴雪桶里顏料。那上面還有一個(gè)個(gè)松果,剛開(kāi)始,我以為那個(gè)是真的松果,可是摸了摸,不是真的。那棵樹(shù)上有一根根電線(xiàn),電線(xiàn)上的小燈泡不停的閃爍……真美!那棵圣誕樹(shù)旁邊有一個(gè)圣誕老人,那個(gè)圣誕老人好象在說(shuō):我要給好孩子送圣誕禮物去嘍!他有長(cháng)長(cháng)的胡須,還有一頂白色的圣誕帽子,他那些原料是氫氣球做的。

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),和小朋友們一起,在大廳里興高采烈地蹦蹦跳跳,準備開(kāi)始今晚的狂歡。

  第一個(gè)活動(dòng),是扔氣球。我胳膊肘緊緊地夾著(zhù)氣球,仿佛逃竄的小貓一樣,哧溜哧溜,飛速地前進(jìn)著(zhù)。我心里砰砰直跳,仿佛打鼓一樣,生怕后面的人追上我。盡管我拼命地跑,但是后面的人還是快要追上來(lái)了,我急出了一身大汗,心幾乎要跳出胸膛,我咬緊牙,瞪著(zhù)眼,臉色漲的通紅,使用全身的最后一口力氣,“嘩”,縱步一躍,沖到了終點(diǎn)。對手被我甩倒了身后,我勝利了。我癱坐在椅子上,呼哧呼哧直喘氣,心里卻高興得要死。

  第二個(gè)活動(dòng),猜謎語(yǔ)。讀題人把謎語(yǔ)一讀出來(lái),我腦子就飛速地運轉,仿佛陀螺一樣高速旋轉,一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)我猜出了好幾個(gè),給我們隊加了好幾分。我們隊都為我的成功而高興,但是也有幾個(gè)謎語(yǔ),盡管我絞盡腦汁地猜,還是被對手先猜中了。最終對手遙遙領(lǐng)先,我們得了第三名。

  最后一個(gè)活動(dòng),才藝表演。輪到我們隊了,我們稀里嘩啦地上臺了,大家你看看我,我看看你,嘻嘻哈哈,開(kāi)始表演了,我們仿佛通了電一樣,扭一扭腰,甩一甩屁股,擺擺手,走幾步,一起手舞足蹈地跳起來(lái)。我們邊跳邊笑,那門(mén)口碧綠的圣誕樹(shù),前臺上擺放的兩盆綠蔥蔥的冬青,也仿佛來(lái)了勁,精神抖擻地看著(zhù)我們?墒俏覀兲吲d了,大意了,跳的不整齊,最后得了第三名。雖然落后了,但是我不在乎,因為,在表演時(shí),我放得很開(kāi),幾乎忘記了自己是在表演,完全是自自在在地跳舞,跳的很開(kāi)心。

  這次圣誕節,雖然我所在的隊沒(méi)有得到第一名,但是我知道,友誼第一,比賽第二,開(kāi)心才是最重要的。更重要的是,老師給了每一個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)了圣誕節禮物,有彩色小蠟筆,圣誕小紅帽,紅艷艷的蘋(píng)果……同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳,又喊又笑。碧綠的圣誕樹(shù)上五彩閃爍的燈光,仿佛小星星一樣,似乎在對我們不停地眨眼,表示祝賀,圣誕節晚會(huì )結束了,我們都拿著(zhù)自己的圣誕節禮物,高高興興地回家了。

  今年的圣誕節,玩的真開(kāi)心。

  快樂(lè )的圣誕節作文12

  美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……

  同桌真是廢話(huà)大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候,話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。

  “嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )!碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì )同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

  “喂喂,這怎么就不行?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統一戰線(xiàn),凡是男生反對的,我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏(yíng)不了?“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧?”我偷偷笑。

  “那,那你說(shuō)該怎么辦?”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢!

  沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現在是上課,不好講話(huà),再說(shuō),搞派對干嗎要是圣誕節?咱們中國的元旦不是更好?……”

  一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對不起,下節是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”

  呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

  第二天,我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍,那同桌真是太不賞識了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì )參加呀……”

  男生女生,看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底!

  快樂(lè )的圣誕節作文13

  一年一度的圣誕節就快要到來(lái)了,我預感這是一個(gè)的圣誕節。我等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)快樂(lè )圣誕節的到來(lái)。

  據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

  那么,我這一年來(lái)的表現好不好?我會(huì )受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題

  同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著(zhù)各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。

  星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡,F在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿(mǎn)了喜悅!

  星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。

  星期五到了,圣誕節。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現很好嘛!”

  “聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)!笆裁炊Y物?”我邊想,便走進(jìn)教室。

  桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。

  我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯,我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè )!

  圣誕老人駕著(zhù)馴鹿飛馳遠去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà):圣誕快樂(lè )!

  快樂(lè )的圣誕節作文14

  這周是我們一年一度的校園圣誕周,在校園里有許多活動(dòng)如:跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì )、包餛飩、看電影,游園活動(dòng)。但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)!

  在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng),我們先把桌子搬到外面當“攤子”,接著(zhù)把自己想賣(mài)的東西整齊的放在上面拍賣(mài),然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開(kāi)始,不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“大家請做好準備,開(kāi)始后請大家走著(zhù)去“市場(chǎng)”買(mǎi)東西!準備!開(kāi)始!”大家都沒(méi)有遵守規則,一聲令下,大家爭先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品,問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”有的說(shuō)1元,有的說(shuō)2元。人山人海,而我自己去跑向自己的班級去買(mǎi)自己喜歡的東西,我們班的王慶澤買(mǎi)的三國拼裝玩具賣(mài)的最火,那里的人物有:紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽,孔明。我買(mǎi)的是錦獅子馬超,一位同學(xué)買(mǎi)的是黃忠,而錢(qián)正宇買(mǎi)的是孔明。

  后來(lái)我想買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元,我馬上驚呆了,最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級結果都沒(méi)有我喜歡的東西,最后我自己的收獲有:一個(gè)三國拼裝玩具。我馬上回教室完自己買(mǎi)來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了,回教室后聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊!”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好,過(guò)了一伙兒,有一位同學(xué)向我買(mǎi)我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō):“要花20元來(lái)買(mǎi)!”我心想:這下可賺大了,買(mǎi)來(lái)才10元,現在竟然可以買(mǎi)20元,發(fā)財了!最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結束,我依依不舍地望瞭望賣(mài)場(chǎng),跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了,這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周,最后一次的跳蚤市場(chǎng),我已經(jīng)六年級了,再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校去新學(xué)校了,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了最后一次圣誕節!

  這次的圣誕節可真開(kāi)心!玩了這么多,是該放松一下了!

  快樂(lè )的圣誕節作文15

  今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節,和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

  周五的義賣(mài)上,我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē),都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和桂天傲沒(méi)有配合好,我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右!。結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。

  周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節!

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