【熱門(mén)】圣誕節的作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的圣誕節的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文400字 篇1
又一個(gè)圣誕節快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節日�？墒窃谟幸惶�，我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現了一張字條，讀著(zhù)讀著(zhù)，心里就泛起了漣漪。
紙條上的內容是我在一年級時(shí)的圣誕節寫(xiě)的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )駕著(zhù)小鹿，乘著(zhù)雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物�？墒�，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦？不行！我要給圣誕老人寫(xiě)封信！于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫(xiě)下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆（熒光筆），我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢(qián)，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫(xiě)完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來(lái)時(shí)，當然是沒(méi)有禮物的。
可是如今，我對圣誕節不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節對于現在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的。
圣誕節的作文400字 篇2
每次經(jīng)過(guò)文具店時(shí)，都會(huì )看到在玻璃櫥窗里那一只可愛(ài)極了的“黃色小鴨”在向我微笑！只是我都不敢向別人說(shuō)，所以每一次看見(jiàn)它，我心里就會(huì )想：如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…
每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里，我總會(huì )想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨，它的樣子愈想愈可愛(ài)…想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了！有一晚，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全身穿著(zhù)紅衣服的老公公，送了我一個(gè)精致的禮盒，我將它打開(kāi)一看，竟是我期盼已久的黃色小鴨！我開(kāi)心的跳了起來(lái)，卻發(fā)現我仍然獨自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，我傷心的哭了起來(lái)，好希望得到這樣的圣誕禮物…
圣誕夜我的希望破滅了！我得到一個(gè)禮物，但不是我最想要的黃色小鴨，而是一個(gè)鉛筆盒，我失望的回房間，那一晚，就在我輾轉難眠、恍恍忽忽之間，我又見(jiàn)到了那個(gè)身穿紅衣，留著(zhù)雪白胡子的老公公，我急忙跳了起來(lái)，是夢(mèng)嗎？可是這一次，我的床邊多了個(gè)禮盒，我把它輕輕打開(kāi)，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨，我高興的都快哭出來(lái)了！
我在心里輕聲的對可愛(ài)的黃色小鴨說(shuō)：真的、真的，好愛(ài)你，你是我的第一只娃娃，再沒(méi)有人能取代你，我會(huì )好好的保護你！
圣誕節的作文400字 篇3
今天已經(jīng)是24號了，明天就是圣誕節了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧！
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節裝飾品，其中就有我帶來(lái)的鈴鐺，MERRYchrISTMRS的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
葉老師講好了規則，就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)，安排的安排，真是八仙過(guò)�！黠@神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵！葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶(hù)的兩邊；又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤(pán)旋在樹(shù)枝上。隨后又拿出我帶來(lái)的門(mén)牌掛在門(mén)上，把同學(xué)們帶的貼畫(huà)分別貼在門(mén)上、窗戶(hù)上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)！
圣誕節的作文400字 篇4
你見(jiàn)過(guò)圣誕老人嗎？我見(jiàn)過(guò)！我真的得到過(guò)他的禮物！也感受過(guò)他的愛(ài)！
記得在我上三年級以前，媽媽總是告訴我世界上真的有圣誕老人，他在圣誕節的那天，會(huì )送給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、表現良好的孩子圣誕禮物。為了得到圣誕禮物，我每天都努力爭取第一個(gè)完成老師布置的作業(yè)。在我不想寫(xiě)作業(yè)，而想出去玩耍時(shí)，媽媽的那句：“說(shuō)不定圣誕老人正在看著(zhù)你呢！”的話(huà)語(yǔ)便在我的耳邊回蕩。那句話(huà)一直在激勵我上課認真聽(tīng)講，從而養成了良好地學(xué)習習慣。每當圣誕節那天，媽媽總會(huì )說(shuō)：“你的良好表現，圣誕老人一定看到了，他會(huì )送你禮物的，快說(shuō)說(shuō)你想要些什么？”當我說(shuō)出我的愿望之后，媽媽總是滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：“圣誕老人一定聽(tīng)到了，明天你就會(huì )得到你想要的東西了！”就這樣，在這三年里，我一直都相信世界上真的存在圣誕老人，而在這三年里，我每年都會(huì )收到一份圣誕禮物。直到有一天，我在書(shū)上了解到，世界上根本就不存在什么圣誕老人，那只不過(guò)是西方國家的一個(gè)傳說(shuō)。那一刻，我全明白了，媽媽為了我能養成良好的學(xué)習習慣，慌說(shuō)世界上有什么圣誕老人。當我得知真相后，眼淚使在眼框里打轉，我含著(zhù)淚問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇鞘澜缟细揪蜎](méi)有圣誕老人？”媽媽竟還說(shuō)：“昨天圣誕老人還給你打電話(huà)了，說(shuō)你表現很好，希望你再接再勵！”我哽咽回答：“我知道了，我一定不會(huì )讓圣誕老人失望”！
圣誕老人，我愛(ài)你，我也會(huì )成為你的圣誕老人
圣誕節的作文400字 篇5
為了在圣誕節聯(lián)歡會(huì )上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話(huà)，“今天，我開(kāi)了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(cháng)沙話(huà)怪模怪樣的說(shuō)著(zhù)，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽?zhuān)徊�，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用�?zhù)陰陽(yáng)怪氣的長(cháng)沙話(huà)繼續說(shuō)著(zhù)，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數著(zhù)，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢(qián)……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè )譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè )譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學(xué)們也跟著(zhù)輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管--菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉!
圣誕節的作文400字 篇6
在我的內心深處，一直隱藏著(zhù)一個(gè)的圣誕節。
它，既是雪白的，也是火紅的；它，既是寒冷的，也是溫暖的；它，既是冷清的，也是熱鬧的。夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪，為這圣誕節披上了雪白的衣裳。而屋內，則是溫暖一片，暖入人的心中。墻上掛著(zhù)許多的小鈴鐺，地下鋪上了鮮紅的地毯，桌上擺滿(mǎn)了美味的佳肴。人們穿著(zhù)新衣，帶著(zhù)紅帽，踩著(zhù)皮鞋，到屋外的小街上玩鬧著(zhù)。幾位大人穿著(zhù)紅色外套，踏著(zhù)紅色毛鞋，手里攥著(zhù)一個(gè)大大的布袋子里，正準備爬進(jìn)煙囪給孩子們送禮物。噢！原來(lái)他們就是圣誕老人��！
在大大的廣場(chǎng)上，有一顆綠油油的圣誕樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫(xiě)在一張紙上，放進(jìn)小錦囊里，掛在圣誕樹(shù)上，希望它能實(shí)現。呦，一位小男孩穿著(zhù)圓鼓鼓的，跑到樹(shù)旁，偷偷的伸出小手，打開(kāi)了上面掛著(zhù)的一個(gè)禮物盒。過(guò)了一會(huì )，他突然“嗚嗚~”的哭了出來(lái)，原來(lái)里面沒(méi)禮物��！
“叮~~~”午夜12點(diǎn)了，大人們把一個(gè)個(gè)正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著(zhù)臉回到了床上，拿出自己“珍藏”許久都沒(méi)有洗的襪子放在了枕頭旁邊，希望圣誕老人能從煙囪爬進(jìn)來(lái)把禮物放進(jìn)襪子里，然后閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
想象總是美好的，但我卻不可能迎來(lái)心中的這種圣誕節了……
圣誕節的作文400字 篇7
一年一度的圣誕節就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門(mén)口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學(xué)們提的內容總是少不了關(guān)于圣誕節的話(huà)題，比如：你圣誕節的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀？你準備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節買(mǎi)了什么禮物？結果被管理員逮了個(gè)正著(zhù)，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課并且守紀之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節的時(shí)候，班級里不許出現圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現�！鞍�！為什么？”大家異口同聲地說(shuō)�！耙驗橐霌P中國文化嘛，這節日不是來(lái)自我們中國的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以后，我們對圣誕節這個(gè)話(huà)題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的`很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會(huì )強大起來(lái)，百戰百勝。
圣誕節的作文400字 篇8
從前，有一個(gè)美麗的大森林，森林里的動(dòng)物們每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。但是，日復一日，年復一年，每天都過(guò)得一模一樣，大家開(kāi)始厭倦了，于是一致向獅子大王發(fā)出不滿(mǎn)的抗議。一向英明的獅子大王這下也犯難了，整天愁眉苦臉。
又是一個(gè)晴朗的早上。獅子大王還因此事而無(wú)精打采，森林里最有智慧的兔子聰聰來(lái)了。他躹了個(gè)弓，說(shuō)：“大王，您不必再發(fā)愁了，根據我的觀(guān)察發(fā)現，在所有動(dòng)物中，人類(lèi)是最會(huì )休閑娛樂(lè )的。他們經(jīng)常過(guò)節，如兒童節呀，元宵節呀，聽(tīng)說(shuō)他們最近就要過(guò)圣誕節呢！所以我們也可以在森林里舉辦一個(gè)……”
“別說(shuō)了，我明白你的意思了！”獅子毫不客氣地打斷了聰聰的話(huà)，“你先去告訴大家這個(gè)消息，我來(lái)布置這里！”“那您一定要按書(shū)上來(lái)布置��！”“好，你快走吧！”獅子不耐煩地答道。
聰聰走后，獅子大王精神大振，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)細心布置，沒(méi)有一個(gè)地方被漏掉，布置好了，獅子就安靜地臥在草地上，等待著(zhù)動(dòng)物們的到來(lái)。
動(dòng)物們終于來(lái)了，他們和獅子預料的一樣，驚訝地停在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴張成“O”型。這的確裝扮得非常美：一棵棵松樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈，一閃一閃，好像夜空中璀璨無(wú)比的星星。風(fēng)一吹，樹(shù)上的風(fēng)玲就會(huì )搖擺起來(lái)，發(fā)出清脆又優(yōu)美的聲音。大石頭上擺滿(mǎn)了好看又誘人的小糕點(diǎn)，聞起來(lái)香極了。大家手拉手，唱啊，跳啊，熱鬧非凡！玩累了，大家開(kāi)始了圣誕晚宴，品嘗著(zhù)美味佳肴，每只動(dòng)物都把肚皮撐得跟皮球一樣圓了才肯罷休。接下來(lái)就是最讓人激動(dòng)的拆禮物環(huán)節，每個(gè)動(dòng)物都小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝紙，接著(zhù)就能聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè )的歡呼聲……
這個(gè)“圣誕節”，大家都過(guò)得很愉快，而且，獅子大王還將每年的這一天定為了森林圣誕節。
圣誕節的作文400字 篇9
往年圣誕節都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說(shuō)星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽(tīng)到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!
星期五的第三節課、第四節課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開(kāi)始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來(lái)裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚(yú)、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過(guò)的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現自己還有一些小飾品，就把它們統統倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過(guò)我這兒也不給我倒蠟汁，還說(shuō)什么我已經(jīng)倒過(guò)了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來(lái)，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒(méi)冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺(jué)得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺(jué)不覺(jué)得好看!
我希望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕節的作文400字 篇10
今天上午，爸爸帶我去萬(wàn)達廣場(chǎng)的麥當勞參加圣誕活動(dòng)。十點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始了，麥當勞的小姐姐先給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽和一件披肩，我們穿上它就像一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。小姐姐帶著(zhù)我們這些“小精靈”們先到室外，跟著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的圣誕音樂(lè )跳起了圣誕舞，雖然小朋友們的動(dòng)作不是十分一致，但每一個(gè)小朋友都做的非常認真。跳完舞，我們這些“小精靈”們在一起合影留念。
可愛(ài)的小姐姐又帶著(zhù)我們在麥當勞里玩起了小游戲，雖然我不知道這個(gè)游戲的名稱(chēng)，但小朋友們都玩的很開(kāi)心，也讓我們這些開(kāi)始相互都陌生的小朋友之間也漸漸地熟悉起來(lái)了，大家都有說(shuō)有笑的，熱鬧極了……
接著(zhù)，是做小手工——圣誕老人手套，小姐姐給了我們工具和材料，小朋友們一拿到手，就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)，有的穿針線(xiàn)，有的貼胡子，有的貼眼睛……其他小朋友有的叫爸爸媽媽來(lái)幫忙，我就自己縫自己貼，一個(gè)人把小手工完成了。
做完小手工，我們的肚子都餓的“咕咕”叫了，這時(shí)，可愛(ài)的小姐姐給我們送來(lái)了美味的套餐，有漢堡、薯條、香芋酥、純牛奶……好多品種��！我吃著(zhù)美味的午餐，回味著(zhù)這次活動(dòng)，真是開(kāi)心難忘呀！
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