圣誕節的作文700字集錦（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的圣誕節的作文700字集錦（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文1
12月25日，是西方的圣誕節，也是我們班今天要舉辦圣誕活動(dòng)的日子。
看!黑板上掛著(zhù)花卷，玻璃上貼著(zhù)紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹(shù)像一個(gè)小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著(zhù)彩帶衣和蘋(píng)果褲，戴著(zhù)水果帽，可帥了!
聽(tīng)!一陣陣笑聲從同學(xué)們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節快樂(lè )”也從同學(xué)們口中傳出，同學(xué)們耐心地等待圣誕節聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的時(shí)候。
三位主持人分別是黃研、汪詩(shī)清、唐穎康。
第一環(huán)節：表演環(huán)節
圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，三位主持人拿著(zhù)演講稿走向教室正中央，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家圣誕節快樂(lè )!現在，我宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始!有請黃雅珍閃亮登場(chǎng)!”黃雅珍走向正中央，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，她便開(kāi)始唱英語(yǔ)歌，聽(tīng)完她唱的英語(yǔ)歌，大家不禁嘖嘖稱(chēng)贊�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時(shí)候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動(dòng)聽(tīng)，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的看著(zhù)她們，眼睛里露出了無(wú)限的眷戀。過(guò)了一會(huì )兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學(xué)跳網(wǎng)上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動(dòng)作弄得捧腹大笑。第一個(gè)環(huán)節讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環(huán)節：游戲環(huán)節
第一環(huán)節結束了，第二環(huán)節即將來(lái)臨。只見(jiàn)唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說(shuō)：“看了這么多節目，你一定厭煩了吧!現在就到了第二個(gè)環(huán)節——有獎競答環(huán)節。廢話(huà)不多說(shuō)，第二環(huán)節開(kāi)始!”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對了�！鞍�!誰(shuí)讓我這么倒霉呢?算了，去思考另一道題�！蔽亦卣f(shuō)。接著(zhù)，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運轉著(zhù)，一絲不茍地思考著(zhù)那道題，可怎么想也沒(méi)想到這道題的答案。胡為舉手了，他說(shuō)了一個(gè)答案，汪詩(shī)清皺了皺眉頭，無(wú)奈地說(shuō)：“錯了”。呂怡雯沒(méi)有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個(gè)努力獎——“美羊羊手指”玩具。她把這個(gè)玩具當做圣誕禮物送給了我。主持人繼續抽題目，我們的腦袋也在高速運轉中，就這樣圣誕聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中一分一秒地度過(guò)了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )中。
圣誕節的作文2
時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)之中，一年又快要過(guò)去了。我是一個(gè)非常愛(ài)好節日的人，只要是有節日的日子，我都會(huì )讓自已過(guò)得非�？旎�，就像天空中快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，盡情地享受在自己的快樂(lè )節日里。
又是一年的圣誕節來(lái)了，今天是平安夜，大家都在為平安夜準備節目，當然，我也閑不住。在我的心里，總以為平安夜是定是平安的，在平安夜不會(huì )有什么壞事情發(fā)生的，我可以到處走到，什么都不怕，哈哈！
作為一個(gè)非常天真的在校學(xué)生，我一向是最快樂(lè )的。就在今天的平安夜，我們班上的同學(xué)們一直過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的平安夜，真的很熱鬧��！不僅節目精彩迷人，就是好吃的也各種各樣，大家可真是將圣誕節看得比春節還熱鬧。我記得自己與朋友們一起表演了一個(gè)笑話(huà)，大家都夸我是一個(gè)未來(lái)之星，別提多開(kāi)心了。不知不覺(jué)中，平安夜的晚宴結束了，我和幾個(gè)朋友一起去外面玩，外面的每個(gè)角落都張燈結彩，全世界人都喜迎圣誕！
當我們走到大街上的時(shí)候，我發(fā)現路上的行人真多啊，我的腳都要踩到別人了。在這個(gè)熱鬧的節日里，我們還是慢慢地觀(guān)賞兩邊美麗的圣誕樹(shù)，直到很晚上回宿舍�；貋�(lái)以后，我發(fā)現自己的空錢(qián)包不見(jiàn)了，原來(lái)是趁人多的時(shí)候有小偷了，小偷將我的錢(qián)包偷走了，幸虧錢(qián)包里剛好沒(méi)有了錢(qián)，還沒(méi)來(lái)得及取呢！哈哈，我一下子沒(méi)有覺(jué)得自己被小偷欺負，反而是我騙了那個(gè)小偷，小偷以為錢(qián)包里一定有錢(qián)。不過(guò)，我覺(jué)得還是圣誕老人救了我，因為他讓我今天將錢(qián)花完了，還沒(méi)有來(lái)得及取錢(qián)，這不讓小偷摸了個(gè)空，太有意思了，還是圣誕老人高明。
大家可能會(huì )說(shuō)我倒運，其實(shí)沒(méi)什么，不過(guò)是一個(gè)小小的不值錢(qián)的小東西，對我來(lái)說(shuō)，我就覺(jué)得這是自己送給小偷最好的圣誕禮物，希望他以后做個(gè)好人，圣誕老人會(huì )重重地賞他呢！現說(shuō)今天是平安夜，平安夜一定是平安的，你瞧，我的空錢(qián)包丟了，錢(qián)沒(méi)有丟。雖然失去了一個(gè)小錢(qián)包，在這個(gè)舉國歡慶的平安夜里，我仍然很高興。
從這以后，我更加喜歡圣誕節了，今年的圣誕節剛過(guò)，我就盼著(zhù)下一下圣誕節，相信明年的圣誕節會(huì )更加快樂(lè )！
圣誕節的作文3
這個(gè)冬天，我去了外婆家。
外婆總喜歡在冬天里給我捂一個(gè)熱水袋，這個(gè)冬天也不例外，看電視時(shí)，玩電腦時(shí)，家里總有一壺熱水時(shí)刻準備著(zhù)在寒冷的冬天的日子里送來(lái)溫暖。
就在這個(gè)冬天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，冷得掉冰渣的空氣令我瑟瑟發(fā)抖，外婆見(jiàn)了，照例給我捂上了一個(gè)熱水袋，小心的放在我腿上，這才回了自己的房間。
正在忙著(zhù)畫(huà)圖的自己一門(mén)心思鉆在白紙上，那熱水袋安靜的躺了一會(huì )兒便開(kāi)始燙起了我的腿，我不安分的扭了幾下，又繼續畫(huà)直線(xiàn)。
可是忽然的，只覺(jué)得腿上輕了許多，緊著(zhù)這一生沉悶的落地聲，濺起一陣水花，濺在我的手上，猛的發(fā)熱，然后褲腿上一陣水滲進(jìn)來(lái)。
我立刻變得驚慌失措，直起身，地上已成了水泊，在地上的書(shū)本已經(jīng)濕了一大半，褲子上也有一塊很深的污漬，那個(gè)水帶，也像泄了氣一樣，眼淚也被這一場(chǎng)意外引誘下了眼淚。
“外婆”
一陣急促的聲音，傳給了外婆的耳朵。
“熱水袋破了·”
外婆一見(jiàn)這狼狽的情景，不禁說(shuō)起來(lái)：“哎呦，快走開(kāi)些，把褲子挽起來(lái)，快站到床上去�！�
這一系列的的命令，我就好像一個(gè)被強迫工作的機器人。外婆麻利的彎下腰拾起了地下的濕了的本子，又迅速從周?chē)囊鹿窭锬贸隽艘粭l嶄新的褲子，然后縮身轉向廁所，拖來(lái)拖把，端來(lái)臉盆。我脫了鞋子站在床上，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只有耳邊還想著(zhù)那急促的腳步聲“蹬蹬噔噔噔”像急促的鼓點(diǎn)聲。
外婆熟練而又賣(mài)力的拖起地板來(lái)，那水先被外婆拖到腳邊，然后用拖把吸水到水盆里，為了加快速度，外婆干脆用雙手寧起了拖把。
掛在臉邊的淚水遇冷氣化，腿上一陣涼意襲來(lái)，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰，外婆在那埋著(zhù)頭，嘴里絮叨著(zhù)熱水袋質(zhì)量不好，完全忘了責問(wèn)我的大意。
臉盆里漸漸積起發(fā)黃的臟水，地板上那個(gè)的水也擦干凈了。外婆的腰終于直了起來(lái)，倚著(zhù)拖把大喘一口：“好了，沒(méi)事了，再要一個(gè)熱水袋嗎？”我依舊站在床上，俯看外婆覺(jué)得她有些瘦弱。但就這樣一個(gè)瘦弱的人，用行動(dòng)將我的驚恐一點(diǎn)點(diǎn)擦干。
淚水，好像又流了下來(lái)，熱熱的，暖暖的。
我也不顧冷，光腳踩在地上，推在外婆的鞋子上：“不用了，外婆快去看電視吧！”
這個(gè)冬天不再寒冷。
圣誕節的作文4
圣誕節要來(lái)了！大街小巷掛滿(mǎn)了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著(zhù)雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節有什么活動(dòng)呢？我會(huì )有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個(gè)百寶箱，當我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂(lè )高……我很喜歡樂(lè )高，因為它可以千變變化，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車(chē)，有時(shí)還可以拼成一架飛機，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè )高積本，那會(huì )不知道會(huì )是多么開(kāi)心的事呀！每年圣誕節爸媽都會(huì )給我一點(diǎn)驚喜，但今年的圣誕節我有點(diǎn)兒不快樂(lè )。一個(gè)人孤零零的寫(xiě)爸爸媽媽給我布置的數學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節。
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節來(lái)，我們家一般過(guò)圣誕節，就把圣誕節的前一夜平安夜當作圣誕節來(lái)度過(guò)。每次，我們一家過(guò)圣誕節，都是去游樂(lè )場(chǎng)玩，逛街和吃各個(gè)國家的菜。例如：西餐呀、韓國料理、日本料理等等。有時(shí)，還會(huì )帶我去購買(mǎi)小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節禮物。早晨，我早早的起了床，以為爸爸媽媽會(huì )帶我到哪里去玩。我滿(mǎn)懷希望，但我足足等了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)裉�，我們去哪里玩��？”我帶�?zhù)無(wú)比燦爛的笑容詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道：“什么地方都不去�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心一下子冷了半截，幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉，我忍了半天，才沒(méi)有讓它們掉了下來(lái)。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“偉偉，不是我們不讓你玩。你已經(jīng)六年級了，再過(guò)幾個(gè)月，你就要畢業(yè)了。沒(méi)時(shí)間在玩了，等畢了業(yè)，你想到哪里玩，我們就帶你玩，好嗎？”我輕輕的說(shuō)了聲“嗯”，就跑到了自己的房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，爸爸安慰道：“偉偉，別哭了，要多多從學(xué)習中尋找樂(lè )趣”，“少小不努力，老大徒傷悲啊”，“圣誕節每年都會(huì )有，高年級只有一年，將來(lái)到名牌大學(xué)和世界各地的大學(xué)生過(guò)圣誕節才是真正的圣誕節啊”。細細想想爸爸媽媽說(shuō)的也對，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，在中學(xué)階段最后一年里一定要沖刺。
雖然今年的圣誕節沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有游山玩水，沒(méi)有圣誕禮物，但是爸爸媽媽跟我說(shuō)的一番話(huà)讓我明白了凡事都會(huì )有得有失，要分清輕重緩急，現在的“失望”換來(lái)以后的“希望”，還是值得的。
圣誕節的作文5
圣誕節，是個(gè)歡樂(lè )的日子，是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子，是個(gè)到處都有圣誕樹(shù)，圣誕老人的日子，是個(gè)充滿(mǎn)糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣，在圣誕節廣州城的節日氣氛濃郁，洋溢著(zhù)快樂(lè )與溫馨。此番情景，卻與一些傳統節日的慶祝氣氛形成對比。端午節，重陽(yáng)節，元宵節等傳統節日人們的反應不如圣誕熱烈，特別是年輕人，對傳統節日并不熱情，相反對西方節日較熱衷。對于此，便有人說(shuō)要抵制圣誕節，否則我們的傳統文化便得不到延續。
抵制圣誕節，此舉并不妥。節日作為文化的載體，它代表并體現了一個(gè)民族的傳統文化和精神。圣誕節所代表的西方文化是世界文化的組成部分，中國人作為世界民族的一員，應該有心胸和氣度接納包容其他文化，吸取它們的精華從而豐富自己的文化內涵。抵制圣誕節，即是抵制西方文化，這與當年的“閉關(guān)鎖國”大同小異，故步自封只會(huì )滋長(cháng)腐朽，與世界思想文化脫離，這與中國改革開(kāi)放，“入世”等舉措背道而馳。
西方節日熱鬧，傳統節日冷清，這仍是個(gè)令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節，而是要從根本上改變人們對傳統節日忽視的觀(guān)念。人們對自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統節日，是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節日，大概是被西方自由開(kāi)放的思想所吸引，由此認為西方的文化是世上的。要改變這種觀(guān)念，要讓人們明白到西方的自由開(kāi)放有其閃光點(diǎn)，而中國的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國人應該對自身文化延續與發(fā)揚，西方人尚且用傳統的方式慶祝圣誕，如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統文化有深刻認識，中華文化即使再深厚重郁也會(huì )被人們的意識沖淡，支撐不了中華民族的明天。
圣誕節的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，盡管人們對它了解不深，也只不過(guò)是借助節日之名放松身心。要對傳統文化發(fā)揚，讓人們重新聚焦傳統節日，方法在于增強民族自豪感與加深對傳統文化的認識，在接納西方文化的基礎上處理好文化沖突的問(wèn)題，而不是放大對傳統淡薄的危機，把外來(lái)文化完全隔離。
圣誕節的作文6
我最喜歡的節日就是圣誕節了，圣誕節可以說(shuō)是把我喜歡的幾種風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)了：浪漫、夢(mèng)幻、美麗！
我的生日就是在圣誕節！每當那時(shí)，總會(huì )有人給我送禮物：什么泰迪熊啦，水晶球啦，我可是收到了好多了。不過(guò)雖然禮物的確讓人心動(dòng)，但我啊，最喜歡的還是圣誕節的晚上。
當暗夜漸漸織上屋頂，每家每戶(hù)便張燈結彩，喜氣洋洋。鵝毛般的雪花從天上飄飄灑灑的落下，在色彩斑斕的燈光的照耀下，變得無(wú)比絢麗。暖和的家里，郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的飾品。桌子上有一個(gè)香噴噴的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可樂(lè )，使勁地晃啊晃，直到歡快的敲門(mén)聲響起。我跑到門(mén)口，趕快預備好，擰了一下瓶蓋，向門(mén)外說(shuō)道：門(mén)打開(kāi)了，你們進(jìn)來(lái)吧！他們推門(mén)而入的那一霎那，我把瓶蓋打開(kāi)，向他們掃射起來(lái)。他們愣了好一會(huì )兒，便和我打鬧起來(lái)。有個(gè)不知道節約的朋友一看見(jiàn)桌子上的巧克力蛋糕，馬上用手抓了一塊巧克力奶油，向我的臉上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴見(jiàn)了，也玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們都成了小花貓。這時(shí)候，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們的臉，笑得連眼淚都流出來(lái)了。她用手點(diǎn)著(zhù)我們的頭，笑著(zhù)說(shuō):"就知道你們會(huì )鬧成這樣！我給你們準備了兩個(gè)蛋糕呢。我們歡呼著(zhù)進(jìn)了廚房把一個(gè)鮮艷的草莓蛋糕提了出來(lái)，大快朵頤。
吃飽了，我們開(kāi)始互換圣誕節禮物。這圣誕節禮物可真是五花八門(mén)！什么拳擊手套、足球不用說(shuō)了；女生喜歡的洋娃娃、蝴蝶結;甚至連創(chuàng )可貼、棉棒也有！哈哈！
晚上，該睡覺(jué)了。我拿出一只小小的紅襪子掛在床頭，又在下面壓了一張小紙條，寫(xiě)著(zhù)想要的禮物。進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人，圣誕樹(shù)，還有拉雪橇的小鹿。
這就是我喜歡的圣誕節，不知道你喜歡的圣誕節是什么樣的呢？
點(diǎn)評：文章語(yǔ)句通順，句意流暢，段落分明，過(guò)渡自然，情感真切自然，讀起來(lái)倍感親切。
美中不足的是，文章敘事性強，內容顯得稍許單調。標題為趣事，可作文內容并沒(méi)有讓我們感受到很多趣味，小作者可以通過(guò)描繪典型、有趣的生活片段來(lái)增強故事的趣味性，加油哦！
圣誕節的作文7
這是一個(gè)，令我難忘的圣誕節。因為這一年的圣誕節晚會(huì )是有我主持的。
當學(xué)校里的同學(xué)們懷著(zhù)興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了寬大的音樂(lè )廳里，在觀(guān)眾席里坐了下來(lái)。
這一年的圣誕晚會(huì )，沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當主持人。這可是我在正式晚會(huì )上第一次當主持人，看著(zhù)坐在下面的人，真是人山人海，我心里開(kāi)始有些緊張了，我在心里想，這可是我第一次在正式晚會(huì )上當主持人，萬(wàn)一我主持的不好可怎么辦？那不給我們班丟人嗎？再說(shuō)了，另外幾名同學(xué)以前主持過(guò)好幾回大型的晚會(huì )活動(dòng)，他們的經(jīng)驗肯定是非常的豐富。我的心里難免會(huì )有些緊張了，這時(shí)我想到了王老師對我說(shuō)的話(huà)，你要放松，不要緊張，你要相信你自己，老師我也相信你會(huì )主持的挺好的。于是我做了幾下深呼吸，然后閉上眼睛想了想大海，我覺(jué)得自己不那么緊張了。于是我自信的走上了舞臺，當輪到我說(shuō)主持詞的`時(shí)候，我非常自信地說(shuō)出了我的主持詞“尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們大家”隨后我們全部主持人一起大聲說(shuō)“晚上好”當我們主持人說(shuō)完了主持詞，第一個(gè)圣誕節目開(kāi)始的時(shí)候，我們主持人走到了后臺的時(shí)候，王老師叫住了我，把我叫到了一個(gè)沒(méi)人的房間，然后她對我說(shuō)：“我看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候是不是有一些緊張”我說(shuō)是的王老師，然后王老師又對我說(shuō)：“你放松，不要緊張，我剛才在臺下看到你說(shuō)主持詞的時(shí)候，你稍微說(shuō)快了一點(diǎn)”我急忙向王老師說(shuō)，王老師你放心，我一定改。王老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當xxx同學(xué)把一首優(yōu)美的歌曲《舉杯吧，朋友》唱完的時(shí)候。我們主持人又登場(chǎng)了，這會(huì )輪到我說(shuō)主持詞的時(shí)候，我放松了心態(tài)，把主持詞給說(shuō)完了，忽然我看見(jiàn)坐在觀(guān)眾席上的王老師向我豎起了大拇指，我的信心更足了，自信地說(shuō)完了后面的主持詞。當我走下舞臺的時(shí)候，王老師說(shuō)我，這回主持詞說(shuō)的非常的好，這更讓我增加了信心。
隨后的節目是一個(gè)比一個(gè)精彩，我主持的也越來(lái)越好了，也越來(lái)越自信了。每當聽(tīng)到觀(guān)眾席上爆發(fā)出如潮水般的掌聲，我心里的那種成就感，是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
最后我們在優(yōu)美的歌曲《明天會(huì )更好》中結束了圣誕晚會(huì )。我也過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節。
圣誕節的作文8
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕，我在寒風(fēng)中聆聽(tīng)著(zhù)這柔美的旋律。
似乎就是從這一會(huì )兒開(kāi)始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著(zhù)一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節要到了。
是的，圣誕節對每個(gè)人而言，都是美好的。當在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開(kāi)自己的襪子，發(fā)現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì )露出甜甜的笑容�；蚴窃谑フQ節當夜，大人們終于得了空，與家人和樂(lè )融融一屋。滿(mǎn)桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂(lè )，匯成的歡樂(lè )不言而喻。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當�！边�記得當初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂(lè )，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。
誰(shuí)的童年里的圣誕節，都不會(huì )忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來(lái)美好，像天使一樣，守護著(zhù)我們。
記得小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒(méi)有看到他呢？
哥哥說(shuō)：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福�！�
哦，我懂了。原來(lái)世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“如果朋友很多的話(huà)，圣誕老人也許會(huì )回不來(lái)了�！�
我很害怕圣誕老人會(huì )回不來(lái)，那么我心中最想要的禮物也不會(huì )再有人知道，心中肯定也會(huì )失落。
哥哥聽(tīng)了我的傾訴，安慰我說(shuō)：“嘿，不過(guò)在你還沒(méi)長(cháng)大之前，圣誕老人是不會(huì )離開(kāi)的，他會(huì )陪伴著(zhù)你長(cháng)大�！�
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。
轉眼間已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)花開(kāi)荼蘼，我長(cháng)大了，哥哥也開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(cháng)。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”再次聆聽(tīng)這柔美的旋律時(shí)，我的內心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬(wàn)物不要再有災難，愿我們都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(cháng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來(lái)到”了家家戶(hù)戶(hù)。雖然很冷，但街上卻是車(chē)水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節快到了，哥哥快回來(lái)了，我的圣誕老人快回來(lái)了，他一定會(huì )為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦，對了，春天，也快來(lái)了。
其實(shí)，圣誕節是一篇長(cháng)不大的童話(huà)，我們都在愛(ài)它。
圣誕節的作文9
今年的圣誕節是我轉到新的學(xué)校，第一次過(guò)圣誕節，今天在學(xué)校里我送了我前面那個(gè)人一個(gè)圣誕節禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒(méi)送我禮物，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因為她對我說(shuō)了一句“圣誕節快樂(lè )”，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，我就很滿(mǎn)意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著(zhù)這個(gè)概念！
今天圣誕節，我收到了一份最好的禮物，今天在數學(xué)早讀課上，老師看到我有點(diǎn)心不在焉，低著(zhù)頭，不看黑板，老師讓我站了起來(lái)，我并沒(méi)有感到難過(guò)，因為我知道老師是希望我認真聽(tīng)講，才這樣做的。后來(lái)老師讓我坐到位子上，老師對我說(shuō)：“不要再低頭了，上課注意聽(tīng)講”老師講完這句話(huà)，以后我一直都沒(méi)有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結果我有一道數學(xué)題做錯了，老師讓我第二節課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著(zhù)我說(shuō)“你不是校本做好了嗎，怎么還來(lái)”我對老師說(shuō)，是您說(shuō)讓我下課以后來(lái)這再做一道題的呀，后來(lái)老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)做出來(lái)��？”這句話(huà)里充分體現了老師對我的信任。我對老師說(shuō)“我把題目看錯了”，她對我說(shuō)，我相信你，你數學(xué)還是不錯的。這句話(huà)讓我感到十分開(kāi)心，說(shuō)明了老師對我心里的很有信任度。
后來(lái)下午，我做好了數學(xué)中午作業(yè)，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒(méi)看到老師，我就返回了，后來(lái)在返回的路上看到了同學(xué)，然后我往下看，看了體育老師的時(shí)候，就這時(shí)后面有人叫著(zhù)我的名字，我往兩邊看，結果都沒(méi)看到有人叫我，然后我轉過(guò)身，看到了數學(xué)老師，原來(lái)是數學(xué)老師在叫我，她在問(wèn)我中午作業(yè)A4紙做好了沒(méi)，我對老師說(shuō)，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業(yè)時(shí)，看到她的位置上沒(méi)人，然后我正準備進(jìn)去，然后就看到老師站在門(mén)口倒水喝，我把訂正好的作業(yè)給了她，她對我說(shuō)“不要和那些不要學(xué)習的人混在一起”，當時(shí)，我就“嗯”了一聲，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后她問(wèn)我，知道了嗎？我對老師說(shuō)“知道了”。老師她完全可以不對我說(shuō)這句話(huà)，但是她說(shuō)了，代表老師對我充滿(mǎn)希望，希望我學(xué)好，不希望我學(xué)壞！
這對我而言是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話(huà)，老師您對我說(shuō)的話(huà)，我永遠會(huì )銘記在心，老師我會(huì )努力好好學(xué)習地，我會(huì )做一個(gè)喝水不忘挖井人的人！
圣誕節的作文10
校園里圣誕紅熱熱鬧鬧的綻放，代表著(zhù)歡樂(lè )的圣誕節即將到來(lái)。教室里的我們都帶著(zhù)自己最喜歡的禮物，和同學(xué)們交換，大家眉開(kāi)眼笑，這是一件叫我心花怒放的活動(dòng)。圣誕節到了，大家都收到自己最喜歡的禮物，只有我沒(méi)有收到我最喜歡的禮物，所以，我只好等圣誕老公公送給我最想要的禮物。
我每天朝思暮想，終于到了大家歡天喜地，充滿(mǎn)喜慶的十二月份，每條街上都張燈結采掛滿(mǎn)燈籠，路上掛滿(mǎn)閃閃發(fā)亮的小燈泡，像美麗的霓虹燈閃爍，漂亮極了！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在圣誕節前夕，圣誕老公公會(huì )準備小朋友最喜歡的禮物，悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候，天真的我和哥哥都信以為真，所以只要在圣誕節前夕，我們樂(lè )此不疲的把襪子放在枕頭旁，隔天早上，我們一起床，就可以看見(jiàn)我們心愛(ài)的禮物。
后來(lái)，我們長(cháng)大以后，才知道爸媽為了不讓我們失望，都會(huì )趁我們睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷的把禮物放在我們枕頭旁。原來(lái)圣誕老公公是我們親愛(ài)的爸媽。
今年我最希望收到的圣誕禮物是樂(lè )高積木。從小我最喜歡玩積木，因為可以一直堆得好高，也可以變化各式各樣的造型，尤其跟家人一起玩更是有趣，可以增進(jìn)家人之間的情感。有一天跟爸爸逛玩具反斗城，發(fā)現琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的積木，但是，我偏偏偏愛(ài)樂(lè )高積木的造型與變化，當時(shí)我非常心動(dòng)，恨不得立即馬上擁有它。
我要是擁有它，我一定會(huì )對它愛(ài)護有加，絕對不會(huì )讓它有絲毫的刮傷或弄不見(jiàn)，因為我知道愛(ài)物惜物，更何況是得來(lái)不易的圣誕禮物！我滿(mǎn)心期待，今年得到的圣誕禮物就是我滿(mǎn)心期盼的樂(lè )高積木。
在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的節日里，我衷心的希望大家平平安安、快快樂(lè )樂(lè )，每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物。當然，我也絕對不例外喔！
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