描寫(xiě)圣誕節的作文700字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)圣誕節的作文700字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文1
據說(shuō)有一位農民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿(mǎn)枝，留此美麗的杉村，報答你的好意�！毙『⒆吆�，農民發(fā)現那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，不論是否基督徒，過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù)，以增加節日的歡樂(lè )氣氛。
圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(cháng)存。樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè )。他會(huì )在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學(xué)說(shuō)：“根本沒(méi)有，那是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)送給我們的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“你相信，就有圣誕老人;你不相信，當然就沒(méi)有嘍!”每年圣誕節，我都能收到心愛(ài)的禮物，所以，我當然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。今天一大早，我剛醒來(lái)，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當時(shí)我覺(jué)得太貴，沒(méi)舍得買(mǎi)，今天居然得到了，心里真高興!我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)海龜燈。哇!天花板上有好多星星，還會(huì )變幻色彩呢!下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。休息時(shí)，我無(wú)意中打開(kāi)媽媽的櫥門(mén)，突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍盒子，那是什么?我站在椅子上，再仔細一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會(huì )把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我帶著(zhù)疑惑想繼續寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著(zhù)一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了，她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)真話(huà)嗎?”我說(shuō)：“當然想了�！薄澳呛冒�，媽媽告訴你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了�！痹瓉�(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人，我很失望，對媽媽說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì )準備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜�！痹瓉�(lái)真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對我真好，我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“愿意!”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì )出現在你的世界里。
圣誕節的作文2
這個(gè)冬天，我去了外婆家。
外婆總喜歡在冬天里給我捂一個(gè)熱水袋，這個(gè)冬天也不例外，看電視時(shí)，玩電腦時(shí)，家里總有一壺熱水時(shí)刻準備著(zhù)在寒冷的冬天的日子里送來(lái)溫暖。
就在這個(gè)冬天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，冷得掉冰渣的空氣令我瑟瑟發(fā)抖，外婆見(jiàn)了，照例給我捂上了一個(gè)熱水袋，小心的放在我腿上，這才回了自己的房間。
正在忙著(zhù)畫(huà)圖的自己一門(mén)心思鉆在白紙上，那熱水袋安靜的躺了一會(huì )兒便開(kāi)始燙起了我的腿，我不安分的扭了幾下，又繼續畫(huà)直線(xiàn)。
可是忽然的，只覺(jué)得腿上輕了許多，緊著(zhù)這一生沉悶的落地聲，濺起一陣水花，濺在我的手上，猛的發(fā)熱，然后褲腿上一陣水滲進(jìn)來(lái)。
我立刻變得驚慌失措，直起身，地上已成了水泊，在地上的書(shū)本已經(jīng)濕了一大半，褲子上也有一塊很深的污漬，那個(gè)水帶，也像泄了氣一樣，眼淚也被這一場(chǎng)意外引誘下了眼淚。
“外婆”
一陣急促的聲音，傳給了外婆的耳朵。
“熱水袋破了·”
外婆一見(jiàn)這狼狽的情景，不禁說(shuō)起來(lái)：“哎呦，快走開(kāi)些，把褲子挽起來(lái)，快站到床上去�！�
這一系列的的命令，我就好像一個(gè)被強迫工作的機器人。外婆麻利的彎下腰拾起了地下的濕了的本子，又迅速從周?chē)囊鹿窭锬贸隽艘粭l嶄新的褲子，然后縮身轉向廁所，拖來(lái)拖把，端來(lái)臉盆。我脫了鞋子站在床上，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只有耳邊還想著(zhù)那急促的腳步聲“蹬蹬噔噔噔”像急促的鼓點(diǎn)聲。
外婆熟練而又賣(mài)力的拖起地板來(lái)，那水先被外婆拖到腳邊，然后用拖把吸水到水盆里，為了加快速度，外婆干脆用雙手寧起了拖把。
掛在臉邊的淚水遇冷氣化，腿上一陣涼意襲來(lái)，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰，外婆在那埋著(zhù)頭，嘴里絮叨著(zhù)熱水袋質(zhì)量不好，完全忘了責問(wèn)我的大意。
臉盆里漸漸積起發(fā)黃的臟水，地板上那個(gè)的水也擦干凈了。外婆的腰終于直了起來(lái)，倚著(zhù)拖把大喘一口：“好了，沒(méi)事了，再要一個(gè)熱水袋嗎？”我依舊站在床上，俯看外婆覺(jué)得她有些瘦弱。但就這樣一個(gè)瘦弱的人，用行動(dòng)將我的驚恐一點(diǎn)點(diǎn)擦干。
淚水，好像又流了下來(lái)，熱熱的，暖暖的。
我也不顧冷，光腳踩在地上，推在外婆的鞋子上：“不用了，外婆快去看電視吧！”
這個(gè)冬天不再寒冷。
圣誕節的作文3
小時(shí)候，每逢圣誕節，我都滿(mǎn)心歡喜。因為那一天，我會(huì )上臺表演節目；可以去肯德基參加Party；沒(méi)準還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是，平安夜的晚上，圣誕老爺爺一定會(huì )背著(zhù)他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的，我絕對沒(méi)騙你們，我每年都收到哦！
每年媽媽都會(huì )教我在平安夜的晚上，在床頭掛上一雙新襪子，她告訴我，圣誕老爺爺每年都會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子帶禮物，如果這小孩一年都很乖，圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀！就這樣，我在圣誕節的早上，起床第一件事就是翻看床頭的襪子，我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖。
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子？又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢？他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢？
我一天一天地長(cháng)大了：我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我每周都按時(shí)學(xué)習芭蕾舞、學(xué)習電子琴，我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年，老爺爺的禮物卻沒(méi)有如期而至。平安夜，我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下，中途不放心還起來(lái)看了一下�？墒堑诙煸缟�，襪子里空空的，我床上床下都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習的媽媽打電話(huà)尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著(zhù)考試，都忘了昨天是平安夜，但老爺爺是不會(huì )忘的，可能是今年聽(tīng)話(huà)的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái)，讓我在電話(huà)里再許個(gè)心愿，把襪子再多掛一天
等我放學(xué)回家，果真我的襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái)，立馬就給媽媽打電話(huà)，當媽媽溫柔的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，我突然想到：莫非，媽媽就是那個(gè)圣誕老人？
我告訴媽媽我收到禮物了，而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物，一張女兒音樂(lè )特長(cháng)生的證書(shū)，媽媽在電話(huà)那頭笑了。原來(lái)，這么多年來(lái)，我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話(huà)，給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年，媽媽我愛(ài)你！
圣誕節的作文4
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。
在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有，難道你咒我?“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實(shí)在太想知道圣誕老人長(cháng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著(zhù)手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節快要到來(lái)了，我用自己平日里節省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著(zhù)圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節會(huì )是一次很有意義的經(jīng)歷。
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。
圣誕節的作文5
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕，我在寒風(fēng)中聆聽(tīng)著(zhù)這柔美的旋律。
似乎就是從這一會(huì )兒開(kāi)始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著(zhù)一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節要到了。
是的，圣誕節對每個(gè)人而言，都是美好的。當在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開(kāi)自己的襪子，發(fā)現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì )露出甜甜的笑容�；蚴窃谑フQ節當夜，大人們終于得了空，與家人和樂(lè )融融一屋。滿(mǎn)桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂(lè )，匯成的歡樂(lè )不言而喻。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當�！边�記得當初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂(lè )，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。
誰(shuí)的童年里的圣誕節，都不會(huì )忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來(lái)美好，像天使一樣，守護著(zhù)我們。
記得小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒(méi)有看到他呢？
哥哥說(shuō)：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福�！�
哦，我懂了。原來(lái)世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“如果朋友很多的話(huà)，圣誕老人也許會(huì )回不來(lái)了�！�
我很害怕圣誕老人會(huì )回不來(lái)，那么我心中最想要的禮物也不會(huì )再有人知道，心中肯定也會(huì )失落。
哥哥聽(tīng)了我的傾訴，安慰我說(shuō)：“嘿，不過(guò)在你還沒(méi)長(cháng)大之前，圣誕老人是不會(huì )離開(kāi)的，他會(huì )陪伴著(zhù)你長(cháng)大�！�
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。
轉眼間已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)花開(kāi)荼蘼，我長(cháng)大了，哥哥也開(kāi)始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(cháng)。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”再次聆聽(tīng)這柔美的旋律時(shí)，我的內心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬(wàn)物不要再有災難，愿我們都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(cháng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來(lái)到”了家家戶(hù)戶(hù)。雖然很冷，但街上卻是車(chē)水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節快到了，哥哥快回來(lái)了，我的圣誕老人快回來(lái)了，他一定會(huì )為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦，對了，春天，也快來(lái)了。
其實(shí)，圣誕節是一篇長(cháng)不大的童話(huà)，我們都在愛(ài)它。
圣誕節的作文6
今天是個(gè)平安夜，正好是個(gè)星期五，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )我累了，可是爸爸和媽媽出去了，我就在家里等待著(zhù)�！斑诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲響起，正好我在玩電腦，然后爸爸拿出鑰匙開(kāi)了門(mén)，我也一直沒(méi)上客廳，只是問(wèn)爸爸媽媽哪去了。爸爸說(shuō)：“媽媽去后面買(mǎi)水果了�！蔽遗读艘宦�。爸爸拿了一些東西，放到餐桌上，我也沒(méi)看還在繼續玩電腦，爸爸又把門(mén)一關(guān)走了，等了挺長(cháng)的一段時(shí)間，媽媽來(lái)家了，買(mǎi)來(lái)了一些水果，我趕快的吃橙子，好吃極了。
過(guò)了一陣爸爸也來(lái)家了。媽媽跑上廚房拿了水果刀，又拿了個(gè)蘋(píng)果，媽媽說(shuō)：“你小姨說(shuō)了，圣誕節前夜要吃蘋(píng)果，媽媽弄了三個(gè)蘋(píng)果，我們一人吃一個(gè)，吃完后，爸爸和媽媽竊竊私語(yǔ)，不知道在談些什么，我有點(diǎn)好奇，好奇地問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“女兒，到餐桌上看看�！蔽壹泵ε苋�，天哪，這么多好吃的。我簡(jiǎn)直不敢想象，我把東西拎過(guò)來(lái)面無(wú)表情，其實(shí)我的心里很感動(dòng)。我……不知道說(shuō)什么了，媽媽說(shuō)：“喜歡嗎？”我含著(zhù)淚水說(shuō)了一聲：“喜歡，特別喜歡！”其實(shí)我想說(shuō)一句謝謝爸爸媽媽謝謝您，可是我并不是一個(gè)善于表達的孩子，但是今天我沖出了極限，抱著(zhù)媽媽?zhuān)m然一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)俏业膬刃膮s已被濕潤了。其實(shí)父母不用這么破費，說(shuō)一句感動(dòng)的話(huà)，我就心滿(mǎn)意足了。
很喜歡過(guò)雪花飄零的圣誕節，當冬日的雪花搖曳著(zhù)，在黑暗中飄落時(shí)，我聽(tīng)到了，從遠處飄來(lái)的圣誕鈴聲，這是多么美的一種意境！圣誕之夜的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著(zhù)一首古老的歌：平安夜，圣誕夜，這是多么美妙的歌聲！
最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來(lái)了一個(gè)親密接觸，雖然室外夜晚溫度只有0度，有點(diǎn)冷！穿著(zhù)泳褲、披著(zhù)毛巾我們就沖出去了，我實(shí)在擋不住溫泉的誘惑，水是熱的，空氣是冷的，真是冰火兩重天��！猶如夏天在空調房間里吃火鍋，要的就是這種感覺(jué)，如果不是擔心明天上課遲到的話(huà)，真想多停留一會(huì )，多泡一會(huì )，多感受一下那濃濃的西方情調的節日氛圍。
離開(kāi)時(shí)，我驚喜的發(fā)現自己竟然哼起了剛剛學(xué)會(huì )的《鈴兒響叮當》。揮一揮手，作別讓我們快樂(lè )的頤尚！別了，我的冰熱兩重天的溫泉，別了，讓我垂涎欲滴的圣誕火雞，別了，那可親可愛(ài)的圣誕老人。
圣誕節的作文7
昨天計劃今天到書(shū)攤轉轉，可惜夜的寂寞賴(lài)著(zhù)不走而化作灰色的天空，我忍不住傷感，天空就開(kāi)始下起冰冷的細雨。這不能怪我，天人感應而已。
我嘗試找點(diǎn)別的事情干，可當我吃完飯去完廁所，躺在床上就開(kāi)始感覺(jué)此刻無(wú)聊得發(fā)紫。
爬到走廊，帶水的冷風(fēng)是如此爽人，此刻感覺(jué)躲在被窩里享受溫暖簡(jiǎn)直是罪過(guò)。憑欄遠眺，渴望看到地平線(xiàn)處的美景，可不遠處一座只要幾年就很快完工的教學(xué)樓在充當電燈泡；向樓下望去，這時(shí)有種俯視眾生，身在高處不畏浮云閉目的感覺(jué)，我想這是由于近視而帶來(lái)的錯覺(jué)，不然我可以看清七樓下走來(lái)走去的生物屬于那一物種；45度仰望天空，這應該是很酷的姿勢，可我堅持不到三秒就感覺(jué)大腦嚴重缺氧，想暈，頭好重，眼前發(fā)白。不知道何時(shí)有了這種奇怪的反應，我不應該舍卻這種美妙的能力。
難得有片刻清醒，可我還是不知道發(fā)生了什么事，不知道的總會(huì )比知道的多。不打算仰視抑或俯視過(guò)多，那對我的自尊和脊椎沒(méi)有什么好處。若仰視了你尊貴容顏，我也得俯視苦苦尋覓那一撮黑黝黝的沃土是你的美麗；若俯視了什么，那刻的我一定卑微到低賤。寧愿看春風(fēng)化雨，草長(cháng)鶯飛，也不祈禱象我一樣自以為是的上帝什么……
不打算從一個(gè)極端走向令一個(gè)極端，但這好象并不是單純由己的事。興許這種“由己”也是一個(gè)極端。還真是麻煩，從一個(gè)陷阱爬出，還來(lái)不及慶祝卻發(fā)現只是掉進(jìn)令一個(gè)陷阱而已。
回到床上，本想讀讀《蘇菲的世界》卻玩起了“植物大戰僵尸”……
還好，今天并不是完全沒(méi)有收獲，至少我發(fā)現了一塊很大的石頭，一塊藏著(zhù)一個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑的靈魂的石頭。希望她不介意這樣蒼白的描述，她記不起自己的事了，不過(guò)她堅信自己先于“歲月”這詞存在。這還算還好，她還沒(méi)有滄桑到認為自己先于時(shí)間的存在而存在的.地步。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節的傍晚，彼此了解了一下。有一個(gè)不得不提的內容是：她說(shuō)她靜靜地想了一千多年還不能認識到自己應該在下一秒里干些什么……你可以想象一只內分泌失調的瘋狗在餓了一整天后會(huì )有什么表現，我當時(shí)差點(diǎn)控制不住要用自己的頭把這樣一塊無(wú)聊得像她自己一樣巨大發(fā)黑的石頭砸碎，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地砸碎……
疼痛讓我想起現在，現在我感到無(wú)地自容：我打算用一個(gè)寒冷灰暗的黃昏來(lái)弄明白自己變幻莫測的未來(lái)……
這是一個(gè)怪誕可笑的圣誕，不過(guò)我確實(shí)該干點(diǎn)別的事情。她盛情邀請我陪伴她，我也打算同意，她或許是我的未來(lái)……
這個(gè)圣誕真的很美好！但愿我會(huì )繼續和一塊有靈魂的石頭聊天。
圣誕節的作文8
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著(zhù)，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來(lái)了他們盼望已久的圣誕節。
這天，可愛(ài)的圣誕老人從夢(mèng)中醒來(lái)啦，面對著(zhù)他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂(lè )送的每個(gè)孩子手中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于等到了午夜12點(diǎn)，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準備出發(fā)了，可是馴鹿連動(dòng)都不動(dòng)，還在痛苦的呻吟著(zhù)，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會(huì )生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細檢查。
“哦！原來(lái)是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個(gè)節日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無(wú)能為力，這時(shí)他想到了祖訓：他爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷�？墒乾F在已經(jīng)是12點(diǎn)半了，已經(jīng)準備超過(guò)了送禮物的時(shí)間，我還能把禮物按時(shí)送到孩子們的手中嗎？這時(shí)圣誕老人想到了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：無(wú)論還有沒(méi)有時(shí)間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個(gè)愉快的圣誕節！他想到這二話(huà)不說(shuō)馬上跑上山里采草藥，可是現在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進(jìn)30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現在已是1點(diǎn)整了，時(shí)間不多了，圣誕老人一個(gè)箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過(guò)了30分鐘馴鹿終于恢復了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著(zhù)，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來(lái)啦！我來(lái)啦！我給大家送禮物來(lái)了！但此時(shí)有些小朋友已經(jīng)睡著(zhù)了，圣誕老人通過(guò)煙通來(lái)到每個(gè)孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子里。一、二、三小時(shí)過(guò)去了，圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個(gè)孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開(kāi)心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開(kāi)心地笑了，因為他的勞動(dòng)總算沒(méi)有白費。
圣誕節第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯(lián)想：圣誕老人不就是靠著(zhù)著(zhù)這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個(gè)孩子手中的，雖然圣誕節我沒(méi)收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個(gè)道理：不論做什么事都要目標專(zhuān)一、持之以恒才可以實(shí)現你那美好的理想。
圣誕節的作文9
圣誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學(xué)向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì )。
圣誕節下午，我班聯(lián)歡會(huì )如期舉行。
下午，第一節課上完后，我走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)黑板上、講臺上貼著(zhù)一條條彩紙，還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)兩幅不完整的男女畫(huà)像。我想，這一定是畫(huà)鼻子的。
第三節課到了，聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始。我們班的同學(xué)們異常興奮，笑聲說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說(shuō)：“今天是圣誕節，我們來(lái)快樂(lè )地玩一玩吧�！睆堄矜谜f(shuō)：“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。王浩瀾，你來(lái)試一試�！蓖鹾茷懽叩胶诎迩�，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來(lái)。哈！鼻子畫(huà)到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫(huà)了一個(gè)圓圈。這時(shí)，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫(huà)到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來(lái)。接著(zhù)是王大義。王大義蒙著(zhù)眼睛畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí)，教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊，王大義畫(huà)鼻子還可以，就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人，別人也會(huì )笑死的。
第二個(gè)節目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽(tīng)，曲子優(yōu)美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來(lái)的。
第三個(gè)節目是許藝川唱歌……
第四個(gè)節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái)，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著(zhù)一個(gè)氣球，看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�？娝惯�在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。
最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒，哇！同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開(kāi)人群在地上檢，有的同學(xué)空中接糖，有的同學(xué)互搶?zhuān)械耐瑢W(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。
今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì )。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動(dòng)的大力支持。
圣誕節的作文10
對于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。
四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著(zhù)吃的、喝的，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒，報著(zhù)下一個(gè)節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色�！澳銈儌z還笑，這個(gè)節目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著(zhù)她們兩個(gè)，用手指了指臺上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道�！把�，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道�！昂绵�，遵命！”陳夢(mèng)宇對我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著(zhù)：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？"余音未消，便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎，對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù)，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來(lái)說(shuō)，絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
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