關(guān)于圣誕節的作文400字（通用13篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節的作文400字（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于圣誕節的作文400字1
圣誕節如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì )揚起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車(chē)停止了歇斯底里的尖叫，司機微笑著(zhù)減緩車(chē)速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂(lè )，盈盈的音符跳動(dòng)在門(mén)前的圣誕樹(shù)上，恍惚間感到似乎是開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對著(zhù)玻璃上的那張笑臉打招呼。我對他說(shuō)，Hi�？粗�(zhù)他笑顏如花，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì )硬塞給我一把糖。門(mén)房那個(gè)有趣的老頭兒見(jiàn)了我又會(huì )讓我聽(tīng)他的長(cháng)長(cháng)的故事�；氐郊液�，媽媽會(huì )笑著(zhù)展開(kāi)手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì )在廚房中滿(mǎn)頭大汗地張羅一桌好飯。打開(kāi)電腦，同學(xué)朋友又會(huì )從QQ上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛(ài)的笑臉，眨著(zhù)眼，吐著(zhù)舌頭俏皮地說(shuō)：圣誕快樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù)，我又不禁笑了，輕輕地呼著(zhù)氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺(jué)，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節日被我發(fā)現，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應該感恩的。
關(guān)于圣誕節的作文400字2
xx年的圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們。
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
關(guān)于圣誕節的作文400字3
XX年12月23日 星期五 天氣：晴
圣誕節快到了，今天下午，我和媽媽興高采烈地到世紀聯(lián)華超市去買(mǎi)圣誕樹(shù)。
到了那兒，我們隨著(zhù)擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現在我們的眼前，旁邊的柜子上還擺滿(mǎn)了精美的圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵圣誕樹(shù)，它的個(gè)子比我還高呢！接著(zhù)，我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。
我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著(zhù)英文“圣誕快樂(lè )”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個(gè)金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。
媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。
我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢(qián)以后，我們滿(mǎn)載而歸。
一到家，我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉，將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。
媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上，接通了電源，��！五顏六色的“星星”調皮地眨著(zhù)美麗的小眼睛，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒綠，一會(huì )兒黃，一會(huì )兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著(zhù)自己打扮的圣誕樹(shù)，我的心里特別高興，我和媽媽在樹(shù)旁又唱又跳，開(kāi)心極了！ 專(zhuān)家點(diǎn)評: 這篇文章小作者敘述了圣誕節前夕和媽媽去超市買(mǎi)圣誕樹(shù)的經(jīng)過(guò)。
關(guān)于圣誕節的作文400字4
圣誕節快到了，每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買(mǎi)了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的，而媽媽卻不同，其間還費了一番周折呢。
其實(shí)，我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買(mǎi)什么，可是我又不想錯過(guò)買(mǎi)禮物的機會(huì )。
我最早向媽媽提出買(mǎi)洋娃娃，可媽媽說(shuō)，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買(mǎi)了�！蔽乙虼撕軅�，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意，我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽?zhuān)罱K還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿(mǎn)足，我讓媽媽給我買(mǎi)一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題，我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買(mǎi)。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店，都沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)。我們走進(jìn)一家音像店，里面有各種各樣的光盤(pán)，我真不知道該買(mǎi)哪一個(gè)。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會(huì )答應的。媽媽看了看答應了，而且還夸我說(shuō)，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買(mǎi)禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)。
關(guān)于圣誕節的作文400字5
今天是同學(xué)們在一起的第六個(gè)圣誕節，也是最后一個(gè)……
一踏進(jìn)教室，一股喜洋洋的暖風(fēng)迎風(fēng)撲來(lái)，“圣誕節快樂(lè )“的大字早已顯在黑板上，圣誕樹(shù)，禮包和“圣誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶!
我猛地想起了今天是12月25日：圣誕節!同學(xué)們臉上掛著(zhù)笑容，一見(jiàn)到同學(xué)就，就似幾年沒(méi)見(jiàn)面似地，嘰嘰喳喳的就說(shuō)開(kāi)了。
賀卡是同學(xué)們傳遞快樂(lè )、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一張張精致的賀卡送給自己最鐵的朋友，卡上都寫(xiě)滿(mǎn)了祝福語(yǔ)!
第一節課，老師奉獻出寶貴的時(shí)間，讓同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)“圣誕節快樂(lè )”為主題的集體活動(dòng)。主要是以游戲為主，這個(gè)游戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學(xué)用彩帶瓶搖晃，用一頂圣誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
游戲開(kāi)始了，傳的同學(xué)都非常緊張，都害怕被強制推上講臺，表演節目，倒霉之神最終降臨到了韓清云身上，他被同學(xué)們帶上圣誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺。表演先不說(shuō)，他那怪模怪樣也夠把我們忍俊不禁了：圣誕帽在頭上高高的直豎著(zhù)，瞇縫著(zhù)本來(lái)就很小的眼睛，差不多就成了一條線(xiàn)了，做出讓人很Hashion的動(dòng)作，。磨蹭了半天，他終于憋出了一行字：“嗯……嗯……沒(méi)別啥好說(shuō)的，祝大家圣誕快啰(樂(lè ))”他那陰陽(yáng)怪氣的聲音讓我們開(kāi)懷大笑!游戲繼續進(jìn)行著(zhù)。
在五班——這個(gè)教室里，12月25日，這個(gè)圣誕節，能永駐著(zhù)我們那無(wú)法抹掉的懷念與歡樂(lè )!
關(guān)于圣誕節的作文400字6
第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng)，連連稱(chēng)好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽(tīng)不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專(zhuān)心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專(zhuān)心地講著(zhù)她的課。
哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周?chē)耐瑢W(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數起了數：“五、四、三……”陳老師一聽(tīng)，以為我們又犯了數下課倒計時(shí)的毛病了，生氣的責備道：“數什么數，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續朗聲數：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂(lè )，圣誕快樂(lè )，快樂(lè )快樂(lè )！”同學(xué)們一下子充滿(mǎn)成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的歌曲。
關(guān)于圣誕節的作文400字7
每年12月25日是圣誕節。這主要是基督徒的節日。但在今天，圣誕節已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。
通常，慶�；顒�(dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了，然后持續了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節是為了紀念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。
一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節日。人們還會(huì )帶一棵圣誕樹(shù)回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節的氣氛。
在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，彼此分享禮物。自制的傳統李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì )見(jiàn)到“圣誕老人”，他穿著(zhù)蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。
圣誕節是一個(gè)歡樂(lè )的節日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓。這個(gè)節日教會(huì )我們如何互相關(guān)愛(ài)，幫助那些擁有比我們少的人。
關(guān)于圣誕節的作文400字8
這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去?我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……
每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望.這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物.“
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做.一、因為他們有童心.
晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物.爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已.“我搖了搖頭.
看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里.
關(guān)于圣誕節的作文400字9
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節為主題。我馬上拿出一張白紙，認認真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的頭，再畫(huà)身體，接著(zhù)畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(cháng)長(cháng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對著(zhù)我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門(mén)，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的.星星。圣誕樹(shù)像戰士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì )。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著(zhù)很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè )，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè )，手不聽(tīng)話(huà)，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報到：”27號，35號，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè )“。
把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
關(guān)于圣誕節的作文400字10
天氣開(kāi)始慢慢變冷，又一個(gè)20xx的圣誕節過(guò)了。但這次圣誕節沒(méi)有雪。陽(yáng)光照在頭頂上，溫暖。你是否在圣誕節收到精美的禮物？每當走過(guò)一些商店的門(mén)口，看著(zhù)櫥窗內關(guān)于圣誕節的東西，突然心中就有著(zhù)一種溫馨的感覺(jué)。是否又覺(jué)得又一個(gè)年快過(guò)去。穿上一雙靴子，套上一件風(fēng)衣，繞上一條圍巾，背著(zhù)一個(gè)雙肩包走在熟悉的景色中。樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉的差不多了，只剩下幾片，孤零零的掛著(zhù)。地面上鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，有時(shí)被風(fēng)一吹，就輕輕的被風(fēng)刮走了�？兄�(zhù)朋友在平安夜送的蘋(píng)果，味道是那么的甜，那么脆。不知怎么，今天味道是那么的獨特。一口下去嘴里都是蘋(píng)果的汁，這是多么美好。
回到家中，坐在窗口，放著(zhù)一杯濃濃的熱茶�？恐�(zhù)椅背，眺望遠方，正尋找著(zhù)一番美景欣賞。
望著(zhù)遠邊的柳樹(shù)，枝垂在水中看起來(lái)很悠揚；窗下的草雖然有點(diǎn)綠中帶黃，但是被冬日的陽(yáng)光照射著(zhù)，看起來(lái)那么精神；而窗邊的月季花在陽(yáng)光的照耀下是那么的艷麗。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子嬉戲的聲音，馬路上汽車(chē)笛鳴的聲音，一切都在這景色當中。
關(guān)于圣誕節的作文400字11
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著(zhù)耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì )祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無(wú)辜的災民們，受到無(wú)情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來(lái)，不會(huì )一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng )造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(cháng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節不但是個(gè)快樂(lè )的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會(huì )拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，平平安安的生活。
圣誕節在西方是一個(gè)不可以錯過(guò)的節日，在清柔的音樂(lè )中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫馨的氣氛。
關(guān)于圣誕節的作文400字12
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
關(guān)于圣誕節的作文400字13
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。
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