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圣誕節的作文500字

時(shí)間:2021-05-21 13:22:45 圣誕節 我要投稿

【精華】圣誕節的作文500字匯編八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】圣誕節的作文500字匯編八篇

圣誕節的作文500字 篇1

  在基督教里, 平安夜是救世主耶穌降生的日子。在這一天,英國人會(huì )吃烤鵝,美國人品嘗火雞,還舉行豐富多彩的活動(dòng),法國人認為漫天白雪的圣誕時(shí)吉祥的圖騰?墒钱斒フQ節傳到中國,那種莊嚴和神圣便不見(jiàn)了,大街上人們拿著(zhù)充氣棒亂敲亂打,寒冬里的人們瘋狂的打擊素不相識的行人。在平安夜,對圣誕錯誤的理解的人還荒唐地搞什么party,鬧得原本寧靜安詳的成都雞犬不寧。

  我知道,在基督教里,平安夜是耶穌基督降生的日子,是圣潔莊嚴的日子。24日晚,為了增加對圣誕節的了解,媽媽帶我去了成都最大的天主教堂。在路上,我幻想著(zhù)教堂的模樣,我想,在教堂最高的地方一定有一個(gè)十字架吧!走進(jìn)天主教堂,一曲悠揚的圣歌《哈利路亞》飄入我的耳際,教堂尖頂上果然有個(gè)十字架,月光朦朧地,水一般地灑在教堂的屋頂,映亮了十字架。穿過(guò)教堂長(cháng)長(cháng)的走廊,一個(gè)耶穌的雕像在慘白的燈光下孤獨地聳立著(zhù),我好奇地摸了摸它的腳趾,呀,真涼,我離開(kāi)了雕像。

  除了大門(mén),進(jìn)入左邊的庭院,映入眼簾的是一顆高10多米的圣誕樹(shù),樹(shù)的尖上還有一個(gè)銀色的十字架。樹(shù)身掛滿(mǎn)了彩燈,天使、雪球和雪人錯落其間。我在胸前劃了一個(gè)十字,望著(zhù)這棵巨大的圣誕樹(shù),我想著(zhù)天上的神仙,他們也在過(guò)圣誕嗎?“孩子,想什么呢?”我背后有人拍了拍我的背,我扭過(guò)頭,原來(lái)是一個(gè)老婆婆。她說(shuō)她信天主教已經(jīng)20多年了,十分的虔誠!皼](méi)什么,只是發(fā)呆,我想,天上有仙人嗎?他們也過(guò)圣誕嗎?”

  “天上有上帝和他的天使們,他們是神,非常偉大。今天是耶穌的降生之日,也許他們正在做彌撒呢。。!

  我靜靜的聽(tīng)著(zhù),仿佛聽(tīng)著(zhù)一個(gè)神秘的故事、傳說(shuō),在這個(gè)特別的平安夜,我得到了一次心靈的撫慰,我的心在這個(gè)夜里平靜,我的思維,也在這個(gè)夜里,漂了好遠好遠……其實(shí),我知道,世上并沒(méi)有神仙、上帝,但是我尊重教徒們對信仰的執著(zhù)和虔誠。無(wú)論信仰什么,我們應該做一個(gè)正直、善良的人。

圣誕節的作文500字 篇2

  今天是我期待已久的圣誕節,下起了大雪。在上學(xué)的路上看見(jiàn)玩具超市外邊擺了一棵漂亮的圣誕樹(shù),像一個(gè)穿著(zhù)婚紗的高挑的新娘。我向大樹(shù)一看,哇,大樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花非常漂亮,我好像在一個(gè)雪的童話(huà)世界里,我一下子呆住了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒,我才反應過(guò)來(lái)上學(xué)要遲到了。

  我向學(xué)校飛奔,結果還是遲到了。我猜想老師肯定會(huì )嚴厲地批評我,我全身發(fā)抖,老師把我叫到跟前,我害怕的都快站不穩了。而老師的做法出乎我的意料,她說(shuō):“今天是圣誕節,我們要開(kāi)開(kāi)心心的,今天我不批評你了,但以后不要在這樣了!蔽医K于松了一口氣回到座位上。多虧今天是圣誕節,否則我就會(huì )被老師懲罰了。

  快放學(xué)了,我多么想在圣誕節里玩一會(huì )啊,于是我把作業(yè)在班級里就做完了。

  放學(xué)后,我告訴媽媽作業(yè)我做完了的事情。媽媽一聽(tīng)非常高興說(shuō):今天是圣誕節,就玩一會(huì )吧。我對媽媽說(shuō):我不想玩雪,我想裝扮圣誕樹(shù)。媽媽給我買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)和裝扮圣誕樹(shù)的配件,還有一些彩燈,我高興極了。

  到了家就迫不及待的裝扮起圣誕樹(shù)來(lái)。我廢了九牛二虎之力和靜心的打扮后,我想看看圣誕樹(shù)漂不漂亮,于是我把裝扮好的圣誕樹(shù)拿到外邊,拿了電線(xiàn),查上電源,彩燈立刻亮了起來(lái),我在雪中一看,非常漂亮,弄的我不由自主的呆住了,五顏六色的彩燈在雪中一閃一閃,在空中的小星星一樣。而圣誕樹(shù)在彩燈的照耀下像在雪中的仙女一樣漂亮。

  不一會(huì ),媽媽叫我吃晚飯了,我只好依依不舍的回到了屋里,我永遠不會(huì )忘記這一天,這快樂(lè )的圣誕節。

圣誕節的作文500字 篇3

  “每逢佳節倍思親”,思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā),因為熱鬧屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節文章:孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節,周?chē)己軣狒[,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的'親人和同伴。

  聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。

  讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。

  過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”

  城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng),它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?

  記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

  雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。

圣誕節的作文500字 篇4

  在一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)在快樂(lè )的歡笑中放學(xué)。天色已暗,我幻想著(zhù)屋頂上堆滿(mǎn)著(zhù)白茫茫的瑞雪,在滿(mǎn)天璀璨耀眼的銀河上,笑呵呵的圣誕老人駕著(zhù)奔馳的麋鹿,一車(chē)子大大小小、琳瑯滿(mǎn)目的禮物,將分送給每一個(gè)充滿(mǎn)期盼的人,而我就是其中一個(gè)。我興奮的準備回家過(guò)圣誕節。

  一回到家,我把又厚又重的衣服,掛在一位直直站立的木頭人身上,免得它凍傷了,在充滿(mǎn)期待和歡樂(lè )的圣誕節,誰(shuí)都不準挨餓受凍。

  “We wish you a Merry Christmas!We wish you a Merry Christmas……”,姐弟們一邊唱歌,一邊面露神秘兮兮的的眼神,蹦蹦跳跳的從樓梯上下來(lái),我一臉狐疑。他們突然拍了一下手,我嚇了一跳,他們葫蘆里到底要賣(mài)什么藥?我正懷疑是不是在捉弄我時(shí),弟弟,妹妹,哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物,前面貼著(zhù)“請選出一件你最喜歡的禮物!”我真的不敢相信,是不是圣誕老公公真的上門(mén)了,他真的聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎?眉飛色舞的我,豪不猶豫的抱起最大的禮物,那一刻真是心滿(mǎn)意足!陸陸續續的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物,我迫不及待的拆開(kāi)!“!奇怪了,為什么包裝那么多層?”我心里直納悶,拆得我都手疼了?磩e人一拆開(kāi)就是手表、玩具、裙子、糖果……等,只有我的是一層又一層的包裝紙!坝辛!有了!”大家都把頭轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我,“最后一層了,里面是……”我欣喜若狂又大失所望的說(shuō):“一塊錢(qián)!”我的心情頓時(shí)跌入谷底,全部的人看見(jiàn)了卻都捧腹大笑,笑我這個(gè)最先挑選,選擇“最大”禮物的大傻瓜。

  這是我收到最“特別”的禮物了,雖然有點(diǎn)失望,不過(guò)很有趣,還讓我學(xué)習到貪心是不會(huì )有好結果的。我貪心的選擇大禮物,得到的卻只是一塊錢(qián),別人不貪心就可以得到好東西,上天是眷顧老實(shí)人的。俗話(huà)說(shuō):“人心不足蛇吞象”“偷雞不著(zhù)蝕把米”老師的教誨我怎么忘了呢?那一年,這“一塊錢(qián)”的“大禮物”,真是涵義深重,叫我永生難忘!

圣誕節的作文500字 篇5

  在圣誕節到來(lái)的日子,我要衷心地說(shuō)一句:“merry christmas(圣誕快樂(lè ))!” 哈哈!這個(gè)圣誕節我過(guò)的可是有夠爽!english sir就是我們的知音,不管我們現在已經(jīng)六年級了,卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室,“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書(shū)包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì )兒,老師就被我們噴成了“雪人”!昂猛,簡(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。

  sp “現在,節目開(kāi)始!”真想不到,付荔她們還準備了節目!

  “相聲小組”準備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節目被我們譽(yù)為“最?lèi)盒莫劇!癱ongratulations(祝賀你們)!”

  接下來(lái),便是我最“痛苦”的時(shí)候,“w”組合(w.a,w.b,w.c,w.d,不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過(guò),“w”組合卻是唱的投入之極,還帶著(zhù)豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò),這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)!皐”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的自然是不一般。

  “merry christmas!”

  party結束了,再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺上的圣誕樹(shù),我覺(jué)得,誰(shuí)說(shuō)圣誕節是西方的節日,在中國,在東方,我們照樣過(guò)的很快樂(lè )!

圣誕節的作文500字 篇6

  圣誕節就要到了,小伙伴們都盤(pán)算著(zhù)許一個(gè)美好的愿望,希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物,今年圣誕節我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。

  自從我記事起,爺爺奶奶就一直陪這我,而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯,看一次電影,帶我去一次游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)間都被剝奪,從他們口中我聽(tīng)到最多就是忙!忙!忙!

  已經(jīng)記不清有多少次,我一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身子回到家里,在打開(kāi)家們的那一刻,我習慣的向屋里大喊:“爸媽我回來(lái)了!”那時(shí)我多么希望爸爸媽媽張開(kāi)雙臂,像是迎接凱旋戰士把我迎進(jìn)屋,聽(tīng)我分享一天的苦與樂(lè ),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校孩子之間的趣事,可是回答我的卻是滿(mǎn)屋子的寂靜,換來(lái)只是苦澀自嘲:呵,我怎么忘了,爸爸媽媽都在忙著(zhù)工作,又怎么會(huì )照顧到我……

  在一個(gè)人獨自完成作業(yè)遇到難題的時(shí)候,我總希望轉過(guò)頭,爸爸媽媽就站在我的身后,堆著(zhù)一臉笑容給我安慰和鼓勵,甚至在我迷茫,彷徨的時(shí)候能陪我走一程,在我無(wú)助甚至是跌倒的時(shí)候能拉我一把。但是沒(méi)有迎來(lái)的卻是我最怕的星期天,小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂(lè )場(chǎng)和電影院而我一個(gè)人卻孤獨的守在家里,我也想去看看外面的世界,一次又一次失望還不死心的我,一次又一次拿起手機!拔,爸爸星期天帶我去游樂(lè )場(chǎng)可以嗎?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧!等有時(shí)間爸爸一定帶你去!薄拔,媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子媽媽忙!等媽媽忙完這段時(shí)間一定帶你去!”手機傳來(lái)嘟嘟的盲音,我知道爸爸媽媽都很忙,明明知道他們不會(huì )回來(lái),卻總是在期盼,一個(gè)忙字,剝奪了我的一切,我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道!我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻,這個(gè)家變得冷清,沒(méi)有了從前的熱鬧與溫馨。

  親愛(ài)的圣誕老人,今年我不要什么玩具汽車(chē),不要什么七彩陀螺,我只求你送我,爸爸媽媽的時(shí)間,讓他們有時(shí)間能陪陪我,哪怕是陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),讓我找回家的溫馨,這就是我今年最想要的圣誕禮物。

圣誕節的作文500字 篇7

  星期四下午,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著(zhù)金光閃閃的彩條,彩條之間系著(zhù)五顏六色的氣球,窗 戶(hù)上的玻璃上粘著(zhù)圣誕小精靈,很是可愛(ài)。再向前看,黑板上掛著(zhù)著(zhù)紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節日的氣氛,再看看黑板上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來(lái)。

  大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會(huì )在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開(kāi)眼睛看著(zhù)這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來(lái),在天空中飄來(lái) 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺報下一個(gè)節目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時(shí)可是熱鬧非凡,因為他沒(méi)有背過(guò)譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù),有譚雪我等人演的童話(huà)劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然,等等節目都贏(yíng)得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節課時(shí)間就 過(guò)去了。我們不得不結束這次活動(dòng)。這次的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè ),也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂(lè )趣。真是一舉兩得啊!

圣誕節的作文500字 篇8

親愛(ài)的圣誕老人:

  您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的禮物。說(shuō)起您,我的同學(xué)們都覺(jué)得再熟悉不過(guò)了:有一個(gè)大大的紅帽子,有一簇長(cháng)長(cháng)的白胡子,穿著(zhù)一雙火紅的長(cháng)靴。在圣誕夜的時(shí)候,經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候,穿著(zhù)紅色長(cháng)袍,坐著(zhù)雪橇,趕著(zhù)馴鹿,悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的禮物。媽媽說(shuō):“只有乖的孩子才能收到禮物!苯衲,我一直盼望的圣誕節又快到了。我決定給您寫(xiě)一封信,和您聊聊我的心里話(huà)。

  今年我已經(jīng)上四年級了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺(jué)得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習,英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小之路也做得很好,采寫(xiě)的許多稿件都見(jiàn)諸報端。然后,通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認真的壞習慣,學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚,我覺(jué)得自己游進(jìn)了知識的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了的知識。有的時(shí)候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò),但是媽媽說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!苯o了我堅持的信心和力量。慢慢的,我也感覺(jué)到了我學(xué)到了新知識。哈爾濱的冰雪節馬上就要開(kāi)始了,我作為冰雪節的小主人,還會(huì )用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國人進(jìn)行交流。

  對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小團、學(xué)習古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強了自己的動(dòng)手能力。

  親愛(ài)的圣誕老爺爺,這就是我現在的學(xué)習生活,我有一個(gè)愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會(huì )更上一層樓。

  祝你、我及全世界的人圣誕節快樂(lè )!

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