有關(guān)于圣誕節的作文800字(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)于圣誕節的作文800字(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。
圣誕節的作文1
又是一年圣誕節,很平淡的一天。
不知道是節日離我們遠了,還是我們的年齡離節日遠了。
只能在女兒幸福的笑臉上,去追尋我以前對圣誕的回憶,那是校園里,那是教室中,那是同學(xué)們在一起……依稀,依稀,仿佛在昨天!
今天,是這個(gè)冬天里少有的冷天,終于看到了冬天的痕跡!雖冷,但天氣卻是晴好的,天空那一朵朵的白云,像要飄去遠方!此年,歲月在用她原有的步伐前行。那些記憶中的感動(dòng)和心酸都變成了舊時(shí)光中的點(diǎn)滴!生活依舊平淡而過(guò),認百般的抵抗,也阻止不了她的井然有序!恍惚,這一年年的,過(guò)的如此的快,到年底了,心里好盼家,可又害怕,這時(shí)光真的太快了,飛速一般!
時(shí)至今日,很少來(lái)空間敲打日志,忘記與放棄,刻骨于銘記,努力與拼搏,不言不語(yǔ)中,生活就在繼續。不是我們忘了記錄,就沒(méi)發(fā)生,不是我們不去表達,就是不在意。我終于發(fā)現,原來(lái)在不知不覺(jué)中,我一直在被生活磨練著(zhù),看看自己的照片,年少的時(shí)候,喜歡卷卷的長(cháng)發(fā),認為那是成熟的象征,而當我真正的成熟的時(shí)候,卻剪了短發(fā),想讓自己看上去小些,呵呵,不知是我在顛覆著(zhù)生活,還是生活在顛覆著(zhù)我。
安靜的圣誕夜,時(shí)光靜靜的流淌,想起女兒今天和我說(shuō),她要好好的考試,要成為大學(xué)生,要做我的驕傲,一時(shí)間,濕了眼眶,把女兒擁在懷中,無(wú)論以后她的人生路如何,但小小的年紀,心中就有了要成為媽媽驕傲的理想,就已經(jīng)讓我很知足。
突然,也想起很多溫暖的瞬間,想起了,和老公結婚時(shí),爸爸默默的流了眼淚。想起婚禮的時(shí)候,婆婆說(shuō)我就是她的閨女。想起,我小的時(shí)候,姥姥總是給我唱著(zhù)歌謠哄我入睡……想起……很多……很多……關(guān)于曾經(jīng),關(guān)于美好!
我要的不多,哪怕是一杯水,一碗粥,一頓飯,就足矣,重要的是要一家人在一起!
人啊,要梳理的情感太多,要銘記的東西太多,要釋?xiě)训臇|西太多!任何人,任何事,好與不好,終究不能總停留在一個(gè)點(diǎn)上,因為生活她真的在有序的走,人們都跟著(zhù)她的步伐,前行,前行……慶幸,一路走來(lái)的親人,朋友們的陪伴!只想說(shuō):有你們真好!
其實(shí),圣誕節真的很美好,哪怕我沒(méi)有出家門(mén),也沒(méi)收到一份圣誕禮物。其實(shí)生活她真的很好,哪怕有時(shí)不開(kāi)心,也沮喪過(guò)!但女兒甜甜的一個(gè)微笑,朋友之間的一句問(wèn)候,親人之間的一份理解,都是一種美,美到讓我的心明亮又溫暖!
祝:大家圣誕快樂(lè )!永遠快樂(lè )!
圣誕節的作文2
在我過(guò)每一次圣誕的時(shí)候,我都不會(huì )忘記這個(gè)小女孩,是她叫我知道這個(gè)世界需要堅強,微笑的去面對每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候,那天是12月25日圣誕節,媽媽和爸爸請來(lái)了很多的客人一起來(lái)過(guò)這熱鬧的圣誕節,當然那些客人也帶來(lái)了他們自己的孩子,那些孩子都比我大一兩歲,我的性格比較孤僻,所以和他們沒(méi)有共同的語(yǔ)言,看著(zhù)爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在,我只有暗暗低著(zhù)頭下樓了。陰暗的天空中下著(zhù)純潔而輕軟的雪,如畫(huà)一般,雪花慢慢的飄在我臉上,感覺(jué)到有一絲涼意,我不禁坐在冰涼的秋千上,看著(zhù)每家每戶(hù)上貼著(zhù)快樂(lè )的圣誕老人,感覺(jué)到里面的熱鬧,就在我最孤獨的時(shí)候,有一位小女孩走過(guò)來(lái),她靜靜的坐在我旁邊,我想一定是剛鬧夠出來(lái)散散心吧!小女孩看著(zhù)我一副憂(yōu)愁的臉對我說(shuō):"姐姐你怎麼了?"我只是心煩的說(shuō):"沒(méi)事。"但小女孩依然有耐心的問(wèn):"姐姐,你別騙我了,我可以看的出來(lái)"。好可愛(ài),好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊,我給小女孩說(shuō)了我的煩心事,只見(jiàn)小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來(lái),沉重的對我說(shuō)":姐姐,你很幸福。"我很莫名其妙的問(wèn)":幸福?你認為我這樣很幸福嗎?"小女孩堅強對我說(shuō)":對!至少你有一個(gè)完美的家庭,有爸爸媽媽陪你過(guò)圣誕,而我沒(méi)有這個(gè)機會(huì )……"小女孩不想再說(shuō)下去,單我的好奇心驅使我去問(wèn)她":為什麼?"她說(shuō)":我的爸爸在一次車(chē)禍中帶走了他對世間的留念,帶走了他寶貴的生命,而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親,我在秋千上等媽媽下班陪我過(guò)圣誕。"我愣住了,我不敢相信一個(gè)這麼樂(lè )觀(guān)的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這麼大的挫折,但堅強的小女孩只是微笑的看著(zhù)每家每戶(hù)窗內的溫馨,我站起來(lái)對小女孩說(shuō)":你等一下。"我飛速的跑到我的房間里拿我準備送給姐姐的禮物,我送給了她并且對她說(shuō)":你和我都不會(huì )孤單,這是送給你的圣誕禮物。"小女孩拿上禮物只是靦腆的說(shuō)了一聲":謝謝"。
其實(shí)應該說(shuō)謝謝的人是我,是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人,也是她叫我知道用微笑去面對生活。
圣誕節的作文3
米蘭家非常富有,而且全家人都十分有情調。所以,米蘭是個(gè)幸福的女孩。圣誕節快到了,米蘭全家都開(kāi)始忙碌地為圣誕節做準備。米奈家經(jīng)濟困難,爸爸媽媽都因為無(wú)法找到工作,溫和的性格變得很暴躁。就算圣誕節快到了,家里仍然冷冷清清,毫無(wú)氣氛。一天,米蘭要求上街買(mǎi)些絲帶、彩球和鈴鐺,米蘭的媽媽去買(mǎi)火雞了,米蘭的爸爸答應了。而米奈,打算上街走走,散散心,并且,爸爸要自己去打點(diǎn)兒酒,逛完了順便就去吧。兩人的目標,都定格在了“mi&幽”圣誕飾品店。米蘭來(lái)到商店,發(fā)現今天這個(gè)小店的生意很冷清,只有她和另一個(gè)大概和她一般大的女孩。
她沒(méi)理會(huì )那個(gè)女孩,將目標定格在一條彩色絲帶上,她把手伸向彩色絲帶,而米奈的手,也拿住了那條絲帶!班!對不起,絲帶給你吧!泵滋m笑著(zhù)說(shuō)!拔摇弧o你吧!”米奈很慌張!案陕锬敲淳o張!我又不會(huì )吃了你!我叫米蘭,希望和你做個(gè)朋友!”米蘭友好地伸出了潔白的手!拔摇抑皇莵(lái)逛逛,絲帶我并不需要。我叫米奈,很高興認識你!泵啄巫匀黄饋(lái),也伸出了手!澳銈兗也毁I(mǎi)圣誕飾品?”米蘭問(wèn)。米奈無(wú)奈地告訴了米蘭自己的家庭情況,并告訴米蘭,其實(shí)自己的爸爸媽媽很有才能,爸爸很會(huì )做菜,媽媽對人很友善、很細心。米蘭眼睛一亮:“我們家缺個(gè)廚師和一個(gè)主管,要不……”米奈也很高興:“太感謝你了!我這就回家告訴他倆!”“好!我家在那邊,就是那棟別墅,ok!”米奈回到家,將情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尠胄虐胍,但還是敲開(kāi)了米蘭家的門(mén):“請問(wèn)這里招仆人嗎?”開(kāi)門(mén)的是一個(gè)仆人,他對米奈的爸爸媽媽說(shuō):“這些事主人已經(jīng)吩咐了,請您幾位進(jìn)到客廳和主人談!泵滋m早就和媽媽說(shuō)了,媽媽也同意了。所以呢,米奈的爸爸媽媽很快上任了,他們把工作都做得很好,米蘭的媽媽直夸女兒有眼光。
米奈呢?她約好米蘭,一起上街買(mǎi)圣誕物品裝飾自己的家。米蘭在陪米奈買(mǎi)東西時(shí),對米奈說(shuō):“奈奈,你家本來(lái)就不富裕,這圣誕節,就在我家過(guò)吧!我問(wèn)過(guò)媽媽了,媽媽可高興了呢!”米奈也很高興:“其實(shí)媽媽和爸爸早有這個(gè)意思了,他們想讓我問(wèn)問(wèn)你,他們不好意思!”“是嗎?那太好了!”米蘭高興極了,“走!回去和他們說(shuō)!”平安夜時(shí),大家一起吃飯時(shí),米蘭的媽媽對米奈的爸爸媽媽說(shuō):“是天意,讓這兩個(gè)孩子碰到一起,再讓我們相互認識,都是緣分吶!以后,你們就住在旁邊那棟小樓里吧,裝修好了,米奈……可不可以和米蘭一起居?”“太太,謝謝您!您對我們真是太好了!一切就按您說(shuō)的辦吧!”米蘭和米奈相視一笑。第二天早上,大雪紛飛,所有的人都起來(lái)到市中心那棵大圣誕樹(shù)周?chē)d歌載舞,米蘭指揮大家唱起了《鈴兒響叮當》。米奈心想,雖然,北風(fēng)刮著(zhù)雪,但是,米蘭家給我們的實(shí)在太多,這個(gè)圣誕節,因為有米蘭和她的家人,真的好溫暖!
圣誕節的作文4
12月是一個(gè)飄雪的季節,紛紛灑灑,不必用大段的排比去描寫(xiě)它像花瓣,絨毛或者是蝴蝶般飛舞,只要站在雪中看著(zhù)它飄落,就是一種很美的情調。而在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的季節里又有一個(gè)很美麗的神話(huà),每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節。
每年圣誕節左右就要面臨著(zhù)考試,每日的匆匆依然不能忘記去買(mǎi)很多精美的賀卡,回到家小心翼翼的打開(kāi)包裝,拿很多漂亮的熒光筆,很認真的寫(xiě)著(zhù)自己認為最漂亮的筆跡去書(shū)寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ),畫(huà)上很可愛(ài)的小笑臉。偶爾賣(mài)弄一下去寫(xiě)一首抒情的小詩(shī)。
在圣誕節的清晨早早的到達班級,放在好朋友的書(shū)桌里,然后帶著(zhù)笑去寫(xiě)早自習,等到好朋友來(lái)了,一邊裝作很認真的寫(xiě),一邊又時(shí)不時(shí)看一看有沒(méi)有發(fā)現,那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),可以叫做幸福吧。當然也會(huì )收到好多漂亮的賀卡,看著(zhù)那些祝福的話(huà)語(yǔ),學(xué)習的勞累,一掃而光,整天的心情都是陽(yáng)光明媚的。
有時(shí)也會(huì )因為很知己的朋友沒(méi)有第一個(gè)把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣,也會(huì )因為賀卡收到的少的可憐而哭鼻子,認為沒(méi)有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護著(zhù)那份屬于自己的小幸福,終究都是沒(méi)長(cháng)大的孩子。
后來(lái)的后來(lái),也就是我上了中學(xué)以后,學(xué)校禁止送一些平安果,賀卡,也禁止了開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),并且一再聲明那不是中國的傳統節日,沒(méi)有什么慶祝價(jià)值。然而大人們不會(huì )理解其實(shí)我們并不是過(guò)的節日,而要的是那份感覺(jué),是那種有祝福有關(guān)心的快樂(lè )。這種決定所有人都沉默了,因為畢竟都已經(jīng)大了,而且對于友誼多了一份猜疑,少了一份真摯,也就一切都淡了。
去年的圣誕節,燈火通明,很多玻璃上都貼了圣誕老人,雪花,門(mén)口放了圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上的小燈閃爍著(zhù),好像小星星。很美很美,回想小時(shí)候放學(xué)緊緊抱著(zhù)一堆賀卡很炫耀的走著(zhù)回家的路,似乎是全世界最幸福的人,每個(gè)人看我的目光都像是在表達祝福,或者是傳達羨慕。而現在,兩手空空,不,沒(méi)有空,只是沒(méi)有賀卡而已,還有書(shū)包呢;氐郊視r(shí)竟然接到了小學(xué)同學(xué)的電話(huà),那種感覺(jué)溫馨,自然,一如從前。淚就這樣不知不覺(jué)的流了下來(lái),是因為喜悅。
放下電話(huà),翻著(zhù)曾經(jīng)的那些小幸福,看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄,很開(kāi)心的笑了,那些原來(lái)的一切其實(shí)從未消失過(guò),它們像一個(gè)個(gè)小天使,在我的旁邊起舞,旋轉。
今年的圣誕節,我要把這些賀卡掛起來(lái),禮物都擺在床邊,然后在枕頭旁邊放一個(gè)爸爸的襪子(因為比較大嘛),美美的帶著(zhù)愛(ài),慢慢的睡去。期待著(zhù)明天清晨襪子里滿(mǎn)滿(mǎn)的圣誕老人的禮物……。
圣誕節的作文5
圣誕節又一次到來(lái)了,家家都擺放了圣誕樹(shù),雖說(shuō)已是深夜,但依稀能聽(tīng)到遠處《鈴兒響叮當》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!
看過(guò)許多“洋片”的我知道,每當這時(shí),總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物,郁悶!可是媽媽說(shuō),這次圣誕老人會(huì )來(lái)的,我半信半疑,不過(guò)還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。
不一會(huì )兒,就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子(當然是爸爸的了),放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶(hù)鎖好,只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn),靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)……
哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來(lái)?困死我了,我要睡覺(jué)!想著(zhù),我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來(lái),計劃就要成功了!只見(jiàn),門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái),正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說(shuō)著(zhù),圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來(lái)!安灰,圣誕老人我錯了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來(lái)。
“不,不要!”我猛地從床上坐了起來(lái),嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了!鞍パ,寶貝你嚇死我了!”咦,怎么會(huì )是媽媽?zhuān)课以尞惲!芭,我就是?lái)看看,對了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現行,沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),圣誕老人好像并不存在?粗(zhù)媽媽的背影,我突然知道了,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來(lái)了禮物!可這又是為什么呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來(lái),居然是一張卡片,上面寫(xiě)道
寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事,沒(méi)有給你送過(guò)禮物),或許你也知道了,世界上沒(méi)有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè ),我想你也能明白吧!
媽媽
已經(jīng)過(guò)去一年多了,但直到現在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說(shuō)得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對我們這樣的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節的鐘聲也又一次敲響了……
圣誕節的作文6
每個(gè)孩子都有一雙翅膀,當他拒絕飛翔的時(shí)候,翅膀就會(huì )脫落,孩子也會(huì )變?yōu)榉踩,庸俗的度過(guò)一生。
平安夜,一個(gè)孩子的臥室
平安夜,天使會(huì )來(lái)到每個(gè)孩子床前,祈禱孩子的幸福,并且親吻孩子的翅膀。是的,每個(gè)孩子都有翅膀,在他們長(cháng)大前翅膀是不會(huì )脫落的。
不過(guò)有一個(gè)例外,安沒(méi)有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。
安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過(guò)一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,安靜的走過(guò)一生。
失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔,安的翅膀脫落了。
在父親撕碎撒哈拉的夕陽(yáng),踏破非洲草原的晨曦的那一剎那,安分明看見(jiàn)漫天的白色羽毛,在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中,飄落,飄落……
天使親吻著(zhù)安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著(zhù)安可以再度飛翔。
平安夜,一個(gè)父親的病房
看過(guò)了孩子的天使會(huì )趁著(zhù)圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔心天使會(huì )累著(zhù),因為有翅膀的大人實(shí)在是太少太少了。
天使來(lái)到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病,F在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上,回顧著(zhù)自己的一生。
他是一位旅行家,在冒險中度過(guò)了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的,旅行對于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想),他離開(kāi)了自己的妻兒,甚至沒(méi)有和兒子度過(guò)一個(gè)圣誕節;面對那些沒(méi)有翅膀的人的嘲諷和不解,他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風(fēng)拂過(guò)飛翔的翅膀,所有的痛苦都會(huì )煙消云散。我會(huì )感到離夢(mèng)想近了一步!彼。于是,他飛翔,忍受著(zhù)人們的不解,也承受著(zhù)妻子思念的眼淚。
可是,當他知道兒子有和他一樣的夢(mèng)想時(shí),他選擇了踏碎這個(gè)夢(mèng)想。他愛(ài)兒子,所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。
“平平安安的生活,哪怕是安安靜靜的死去,至少不要承擔像我一樣痛苦!彼,“可是……”
他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個(gè)圣誕節,不能親手把禮物送給兒子。
天使將父親翅膀上的一片羽毛放進(jìn)禮盒中,然后帶著(zhù)這位父親飛向天堂。禮盒上有一張圣誕卡,上面寫(xiě)著(zhù):
圣誕節清晨,父親的病房
安打開(kāi)禮盒,里面是一張修補過(guò)的撒哈拉沙漠的照片,背面有父親的留言:
“對不起,安。請自由的飛翔。
眼淚落在羽毛上,安的翅膀慢慢生長(cháng)。
非洲大草原的上空,安在飛翔,用天使的翅膀,用父親的翅膀,飛翔……
圣誕節的作文7
我有一件終身難忘的事情,那就是在上個(gè)星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會(huì )。當我們全班同學(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!
上個(gè)星期四,我們幾個(gè)中隊委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節目,雖然時(shí)間緊迫,但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。
很快,星期五到了,中午,我們幾個(gè)中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹(shù),有的布置黑板,有的排練節目……當全部布置好時(shí),我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí),心想:明明是“圣誕”嗎?現在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)!”再往窗戶(hù)上一看,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結合,顯現出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見(jiàn)講臺上有一個(gè)十分漂亮的小東西,走近一看,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!
終于到了下午,我們的“生蛋”宴會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
隨著(zhù)主持人的一聲令下,“生蛋”宴會(huì )開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結合的主持,接著(zhù),萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂(lè ),我當時(shí)正坐在胡川婷的旁邊,因為她的眼角膜劃破了,參加不了搶糖的游戲,所以,我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè )聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來(lái)。然后,曹君旸表?yè)P了中國式武術(shù),只見(jiàn)他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來(lái),只聽(tīng)“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著(zhù),又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節。我是負責記時(shí)的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當題目顯示是白雪公主的時(shí)候,李炎聰先是傻了眼,只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉,有主意了,他靈機一動(dòng)地說(shuō):“有七個(gè)小矮人跟在他后面的!彼污谇呙摽诙稣f(shuō):“白雪公主!”接著(zhù)他們繼續往下答題,時(shí)間到了,我大喊了一聲:“停!”據統計,他們一共答對了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個(gè)環(huán)節——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因為是他替我拿油泥的,我的成功離不開(kāi)他的幫助!吧啊毖鐣(huì )結束了,它雖然結束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理:只要團結合作,齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情是做不成的。
圣誕節的作文8
太好了!太好了!平安夜的晚上呀,圣誕老人如愿以?xún)數厮徒o了我一個(gè)樂(lè )吉爾的甜蜜夢(mèng)幻家園的禮物!
現在,來(lái)回味我那天晚上的過(guò)程吧。星期五晚上,因為對圣誕老人的期盼,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和一顆心睡了。當我醒來(lái)之后,我都還不敢隨便亂動(dòng),生怕圣誕老人還沒(méi)有來(lái)得及送完我的禮物。我就這樣等啊等,等啊等,一直到我有勇氣向前看,才稍微活動(dòng)了一下身子。
當我向床的另一邊看的時(shí)候,我驚呆了,果然是樂(lè )吉爾的甜蜜夢(mèng)幻家園!我高興壞了,我從來(lái)沒(méi)有這樣得到過(guò)禮物,而且是我非常期待的這么好的玩具!
呵呵!到了星期天的晚上,終于可以去吃牛太郎圣誕大餐了!我、爸爸、姐姐一家人、一個(gè)陌生的小男孩和他的媽媽?zhuān)财呷艘黄鹑ゲ叫薪殖耘L墒フQ大餐燒烤,由株洲在線(xiàn)組織。
我還是十二主持人中的一個(gè)!那天晚上,秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人當工作人員。一開(kāi)始,先由老板講話(huà),這個(gè)我沒(méi)認真聽(tīng)什么。后是抽獎,我幸運地抽到了一張免費卡,下次來(lái)時(shí)可免費一個(gè)人的!忘說(shuō)了,組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。
我喜歡這次的牛太郎圣誕大餐,也很難忘這個(gè)圣誕節。
地把去年圣誕老人送我的大襪子放在了枕頭旁邊,因為從我記事起,每年的這個(gè)時(shí)候,親愛(ài)的圣誕老人都會(huì )來(lái)給我送禮物,我想今年也不會(huì )例外吧。爸爸也說(shuō)了,只要相信,圣誕老人就會(huì )來(lái)到你的家。
做好這一切,我就關(guān)上燈睡覺(jué)了,可是,翻來(lái)覆去,我就是睡不著(zhù),也許是因為我腦子里還是有很多的疑問(wèn):世界上真的有圣誕老人嗎?我家沒(méi)有煙囪,他怎么爬進(jìn)來(lái)的呢?別的同學(xué)怎么沒(méi)有禮物呢?明天我到底會(huì )得到什么禮物呢……不知又過(guò)了多久,我睡著(zhù)了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里一個(gè)背著(zhù)大袋子留著(zhù)白胡子的圣誕老人在輕輕呼喚我的小名,我想答應,可是卻喊不出來(lái),著(zhù)急中我就醒了,原來(lái)天已經(jīng)亮了,抓緊看枕頭旁邊,天啊,我驚叫起來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)一大包圣誕禮物,都是我喜歡的,我太高興了。這時(shí)候爸爸揉著(zhù)睡眼進(jìn)來(lái)了,他驚訝地對我說(shuō):“收到這么多禮物?這一年你一定表現的很好,因為表現的越好得到的禮物就越多!
我隱隱約約回憶起剛才那個(gè)夢(mèng),真想看看真正的圣誕老人是什么樣子,可是我似乎又不記得了,電視里看到的圣誕老人都是帶著(zhù)一個(gè)紅色的圣誕帽,穿著(zhù)紅色的衣服,黑黑的皮鞋,說(shuō)實(shí)話(huà),我有一點(diǎn)不相信,因為據說(shuō)他騎著(zhù)一頭飛鹿,拉著(zhù)一輛豪華的雪橇在天上飛,我感覺(jué)在天上飛的人,不可能穿的那么樸素。但是,我還是相信有圣誕老人,因為我希望明年的圣誕節,還可以見(jiàn)到我最想見(jiàn)的人——圣誕老人。
圣誕節的作文9
親情是寒冷時(shí)的一件棉襖,親情是饑餓時(shí)的一塊蛋糕,親情是困境中的幫助,親情是失敗時(shí)的鼓勵……親情給我帶來(lái)了幸福與快樂(lè )。
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……”時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間,又一個(gè)圣誕節珊珊來(lái)遲。每年的圣誕節,都是我最幸福的時(shí)刻,因為平安夜里我總會(huì )得到一些神秘的禮物,那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……
多年前的一個(gè)平安夜前夕,我懷著(zhù)美好的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中,我好像看到一位有著(zhù)雪白的胡子,穿著(zhù)紅色棉襖,滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥微笑的圣誕老人,正坐在一輛由馴鹿拉著(zhù)的雪撬上。他背著(zhù)一個(gè)大大的口袋,里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行,駛向我家的方向……當圣誕節金色的陽(yáng)光撥開(kāi)了我惺忪的雙眸,我驚奇地發(fā)現,我的枕頭邊竟然放著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物!我的心中溢滿(mǎn)了驚喜和幸福,迫不及待地和父母分享我的快樂(lè )。我想圣誕老人到底是誰(shuí)呢?媽媽也為我的想像推波助瀾:可能是哪位好心人送的,或者真的是傳說(shuō)中的圣誕老人?這以后,圣誕老人在我的心中成為了一個(gè)幸福的謎。
時(shí)光飛逝,我一天天地長(cháng)大,我有了揭開(kāi)圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天,我期盼已久的圣誕節再次降臨了。我在床上輾轉反側,難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰(shuí),他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜,寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著(zhù)了……
猛然間,我聽(tīng)到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲,由遠而近,由遠而近……我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái),一定是圣誕老人來(lái)了!我費了好大勁才睜開(kāi)像被膠水粘住了似的眼睛,在房間中尋覓著(zhù)。一個(gè)神秘的黑影在我的床邊晃動(dòng)著(zhù),定晴一看,我大吃一驚——啊,是媽媽?zhuān)∷p輕地把一件禮物放在我的床頭,我立即閉上了眼睛,裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子,溫柔地在我的臉頰上吻了一下,帶著(zhù)衷心的祝愿,帶著(zhù)母愛(ài)的甜蜜。接著(zhù),媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……
此后每年的圣誕節,我依然會(huì )得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中,飽含著(zhù)一位母親對孩子誠摯的愛(ài),飽含著(zhù)一個(gè)孩子美好的愿望……
圣誕節的作文10
今天是圣誕節,天下著(zhù)鵝毛大雪,十分的寒冷,卻擋不住孩童們對圣誕節的熱情,堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè )乎。
老師說(shuō),星期天,也就是12月25日—圣誕節下午最后一節課,要舉行圣誕party!我坐在窗邊,圣誕老人帶著(zhù)禮物坐在雪橇上,馴鹿拉著(zhù)他們從我眼前飛去,小精靈派發(fā)著(zhù)禮物。我想,明天的圣誕party將會(huì )怎樣……
愉快的星期天,美妙的圣誕節,終于來(lái)到。好不容易熬到了中午,我準備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門(mén)貼著(zhù)圣誕老人的頭像,前門(mén)還掛著(zhù)個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著(zhù)一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著(zhù)一條綠色彩帶。
圣誕派對開(kāi)始了,這時(shí),老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開(kāi)心。
現在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的,把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳,等音樂(lè )停了,球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演!1—2—3,開(kāi)——始!”
緊張的傳球開(kāi)始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰(shuí)也不愿上臺表演。
“叮!”音樂(lè )停了。
看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!
“請上臺表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái),扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了,音樂(lè )停了。誰(shuí)中彩!又是彭……雅琪,好運氣!我說(shuō):“哎,都說(shuō)上來(lái)了嘛,不然別參加了嘛!
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵她!”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(cháng)征,大家跟著(zhù)她的調子有力地打著(zhù)拍子,背完,她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠,“嗖!”串回自己的座位。
第三輪,傳到了我那,我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà),全班大笑!
“咔嚓!”圣誕party的美好回憶,留在這張照片上……
圣誕節的作文11
周末,欣賞音樂(lè )便是最大的快樂(lè )。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤著(zhù)我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節的夜晚,我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂(lè )團在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè )團和他們排練。那天晚上,當我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè )當中。高端的樂(lè )器、全神貫注的團員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開(kāi)心,還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見(jiàn)到郎朗!
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!
伴隨著(zhù)經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的真人竟出現在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!
在開(kāi)心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!
在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭著(zhù)看。
演出開(kāi)始了!剛開(kāi)始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著(zhù)麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當我慢慢開(kāi)始演唱時(shí),像吃了一顆鎮心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的.演唱完畢!
演出完畢后,便是獻花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯,繼續加油!”
回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(cháng)中的太陽(yáng),鼓勵我前行!
圣誕節的作文12
小時(shí)候,每逢圣誕節,我都滿(mǎn)心歡喜。因為那一天,我會(huì )上臺表演節目;可以去肯德基參加Party;沒(méi)準還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是,平安夜的晚上,圣誕老爺爺一定會(huì )背著(zhù)他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的,我絕對沒(méi)騙你們,我每年都收到哦!
每年媽媽都會(huì )教我在平安夜的晚上,在床頭掛上一雙新襪子,她告訴我,圣誕老爺爺每年都會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子帶禮物,如果這小孩一年都很乖,圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀!就這樣,我在圣誕節的早上,起床第一件事就是翻看床頭的襪子,我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖!
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子?又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢?他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢?
我一天一天地長(cháng)大了:我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我每周都按時(shí)學(xué)習芭蕾舞、學(xué)習電子琴,我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班……我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年,老爺爺的禮物卻沒(méi)有如期而至。平安夜,我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下,中途不放心還起來(lái)看了一下?墒堑诙煸缟,襪子里空空的,我床上床下都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習的媽媽打電話(huà)尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著(zhù)考試,都忘了昨天是平安夜,但老爺爺是不會(huì )忘的,可能是今年聽(tīng)話(huà)的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái),讓我在電話(huà)里再許個(gè)心愿,把襪子再多掛一天……
等我放學(xué)回家,果真我的襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái),立馬就給媽媽打電話(huà),當媽媽溫柔的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候,我突然想到:莫非,媽媽就是那個(gè)圣誕老人?
我告訴媽媽我收到禮物了,而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物,一張女兒音樂(lè )特長(cháng)生的證書(shū),媽媽在電話(huà)那頭笑了。原來(lái),這么多年來(lái),我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話(huà),給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年,媽媽我愛(ài)你!
圣誕節的作文13
這個(gè)星期五是圣誕節,也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節課結束時(shí),老師說(shuō):下次上課正好是圣誕節,大家不用帶任何學(xué)習用品,希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準備開(kāi)一個(gè)圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動(dòng),于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺(jué)得車(chē)子走的太慢,真希望一步都能到教室。
終于到了教室,一進(jìn)門(mén),屋里的景象真的讓我驚呆了:只見(jiàn)教室所有墻上都貼滿(mǎn)了漂亮的賀卡,屋頂上懸掛著(zhù)英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫(xiě)著(zhù)大大的“MerryChristmas!”,老師的電腦放著(zhù)歡快的音樂(lè ),講桌旁放著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來(lái),又吵又鬧,開(kāi)心的要死!
圣誕Party開(kāi)始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽,然后說(shuō):“我們今天的圣誕Party會(huì )有很多有趣好玩的節目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時(shí)學(xué)習一些關(guān)于圣誕節的知識,今天誰(shuí)表現的好就會(huì )得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說(shuō)好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著(zhù)正式節目就開(kāi)始了,老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節的來(lái)歷,還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好,等他說(shuō)完,我們大家都給他使勁的鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢?第二個(gè)節目是老師教我們唱《圣誕樹(shù)之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(shù)(松樹(shù))生命力非常頑強,它四季長(cháng)青,無(wú)論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè )中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學(xué)會(huì )了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎勵我們每人一份禮物。
再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個(gè)節目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……
就這樣,我們邊玩邊學(xué),不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了,可是我們都還沒(méi)玩夠,都不想走,但也沒(méi)辦法,最后還是在老師“圣誕Party結束了,下課了,祝大家圣誕快樂(lè )!”的宣布聲中結束了這個(gè)快樂(lè )的圣誕Party。
圣誕Party!明年再見(jiàn)吧!
圣誕節的作文14
今天是大家期盼已久的圣誕節,我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )!
今日我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè )!
今年的圣誕節,前段下了大雪,天氣的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我帶來(lái)了溫暖,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著(zhù)禮物,贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),門(mén)口,擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛掛著(zhù)圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!
我是深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩,我的家庭條件那么優(yōu)越,不像孩子想要就能,但我覺(jué)得我是幸福的。
在昨天,媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西,給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō):“咱家多少錢(qián),花錢(qián)得節省點(diǎn)!”聽(tīng)到這里,我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ姨昧!蔽倚睦锵肓嗽S多:從我記事起,爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服,買(mǎi)菜買(mǎi)吃的東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián),她把好吃的東西都舍吃給我留著(zhù)。女人,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買(mǎi)書(shū),她每次都要我的要求。在去年,我學(xué)習需要電腦,爸爸媽媽把家里僅錢(qián)拿出,給我買(mǎi)了一臺電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習,從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福,我要努力學(xué)習,等我長(cháng)大以后要回報。在圣誕節里給買(mǎi)許多許多的禮物送給,讓平安幸福。我受條件的限制,和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補習班,可我要比參加補習班的孩子都要努力,要賽過(guò),做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著(zhù)想著(zhù),我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有,但我覺(jué)得我在圣誕節里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節,我想到那些貧困山孩子,還不如我呢!免除了的學(xué)雜費,可家庭,連文具都給買(mǎi)不起。我和比起來(lái),我比強多了。我要珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),要努力發(fā)奮學(xué)習。等我長(cháng)大了,要用我學(xué)到的知識,把祖國的貧困山區建設成美麗富饒的新農村,把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團聚的快樂(lè ),祝圣誕快樂(lè )幸福,新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠……珍愛(ài)你的所有,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節的作文15
對于我們家來(lái)說(shuō),圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前,我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。
四年級之后,我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節,了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已,我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物,更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我,卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽,映紅了每個(gè)人的臉。臺下,五六個(gè)人聚成一桌,桌子上擺著(zhù)吃的、喝的,滿(mǎn)滿(mǎn)當當,卻還妄想放上些東西,找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置;臺上,一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒,報著(zhù)下一個(gè)節目,卻不小心念錯了人名,引得眾人哄堂大笑,驚落了樹(shù)枝上的厚雪,漲得女孩子一臉通紅。而后臺,卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞,聽(tīng)到名字,卻也是愣了一愣,隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶,她居然把你叫成了劉蜥蜴!哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑,全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色!澳銈儌z還笑,這個(gè)節目是我們演出,還上不上去演了?!"我拽著(zhù)她們兩個(gè),用手指了指臺上,語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道!把,當然演,我們排練了這么久,怎么能不上去演呢?我們不笑了,好不好?"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道,卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉!靶辛,不鬧了,陳夢(mèng)宇,上!"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火,轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道!昂绵,遵命!”陳夢(mèng)宇對我一笑,隨即按照排練時(shí)的那樣,邊走邊唱著(zhù):“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎?"余音未消,便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑,唱到:“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎?”聲音略帶沙啞,卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎,對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù),一陣清脆的歌聲劃破空氣,傳到了孩子們的耳朵里:“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了,余音繞梁,我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí),響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí),眾人才好像被驚醒一般,霎時(shí)間,雷鳴般的掌聲響徹耳際,震耳欲聾。那一天,那一次圣誕節,對于我來(lái)說(shuō),絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
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