實(shí)用的圣誕節的作文300字（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的實(shí)用的圣誕節的作文300字（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文1
轉眼間，新的一個(gè)圣誕節又來(lái)臨了，我心里激動(dòng)不已，心里一直在想著(zhù)我會(huì )收到什么禮物，我又應該送什么人什么禮物。想起去年那個(gè)圣誕節，我收到了許多的禮物，有我同學(xué)送的賀卡、好朋友送的一角錢(qián)等等，我拿到時(shí)，真的別提有多高興了。我也回送了他們，也正是這個(gè)，我們之間的感情變的更深了。然而，令我意想不到的是，今年的圣誕節，我過(guò)得不怎么好。
那天，我呆在學(xué)校里，我本以為今天也一定會(huì )像往常一樣，有很多人會(huì )送我禮物，但是我等了整整一天，送我禮物的人一個(gè)都沒(méi)有，以前，別人都是趁我不在時(shí)，塞在我的書(shū)桌里的，而我現在不管我怎么翻我的書(shū)桌，就是找不到，我盡力去安慰自己，但我還是忍不住，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，我很傷心，我一直在想這是為什么，反思著(zhù)自己，可能是因為我這次沒(méi)有送禮物出去吧?也可能是因為我的人氣太差了吧?我讓大家討厭嗎?
到底是為什么呢?我傷心!
圣誕節的作文2
這幾天校園里的節日氣氛越來(lái)越濃了，到處在布置：圣誕樹(shù)、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三（五）班的走廊上布置，我們感覺(jué)圣誕節的腳步越來(lái)越近了。
一天，單老師給我們了一張紙，叫我們寫(xiě)上圣誕節想要的禮物。我想：“單老師叫我們寫(xiě)上，是要干什么呢？”我半信半疑的寫(xiě)上了我的愿望：三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上，我們正在讀英語(yǔ)，突然王東老師大聲叫道：“你們快看，那里有個(gè)亮亮的東西，那是圣誕老人！”我們都擁到窗戶(hù)上往外看，“哇，真的有一道亮光！”王東老師又大聲喊：“圣誕老人進(jìn)來(lái)啦！”我們一回頭，果然進(jìn)來(lái)了一位圣誕老人。他戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)紅大袍，系著(zhù)黑色的皮帶，雪白的卷卷的大胡子，真的和我想象中的一樣��！
圣誕老人手里提著(zhù)一個(gè)大包，我想：“這包里一定是禮物！”果真圣誕老人開(kāi)始發(fā)禮物了，我的心像一只袋鼠跳得一樣快，發(fā)到我了，我迫不急待地打開(kāi)禮物，里面果真是我想要的文具，上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物，我和圣誕老人合影，我走近圣誕老人，發(fā)現他的胡子是掛在耳朵上的，我使勁一拉，原來(lái)他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來(lái)了，笑聲，喊聲，歡樂(lè )聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一次圣誕節！
圣誕節的作文3
“叮叮當，叮叮當，”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的.音樂(lè )。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開(kāi)著(zhù)電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，我把門(mén)開(kāi)了一條縫，看了看，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服，系著(zhù)黑色腰帶、戴著(zhù)一頂紅色帽子、長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉白胡子、肩上還背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)禮物的紅袋子的人。我把門(mén)打開(kāi)，是圣誕老人，我急忙叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)フQ老人，快來(lái)開(kāi)呢！是圣誕老人！”我驚呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現的特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎，我是來(lái)給表現好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請到家里，我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學(xué)習，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我帶來(lái)了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái)，提醒我上課認真聽(tīng)講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來(lái)他是作文班派來(lái)的使者，帶給我快樂(lè )，我非常感謝他。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)圣誕節！
圣誕節的作文4
以前，我不知道有個(gè)圣誕節。
現在，我知道圣誕節，就是圣誕老人會(huì )給小朋友派發(fā)禮物的節日。
因為要考試，有太多作業(yè)要做，等我想起今年的圣誕節時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著(zhù)嘴對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)過(guò)圣誕節呢！”媽媽說(shuō)：“圣誕節是外國的節日，相當于我們的春節。我們不過(guò)外國人的節日，我們過(guò)我們的春節！”我還是嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“可是我太想過(guò)圣誕節了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物��？”媽媽眼珠子一轉，躬著(zhù)腰，笑瞇瞇地對著(zhù)我說(shuō)：“圣誕老人也會(huì )給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問(wèn)：“真的��？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你積極投稿，用不了幾天，圣誕老人就會(huì )給你寄來(lái)禮物嘍！”我一聽(tīng)，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房，一邊跑一邊說(shuō)：“那我現在立即動(dòng)筆寫(xiě)！”媽媽又樂(lè )呵呵起來(lái)，我也開(kāi)心地笑了。
我希望用手中的筆，寫(xiě)出精彩的文字，投向快樂(lè )的信箱，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
圣誕節的作文5
圣誕老人和雄鹿悄悄地來(lái)了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著(zhù)圣誕節的臨近，喜慶的氣氛越來(lái)越濃烈，每個(gè)人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數不盡的哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見(jiàn)許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現在又是一個(gè)人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個(gè)尋夢(mèng)的節日里，誰(shuí)都是幸福的。因為我們必須幸福，為朋友，也為自己。
這是一個(gè)尋夢(mèng)的節日，五彩斑斕的夢(mèng)想充盈著(zhù)世界。在這個(gè)節日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂(lè )，不用管為什么，只須快樂(lè )。
圣誕節的作文6
圣誕節是每年的12月25日,在我們的學(xué)校,要開(kāi)一次派對,真的很爽!
在圣誕節的那一天，我們會(huì )在教室弄活動(dòng)。我們上午上課，下午開(kāi)始搞活動(dòng)，去年，我們開(kāi)了一次，但今年不知道會(huì )不會(huì )開(kāi)，但我希望最好開(kāi)，我好久沒(méi)享受過(guò)同學(xué)們一起開(kāi)派對了!
轉眼間，上午過(guò)去了，下午終于到了，我們把教室布置的漂漂亮亮，布置的就象五星級賓館一樣。派對開(kāi)始了，我們帶著(zhù)愉快的心情，心里非常激動(dòng)，因為大家好久沒(méi)這么痛快了，要好好玩一玩!!!
在派對了，我們吃東西，表演節目，在歡聲笑語(yǔ)中，我們每個(gè)人都非常開(kāi)心，不知道該怎樣形容那種開(kāi)心!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，派對的時(shí)間也沒(méi)多少時(shí)間了，可是我們很開(kāi)心，因為我們在這次派對中，又享受了一次開(kāi)心的朋友聚會(huì )，所以沒(méi)有人不開(kāi)心，我們還收了一些禮物，都是自己喜歡的東西。
在這次派對當中，讓我知道了一件事，那就是友誼是很寶貴的，不好好珍惜，就會(huì )溜走!
圣誕節的作文7
圣誕節來(lái)啦！我在夢(mèng)中輕聲喚道，美夢(mèng)中我享受著(zhù)圣誕的快樂(lè )。
家里到處掛滿(mǎn)了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著(zhù)一棵穿著(zhù)綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著(zhù)五彩繽紛的九色花、會(huì )變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點(diǎn)兒也不冷，還熱乎乎的呢！這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的，不時(shí)地發(fā)出悅耳的“叮當”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。
圣誕老人架著(zhù)美麗無(wú)比的馴鹿車(chē)給我們送禮，還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在路過(guò)的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集��！
圣誕節真有這么快樂(lè )就好了！
圣誕節的作文8
馬上圣誕節就要到了，我最喜歡圣誕節了，因為我馬上就可以得到我想要的樂(lè )高了，我特別喜歡玩樂(lè )高，我從四歲就開(kāi)始拼樂(lè )高樂(lè )，爸爸媽媽對我說(shuō)：“樂(lè )高可以開(kāi)發(fā)你的智力，”我也覺(jué)得媽媽爸爸說(shuō)的都很對，到什么地方我都少不了樂(lè )高，比如我和媽媽爸爸去買(mǎi)菜、購物、等等等等……不光我的家里有樂(lè )高，我姥姥、奶奶的家里也有樂(lè )高，連爺爺的辦公室都有了高，我的樂(lè )高有幾個(gè)呀！我都數不清了。
圣誕節我可早有計劃了，圣誕節如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開(kāi)始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉刷牙，干完這些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就看電視，拼樂(lè )高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺(jué)了。
圣誕節快到了，我祝小朋友們開(kāi)開(kāi)心心，收到圣誕老人的愛(ài)心禮物。
圣誕節的作文9
12月24日的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說(shuō)你寫(xiě)的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰(shuí)哦？”我慢慢地走到門(mén)口，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，驚訝的叫起來(lái)：“哇！圣誕老人！”原來(lái)一位穿著(zhù)一身大紅衣服，戴著(zhù)一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦！我欣喜而又激動(dòng)的看著(zhù)他。只見(jiàn)他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說(shuō)了好多的話(huà)，要我好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子！媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢！圣誕老人要走了，他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦��！這么冷的冬天，下著(zhù)雨，出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè )。
我一定要聽(tīng)圣誕老人的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上！我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂(lè )！
圣誕節的作文10
在圣誕節這一天，我們班上準備了一個(gè)圣誕派對，我們一直十分期待這個(gè)活動(dòng)，但活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，可能是太興奮導致我們班上的紀律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀律，但我們卻總是搞壞了氣氛。
在這一天中，每個(gè)小組都準備了節目，如唱歌，跳舞，表演話(huà)劇。都花了很長(cháng)時(shí)間準備，下了很多功夫，可在大家表演的時(shí)卻沒(méi)有得的掌聲，只得到一句句嘲笑。
在一切，讓我在這一天中獲得一個(gè)深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書(shū)一樣要用心，當你真正的完全融入進(jìn)去，就會(huì )看到表演者真正想要表達的東西，便會(huì )不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會(huì )了解這些想要表達的東西。
而那些積極表現自己的人，知道什么是怎么表現自己?jiǎn)�？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點(diǎn)都做不到，怎么能談?wù)嬲憩F自己呢？
所以，從現在開(kāi)始，努力做好自己，我相信，在下次的活動(dòng)中，會(huì )更加讓人難忘!
圣誕節的作文11
今天我們班舉行了一個(gè)圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個(gè)組，老師分別給我們準備了六個(gè)游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰(shuí)》我先聽(tīng)了一位同學(xué)的解釋?zhuān)致?tīng)了一位同學(xué)的解釋?zhuān)挪鲁鰜?lái)答案鉛筆，我覺(jué)得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學(xué)都把它搶沒(méi)了，但沒(méi)有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲最好玩，老師說(shuō)：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現不好，所以，沒(méi)有玩，但我還是非常開(kāi)心的，我很期待明年的圣誕節。
我現在要祝所有家長(cháng)委員和所有老師同學(xué)圣誕節快樂(lè )，在圣誕PARTY的最后，劉校長(cháng)來(lái)到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長(cháng)好!”，劉校長(cháng)說(shuō)我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長(cháng)走了，我們又說(shuō)：“劉校長(cháng)再見(jiàn)”。
圣誕節的作文12
昨天是平安夜，媽媽班里舉行了圣誕party。小朋友們在一起吃披薩，看電影，慶祝圣誕節的到來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了。但是我最期待的還是圣誕老爺爺給我的神秘禮物。
媽媽告訴我，如果在平安夜的晚上在床頭掛一只襪子，那么圣誕老爺爺就會(huì )悄悄地把禮物放在我們的襪子里面。
回到家里我迫不及待地把一只紅色的襪子和一只綠色的襪子掛在床頭，就希望圣誕老爺爺能給我兩個(gè)禮物。晚上我翻來(lái)翻去好久都睡不著(zhù)，想著(zhù)圣誕老爺爺會(huì )不會(huì )來(lái)呢？他會(huì )不會(huì )送我禮物呢？我好不容易才睡著(zhù)。
第二天早上，媽媽叫我起床，我本想再睡一會(huì )兒，可是我一想到禮物就一骨碌地爬起來(lái)了。哇！我的紅襪子里裝著(zhù)一盒德芙巧克力，我的綠襪子里裝著(zhù)一盒飛鏢。原來(lái)圣誕老爺爺真的來(lái)了，還送了我兩份禮物。我真是太高興了。媽媽也在床頭發(fā)現了她的禮物，是一張賀卡，還有一個(gè)平安果。當然這是我送給她的。
這個(gè)圣誕節真是太高興了。
圣誕節的作文13
今天是圣誕節，我滿(mǎn)心期待的來(lái)到小桔燈教室。不知道學(xué)校里有什么活動(dòng)。
我一進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都穿得整整齊齊，漂漂亮亮的，為了猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎舉行成功，老師也穿得像個(gè)主持人。
老師準備念出第一道謎語(yǔ)，同學(xué)們睜大眼睛，豎起耳朵聽(tīng)，老師說(shuō)：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！蔽倚睦锖芫o張，并且趕緊快速轉起腦袋瓜子，許多小朋友都沒(méi)有才出來(lái)，最后黃婧臨站了起來(lái)答對了，老師給她一巧克力奶糖，大家都羨慕不已。
接著(zhù)，老師又給出了第二道謎語(yǔ)。我想這次我一定要抓住機會(huì )。這次老師出得題目很難，一連好幾位同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。最后陳凱杰答出來(lái)了，老師給了一個(gè)公仔，他開(kāi)開(kāi)心心地上了座位，沒(méi)有得到禮物的都在敲打著(zhù)桌子。
比賽一直進(jìn)行到下課，才在大家的歡笑聲中結束。
圣誕節的作文14
快要到圣誕節了，小動(dòng)物家里的圣誕樹(shù)上都裝飾了漂亮星星、彩帶之類(lèi)的飾物。他們都把襪子掛在床頭，希望圣誕老人架著(zhù)十匹麋鹿拉著(zhù)的馬車(chē)過(guò)來(lái)送圣誕禮物。
小白兔也躺在家里溫暖的床上等待著(zhù)平安夜的來(lái)臨，突然媽媽想起來(lái)忘買(mǎi)胡蘿卜了就讓小白兔去超市里去買(mǎi)。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么東西絆了一下，她停下來(lái)仔細一看，原來(lái)是一只又黑又廋的小野兔�！澳銢](méi)事吧？你冷嗎？你怎么不回家呀？”，“我是被主人趕出來(lái)的，因為我生病了不能再干活了”�！澳阏婵蓱z”。說(shuō)著(zhù)小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿給小野兔吃，然后就去幫媽媽買(mǎi)胡蘿卜了
到了晚上，小白兔一家人圍著(zhù)飯桌吃起了豐盛的晚餐。這時(shí)小白兔突然想起了那只可憐的小野兔，她放下碗筷趕快跑了出去，一家人都驚的目瞪口呆。當他們看到小白兔把一瘸一拐的小野兔攙扶到家里來(lái)的時(shí)候，大家都熱烈的鼓起掌來(lái)。一家人連同小野兔都過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
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