精選圣誕節的作文400字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文400字 篇1
今晚就是平安夜了，也就是說(shuō)明天就是圣誕節。在國外，這意味有一個(gè)新的開(kāi)始，在我們吉水也大街小巷地慶祝著(zhù)這個(gè)特殊的節日。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在國光超市舉辦了一個(gè)活動(dòng)，在今天內籌到24個(gè)硬幣，一毛一毛的，而且沒(méi)一毛錢(qián)都要從不同姓名的同學(xué)手中籌到。只要有了這24個(gè)硬幣就可以拿到一個(gè)蘋(píng)果，在吃蘋(píng)果之前種下一個(gè)小小的愿望，再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開(kāi)始再籌硬幣了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就到了兌換蘋(píng)果的時(shí)間了，我還沒(méi)有籌到拿24個(gè)硬幣，我很急，看著(zhù)身邊的同學(xué)都籌到了錢(qián)，惟獨我只籌到了5個(gè)硬幣，有許多同學(xué)和我去“敲詐”別的同學(xué)。有一次，我們班的小小走過(guò)我的身邊，我的眼前 亮了一下，看到他手中攥著(zhù)一個(gè)一毛錢(qián)。我過(guò)去對他說(shuō)：“我看到你有一毛錢(qián)了。你可別躲躲藏藏的啊，不然你就別想走這兒�！毙⌒≈缓脽o(wú)奈地交出了一毛錢(qián)的過(guò)路費。我看著(zhù)這一毛錢(qián)陰險地笑著(zhù)。
說(shuō)到這里，我們班的男生更是在裝什么酷，其實(shí)是褲。他們借這個(gè)機會(huì )都掏出一毛錢(qián)來(lái)討女生的歡心。因為籌錢(qián)的都是女生，男聲可不愿意做那么無(wú)聊的事。
過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)我有12個(gè)硬幣了，離24個(gè)硬幣還差很多。我緊緊地握著(zhù)這些錢(qián)。連班長(cháng)都說(shuō)我看錢(qián)看得眼睛都綠了。也太夸張了，不過(guò)我想也快了吧！班上還是有好多人在籌那24個(gè)硬幣，看見(jiàn)這個(gè)去拔那個(gè)，一節自習課就這樣過(guò)去了。唉！
WOKAN著(zhù)24個(gè)硬幣我是籌不成了，算了，當做紀念吧！
圣誕節的作文400字 篇2
在我5歲那年的圣誕節，我從伙伴的口中得知：圣誕節當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著(zhù)的時(shí)候，圣誕老人會(huì )給你禮物。
我樂(lè )壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)裉焓鞘フQ節，圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì )呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著(zhù)了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著(zhù)禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰�?zhuān)��！蔽抑噶酥付Y物笑著(zhù)說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對著(zhù)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你們！”
雖然圣誕節沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節，是最快樂(lè )的。
圣誕節的'作文400字 篇3
既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè )的圣誕節，當讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè )和開(kāi)心的圣誕計劃。
既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎�(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài)，可以做一點(diǎn)假錢(qián)，來(lái)買(mǎi)東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì )打價(jià)，想出去買(mǎi)東西，我們會(huì )打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運。圣誕節結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節的作文400字 篇4
今天是一年一度的的圣誕節。下午，老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì )。
老師給我們準備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的；有猜地名的；有猜生活用品的……
我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng)，看看其他同學(xué)，也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。
“尖長(cháng)嘴，鐵刺骨，咬一口，走一步。猜一種生活謎語(yǔ)�！崩蠋熞怀鲱}，我飛快一舉手，老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對，而我越來(lái)越煩，為什么老師總不叫我呢？終于，老師便叫了我。我說(shuō)：“針”�！板e�！崩蠋熣f(shuō)。錯了，那會(huì )是什么呢？老師又叫了徐小恒猜，徐小恒一語(yǔ)道破；“剪刀�！薄皩α�！”老師說(shuō)�！鞍 蔽倚÷曊f(shuō)道，“倒霉，我怎么沒(méi)想到是剪刀呢？”
老師又出一題；“有眼看得準，有口咬得緊，有金鉆勁大，，有火放光明。打一字�！贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)，可連續說(shuō)了許多答案，都不正確。后來(lái)，徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”�？衫蠋焻s說(shuō)；“只答對了一點(diǎn)點(diǎn)，還不是最后正確對待的答案�！边^(guò)了一會(huì )兒，都沒(méi)說(shuō)對謎底，老師只好公布答案；‘有眼看得準’是‘盯’，‘有口咬得緊’是‘�！�，‘有金鉆勁大’是‘釘’，‘有火放光明’是‘燈’，所以謎底是‘丁’�！薄鞍�？？原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。
燈謎會(huì )上，我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀，結果我只猜對2個(gè)。但是我很高興，因為我們過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。
猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋，而且還豐富了我們的知識，真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀！
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