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快樂(lè )圣誕節作文（精選37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )圣誕節作文（精選37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )圣誕節作文 篇1
圣誕節來(lái)臨了！我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(cháng)大了；或者是我表現不好，圣誕老公公才不送禮給我！這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著(zhù)一大搓白胡須的＂老爺爺″站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)��！他和藹的牽著(zhù)我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著(zhù)我們飛到天上，望著(zhù)一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù)，他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運貨了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里，看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧��？我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)��！那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同��！
快樂(lè )圣誕節作文 篇2
他會(huì )在平安夜給小朋友送禮物嗎？我的同學(xué)說(shuō)：“根本沒(méi)有，那是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)送給我們的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“你相信，就有圣誕老人；你不相信，當然就沒(méi)有嘍！”每年圣誕節，我都能收到心愛(ài)的禮物，所以，我當然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。今天一大早，我剛醒來(lái)，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當時(shí)我覺(jué)得太貴，沒(méi)舍得買(mǎi)，今天居然得到了，心里真高興！我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)海龜燈。哇！天花板上有好多星星，還會(huì )變幻色彩呢！下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。休息時(shí)，我無(wú)意中打開(kāi)媽媽的櫥門(mén)，突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍盒子，那是什么？我站在椅子上，再仔細一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀？圣誕老人怎么會(huì )把盒子放在媽媽這里呢？難道海龜燈不是圣誕老人送的？我帶著(zhù)疑惑想繼續寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著(zhù)一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了，她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)真話(huà)嗎？”我說(shuō)：“當然想了�！薄澳呛冒�，媽媽告訴你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了�！痹瓉�(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人，我很失望，對媽媽說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì )準備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜�！痹瓉�(lái)真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對我真好，我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“愿意！”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì )出現在你的世界里。
快樂(lè )圣誕節作文 篇3
又是一年圣誕節到來(lái)了�？粗�(zhù)整齊擺放在我桌前的那個(gè)圣誕娃娃，我的心里又涌起了久違的感動(dòng)，思緒也跟著(zhù)飛到了那一年的冬日……
那一天是圣誕節，當同學(xué)們都在教室里吃著(zhù)美味的圣誕蛋糕時(shí)，我卻因為舊病復發(fā)住進(jìn)了醫院。躺在白色的病房，身處陌生的城市，耳邊傳來(lái)了嘈雜的聲音，一切都使我感覺(jué)到孤獨和煩躁。就在這時(shí)候，病房門(mén)打開(kāi)了，來(lái)人令我大吃一驚。他是圣誕老人，和記憶中的一模一樣，身穿大紅色的衣衫，頭上罩著(zhù)一頂毛茸茸的圣誕帽，唇邊留著(zhù)一抹白色的胡渣。
圣誕老人對我們露出了善意的微笑，說(shuō)著(zhù)：“圣誕快樂(lè )！孩子們，愿意跟著(zhù)我去參加外面的圣誕晚會(huì )嗎？”“愿意！”跟著(zhù)圣誕老人的步伐，我們來(lái)到了病房外的走廊。這里布置得很溫馨，地上鋪滿(mǎn)了五顏六色的氣球，半空中漂浮著(zhù)花花綠綠的彩帶，幾只金燦燦的馴鹿蹲在地上睜大眼睛笑吟吟地看著(zhù)我們。
晚會(huì )開(kāi)始了，幾十個(gè)生病的孩子團團圍坐在一起，像親密的兄弟姐妹。首先上臺的是一位面容清秀的小女孩，她禮貌地向我們鞠了一躬，然后像只俏皮的小天鵝優(yōu)雅地踮起腳尖，舒展著(zhù)雙臂，她輕盈地在臺上跳動(dòng)著(zhù)，那么歡快，那么自由，女孩的臉上至始至終都掛著(zhù)清澈的微笑。表演結束，走廊上響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著(zhù)上臺的是一個(gè)年僅五歲的胖乎乎的小男孩。他用稚嫩的童聲做著(zhù)自我介紹，然后手舞足蹈地朗誦著(zhù)一首詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”小家伙戴著(zhù)圣誕帽，歪著(zhù)頭念著(zhù)，瞧那小模樣，真是可愛(ài)極了！
很快，該輪到我上臺表演了。本來(lái)我是十分忐忑的，可是當大家的掌聲響起來(lái)的那一刻，我緊張的心變得寧靜，站在舞臺上，我拿出了自己的樂(lè )器——葫蘆絲，面帶微笑，我深吸一口氣，認真地吹奏起這首家喻戶(hù)曉的《軍港之夜》來(lái)。我的手指飛快地上下翻轉著(zhù)，婉轉悠揚的聲音靜靜地流瀉在了走廊……一曲結束，我發(fā)覺(jué)自己的臉上有淚水劃過(guò)。
十點(diǎn)的鐘聲準時(shí)響了起來(lái)，所有的伙伴們都圍過(guò)來(lái)吃圣誕蛋糕，沒(méi)有爭搶?zhuān)瑳](méi)有哄鬧，更多的是分享與謙讓。大家一邊吃著(zhù)蛋糕，一邊合唱了《感恩的心》，歌聲響起的那一刻，我激動(dòng)極了，雙手在微微顫抖……
刻在心底里的那一次圣誕節，將會(huì )永遠告訴我：最平凡的真情永遠最能溫暖人心。
快樂(lè )圣誕節作文 篇4
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來(lái)了呢！開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節來(lái)臨，送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題，也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢(qián)賣(mài)弄人情，是想借此為以后闖蕩社會(huì )鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己？
對于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話(huà)，倒也其樂(lè )融融。
禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢(qián)。
感情是可以用錢(qián)來(lái)衡量的。
在當下，錢(qián)與感情是不分家的，沒(méi)有人會(huì )送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會(huì )送給生死之交一塊巧克力吧。
女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢(qián)之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢(qián)的，一種是不肯為女人花錢(qián)的，肯為女人花錢(qián)不代表他愛(ài)這個(gè)女人，但只要他愛(ài)這個(gè)女人，就必定會(huì )為其花錢(qián)，女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見(jiàn)微微一笑的，那只當普通朋友，釋?xiě)讯Φ�，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧！
對于高三的我們，這個(gè)圣誕節意義非凡，照理中國人以春節為大，但春節的號召力過(guò)大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒(méi)那個(gè)必要，因此圣誕節成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈可供紀念的奢侈品，情景壯觀(guān)，倒像是在相互救濟。
希望明年圣誕節可以活的輕松。
快樂(lè )圣誕節作文 篇5
今天是大家期盼已久的圣誕節，我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )！
今天我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè )！
今年的圣誕節，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我帶來(lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著(zhù)禮物，贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺(jué)得我是幸福的。
昨天，媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家沒(méi)有多少錢(qián)，花錢(qián)得節省點(diǎn)��！”聽(tīng)到這里，我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ乙呀?jīng)太好了�！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買(mǎi)菜買(mǎi)吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián)，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著(zhù)。媽媽她為了我，寧愿苦了她自己，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買(mǎi)書(shū)，她每次都要滿(mǎn)足我的要求。在去年，我因為學(xué)習需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢(qián)全部拿出，給我買(mǎi)了一臺電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習，等我長(cháng)大以后一定要回報他們。在圣誕節里給他們買(mǎi)許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補習班，可我一定要比參加補習班的孩子都要努力，一定要賽過(guò)他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著(zhù)想著(zhù)，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節里是世界最幸福的孩子。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠……珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
快樂(lè )圣誕節作文 篇6
每到冬天，我們都會(huì )想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)父母的手，問(wèn)：父母，今年圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，必定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車(chē)，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人必定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節那一天張開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，興奮地跑到父母面前說(shuō)：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛(ài)，對我那深重的愛(ài)。
快樂(lè )圣誕節作文 篇7
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上必須是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不明白這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。但是，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些完美的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
快樂(lè )圣誕節作文 篇8
今年的圣誕節，是我過(guò)得最快樂(lè )的圣誕節
清晨，太陽(yáng)剛剛從東方跳上來(lái)，一聲清脆的門(mén)鈴聲傳來(lái)―“叮叮叮叮�！蔽夷：乇犻_(kāi)眼睛，跑到客廳一看，哇，是爺爺奶奶！
爺爺奶奶是陪我過(guò)圣誕節的，奶奶從盒子里拿出了一個(gè)小的蛋糕，嬌小玲瓏，十分可愛(ài)，我眼前一亮，趕忙搶下津津有味地品嘗了起來(lái)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“哎呦，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān)颇�，真是個(gè)小饞貓！”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲――“掛尾巴”。就是蒙住雙眼，用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上，限時(shí)一分鐘，
我蒙上眼睛，一瞬間伸手不見(jiàn)五指，我搖搖慌慌地走了起來(lái)不是被椅子絆倒，就是差點(diǎn)撞到了墻，好不容易摸到了釘子“時(shí)間到！”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見(jiàn)我有些傷心，就安慰說(shuō)好玩的還在后頭呢，我們就在游戲中度過(guò)了愉快的一天，
終于到了最激動(dòng)人心的晚上了，大家都會(huì )拆禮物，我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂(lè )”――癢癢撓�！坝辛怂�，你們再也不用在墻上蹭了，“老人樂(lè )”可好了！”我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。
“哇！”我大聲叫道，“謝謝你們！”我收到的禮物是一個(gè)名牌娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買(mǎi)，這次節儉的爺爺奶奶竟然送給我，真是令人意外�！爸x謝你！爺爺，謝謝你！奶奶�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)
這個(gè)圣誕是多么的有趣呀！
快樂(lè )圣誕節作文 篇9
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂(lè )歌聲響徹云霄，處處都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的氣息。
隨著(zhù)圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著(zhù)“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著(zhù)大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門(mén)的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達禮的校長(cháng)也都熱情參與呢！在慶�；顒�(dòng)周的'每天早上，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)校長(cháng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂(lè )！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(cháng)擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！
圣誕節對我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè )高積木”。樂(lè )高積木雖然小小的，但它可以滿(mǎn)足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過(guò)著(zhù)飛來(lái)高去的生活；拼出專(zhuān)屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著(zhù)它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱(chēng)臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂(lè )業(yè)……。樂(lè )高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力，而且商品種類(lèi)從“上山（直升機）下海（潛艇）”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿(mǎn)足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著(zhù)豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公（爸爸）、老婆婆（媽媽?zhuān)�，拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì )好好地愛(ài)護它、珍惜它、發(fā)揮它，因為這可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國�？爨�！”我也回應著(zhù)積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì )帶你回家并且好好愛(ài)護你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng )造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開(kāi)開(kāi)心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節！
快樂(lè )圣誕節作文 篇10
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒像鋼鐵戰士一樣挺立著(zhù)，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著(zhù)禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：你為什么這樣高興呢？哈哈，因為我即將要參加一場(chǎng)圣誕派對了！
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口，墻上、窗子上貼著(zhù)一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的學(xué)校太美了！”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì )在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂(lè )的眼淚，他紅著(zhù)臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿(mǎn)臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
這次圣誕派對讓我們十分開(kāi)心，也是我最快樂(lè )的一天，我永遠也忘不了這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對！
快樂(lè )圣誕節作文 篇11
早晨我在睡懶覺(jué)，是媽媽叫我起來(lái)的，今天是快樂(lè )的節日，我起床之后看見(jiàn)奶奶去買(mǎi)菜了，爸爸去上班，只有我和媽媽在家。
吃玩再發(fā)媽媽和往常一樣做家務(wù)，我就在家里寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，奶奶回來(lái)了之后，媽媽有事出去，寫(xiě)完作業(yè)以后，我下去騎單車(chē)，我繞啊繞，我起到陳子兮那邊玩，那里的小朋友最多，而且很多都是我們班的和三年級三班的，他們那邊最流行的就是玩米米幣，我和他們玩了一忽兒，然后就回家了，我在家里玩悠悠球，看了一忽兒電視，我和奶奶都在看鐵骨芳心。鐵骨芳心是一個(gè)破案片，我很喜歡看。
哎，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，于是我又下去騎單車(chē)，中午沒(méi)有睡覺(jué)，回來(lái)的時(shí)候，爸爸在家里看電視，很快他去睡覺(jué)了他說(shuō)在這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)很舒服，媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我以為一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了，我在回憶今天的事情，我想啊想，我發(fā)現圣誕節沒(méi)有領(lǐng)禮物，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屛业亩Y物在哪？媽媽帶我到一個(gè)地方，我的禮物是一條龍，他是拼裝的我很開(kāi)心，這個(gè)玩具是我和媽媽在香港玩具反斗城買(mǎi)的，買(mǎi)這條龍的時(shí)候我還在一個(gè)地方，那里正在賣(mài)電動(dòng)拼裝玩具，我決定買(mǎi)這個(gè)電動(dòng)拼裝玩具，這個(gè)時(shí)候媽媽拿了一個(gè)龍，就是我剛才的禮物，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)拼裝玩具和一個(gè)拼裝龍。我看到拼裝龍的時(shí)候非常激動(dòng)，因為我我又問(wèn)在電視上看到過(guò)這個(gè)玩具的預告片，我問(wèn)媽媽這個(gè)藍色有多少個(gè)，媽媽說(shuō)五六個(gè)吧，紅色的有多少個(gè)媽媽說(shuō)也差不多五六個(gè)，我看見(jiàn)黑色的了，就問(wèn)黑色的有多少個(gè)，媽媽回答差不多兩三個(gè)吧，我說(shuō)我要這個(gè)，媽媽問(wèn)為什么我說(shuō)因為它只有幾個(gè)。
今天我正在拼裝玩具，這個(gè)時(shí)候劉思旖來(lái)到我家和我一起拼裝，我們要出去玩，我們去看電影我們先做車(chē)吃飯，我們來(lái)到飯店，開(kāi)始點(diǎn)餐，我和劉思旖在那里用劉思旖媽媽的一個(gè)向電腦一樣的東西玩，我們在玩切西瓜，這個(gè)游戲差不多就是切水果，不能切到炸彈，吃完飯之后我們去看電影，我們看的叫非誠勿擾2，我想看其他的電影，但是只有讓子彈飛和非誠勿擾2，于是我來(lái)到外面看看有什么電影但是我第一眼看見(jiàn)的就是午夜心跳，它說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于女僵尸的故事，我看到了午夜心跳的預告片，前面好好的，后面突然從水池里蹦出來(lái)一個(gè)沒(méi)有眼睛的人，我們不敢看，我心里默默的說(shuō)還好沒(méi)有午夜心跳，要是我不知道這是一個(gè)恐怖片，我說(shuō)不定就看了。非誠勿擾2說(shuō)的是一個(gè)愛(ài)情故事，葛優(yōu)是主角，電影很長(cháng)，我從九點(diǎn)半到十二點(diǎn)，我回到家里馬上沖涼睡覺(jué)了。
快樂(lè )圣誕節作文 篇12
今天是圣誕節，下午，我們英語(yǔ)班到麥當勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì )”。
來(lái)到麥當勞，我就看見(jiàn)無(wú)數個(gè)氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領(lǐng)我們去外邊做游戲。
每個(gè)人用嘴叼著(zhù)一根吸管，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，用吸管頂住一個(gè)紙杯，轉過(guò)身來(lái)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái)，也用吸管頂著(zhù)，再用同樣的方式，傳給第三個(gè)同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是第一次，別人都沒(méi)有掉過(guò)，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過(guò)紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著(zhù)，生怕它掉下來(lái)。哎，我長(cháng)出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒，非常好看。
接下來(lái)，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著(zhù)手中的獎品，說(shuō)：“這回誰(shuí)能跳好，我就給他一個(gè)！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買(mǎi)麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子，故意不好好做動(dòng)作，逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃，說(shuō)：“誰(shuí)站的好，就獎給誰(shuí)�！笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)�！按┘t衣服的小女孩，獎給你�！崩蠋煷蠛��！巴猛�，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去，接過(guò)老師的獎品，回到自己的位置。
那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非�？蓯�(ài)，這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃，有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會(huì )兒，該進(jìn)麥當勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了，就當是犒勞我們一下吧。這時(shí)，老師拍拍我的肩頭，說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒，站了很長(cháng)時(shí)間，快要哭了，問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著(zhù)我的努力呀。最后，為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著(zhù)晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節，我過(guò)的十分快樂(lè )，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節了。
快樂(lè )圣誕節作文 篇13
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
快樂(lè )圣誕節作文 篇14
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西，還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥�(zhù)兩個(gè)卡片，對我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就繼續挑。
我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà)，下意識地說(shuō)：“還不如給我買(mǎi)吃的呢，多浪費錢(qián)哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機，還有只能看，你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧，我會(huì )更開(kāi)心的�！�
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
快樂(lè )圣誕節作文 篇15
這個(gè)星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會(huì )把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因為，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著(zhù)，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因為這可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!
快樂(lè )圣誕節作文 篇16
每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過(guò)的圣誕節。
圣誕節到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè )的事��！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì )知道的，不用擔心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì )表?yè)P我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)：“那當然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�
今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂(lè )了，那就是在過(guò)節的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
快樂(lè )圣誕節作文 篇17
圣誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要圣誕節一到每個(gè)孩子都會(huì )期待著(zhù)圣誕老人會(huì )送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì )用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì )發(fā)超專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會(huì )送他們金錢(qián)，我會(huì )送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì )送他們玩具，我反而會(huì )送他們的父母兒童樂(lè )園的門(mén)票，讓他們帶著(zhù)全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著(zhù)可愛(ài)的紅色毛衣、系著(zhù)白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛(ài)極了！但是這一定要花上不少的錢(qián)，所以我學(xué)會(huì )了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會(huì )拉著(zhù)雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著(zhù)雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
快樂(lè )圣誕節作文 篇18
圣誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著(zhù)我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@樣的裝飾，會(huì )不會(huì )把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì )的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據他們的愿望去買(mǎi)那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地搖擺著(zhù)，閃著(zhù)光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著(zhù)，我就要去買(mǎi)朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買(mǎi)回家了。
看著(zhù)家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節的期待。
快樂(lè )圣誕節作文 篇19
一年一度的圣誕節很快來(lái)臨了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對，可是這個(gè)圣誕派對既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開(kāi)在我們的教室里!為什么會(huì )想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級換班主任說(shuō)起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì )好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè )無(wú)窮地玩著(zhù)。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個(gè)圣誕節，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè )派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
快樂(lè )圣誕節作文 篇20
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì )是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因為那天是圣誕節。第二天一醒來(lái)就會(huì )得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著(zhù)奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(cháng)的怎樣?他吃什么?認識誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話(huà)的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動(dòng)呢!看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著(zhù)玩具，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，我最?lèi)?ài)的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著(zhù)：自己根本就不知道!我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著(zhù)年齡和歲月的增長(cháng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì )在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
快樂(lè )圣誕節作文 篇21
MerryChristmas，圣誕快樂(lè )！為了慶祝圣誕節，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費，由班長(cháng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進(jìn)氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著(zhù)管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α�，收獲一枚徽章。
第二項活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們怎么這么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對繼續進(jìn)行著(zhù)。
第三項活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場(chǎng)了。
快樂(lè )圣誕節作文 篇22
星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿(mǎn)了節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節目該誰(shuí)表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著(zhù)頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè )得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì )還在繼續，歡樂(lè )的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
快樂(lè )圣誕節作文 篇23
雪是快樂(lè )的精靈。圣誕節前夕的雪花中，我們編織著(zhù)快樂(lè )的故事，其中的歡樂(lè )讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。
那天下午，天上下著(zhù)大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑，滿(mǎn)天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著(zhù)雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉過(guò)身去不看我們了。
我們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè )得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫(huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著(zhù)這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè )。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
快樂(lè )圣誕節作文 篇24
十二月二十四號，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話(huà)灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著(zhù)。跳著(zhù)。你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦！我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂(lè )多多！收獲多多��！
快樂(lè )圣誕節作文 篇25
一年一度的圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統華廣場(chǎng)，大家便散開(kāi)來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著(zhù)什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹(shù)木中找，好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠方望去。因為俗話(huà)說(shuō)“登得高，看得遠”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè )禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話(huà)了，我們爭著(zhù)向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們在電話(huà)中找到了吳老師，大家很高興，一起慶祝圣誕節。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲，這個(gè)平安夜充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。
快樂(lè )圣誕節作文 篇26
圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因為快到圣誕節了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物�？捎袀�(gè)孩子看著(zhù)布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開(kāi)每一件禮物，看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì )，又來(lái)到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì )再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見(jiàn)他勇于承認自己的錯誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)最誠實(shí)，但再也沒(méi)人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
快樂(lè )圣誕節作文 篇27
圣誕節過(guò)的多了，還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認為圣誕節還是在初。高中過(guò)比較有趣，于是，今年的圣誕節，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了，為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學(xué)紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁，竟以衛生委員的特權，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開(kāi)始啦!為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男，剛邁進(jìn)門(mén)就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到，以后這衰男定會(huì )遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說(shuō)出了之類(lèi)的話(huà)，真是莫名其妙。
至于果果之類(lèi)的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會(huì )沒(méi)事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個(gè)個(gè)圣誕節中，成長(cháng)，成長(cháng)。
快樂(lè )圣誕節作文 篇28
圣誕，一個(gè)美麗的童話(huà) 王毅豪 圣誕節，很美麗很純潔的童話(huà)。世上，也許沒(méi)有人會(huì )相信圣誕節真的會(huì )來(lái)臨，因為這是一個(gè)很美麗但卻很遙遠的童話(huà) ——題記 小時(shí)候，每逢圣誕節，是孩子們最喜歡的節日。因為在充滿(mǎn)美好的圣誕節，可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識分子的大人認為圣誕節是一個(gè)很荒謬的節日，但為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì )出現呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話(huà)，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì )重現人間。再次祝你圣誕節快樂(lè )``````”真的，圣誕節是一個(gè)很美麗的童話(huà)，又好似一杯很淡的茶，如果不細細品味，是發(fā)覺(jué)不出當中的味道和帶來(lái)的清香。
美國的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì )像我們所 想象的那樣出現在世界上，也不會(huì )贈送禮物，但圣誕節是一個(gè)美麗而遙不可及的童話(huà)，童話(huà)的短暫，童話(huà)的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會(huì )有圣誕老人出現，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！ 是的，圣誕節是一個(gè)很美的童話(huà)。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè )，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話(huà)。
快樂(lè )圣誕節作文 篇29
我對圣誕節充滿(mǎn)了幻想和期待。我最希望圣誕節能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰的資格。如果圣誕節下了雪，我肯定會(huì )和小伙伴一起在地形復雜，到處是開(kāi)滿(mǎn)“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰。
那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi)，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現目標，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著(zhù)我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì )有一段有趣的對話(huà)：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè )！”家里掛滿(mǎn)了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮盒與小彩球，樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹(shù)，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒(méi)有會(huì )飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì )飛檐走壁的高手，中國的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶(hù)有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開(kāi)，等圣誕老人送給我禮物……
��！我心中的圣誕節多么美好，我多希望它變成真的！
快樂(lè )圣誕節作文 篇30
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話(huà)把我喚了回去，因為今天晚上我們要“秘密行動(dòng)”。
我們懷著(zhù)一絲希望出發(fā)了，因為整個(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統華廣場(chǎng)�？墒且豢创蠼y華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們在這里找是怎么找也找不到了，我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法�！蔽覀円宦穯�(wèn)下去，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來(lái)，別躲了！快出來(lái)！”潘淇悅見(jiàn)沒(méi)有功效，便大聲喊到：“吳老師�！�
咦！突然我發(fā)現了一個(gè)長(cháng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準備圍住他�？伞皡抢蠋煛币换仡^，瞪了我們一眼，唉，原來(lái)不是他呀！
我們幾個(gè)人急的團團轉，走來(lái)走去，走一會(huì )兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)吳老師了。我們半信半疑跟著(zhù)她走過(guò)去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師，吳老師驚訝地說(shuō)：“你們怎么會(huì )在這里？”我們說(shuō)：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
快樂(lè )圣誕節作文 篇31
“圣誕節到了！圣誕節到了！今天不用上課，不用帶書(shū)包到學(xué)校去了，車(chē)子也可以停在校門(mén)口了�！蔽议_(kāi)開(kāi)心心地坐在爸爸的車(chē)去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè )滋滋的。今天不用做操，校長(cháng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著(zhù)整齊的對伍回教室。這時(shí)候教室里放著(zhù)圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚(yú)公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著(zhù)前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛(ài)的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛(ài)的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
快樂(lè )圣誕節作文 篇32
今天才回想起來(lái)，昨天是圣誕節，我什么也沒(méi)做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著(zhù)童話(huà)，相信在圣誕節的晚上，在床頭放著(zhù)一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì )送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節的第二天，我們去了學(xué)校，會(huì )互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì )為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(cháng)大了以后，仍然相信著(zhù)童話(huà)的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和說(shuō)教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？�，成了我們唯一的自主權和慰藉�？拗�(zhù)哭著(zhù)也就不再感到惋惜了，沒(méi)有了圣誕老爺爺，不過(guò)圣誕節的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著(zhù)夸獎我們長(cháng)大了。我們也滿(mǎn)心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅持。
后來(lái)我曾經(jīng)準備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話(huà)了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開(kāi)心，能相信世界的美好，能相信童話(huà)也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過(guò)去了。昨天，我還坐在教室里讀書(shū)。昨天，我錯過(guò)了一次實(shí)現我小小愿望的機會(huì )。沒(méi)關(guān)系，只要我繼續相信，繼續堅持，我總有一天會(huì )實(shí)現的�？傆幸惶�，那些幸福的孩子在圣誕節后的清晨，會(huì )收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛(ài)的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話(huà)一樣。
快樂(lè )圣誕節作文 篇33
孤獨的圣誕節，不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著(zhù)相同的音樂(lè )傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛(ài)那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫(huà)面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì )到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味，這也好。愛(ài)情總是在愛(ài)與不愛(ài)或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì )專(zhuān)心得愛(ài)著(zhù)你或是你可以期待他會(huì )專(zhuān)心得愛(ài)著(zhù)你，但不能要求他愛(ài)你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì )孤單一輩子。聽(tīng)著(zhù)歌曲，一會(huì )仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì )仿佛自己是那個(gè)狠心甩開(kāi)愛(ài)情的人，一會(huì )仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人，一會(huì )仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì )勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅強的啊......
快樂(lè )圣誕節作文 篇34
20歲的那一年，我在韓國的仁川大學(xué)念人種學(xué)。冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們著(zhù)一層樓住的人都在擔心著(zhù)即將到來(lái)的期末考試，我卻愛(ài)上了一個(gè)女孩，她的名字叫劉曉頤，是學(xué)�？Х葟d老板的女兒，也是我的同學(xué)。
我把這個(gè)秘密告訴了和我同住的蕭墻，一個(gè)個(gè)子小小的韓國男生。他做事謹小慎微，走路不喜歡抬頭，有些固執甚至偏激，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大多時(shí)候是沉沒(méi)的，我幾乎是他唯一的朋友。怎么說(shuō)呢？我并不喜歡這個(gè)人，我有時(shí)候會(huì )希望他有一些別的優(yōu)點(diǎn)或者旗幟值得我尊敬，但是沒(méi)有。只不過(guò)因為人總是需要朋友的，需要交流和傾訴，所以，我才會(huì )告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會(huì )認真的鼓勵我去表白，我從來(lái)不以為他是真的鼓勵�；蛘哒f(shuō)，通常情況下他的建議，我也就當玩笑而已。
過(guò)了期末考試，大學(xué)有一個(gè)傳統項目，也是每一年圣誕的傳統節目之一―在一年級新生中找到一個(gè)最有勇氣的人，授予他“勇敢的人”獎項，那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長(cháng)特別獎”的最高榮譽(yù)。而找到的方法，通常是高年級的學(xué)生會(huì )領(lǐng)袖臨時(shí)決定的。
2005年12月24日的晚上，圣誕夜，學(xué)校舉辦了盛大的圣誕舞會(huì )。我們都盡情地狂歡著(zhù)。臨近午夜12點(diǎn)，大家拼命舉著(zhù)酒瓶干杯說(shuō)圣誕快樂(lè )，然后，一個(gè)高年級的學(xué)生走到舞臺的中央，大聲宣布“勇敢的人”比賽開(kāi)始。
欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解......
快樂(lè )圣誕節作文 篇35
圣誕節快到了，可是，我還有個(gè)問(wèn)題!就是：圣誕節=？之夜!
圣誕節=開(kāi)心之夜
圣誕節，的確蠻開(kāi)心的。因為圣誕老人會(huì )把禮物塞到我的臭襪子里，不過(guò)，圣誕老人好象不會(huì )開(kāi)心，因為要聞我的臭襪子！不過(guò)，同學(xué)們也會(huì )開(kāi)心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學(xué)們送禮物去。哦，想了我就開(kāi)心。
圣誕節=平安之夜
圣誕節，說(shuō)是平安之夜也是很有道理的��！因為，圣誕節的別稱(chēng)就叫平安夜。不過(guò)，哪個(gè)瘋子會(huì )在圣誕節去偷東西，還不是會(huì )收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節還真平安！
圣誕節=神秘之夜
圣誕節，真是神秘！到底有沒(méi)有圣誕老人出現，這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當一回偵探，去調查圣誕老人的真面目，在調查一下為什么，我圣誕節會(huì )收到這么多禮物呢。
圣誕節=HAPPY之夜
誰(shuí)說(shuō)圣誕節不HAPPY！圣誕節真的很HA��！不是嗎？我可以和同學(xué)們一起去開(kāi)晚會(huì )，還可以去交換禮物，說(shuō)不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學(xué)一起出去玩，戴著(zhù)一頂好可愛(ài)的圣誕帽，說(shuō)不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過(guò)，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了��！
圣誕節到底是什么之夜呢，算了我說(shuō)吧，圣誕節=圣誕老人之夜！
快樂(lè )圣誕節作文 篇36
今天是圣誕節，我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。
一早，我來(lái)到教室，發(fā)現有五顏六色的氣球，有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上，并且已發(fā)現黑板上還貼著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)字，非常有氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們去門(mén)口排隊，去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排，接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣(mài)活動(dòng)”。同學(xué)們爭先恐后地掏出零錢(qián)，奔向教室，瘋狂地去搶購物品�！笆�，給�！薄拔逶�，給�！薄岸�，給�！薄笆逶�，給你�！薄拔乙莻�(gè)娃娃�！薄拔乙莻�(gè)魔方，謝謝�！薄呀�(jīng)買(mǎi)到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認認真真地看了起來(lái)。我買(mǎi)了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多，而且都是我想要的。望著(zhù)這些戰利品，我的心里美滋滋的。
半小時(shí)后，同學(xué)們又回到了教室，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)自己買(mǎi)的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái)，然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái)，最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了！接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步，先把土倒進(jìn)花盆里，再把土按平。第二步，在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步，把多肉慢慢地插進(jìn)土里，往下壓一壓，一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉，因為它有紅紅的葉子，跟今天的節日很配呢！
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子，感謝志愿者們和老師們的安排，給我們帶來(lái)了難忘的一天！
快樂(lè )圣誕節作文 篇37
“叮！叮！當！…叮！叮！當！…”當這首熟悉的歌曲開(kāi)始不斷響起，我就知道圣誕節的腳步又慢慢靠近了，盡管天氣寒冷，但到了圣誕節總是特別覺(jué)得溫馨。
每到十二月二十五日圣誕佳節，我都會(huì )收到許多卡片，有時(shí)是同學(xué)寄的，有時(shí)是表哥表姐寄的，雖然是小小一張卡片，里面卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的思念和祝福，這可讓我內心倍感溫馨，就像是在冰天雪地里忽然喝了一杯熱熱的牛奶一般，既溫暖又舒服。
圣誕節的前二個(gè)禮拜，媽媽會(huì )將圣誕襪掛在床頭上，所以每年這時(shí)候，我和姐姐都會(huì )特別乖，因為我們表現很棒時(shí)，會(huì )得到神祕的小禮物喔！圣誕節前夕，我們都會(huì )早早上床睡覺(jué)，做一個(gè)香甜的美夢(mèng)，期待圣誕老公公塞一份好大好大的禮物在我的襪子中…，一想到那天一早起來(lái)真的有禮物，我就特別興奮，因為圣誕老公公真的來(lái)過(guò)了呀！
在這溫馨感恩的節日里，心中有說(shuō)不完的祝福，祝福每人都平安順福、健康滿(mǎn)分；也祝福爸爸、媽媽身體康健、工作揚帆；更祝福老師青春美麗、同學(xué)乖巧懂事；再來(lái)就是我，祝福我自己在新的一年里，有個(gè)全新電腦可以跟我招招手。