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生存作文600字(精品7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生存作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文600字 篇1
生命的存在不需要理由，但生命的延續卻需要千萬(wàn)個(gè)理由帶著(zhù)無(wú)知與生的向往，種子無(wú)畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認為可以生存的那片土地。
當他準備迎接這個(gè)世界是，彈出頭來(lái)看見(jiàn)的或許是千萬(wàn)的同胞，但不新的可能是看見(jiàn)懸崖峭壁，更不幸的看見(jiàn)了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個(gè)沒(méi)有生機的世界里唯一的好處是沒(méi)人和他競爭，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個(gè)任務(wù)，一個(gè)目標——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。
活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事，因為這里根本不是“人”待的地方，說(shuō)不定那天浴室的主人發(fā)現了你，不小心就把你折成兩節，不過(guò)你只有堅守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著(zhù)墻壁上的霧水。
這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見(jiàn)水龍頭下有個(gè)綠東西，一開(kāi)始我意識到是小草，但沒(méi)帶眼鏡看不清，再加上我認為這種事只會(huì )發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個(gè)叉，可是事情就是這么喜劇，當我把他攔腰折斷是，才知道他是一個(gè)生命。
想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折，拿著(zhù)手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。
當我第二天再次來(lái)到這個(gè)“不毛之地”時(shí)，看著(zhù)那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長(cháng)出了半截，真的就像古詩(shī)中的`松柏一樣堅強，或許是因為他帶著(zhù)生存下去的信念，帶著(zhù)他活下去的使命，即使只有一線(xiàn)生機也活了下來(lái)。
看著(zhù)小草一天天的長(cháng)長(cháng)，才看出了他的廬山真面目，它實(shí)際上是一株小花之類(lèi)的，比起以前，他已經(jīng)長(cháng)出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。
一株小草，能個(gè)在我的扼殺下長(cháng)得更加瘋狂，因為他有生存的使命。我做為人。更應該在生活的不斷磨礪中成長(cháng)起來(lái)。因為，我有夢(mèng)想。
生存作文600字 篇2
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì )”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)， 稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì )被頭發(fā)頂下來(lái)！我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著(zhù)我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的.像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦涌蘖顺鰜?lái)，這種經(jīng)歷，對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！在社會(huì )中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂(lè )觀(guān)精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
生存作文600字 篇3
我們在生活中難免會(huì )遇到自己不適應的事，但是我們會(huì )怎么去處理？逃避它們，或者接受它們并且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話(huà)得很好：“物競天擇，適者生存�！蔽覀円秒S遇而安。
我們要懂得萬(wàn)變。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應，也就是要懂得改變，不能固執己見(jiàn)，才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，并非是它天生的本領(lǐng)。仙人掌的“祖先”身上并沒(méi)有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機。試想一下，如果仙人掌不懂得萬(wàn)變，那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會(huì )上生存，不被這社會(huì )所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境，首先自己得先打開(kāi)心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都簡(jiǎn)單了。但是如果這個(gè)接受過(guò)程是不容易的話(huà)，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接觸新的人，多了解周邊的事物和環(huán)境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后還是會(huì )適應的。
我們要接受挑戰�！疤魬稹睂δ承┤藖�(lái)說(shuō)，可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰，后果不容設想。我們要對自己弱點(diǎn)挑戰，不要被自己的弱點(diǎn)打敗。我們更不要遇到問(wèn)題就退縮，這只會(huì )是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對困難的事，就說(shuō)不要。在我們周?chē)蟛糠值娜硕己ε赂淖�，不敢相自己的弱點(diǎn)挑戰。他們甚至將“改變”畫(huà)上等號了�？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴我們了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的.弱點(diǎn)，逃避它，他應該試圖改變自己的弱點(diǎn)，另一只烏鴉說(shuō)的好，若你不改變自己的弱點(diǎn)，到哪里都是一樣。應該與生活相適應。這才會(huì )長(cháng)久的生存下去。
在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰，這才會(huì )是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點(diǎn)投降。
生存作文600字 篇4
嘿！大家好，我是大名鼎鼎的波特爾先生，我是一個(gè)喜歡把槍帶在身上的獵人，我的外號是優(yōu)秀獵人，而且，我還是海盜船上的船長(cháng)，我喜歡航海，我也喜歡打獵，我在船上帶著(zhù)許多經(jīng)過(guò)高級訓練，還經(jīng)過(guò)十幾次選拔，才挑出來(lái)的，他們被稱(chēng)為優(yōu)秀船員，接下來(lái)我就給你們講一段我的經(jīng)歷吧！
一天，風(fēng)平浪靜，我和優(yōu)秀船員們一起享受美好的'時(shí)光，突然，一陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這一陣風(fēng)是微風(fēng)，我和船員們覺(jué)得很舒服，漸漸的，風(fēng)越來(lái)越大，最后一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái)吧我們的船吹翻了，因為我們坐快艇已經(jīng)坐了三個(gè)多小時(shí)了，所以我們走的很遠，不容易游回去。所以我們就決定不游回去，我們游了170米，發(fā)現前面有一個(gè)像半個(gè)西瓜一樣的島，我派2號船手去探索，二號的船手探察完的結果是，西瓜島的側面有一個(gè)洞，里面有很多好吃的還有各種各樣的家具，還有山泉，一共有6個(gè)房間，每個(gè)房間了都有一本，《船手的夢(mèng)》是講船手在船上，怎樣打獵，先把槍對準XXX動(dòng)物，而且不能對的太準，要看他的重心朝那邊你就把槍往那邊挪一離厘米等XXX動(dòng)物馬上要飛了的時(shí)候就開(kāi)槍?zhuān)@樣就能打中，而且會(huì )很幸運得到點(diǎn)別的什么東西，可能還會(huì )舉一反三，這種感覺(jué)真是很爽波特爾想。
第二天，他們的島上生活開(kāi)始了，有些船員們還驚喜的發(fā)現這一個(gè)島有三層，第三層暗層可以通到西瓜島的頂部，我們在西瓜島上找來(lái)一些樹(shù)枝,干草開(kāi)始生火，船員們還去打野鳥(niǎo)，還有一些叫不上名字的野味，大家都累了，早早就在洞里休息了。晚上，四處黑漆漆的，島上傳來(lái)恐怖的叫聲，好像是猩猩，又好像是許多怪物，在圍著(zhù)我們轉，好像要吃掉我們，船員們與這些怪物奮力搏斗，終于打退了怪物。
以后每天晚上我們都要派船員輪流守夜才敢閉眼，有幾晚上也打死了幾個(gè)怪物。終于有一天，盼來(lái)了路過(guò)的一艘船把我們救離了西瓜島，我們終于脫離了危險。
生存作文600字 篇5
學(xué)會(huì )生存是生物在這個(gè)地球上生存所必需的。早在十八世紀，達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀(guān)點(diǎn)。從生物學(xué)的角度說(shuō)，這句話(huà)向我們提出了進(jìn)化論，從哲學(xué)的角度說(shuō)，這句話(huà)告訴我們人要學(xué)會(huì )擁有生存的智慧。
美國有個(gè)棒球手，他的最好成績(jì)紀錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的`大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得更多……
生存作文600字 篇6
在溫室里長(cháng)大的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著(zhù)父母親人的保護，因此我們對父母有了一種不可割舍的依賴(lài)。如今的社會(huì )錯綜復雜，到處充滿(mǎn)危機。眼下學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
有這么一則新聞，在美國的'一所學(xué)校的校車(chē)上載滿(mǎn)了一車(chē)學(xué)生，在公路上正常行駛過(guò)程中，突然駕駛員心臟病發(fā)作，倒在了司機臺下。頓時(shí)車(chē)子是左搖右晃，眼看就要沖出公路。其中一個(gè)學(xué)生沖過(guò)去穩住方向盤(pán)，慢慢的把車(chē)停在了路邊，從而避免了車(chē)禍的發(fā)生。而另一個(gè)學(xué)生則拿起了電話(huà)，叫來(lái)了醫生，挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存技巧，那么不要說(shuō)救駕駛員的性命了，恐怕這一車(chē)的學(xué)生也會(huì )有性命之憂(yōu)。
假如司機出現病況時(shí)，學(xué)生嚇得只知道哭爹喊娘，那么后果會(huì )怎樣呢？假如他們被突發(fā)事件頃刻間嚇呆了？那么一車(chē)的學(xué)生都有可能失去生命。假如這些孩子沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存本能，他們將如何面對這突如其來(lái)的災難呢？萬(wàn)幸的是，他們懂得生存技能。如果這件事沒(méi)有發(fā)生，生存技能好像無(wú)關(guān)緊要，可是一旦這些事件發(fā)生在我們身上，我們怎么辦？這件事提醒了我們，學(xué)會(huì )生存刻不容緩。
當今我們生活在災難頻發(fā)的社會(huì )，所有一切我們不能預料災難到底那一天會(huì )來(lái)臨。只有做到當災難到來(lái)時(shí)心不慌，才可以冷靜的面對災難，處理突發(fā)事故�，F在的我們無(wú)論遇到什么都想著(zhù)去靠父母，但這種依賴(lài)在災難面前卻無(wú)濟于事，不堪一擊，反而加速死神的降臨。我們只有趁現在的安全，學(xué)會(huì )生存的方法，練就一顆堅強的心，以后才有能力面對一切艱難險阻。
生存作文600字 篇7
片段1：
去年暑假一天，我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴，我從門(mén)眼里一看，是一位我不認識叔叔�！笆迨迥阌惺裁词��！蔽覇�(wèn)。叔叔回答道：“我是你父親大學(xué)同學(xué)�！蔽倚南耄合葐�(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn)：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你父親叫董紀忠，在防疫站工作”叔叔說(shuō)，“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了，可以開(kāi)門(mén)了吧！”“不行，我再問(wèn)你，我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)？”“你別問(wèn)了，我只知道這么多�！蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō)：“我打個(gè)電話(huà)給我父親，問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)�！薄昂��！弊焐线@么說(shuō)，可我打電話(huà)出來(lái)，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真是一位騙子。
片段2：
前年一天，我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上，突然出現了一個(gè)阿姨，她對我說(shuō)：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說(shuō)：“阿姨我不餓也不渴�！蔽矣终f(shuō)：“阿姨我又不認識你，你為什么要給我吃和喝�！薄耙驗槲沂悄愎霉冒�！”“你別騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區�！薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒(méi)有死，被好心人收養了�！薄拔抑滥闶球_子，我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我，我可要報警了�！薄昂�，好，我走，我馬上走�！睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了，這招還真靈。
片段3：
這件事也在前年一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對我說(shuō)：“我送你回家吧，小表妹，”我對那位阿姨說(shuō)：“謝謝，不用了我自己回家就可以了�！薄拔宜湍慊丶液昧�，車(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了，我家就住在前面�！薄拔宜湍慊丶伊搜�，省你再走了�！薄拔矣植徽J識你為什么要乘你車(chē)。我知道了，你是騙子，我要報警了�！币驗橛辛松弦淮谓�(jīng)驗，我就不著(zhù)么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。
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