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生存作文300字

時(shí)間:2024-04-25 10:25:45 生存 我要投稿
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生存作文300字【共10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的生存作文300字10篇,歡迎大家分享。

生存作文300字【共10篇】

生存作文300字 篇1

  游泳,是生存的一種本領(lǐng)。學(xué)會(huì )生存,就應該學(xué)會(huì )這項技能。

  假如有一天我去游泳時(shí)溺水了,我首先會(huì )冷靜鎮定下來(lái),盡量把頭朝上,露出水面,在這個(gè)時(shí)候,我千萬(wàn)不會(huì )掙扎,因為一掙扎這就更容易沉入水中這個(gè)時(shí)候,千萬(wàn)不要亂動(dòng),慢慢伸開(kāi)雙臂,我就會(huì )發(fā)現,自己會(huì )停止下沉的速度的,如果肺活量好的話(huà),除了腿部,甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現在平衡住了,就可以進(jìn)行呼救,等待他人的救助。我會(huì )告訴救我的人:應從我背后接近,用一只手從背后抱住我的頭頸,另一只手抓住我的手臂,游向岸邊。救護時(shí)應防止被淹溺者緊緊抱住。

  現在溺水的`人與日俱增,他們就是不懂得如何自救。物競天擇,適者生存,科學(xué)的自救方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì )應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)保護自己。人的一生,何其短暫,從出生到老去,在歷史長(cháng)河中,不過(guò)短短一瞬,會(huì )生存,就是在我們短暫的一生中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風(fēng)景。

生存作文300字 篇2

  今年寒假,我讀了好幾本書(shū),其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

  這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來(lái)到海島,他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。

  沒(méi)有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的`。

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì )變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著(zhù)雙手去勞動(dòng),實(shí)現自己的人生目標

生存作文300字 篇3

  有一次學(xué)校組織了一次火災的演戲,就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了,一開(kāi)始我們很慌張的,也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導我們應該怎么逃生,我們在老師的指引下,開(kāi)始有序的撤退,最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。

  后來(lái)校長(cháng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲,主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多,比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子,這樣就不會(huì )有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候,一定要盡可能的把身體靠在地面,這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序,不能慌張也不能亂,慌亂不能解決任何的事情,反而會(huì )導致逃生的黃金時(shí)間錯過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的.訓練,我總算有了一次記憶深刻的生存技巧,也明白了以后要是真的發(fā)生火災自己要如何面對。我覺(jué)得這次的訓練很有意義,也讓我們清晰的認識到生存技巧的重要性。

生存作文300字 篇4

  生存指數:1—2天。

  點(diǎn)評:在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天,下起了暴雨,你電腦咋用?再說(shuō)了,現在網(wǎng)上騙子那么多,誰(shuí)信你呀?就算有人相信了你,來(lái)救你,你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。

  方案二:帶充足的干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內睡覺(jué),以防猛獸侵襲。

  生存指數:3—4天。

  點(diǎn)評:這種方案件可以說(shuō)是在等死。因為帶的.干糧畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你不渴嗎?

  方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內過(guò)夜。

  生存指數:一個(gè)星期左右。

  點(diǎn)評:這回提出這個(gè)方案的同學(xué)有所改進(jìn),但水和干糧總有吃(喝)完的時(shí)候,所以早晚還是死!

  方案四:帶三個(gè)機器人,再讓那三個(gè)機器人再帶三個(gè)機器人,依此類(lèi)推300次,再讓所有機器人再帶三樣生活必需品。

  生存指數:老死在島上。

生存作文300字 篇5

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。

  院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,還有一些正在生長(cháng)的蔬菜,我陪著(zhù)妹妹追著(zhù)五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現了幾只全身通黑的小螞蟻搬著(zhù)面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數的'螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著(zhù)我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!

生存作文300字 篇6

  人的生命非常短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結束我們的`生命,所以我們要珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他由于饑餓結識了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠被小偷所利用,就遠見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,由于沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。

生存作文300字 篇7

  春季,有融融的綠意,人們追求著(zhù)生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著(zhù)生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻著(zhù)生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著(zhù)生存。

  原來(lái),生存的四季那樣美!學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來(lái)!

  我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的'路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  今天的我們,21世紀的我們。又怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì )生存,做一個(gè)會(huì )自我保護的孩子,難道不好嗎?

  在受人欺負或侵犯的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災難的時(shí)候,我們要好像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

  四季的不同生存,養育了我們這幫少年,我們要用安全了回報它。學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護!做一個(gè)健健康康的好孩子,好少年!

生存作文300字 篇8

  學(xué)會(huì )生存是很重要的!不要以為活著(zhù)就算生存,會(huì )為了保護自己才叫生存。

  如果你認為不會(huì )生存也可以活著(zhù),那你就大錯特錯了,如果你不會(huì )生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時(shí),就喪生于煤氣中毒了;如果你沒(méi)學(xué)會(huì )生存,不知道和壞人作斗爭時(shí)應該智取,那么,你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí),就會(huì )死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災時(shí),應捂住口鼻,那么,你早會(huì )在一次火災中無(wú)影無(wú)蹤……現在你知道了學(xué)會(huì )生存的重要性么?

  你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!這本書(shū)里的主人公學(xué)會(huì )了生存,才在小島上生活了這么多年。請你設想一下,如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上,你是否也會(huì )像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎?恐怕不會(huì )吧!你一定會(huì )因為恐懼而大喊大叫,希望有人能來(lái)救你,當然,那是不可能的!

  阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò):"只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉(lái)光明的人吧!

生存作文300字 篇9

  大千世界,無(wú)奇不有。動(dòng)物作為世界上一個(gè)主要因素,必然會(huì )有一些奇怪的動(dòng)物。那它們是怎么生存的?今天我看了《動(dòng)物世界》這部電視節目,對它們有了進(jìn)一步的了解。

  首先第一個(gè)出場(chǎng)的是銀蟻,他渾身上下都是銀色的,在撒哈拉大沙漠上生存。

  上大多數動(dòng)物都是它的天敵。比如蜥蜴,青蛙,蛇等。它們以蒼蠅為食,但它們的食物鏈最底端。為了生存下去,他們清晨出門(mén),中午回來(lái)。三更半夜出去找食物。有時(shí)要餓好幾天,還只吃的`半飽。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是長(cháng)鼻浣熊?蓯(ài)的浣熊從樹(shù)上出生,今天是他們滿(mǎn)月的日子。浣熊媽媽和爸爸帶他們下來(lái)練習。小浣熊們滿(mǎn)步蹣跚地走在地面上。簡(jiǎn)直萌化了!

  第三個(gè)出場(chǎng)的是美洲獅。它們的生活十分艱苦。電視里描寫(xiě)了美洲獅捕獵時(shí)的場(chǎng)景。一只美洲獅在前面攔截正在狂奔的長(cháng)頸鹿,一群美洲獅在后面狂追。只聽(tīng)嗖的一聲,攔截的那只美洲獅竄了出去。誒呀!一不小心被長(cháng)頸鹿摔了下來(lái),還踩了幾腳,真倒霉。為了尋找的食物,這一群美洲獅只好向前前進(jìn)。前面又是什么在等著(zhù)他們呢?

  所有的動(dòng)物在這個(gè)世界上生存都不容易。感謝上帝給我們這么好的生存空間。我們也要保護動(dòng)物,保護它是的家園。

生存作文300字 篇10

  生存,這看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的.小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì )兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂(lè )觀(guān)!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng )可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛,在醫藥箱找創(chuàng )可貼,接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干,再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸可以走路了。

  媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

  如果我們不會(huì )生存,就好像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就好像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才能立足在這個(gè)社會(huì )上。

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