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(推薦)生存作文300字7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生存作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
生存作文300字 篇1
愛(ài)是勇氣，生命是存在。
——題記
不敢說(shuō)我自己有多么的勇敢，但是起碼我會(huì )站在正義的一邊，并且盡自己最大的限度來(lái)?yè)碜o正義。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上處處都是美麗，處處都是溫暖。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上就不存在歧視，人人都是平等。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你會(huì )覺(jué)得即使是冬天，也會(huì )有溫暖的風(fēng)。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑，因為那時(shí)你會(huì )明白，生活是自己走出來(lái)的。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你甚至可以用一個(gè)微笑，來(lái)挽救一個(gè)人。
命運有時(shí)候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里，完全取決于你的心態(tài)，你覺(jué)得世界上處處都是美好的`，那么你就是美好的，你覺(jué)得世界上一切都是糟糕的，那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少，其實(shí)都一樣，只是你認為自己自命不凡罷了，別的都無(wú)所謂，長(cháng)相也好，學(xué)識也罷，只要心里有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )尊敬你。
你若有勇氣站出來(lái)喊出正義，那么你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用平等的心看待每一個(gè)人，對待每一件事，用溫暖的笑容去感染別人的心，這樣才是真正的存在過(guò)。
生存作文300字 篇2
在寒假里，我閱讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗，有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險，從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，不怕困難，建起了自己的城堡，動(dòng)手挖陷阱，馴服了野山羊，靠自己的雙手，不愁吃、不愁穿。
魯濱孫也有冷酷的一面，佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪，可他卻把佐立賣(mài)給了船長(cháng)。但后來(lái)又收留了土著(zhù)人星期五，和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜，其中一個(gè)竟是星期五的爸爸，使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂(lè )，他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財了，可卻還要去冒險，直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天，這不是一般人所能做到的。
他身上頑強的`生存能力，卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的，我們整天被爸爸媽媽寵著(zhù)，只經(jīng)歷過(guò)學(xué)習上的困難，沒(méi)遇上生活中的大困難，這一點(diǎn)，是值得我們好好學(xué)習的。其實(shí)我也很想嘗試一下，經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。
生存作文300字 篇3
今天是游泳生存訓練的第一天，我們乘坐大巴來(lái)到了娃哈哈這個(gè)擁有奇怪名字的學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組，而剩下的403則與404為一組。
我們A組跟著(zhù)老師來(lái)到了游泳館，老師又根據我們的游泳熟練程度給分成了初級班，中級班和高級班三個(gè)班。而我——一個(gè)游泳高手自然被分到了高級班，我向周?chē)豢�，傻眼了——高級班有十幾個(gè)人，而我們班算上我也才四個(gè)人哪！這明顯的差距��！
我發(fā)現教練特別愛(ài)讓我們用仰泳游來(lái)回，你看，他又來(lái)了：“這次用仰泳游來(lái)回！”可我不會(huì )仰游，怎么辦呢？我想起仰泳又叫反蛙泳，也許可以把蛙泳“反”過(guò)來(lái)試試，結果還真行，雖然泳姿不標準，但速度還是快的'。教練一會(huì )兒考蛙泳，一會(huì )兒考自由泳，一會(huì )兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個(gè)個(gè)來(lái)回，還跟著(zhù)教練練習了踩水和呼吸，當然，是在游泳時(shí)的呼吸。
正當我們游得不亦樂(lè )乎時(shí)，教練大吼一聲“下課”大家就一個(gè)個(gè)爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開(kāi)了泳池。
生存作文300字 篇4
今天，我們去娃哈哈小學(xué)參加了生存訓練的活動(dòng)。
第一節課我們去聽(tīng)老師講生存小知識，這節課的主要內容是講了遇到火災是怎么逃離的小知識，遇到火災的時(shí)候，應該要用半濕半干的毛巾折3次，捂住嘴，匍匐前進(jìn)�；蛴盟炎约喝泶驖�，沖出去�；蛟诖翱诖舐暫敖�。這是自救的方法。遇到火災時(shí)，請關(guān)閉煤氣和電源�；鹗且粋�(gè)“大殺手”，無(wú)論它在哪，都會(huì )拼搏一戰，個(gè)個(gè)都不放過(guò)。
第二節課，我們走進(jìn)了生存訓練的'基地——游泳館，我們都到游泳池集中了。我激動(dòng)萬(wàn)分，可腦子里卻在胡思亂想：如果我游不好怎么辦？如果我的動(dòng)作做不好，被老師批評怎么辦？如果，如果……我們在岸上做好了準備活動(dòng)，就下水游泳。剛下水，就覺(jué)得水里冷冰冰的，可把頭一鉆到水底，像抱了個(gè)熱水袋似的，一下子暖和起來(lái)了。開(kāi)始游泳了，準備——游泳！只聽(tīng)教練的一聲口令，我后腳一蹬，兩手一劃，順利地向前游，從遠處看就像一群小魚(yú)在水里快樂(lè )地游著(zhù)……
生存訓練結束了，游泳池等著(zhù)我哦！我們明天還來(lái)！
生存作文300字 篇5
學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。
有一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：有一個(gè)小女孩，她每天都坐公交車(chē)回家。有一天，她像往常一樣，下了公交車(chē)走回家去。但她漸漸感到不對勁了，悄悄回頭一看，后面跟著(zhù)一個(gè)人。她仔細一想：咦？這是不是公交車(chē)上的叔叔呀？他也住這個(gè)小區？可我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！
小女孩有點(diǎn)害怕了但依然裝作若無(wú)其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞，她一層一層的向上走，但她并沒(méi)有開(kāi)自己的家門(mén)，而是向樓上走了幾步，又接著(zhù)往下走去。
那個(gè)人一直跟在小女孩身后，見(jiàn)小女孩往下走，他就問(wèn)“小朋友，你怎么不回家��？”小女孩假裝說(shuō)：“我爸爸在下面呢，我沒(méi)拿鑰匙，去讓他給我開(kāi)門(mén)！”那個(gè)人一聽(tīng)這話(huà)，就馬上走掉了。這個(gè)小女孩很機智、很勇敢，她就具備自我保護的`本領(lǐng)。
生存是我們的本能，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一名高三女生竟然不會(huì )搭乘公交車(chē)！所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們的生活多一份安全保障！
生存作文300字 篇6
死亡在我身邊徘徊，無(wú)助和恐懼布滿(mǎn)了我全身，看著(zhù)這些尸體，血流成河，這……真的是我做的嗎？
我坐在電腦前，瀏覽著(zhù)網(wǎng)頁(yè)，這時(shí)，蹦出來(lái)一條廣告：您好！您要不要體驗一下我們新開(kāi)發(fā)出的極限生存呢？下面有著(zhù)“是”與“否”。嗯？極限生存，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，正好無(wú)聊，打開(kāi)來(lái)看看吧，在好奇心的驅使下，我按下了“是”……
“怎么回事？我這是在哪？我剛剛是怎了？”我看了看四周的環(huán)境，發(fā)現我處在一個(gè)原始森林，突然，一個(gè)聲音從我耳邊響起，“歡迎來(lái)到極限生存，在這里，只有靠你自己，活下去，這是你的目標，在這個(gè)世界里沒(méi)有法律，沒(méi)有規則，一切回歸原始，弱肉強食，是這里的'唯一一條法則，還有，在這里，死亡，是真正的死亡，不要有任何的妄想！還有，千萬(wàn)不要用之前的角度判斷這個(gè)世界，否則，你會(huì )死！”
嗯？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，我一轉身，發(fā)現有一本書(shū)在我后面，有著(zhù)眼睛和嘴巴，“媽呀！妖書(shū)！”我轉身就跑，“喂！我不是妖書(shū)，乃堂堂神書(shū)，你的向導，可以告訴你這是哪兒，沒(méi)有我不知道的，你想知道的我都可以告訴你�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我連忙一個(gè)急剎車(chē)，沒(méi)想到?jīng)]有剎穩，摔了個(gè)狗chi'xisng，正想爬起來(lái)，聽(tīng)到“轟隆隆”的一聲，就昏了過(guò)去……
生存作文300字 篇7
環(huán)看四處，綠水青山，平原濕地，個(gè)不是大自然的一部分？但是生態(tài)環(huán)境被破壞了，濕地、林地、耕地，一片片綠山綠地變成了黃色的沙漠，在我們生活中也是如此。
一條條食物鏈斷了，一種有一種動(dòng)物滅絕了。有人曾研究過(guò)，百分之八十的`動(dòng)物滅絕是因為其棲息地消失，還有人為的驚擾，氣候的巨變，農藥的濫用�？傊叭祟�(lèi)文明”的快速發(fā)展，就像一架橫沖直撞的馬車(chē)，有多少動(dòng)物是它車(chē)輪下的冤魂。
再看看我們四周，與自然相比也好不到哪，河水現在變得渾濁不堪，早時(shí)，我們這兒河兒翠綠，小魚(yú)在水中游著(zhù)，似乎于“皆若空游無(wú)所依�！焙舆吜鴺�(shù)翠綠，可是現在呢？
現在河水渾濁不可言，水中再也尋不到，魚(yú)蝦、蝌蚪，河邊柳樹(shù)，變成了一棵棵枯木，要是他們會(huì )說(shuō)話(huà)，恐怕早罵著(zhù)我們了。
再看看大街上，紙片、垃圾隨處可見(jiàn)，即便是在垃圾桶旁，垃圾成片，看看垃圾桶內，空空如也。連四五步都不想走，何以談文明呢？
看看山，看看水，為了我們的子孫，為了下一代，讓我們保護身邊環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境吧！
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