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生存作文300字【集合10篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生存作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文300字 篇1
今天的'生存訓練又開(kāi)始了!我萬(wàn)分激動(dòng)。
我們去更衣室更衣，沒(méi)幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動(dòng)和十個(gè)俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動(dòng)一會(huì )兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道�！翱�!快要開(kāi)始了!”“快排好隊!”“快站到黑線(xiàn)后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開(kāi)始了兩場(chǎng)游泳接力比賽。準備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來(lái)，金穎給我們全班帶了個(gè)頭，而且帶了個(gè)好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我?jiàn)^力地游了起來(lái)，但是我覺(jué)得好像有人追上來(lái)了，原來(lái)是羅程怡，這場(chǎng)面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無(wú)力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然，我聽(tīng)到了趙凱璐對我說(shuō)：“劉忻靈，輸贏(yíng)就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn)，沖壓!耶!我們又贏(yíng)了!
這已經(jīng)是最后一天了，明天就考試了，希望能考個(gè)好成績(jì)!
生存作文300字 篇2
今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天，為了考核我們的學(xué)習成果，老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將，在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。
最先比試的是：怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表，當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用，然后拔掉插銷(xiāo)，對著(zhù)火根進(jìn)行噴射，就能把火撲滅。
之后是繩結接力賽，我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和（2）班，（3）班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右，靈活的穿動(dòng)著(zhù)，讓我看得眼花繚亂�？墒菑娭懈袕娭惺�，結果，我們班落后了一步。
最緊張的是游泳比賽，我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游，只聽(tīng)到哨聲一響，我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油！”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒，使出了渾身的`力氣一個(gè)勁的往前沖。接著(zhù)是邵逸游，雖然他落后了一步，可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追，最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布：401班男子女子都得了冠軍，這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。
這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識，真讓我受益匪淺！
生存作文300字 篇3
我一直是讓父母做飯，做家務(wù)……有一天，爸爸媽媽都出去了，從早上到下午，我非常餓，便到廚房找東西吃去了，可廚房什么也沒(méi)有，只有一些蔬菜，我很難過(guò)，只好餓著(zhù)肚子，等到晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我只好去廚房，拿著(zhù)土豆切的甚么形狀都有，又拿起刀切了起來(lái)，把土豆切成小片后放到炒菜鍋里，我那時(shí)也不會(huì )開(kāi)火，把擰火的`亂擰，還是沒(méi)出現火，我想這都是媽媽做飯的時(shí)候干的，一定有哪點(diǎn)沒(méi)干，我想了很長(cháng)時(shí)間，終于想到了，沒(méi)來(lái)煤氣，我把煤氣開(kāi)開(kāi)，果然有火了，我把土豆放了進(jìn)去，炒了很長(cháng)時(shí)間，又放了4勺鹽，還放了2勺糖，還放了2勺味精，看著(zhù)土豆黑了，我立刻把火煤氣給關(guān)了。把土豆放進(jìn)了盤(pán)子里，吃起來(lái)太難吃了，沒(méi)媽媽做的好吃。就不吃了，沒(méi)一會(huì )兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，立刻給我做飯。
我在媽媽旁邊學(xué)，也學(xué)會(huì )了，現在我終于學(xué)會(huì )了做飯。
生存作文300字 篇4
今年寒假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的.船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來(lái)到海島，他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì )變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自己的人生目標
生存作文300字 篇5
我們每一個(gè)人都有要自立更生，創(chuàng )造自己的生活，既使你只有自己一個(gè)人，也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后，我才真正意識到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì )生存。
這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國。這件事情向我們總結了一個(gè)道理，那就是生存的道理。
魯濱孫不畏艱險，聰明能干。雖然身陷孤島，但是卻勇敢生存，樂(lè )觀(guān)生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年，靠的是什么？靠的`是活下來(lái)的堅定信念，靠的是戰勝?lài)谰щy的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難，是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰勝困難的精神呢！
如果我是魯濱孫，我一定不能在島上自立更生，勇敢地活下去。
如果我是魯濱孫，我早已餓死，沒(méi)有任何人知道。
讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章，我真正意識到了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存。
生存作文300字 篇6
“咚”的一聲，似雷鳴一般，把正在看書(shū)的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面，又“咚”的一聲，我急忙縮回頭，可禁不住又向外看去�！鞍 痹瓉�(lái)是砍樹(shù)哇！看喲，樹(shù)在一棵一棵倒下去，差不多砍完了，可鋦子不停的奪走更多的生命�！鞍 蹦憧�，那邊的樹(shù)又一排排的倒下，我的心靈也隨著(zhù)那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們，你們知道樹(shù)有多重？如果世界上沒(méi)有樹(shù)木的話(huà)，那世界會(huì )變成什么樣子，當然，結果是不堪設想的。
同胞們，你們看到地球媽媽在掙扎嗎？地球媽媽掙扎的`很痛苦、很艱難�？赡銈內徊恢�，仍做著(zhù)一件對不起地球媽媽的事，可你們……唉！難道我們不可以改正嗎？難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)晚會(huì )我們的過(guò)失嗎？不，已經(jīng)太晚了，我們做的錯事太多了，多的簡(jiǎn)直用時(shí)間也無(wú)法挽回。
我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖，有朝一日，如果地球沒(méi)了，我們也將無(wú)法生存。
請救救我們的地球媽媽吧，請珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧！
生存作文300字 篇7
學(xué)會(huì )生存是很重要的！不要以為活著(zhù)就算生存，會(huì )為了保護自己才叫生存。
如果你認為不會(huì )生存也可以活著(zhù)，那你就大錯特錯了，如果你不會(huì )生存，不知道煤氣可以令人喪生，那么，在你第一次嘗試做飯時(shí)，就喪生于煤氣中毒了；如果你沒(méi)學(xué)會(huì )生存，不知道和壞人作斗爭時(shí)應該智取，那么，你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí)，就會(huì )死于刀下；如果你不懂生存，不知道火災時(shí)，應捂住口鼻，那么，你早會(huì )在一次火災中無(wú)影無(wú)蹤……現在你知道了學(xué)會(huì )生存的`重要性么？
你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧！這本書(shū)里的主人公學(xué)會(huì )了生存，才在小島上生活了這么多年。請你設想一下，如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你是否也會(huì )像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎？恐怕不會(huì )吧！你一定會(huì )因為恐懼而大喊大叫，希望有人能來(lái)救你，當然，那是不可能的！
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò)："只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉�(lái)光明的人吧！
生存作文300字 篇8
人的社會(huì )是殘酷的，如果不能在社會(huì )中立足，那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的，弱肉強食是基本的.生存法則。爸爸告訴我，我要學(xué)會(huì )基本的生存，就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓，我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì )生存吧，趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。
生存作文300字 篇9
20xx年11月16日晚，袁媛像平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著(zhù)丈夫進(jìn)了浴室，打開(kāi)熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關(guān)閉了門(mén)窗。
大約晚上9時(shí)，袁媛寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)找媽媽?zhuān)B喊幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應答。她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味。她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對此景，袁媛沒(méi)有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén)，然后打開(kāi)門(mén)窗。由于現場(chǎng)殘存有煤氣，她擔心打電話(huà)可能引起爆炸或者火災，于是拿起爸爸的'手機跑到外面撥打110、120。之后，她還打通了幾名親戚的電話(huà)求救。
接到警情，民警3分鐘內趕到現場(chǎng)。緊接著(zhù)，醫院救護車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救，當晚12時(shí)，袁媛的爸爸終于蘇醒過(guò)來(lái)了。第二天凌晨2時(shí)多，袁媛的媽媽也從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)。醫生告訴袁媛家的親戚：“真懸��！再晚20分鐘，這對夫妻肯定沒(méi)救了�！�
生存作文300字 篇10
今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的.才智。
這個(gè)故事講了：魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯的一個(gè)家庭，但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿(mǎn)足。在一次航海中，他遇上了風(fēng)浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個(gè)人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長(cháng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后，魯濱遜順利回到英國，得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮定，并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難，沒(méi)有向困難低頭，而是去克服它，把一個(gè)荒島建設起來(lái)，這樣才能生存了下去。
這個(gè)故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒(méi)有嘗試去克服它，導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種在困境中堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)面對的美好品質(zhì)。
魯濱遜的不畏艱險、樂(lè )觀(guān)面對等值得我們好好學(xué)習。
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