生存的作文集錦[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生存的作文，歡迎大家分享。

生存的作文1

　　20xx年4月30日是一個(gè)值得紀念的日子，因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰的日子。

　　這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來(lái)到了集合地點(diǎn)：延安路1號。

　　挑戰活動(dòng)開(kāi)始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨自前往挑戰地點(diǎn)。

　　在所有挑戰項目中，有一個(gè)自主賺錢(qián)的項目。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備售賣(mài)紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領(lǐng)”，叫賣(mài)、收錢(qián)、詢(xún)問(wèn)。終于有客人來(lái)光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問(wèn)好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點(diǎn)贊，夸我們很懂禮貌。

　　在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢(qián)。我們開(kāi)心地享受美味的午餐，因為這是我們通過(guò)自己的努力賺來(lái)的午餐費，只有通過(guò)自己的.付出，獲得的才更有意義。

　　當然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰，登上雷峰塔，找到八幅木雕長(cháng)卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對應的人物，按位置序號解密……

　　第一次生存挑戰，我學(xué)到很多：只有靠自己的努力和付出，才會(huì )有回報和收獲。

生存的作文2

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，我剛從大姨家回來(lái)，發(fā)現有人跟在我后面。從地下的影子來(lái)看，那個(gè)人的個(gè)子不高肥嘟嘟的，還在邊啃雞腿，頭戴鴨嘴帽···

　　此時(shí)此刻，我想大聲叫，可是萬(wàn)一他有兇器，我不就掛了嗎？所以我鎮靜了下來(lái)，假裝若無(wú)其事，我慢慢吞吞的走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，啊我有辦法了！

　　我走到家門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨我又驚慌又開(kāi)心的叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！辈恢�怎的，阿姨像是我的搭檔一樣，∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情，阿姨和我說(shuō)了些道理。而那個(gè)陌生人呢？早就跑了，還摔了個(gè)嘴啃泥呢！那聲音就像地震一樣響�；氐郊椅液蛬寢屨f(shuō)了這件事，不知咋的，只要一說(shuō)，心里就特別委屈，眼淚直往下淌。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理：當遇見(jiàn)壞人的時(shí)候要鎮定，正確運用自己的.智慧與壞人周旋，已做到自我保護的目的！

生存的作文3

　　今天生存訓練的第二天，我們上完理論課，便去了更衣室換泳衣準備去游泳了。

　　昨天我穿的是泳褲，那肚子實(shí)在是太大了，怪難為情的。我今天帶的是連體泳衣，穿衣服時(shí)，手忙腳亂的用力一拉，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲，我呆了一會(huì )兒，想：啥聲音呢？不過(guò)來(lái)不及細想，我很快又開(kāi)始快速穿了起來(lái)。到拉拉鏈時(shí)，我怎么用力也拉不上去，我百思不得其解，只好讓朱俊熙爸爸幫我拉。關(guān)鍵是朱俊熙爸爸費了九牛二虎之力也沒(méi)有把拉練拉好，后來(lái)所有的教練都排著(zhù)隊來(lái)幫我拉拉鏈，不料這拉鏈還是無(wú)動(dòng)于衷，“堅強”的站在原地，快把我給急死了！

　　折騰了半天，這拉鏈像一個(gè)堅守陣地的士兵，頑強的守在原地。那些教練都干脆搖著(zhù)頭走開(kāi)了，甚至朱俊熙爸爸就讓我直接這樣下去。哎，也只能這樣了，那敞開(kāi)的衣服下面，我的大肚子更明顯的暴露在眾目睽睽之下。唉，后面的結局可想而知了，嗚嗚嗚……說(shuō)出來(lái)都是淚��！

生存的作文4

　　這次科學(xué)課上老師讓我們觀(guān)察蝸牛。今天一大早我就來(lái)到學(xué)校抓蝸牛了，我翻開(kāi)一片碧綠的草叢，看見(jiàn)一只蝸牛在爬，我趕緊抓住了蝸牛，仔細觀(guān)察起來(lái)，這只蝸牛的頭圓圓的，上面有四只觸角。兩根帶眼睛的觸角問(wèn)題向上豎著(zhù)，還一擺一擺的，活像兩根天線(xiàn)。它的身體是棕色的，又軟又細，背上還有一條土黃的條紋。它的殼上是淡黃色的`，上面有許多深黑色的小黑點(diǎn)，可漂亮呢！

　　我找來(lái)一個(gè)廣口瓶，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹(shù)枝和幾片落葉，一個(gè)溫暖的家就這樣形成了。每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，等二天早上把食物殘渣處理干凈。蝸牛長(cháng)得很慢，喂了好幾天都不見(jiàn)它長(cháng)胖，蝸牛膽子也很小，只要我一碰瓶子，它的頭就縮進(jìn)去了，只有在晚上它才會(huì )悄悄地出來(lái)“散步”，可悠閑了。

　　蝸牛不光膽子小還很小氣。據說(shuō)很久很久以前，蝸牛的殼和身體是分開(kāi)的，突然天上烏云密布，下起了傾盆大雨，蝸牛就鉆到殼里去了，接著(zhù)有許多小動(dòng)物想借它的殼躲雨，可是蝸牛不肯，雨停了蝸牛怕小動(dòng)物來(lái)?yè)屗�的殼，所以蝸牛就把它的殼每天背在身上，慢慢地，慢慢地粘住了身體。你說(shuō)蝸牛小氣不小氣。

生存的作文5

　　今天我們又去了娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練，這是第四天了，同學(xué)們的熱情依然很高漲，大伙也比前幾天有了很大的進(jìn)步。

　　教練今天又有了新想法，讓剛學(xué)會(huì )的人比50米蛙泳。

　　我和徐建波游得是100米混合泳，我可開(kāi)心了。

　　比賽時(shí)，我們四一班的聲音被四二班的聲音給掩沒(méi)了，有的還叫，徐建波“加油，努力，打敗四一班”。聽(tīng)到后面這句話(huà)，心想，為班級榮譽(yù)而戰吧!可是，我有種孤軍作戰的感受。哎，不管了，反正后面是我的強項，我蛙泳腿一打，超過(guò)了徐建波，就剩后面的自由泳了，開(kāi)始全力沖刺，聽(tīng)不到旁邊的`加油聲，一口氣沖到了終點(diǎn)，取得了勝利。過(guò)了幾秒，徐建波也到了終點(diǎn)，我們兩個(gè)相望一笑，就這樣，開(kāi)心的一天又過(guò)去了，真期待明天的生存訓練有新的玩法。

生存的作文6

　　每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )生存。

　　生存，安全是第一，有些需要注意，才不會(huì )發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預知，所以還得靠自己。

　　有些危險是可以避免的。例如班級中，學(xué)習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時(shí)收起來(lái)。

　　前段時(shí)間，我們班的一個(gè)同學(xué)帶的針，用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)在他座位上，一個(gè)同學(xué)在桌子上趴著(zhù)，另一個(gè)同學(xué)在第一個(gè)同學(xué)身上趴著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)一站起身，第二個(gè)同學(xué)重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

　　后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那個(gè)針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來(lái)的`。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？

　　還有一些危險是不可避免的，但是要學(xué)會(huì )自救。

　　例如：發(fā)生火災時(shí)。先打電話(huà)求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬(wàn)不要跳樓，如果樓層低的話(huà)（一樓或二樓），可以跳。逃跑過(guò)程中，盡量彎著(zhù)腰，減少傷害，順著(zhù)安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己，才能生存。

生存的作文7

　　5月1日是勞動(dòng)節，我參加了“一元城市生存挑戰”的活動(dòng)。就是說(shuō)用僅有的1元錢(qián)，通過(guò)智慧來(lái)獲得午餐。

　　早上，我懷著(zhù)一顆怦怦跳的心來(lái)到了銀泰東門(mén)集中，我一看，呀，全是我不認識的小朋友，還要和他們一起掙錢(qián)，多難為情呀!老媽好像看透我的心思，說(shuō)：“每事的`，這個(gè)活動(dòng)本來(lái)就是來(lái)挑戰你自己的！”我聽(tīng)了，馬上心就舒服多了。八點(diǎn)鐘到了，我們組和帶隊老師一起來(lái)到了上林坊。我先用手中的1元錢(qián)買(mǎi)了一包“賽爾號”,然后在大街上邊走邊喊，不一會(huì )兒，一個(gè)小胖墩賣(mài)走了。我激動(dòng)萬(wàn)分，人生第一次掙了4元錢(qián)。我又拿了一個(gè)魔方去表演，我找了一位叔叔，說(shuō)了今天的任務(wù):”我給你看還原魔方，你能給我點(diǎn)錢(qián)嗎？叔叔爽快的答應了。我使出看家本領(lǐng)，飛快地還原好了魔方，那位叔叔給了我60元錢(qián)。太爽了，我連聲說(shuō)謝謝。

　　最后，我們組共掙了120多元。這次活動(dòng)，雖然有點(diǎn)累，不過(guò)，吃上了勞動(dòng)換來(lái)的午餐，心里還是很開(kāi)心。

生存的作文8

　　在這個(gè)現實(shí)世界里，生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一個(gè)異空間。盡管這一秒你是安全的，下一秒，誰(shuí)也難以料想。

　　舉最常見(jiàn)的一個(gè)例子——“馬路殺機”。兩條公路間，一排斑馬線(xiàn)，行人上頭走，車(chē)子莫上前。除了要走斑馬線(xiàn)以外，還要注意交通燈及行駛車(chē)輛。許多以為——綠燈過(guò)馬路必定安然無(wú)恙，掌捧手機，目不轉睛，結果釀成了死亡的慘��；也有人認為——盡管是綠燈，難免有人不遵守交通規則，生命總比游戲重要。這類(lèi)人常與死神擦肩而過(guò)，幸運地獲得了自己賜下的“生存券”。

　　新聞總報道有學(xué)生因想不開(kāi)而輕生自殺，對此，我只能感到不值——為他們感到不值，為他們的親人感到不值，為國家感到不值。

　　而事實(shí)上有些有同樣經(jīng)歷的人不僅活了下來(lái)，而且活得出彩，活得成功。兩種不同的結果，就在一念之間�；钕聛�(lái)的人，平靜下來(lái)，尋找并得到解壓的方式，還以此為動(dòng)力，努力活出不一樣的`模樣，越發(fā)積極，學(xué)業(yè)有成。

　　其實(shí)很多時(shí)候，一個(gè)人本身便是生存與死亡的決定者。生存、死亡，在一念之中、一線(xiàn)之上，在一個(gè)人身上并存。固然事故無(wú)常，但我要說(shuō)的是——這一切都在自己手中，包括并存的生存與死亡。

生存的作文9

　　你會(huì )活著(zhù)嗎?

　　――題記

　　學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)

　　人人都會(huì )說(shuō)話(huà)，可是能有幾個(gè)人能把這話(huà)說(shuō)好呢?

　　說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)源于生活又高于生活，可生活是無(wú)止境的，所以說(shuō)話(huà)這門(mén)藝術(shù)也是無(wú)止境的，其實(shí)無(wú)知是一種罪，我們學(xué)的越多，就越發(fā)現自己的無(wú)知。所以，我們更應該在生活中多發(fā)掘知識，運用知識，來(lái)彌補自己的罪惡。

　　學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是學(xué)會(huì )活著(zhù)的第一步。

　　學(xué)會(huì )思想

　　思想是推動(dòng)這世界進(jìn)步的一大助力器，不會(huì )思考，這個(gè)世界將會(huì )走向消亡。

　　正因為有了思想，會(huì )了思想，我們才能學(xué)會(huì )無(wú)窮的知識，才會(huì )在萬(wàn)物中發(fā)掘知識。

　　大腦越用越聰明，與其閑著(zhù)讓他“英雄無(wú)用武之地”，倒不如，開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己變得更聰明來(lái)得劃算。

　　學(xué)會(huì )思想是學(xué)會(huì )活著(zhù)的第二步。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習

　　學(xué)習是指獲得知識與技能，我們學(xué)習不一定要死抓教材，放身課外，一個(gè)寬敞的.知識園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!

　　只要你會(huì )學(xué)習，身邊的一切都蘊含著(zhù)無(wú)窮的知識，只不過(guò)是等著(zhù)我們去發(fā)現。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習是學(xué)會(huì )活著(zhù)的第三步。

　　我們都活著(zhù)，只不過(guò)我們要活得有意義，有用些。

生存的作文10

　　今天是生存訓練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里，我收獲很多。我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)帶給我的不僅有知識還有許許多多的快樂(lè )！在泳池邊，在更衣室，在生存知識教室里都曾留下過(guò)我們的歡笑！

　　今天的測試和比賽無(wú)論哪項都精彩無(wú)比，讓人興奮難忘。先是生存教育知識的考試。老師隨機抽測，結果每一項都沒(méi)抽到我。真是謝天謝地，由于看病請假了一次，除了半結以外，剩下的漁人結、雙平結、卷結和八字結我都沒(méi)學(xué)�？磥�(lái)老天爺終于放了我一馬呀！害我緊張了好一陣。

　　接下來(lái)的'游泳比賽，那可真叫精彩！一開(kāi)始時(shí)，實(shí)力較強的四（2）班的選手們比我們班的快很多，可是別忘了我們四（1）班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒(méi)多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了！我們勝券在握。我開(kāi)心極了，激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了！

　　這是一個(gè)金色收獲的九月，一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期，我們把我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里——上城區生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師！這段日子讓我十分留戀……

生存的作文11

　　生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人，就是真正的強者�！吧�存”是我們日常生活中不可缺少的本領(lǐng)。

　　魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰勝了重重危機。由此可見(jiàn)，生存是一種本領(lǐng)。

　　當湯姆與貝琪被困入洞中時(shí)，他們用自我僅有的風(fēng)箏線(xiàn)去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探尋了無(wú)數次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見(jiàn)，生存是一種本領(lǐng)。

　　生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也并不難。對于那些學(xué)會(huì )生存的人來(lái)說(shuō)，易如反掌。他們能用自我平時(shí)所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠戰勝不了重重危機。

　　車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)標地被線(xiàn)牽著(zhù)走。

　　我認為人的生存就應要有目標。有了目標，才會(huì )有奮斗的.力量。我們不就應在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會(huì )如何生存。應對突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜。不能驚慌失措。

生存的作文12

　　生存是我們生活中必不可少的，也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強的自理能力，還要有很強的自我保護能力。

　　走在大街上，我們經(jīng)�？吹竭@樣驚險的一幕：兩輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái)，不料，砰地一聲兩輛汽車(chē)撞在了一起，轱轆撞飛了，玻璃撞碎了，車(chē)蓋撞癟了，整個(gè)車(chē)撞得四分五裂。駕駛員，乘坐人員被撞得面目全非，鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍在我們眼前重現。難道這不讓我沒(méi)陷入沉思嗎？都是因為那些汽車(chē)司機不注意安全，不遵守交通規則才會(huì )是這樣的悲劇發(fā)生。如果，我們都遵守交通規則“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停�！蔽蚁耄哼@樣不必要的車(chē)禍是很難發(fā)生的。

　　在生活中我們應該知道生存的.重要意義，如果我們獨自在家，要做好自己該做的事情，即使父母在我們身邊也不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都依賴(lài)父母，要自力更生，自己的事情自己做，生病時(shí)要照顧自己，如果遇到危險，要懂得自救或者撥打求救電話(huà)。

　　學(xué)會(huì )生存吧，只有學(xué)會(huì )生存，保護好自己的生命安全，生命才會(huì )放射出它獨一無(wú)二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們人生的道路更加寬廣！

生存的作文13

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。

　　有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調料準備好，過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內，過(guò)了一會(huì )，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的.，所以吃起來(lái)特別香。

　　學(xué)會(huì )生存，現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

生存的作文14

　　這四個(gè)字在我們心里是多么的渺小。父母天天說(shuō)安全，讓我們過(guò)馬路的時(shí)候要小心車(chē)，不要玩火玩水，注意安全。

　　我遇到過(guò)一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

　　那是一個(gè)周末，爸爸媽媽出去外面買(mǎi)東西了，留我一個(gè)人在家里�？墒俏彝蝗宦�(tīng)到了一陣鈴聲，原來(lái)是火警，著(zhù)火了。一下子我懵了，怎么辦啊，著(zhù)火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？

　　突然我想起了老師父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，如果遇到了火災，首先要把衣服打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是要保住自己的生命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當跑到安全處后，打電話(huà)，讓消防員來(lái)救援。

　　我想起來(lái)后，飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，按照老師父母的.話(huà)照做，果不其然，我安全的逃到安全的地區。后來(lái)消防來(lái)了，我們小區的人都平安無(wú)事，財產(chǎn)也沒(méi)有損失多少。后來(lái)這件事在我們小區引起了人們的注意，小區的人還表?yè)P了我，爸爸媽媽回來(lái)后知道了此事，還重重的表?yè)P了我。

　　從此消防知識有多么的重要，消防知識是我們都要記牢的，這對我們都非常的重要。我知道了。

生存的作文15

　　樹(shù)木有很大的作用，可擋風(fēng)、擋沙、防水等等。

　　啄木鳥(niǎo)和杜鵑可以吃掉在樹(shù)木體內的害蟲(chóng)，所以樹(shù)木可以長(cháng)的更加多、更加好。

　　那時(shí)的森林郁郁蔥蔥的，草地生機勃勃的，直到……

　　人們把樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái)，造成一棟棟高樓大廈，還有精美別致的工具、各種各樣的家具、應有盡有的那些叫不上名字的工藝品……

　　生活固然好，可是環(huán)境變差了。

　　沙塵暴和狂風(fēng)一起逼來(lái)，暴風(fēng)雨、洪水、旱災接連發(fā)生。

　　此時(shí)，人類(lèi)的數以?xún)|計的'汽車(chē)的排氣管，工廠(chǎng)那粗壯的煙囪正在對保護地球的大氣層無(wú)情地排放著(zhù)成千上萬(wàn)噸廢氣！

　　資源危機、能源危機，夏天氣候變暖，冬天氣候變冷……這是怎么回事？這是人類(lèi)對大自然的破壞造成的后果！

　　如果人類(lèi)一直這樣做的話(huà)，總有一天會(huì )自作自受的！我們要行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)，少開(kāi)一次汽車(chē)，節約一滴水，就算少用一張紙，也是個(gè)重視環(huán)境的好人！

　　來(lái)吧！我們不能眼巴巴地看著(zhù)人類(lèi)毀了地球！因為，毀了大自然就是毀滅人類(lèi)自己！