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生存作文300字8篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生存作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文300字 篇1
上周六，我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動(dòng)，體驗了“堅果部落”的野外生存訓練。
石頭等教練把我們小朋友稱(chēng)為“小堅果”，爸爸媽媽們是“大堅果”。他們先教授我們怎樣穿戴防護裝備、怎樣系安全繩，還有遇到蛇、螞蝗等危險時(shí)如何應對。我們專(zhuān)注地看著(zhù)教練進(jìn)行示范，認真地跟著(zhù)練習，因為這些安全知識都能在山上保護我們。
之后，我們來(lái)到山上，開(kāi)始“峽谷穿越”，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，把安全繩系在纜繩上，一步一挪向峽谷上方前進(jìn)�？罩姓轮�(zhù)蒙蒙細雨，越往上走，山勢越陡峭，山路也很濕滑，我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂的時(shí)候，我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒，我幫助他們穩定身子，重新站起來(lái)。
其實(shí)，往山上爬還不是最艱苦的，向下速降才是最困難的�！皡擦炙俳怠笔菍Υ笮怨麄冏畲蟮�.考驗，要通過(guò)安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來(lái)。我借著(zhù)安全繩慢慢地往下降，一不小心就會(huì )摔倒，所以我格外小心，但還是好幾次被藤蔓纏住腳，費了千辛萬(wàn)苦之力，還有爸爸的幫助，才翻身起來(lái)繼續下滑。
最后將近6個(gè)小時(shí)訓練完成后，我已經(jīng)感到精疲力盡了，但我終于明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。爸爸還表?yè)P在整個(gè)訓練過(guò)程中我努力幫助同學(xué)。
生存作文300字 篇2
今天天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們乘車(chē)到生存島春游。
一路山，我們邊吃邊聊，有說(shuō)有笑。
大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們就來(lái)到了生存島，聽(tīng)導游說(shuō)完注意事項后，我們就向生存島“進(jìn)軍”了。
我們首先來(lái)到了工藝園區。在這里，我們可以自己制作工藝品。我們首先來(lái)到了制蠟燭工作室，我做了一個(gè)福娃摸樣的蠟人。我們出了制蠟工作室，來(lái)到了拉胚工作室，我們憑想象力，做了一些古怪的碗。最后，我們來(lái)到了陶器工作室，我們每人領(lǐng)一個(gè)模具，往里面放上泥水，十分鐘后，我終于看見(jiàn)了它的廬山真面目——一個(gè)猴子抱著(zhù)一個(gè)大壽桃。
出了工藝園區，我們開(kāi)始向山頂的`瞭望塔出發(fā)。上山也不容易，因為上山的路上還有許多障礙，如：過(guò)黑洞、鐵索橋、走鋼絲……我們終于登上了瞭望塔，站在塔上向遠處瞭望，太美了！
下山后，我們來(lái)到了工農園區。在這里，我懂得了如何制造冰激凌，無(wú)土栽培和制作豆腐。
經(jīng)過(guò)這次春游，我學(xué)會(huì )了不少知識，還讓我變得勇敢了起來(lái)。
生存作文300字 篇3
有許多人都知道，面對危險應該臨危不亂，但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會(huì )生存，可以保護自己，使生命免受威脅。學(xué)會(huì )生存，是人生的`必修課。
我看到過(guò)這樣一件事：臺北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后，為保護好自己，與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話(huà)給其母時(shí)，小黃還假意稱(chēng)：“叔叔很好，買(mǎi)麥當勞給我�！币赣H把錢(qián)交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇的可能性。
被嫌犯放出后，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征，綁架他時(shí)所走路線(xiàn)及周邊環(huán)境特征，還畫(huà)出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線(xiàn)索幫助警方在21小時(shí)內成功破案。令警員驚的是，他的記憶幾乎與現場(chǎng)完全一致。
當我們遇到危險時(shí)，一定要沉著(zhù)。如果慌慌張張反而會(huì )失去生命。
生存作文300字 篇4
環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化，因此，我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化，才能生存下來(lái)，立于不敗之地。
現在的孩子差不多都是獨生子女，那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的？可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò)，他們過(guò)分的'呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì )；他們對孩子的溺愛(ài)，已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài)，使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道：國內某酒吧內突然起火，酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來(lái)，離開(kāi)了火場(chǎng)，挽救了自己的生命。
報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道：中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對險境哭泣，面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題，這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)！
學(xué)會(huì )生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！
生存作文300字 篇5
前幾天，我在課本上學(xué)習了英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》的部分。
雖然我沒(méi)有看過(guò)這一本書(shū)，但我從課本上看出，魯濱孫是一個(gè)機智勇敢的人。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的'荒島，獨自生活了二十八年。魯濱孫一個(gè)人是怎樣在這個(gè)荒島上生活了二十多年呢？又是什么使他能夠堅強的生活著(zhù)呢？——是一種強烈的求生欲望，是一種頑強的意志，使魯濱孫能創(chuàng )造奇跡。
魯濱孫一個(gè)人能夠這么勇敢、堅強地生活著(zhù)，為什么我就不能呢？在生活上，我完全沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量，只會(huì )對父母言聽(tīng)計從，離開(kāi)了父母，就像一只沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，生活不能自理。遇到困難，只會(huì )退縮。這樣的一個(gè)人，長(cháng)大后又有什么用呢？我要像魯濱孫那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對，學(xué)會(huì )獨自生活。
我希望有一天，人人都能像魯濱孫那樣，在不幸中找到另一個(gè)自己。
生存作文300字 篇6
“咕嚕�！�，咦！這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們四年級在生存訓練呢。
今天，我們上午上完課，下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習游泳，全班都很激動(dòng)，要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話(huà)，我估計會(huì )有好多人跳起來(lái)歡呼，并大喊“太棒了！”畢竟這是我們第一次訓練。
到了游泳池邊，我們被分成了三組：一組是會(huì )兩種游泳姿勢及以上的；二組是只會(huì )一種泳姿；三組是不會(huì )游泳的，都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子，所以被分在了三組。剛下水時(shí)，感覺(jué)冰涼冰涼的`，讓我十分緊張，可過(guò)了一會(huì )兒，就不緊張了，因為水里的浮力好大，真很好玩。但一想起楊老師說(shuō)的，到這兒不是來(lái)玩的，我就靜下心繼續投入訓練。
忽然，金佳穎用力地抓著(zhù)我的手說(shuō)：“��！勵羽妃，我不敢�！边吷系膸讉�(gè)同學(xué)看到了，就和我一起鼓勵她，沒(méi)多久，她就不再那么緊張了，開(kāi)心的踏著(zhù)水，濺起了一陣陣的水花。
今天的游泳學(xué)習，我一共嗆了十二口水，還喝了九口水，才終于學(xué)會(huì )了如何在水中憋氣、吐氣，學(xué)會(huì )了用手抓著(zhù)邊緣，讓整個(gè)人身體浮起來(lái)，真開(kāi)心！明天，我準備再進(jìn)一步，讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái)，然后嘗試著(zhù)游泳起來(lái)。
為自己明天的勇氣，加油！
生存作文300字 篇7
人的社會(huì )是殘酷的，如果不能在社會(huì )中立足，那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的，弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我，我要學(xué)會(huì )基本的生存，就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的`感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓，我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì )生存吧，趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。
生存作文300字 篇8
今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。
這個(gè)故事講了：魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯的`一個(gè)家庭，但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿(mǎn)足。在一次航海中，他遇上了風(fēng)浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個(gè)人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長(cháng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后，魯濱遜順利回到英國，得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮定，并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難，沒(méi)有向困難低頭，而是去克服它，把一個(gè)荒島建設起來(lái)，這樣才能生存了下去。
這個(gè)故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒(méi)有嘗試去克服它，導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種在困境中堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)面對的美好品質(zhì)。
魯濱遜的不畏艱險、樂(lè )觀(guān)面對等值得我們好好學(xué)習。
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