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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-07-11 10:08:20 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文(范例15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )生存作文(范例15篇)

學(xué)會(huì )生存作文1

  生活中,只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,是我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的',所以吃起來(lái)特別香。

  通過(guò)這件事,我體會(huì )到了:如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才能立足在這個(gè)社會(huì )上。

學(xué)會(huì )生存作文2

  生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人,就是真正的強者!吧妗笔俏覀內粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

  魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨與寂寞呢?是生存。他用自我生存的本領(lǐng),戰勝了重重危機。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

  當湯姆與貝琪被困入洞中時(shí),他們用自我僅有的風(fēng)箏線(xiàn)去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探尋了無(wú)數次的路,最后找到了出口,獲得了解救。由此可見(jiàn),生存是一種本領(lǐng)。

  生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也并不難。對于那些學(xué)會(huì )生存的人來(lái)說(shuō),易如反掌。他們能用自我平時(shí)所積累的`經(jīng)驗和知識是困難,化險為夷,轉危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠戰勝不了重重危機。

  車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)標地被線(xiàn)牽著(zhù)走。

  我認為人的生存就應要有目標。有了目標,才會(huì )有奮斗的力量。我們不就應在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會(huì )如何生存。應對突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜。不能驚慌失措。

學(xué)會(huì )生存作文3

  “生存”這個(gè)詞仿佛只會(huì )出現在電視上書(shū)籍中,但這個(gè)星期六,我卻不知不覺(jué)過(guò)了一把生存癮。

  那天,我正在窩在被窩里睡著(zhù)懶覺(jué),這時(shí),媽媽急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小博,媽媽有急事要和你爸爸出去一趟,錢(qián)就在冰箱上!”說(shuō)完,便一溜煙的跑了出去。我心想:“既然兩只老虎都出去了,那我這只猴子豈不可以“大鬧天宮”了?哈哈”。我欣喜若狂,趕緊穿衣起床,拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)下樓買(mǎi)了零食和可樂(lè ),不用說(shuō)我的錢(qián)肯定全都“揮霍”完了。

  我回到家后,立即打開(kāi)電腦,一直玩了個(gè)天昏地暗不亦樂(lè )乎……玩著(zhù)玩著(zhù),“咕嚕咕!钡.聲音喚醒了我心中的饞蟲(chóng),饑餓感涌上心頭。咋辦呢?我的錢(qián)已經(jīng)“揮霍一空”了。唉,要不自己做飯吧。于是乎,我便打開(kāi)電源準備做飯。首先,我把淘過(guò)的米一股腦全部倒在電飯煲里然后倒入水,水的量只要比米多一指就夠了。然后蓋上蓋子,選好程序,大約二十分鐘后米飯好了,雖然配的是咸菜,但我吃著(zhù)自己蒸的米飯,心里還是美滋滋的。

  這次獨自“生存”的體驗,我忘不了。

學(xué)會(huì )生存作文4

  我曾看到過(guò)許多文章中都提到“生存”一詞,這個(gè)詞在很多人看來(lái)毫無(wú)探討的意義,因為他們覺(jué)得一個(gè)人生存的技能是與生俱來(lái)的,其實(shí)不然,在困難與挫折面前,真正能泰然處之的又有幾個(gè)呢?

  前幾天,我在報紙上看見(jiàn)一篇報道:一個(gè)美國人巨富正在家看電視,當他聞到從廚房飄來(lái)一陣難聞的氣味時(shí),神智已經(jīng)恍惚,她隱約感到是煤氣泄露漏,于是用濕毛巾疊成口罩式,蓋在鼻子上,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,一邊報警,一邊用盆接涼水,還沒(méi)接滿(mǎn),他就把水倒再在煤罐上“砰!”一聲,煤罐爆炸了,殘渣刮傷了她的臉,熱氣把他的臉都燒起很多泡,這時(shí),消防員剛好趕到,撲滅了大火。雖然保住了生命,但他已經(jīng)毀容了。對于這種只會(huì )賺錢(qián),卻不會(huì )生存的人,我感到十分惋惜。我想:一個(gè)人如果以經(jīng)掌我了一技之長(cháng),那么他的下一個(gè)目標便是掌會(huì )自救。應為他只學(xué)會(huì )生存,才能永恒享受自己的`勞動(dòng)成果。

  一個(gè)人的一生中,事業(yè)成功固然十分重要,但學(xué)會(huì )生存,面對危險鎮定自若,學(xué)會(huì )隨機應變,也把人生的必修課。

學(xué)會(huì )生存作文5

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的`生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠被小偷所利用,就遠見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。作文

學(xué)會(huì )生存作文6

  有些人說(shuō):“只要有錢(qián),就能生存!庇行┤苏f(shuō):“只要有空氣和水就能生存!边有些人說(shuō):“只要有房子和食物就能生存!痹僬哒f(shuō)了:“人生活必須要水和新鮮的空氣,這兩樣東西最重要!

  我覺(jué)得把他們這些人說(shuō)的生存需要結合起來(lái),就是在重要不過(guò)的需求了。如果分開(kāi)來(lái)講。說(shuō)有錢(qián)就能生存的人,如果也像魯濱孫那樣流落荒島,有再多的錢(qián)又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話(huà),你不就會(huì )被餓死了嗎。如果把這些結合起來(lái)的`話(huà),再有一個(gè)住所和許多食物,這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會(huì )生存,那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信,我講個(gè)故事給你們聽(tīng):從前有四個(gè)農民一同走在一條小道上,突然出現一位神仙,分別把他們帶到了四個(gè)不同的地方。第一位農民來(lái)到一個(gè)只有錢(qián)的地方;第二個(gè)來(lái)到一個(gè)這有水的地方;第三個(gè)來(lái)到了一個(gè)只有食物和房子;第四個(gè)則來(lái)到了一個(gè)具備所有東西的地方。結果只有第四個(gè)農民活了下來(lái)。

  你們應該知道生存需要具備的那些事物了吧!

學(xué)會(huì )生存作文7

  大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存,可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么,有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì )生存的,因為學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都很重要。

  今天是一個(gè)開(kāi)心的一天,爸爸媽媽?zhuān)艿芎臀乙黄鹑ビ螛?lè )場(chǎng)玩。開(kāi)車(chē)走到離家不遠的路口,我才想起來(lái)微波爐的閥門(mén)忘關(guān)了,于是我們連忙駕著(zhù)車(chē)趕回家,到門(mén)口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門(mén)關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的'門(mén)窗都開(kāi)了,讓煤氣散開(kāi)。我們都捏了一把汗,都快嚇死了。

  自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險的東西沒(méi)有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽(tīng)安全教育課,回來(lái)跟我們講安全知識。

  人要學(xué)會(huì )生存,獨立,經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的事情,我學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的生命,學(xué)會(huì )自我保護的本領(lǐng),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,只有學(xué)會(huì )保護自己,才能保護別人。學(xué)會(huì )生存,也要勇敢面對,遇到有壞人,要沉著(zhù)冷靜的與壞人斗智斗勇。

學(xué)會(huì )生存作文8

  我們每個(gè)人都在人生的船上,周?chē)此骑L(fēng)平浪靜的世界,其實(shí)危機四伏。所以,我們要學(xué)會(huì )保護自己,使自己免于被潛在的危險傷害。

  我做完作業(yè)以后就會(huì )看一個(gè)電視節目——《荒野求生》。里面模擬了各種各樣的危險:你身處一座活火山旁,怎樣才能使自己活下來(lái),在等救援的時(shí)候要怎樣獲取食物,怎樣才能吸引救援人員的注意,使自己脫離險境……這些都是我們可以借鑒的`。

  這一期是一個(gè)男人,他赤身裸體被扔在一個(gè)荒島上,他要在這個(gè)荒島上生活兩個(gè)月之久。期間,他只能自己獲得食物、水源,搭建住所,療傷。他在荒島上生活的兩個(gè)月中,最主要的任務(wù)就是生火種,尋找水源。因為沒(méi)有食物你可以撐兩周,而沒(méi)有水,你只能撐到第三天。

  他在這次求生任務(wù)中,憑借自己的智慧,撐到了最后。

學(xué)會(huì )生存作文9

  在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì )生存。因為現在是一個(gè)競爭的時(shí)代,會(huì )生存的人就會(huì )被稱(chēng)為王者,否則,就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  我記得在一個(gè)烈日當空的下午,我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候,發(fā)現一條蛇,我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里非常的不安,媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,我叫著(zhù)說(shuō):“媽媽這里有蛇,不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。

  我忐忑不安的屏住呼吸,在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。心里想:“我會(huì )不會(huì )被這條蛇給咬上一口,我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到我的`爸爸媽媽了?”

  我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急萬(wàn)分。又想,我也不能就這樣站著(zhù)吧?這時(shí),蛇吐了一下舌頭,我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后,慢慢的移動(dòng)著(zhù)我的腳,生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口,我慢慢的走著(zhù),走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí),飛快的跑到了媽媽的身邊。

  這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!

  學(xué)會(huì )生存對于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險時(shí)我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它,這樣我們才能更好的生存。

學(xué)會(huì )生存作文10

  “物競天擇,適者生存”這一道理從古至今毫無(wú)反駁。在日益強化的科技下,人們的生活越來(lái)越好,但不可避免的,競爭也正相關(guān)的越來(lái)越強。

  學(xué)會(huì )生存,像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般,只為以后更好的飛翔。

  學(xué)會(huì )生存,不代表學(xué)會(huì )討好。隨著(zhù)時(shí)代的變化而改變自己。我們總是強調要有自己的個(gè)性,而個(gè)性在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )又算作什么?我想,個(gè)性只是在適應社會(huì )的基礎上,一種自我發(fā)展的潛動(dòng)力。

  學(xué)會(huì )生存,如變色龍般將就環(huán)境順變顏色。這是一種保護傘,它本屬天性,卻是時(shí)代不斷變遷中不可磨滅的一種教訓,名詞叫做進(jìn)化。變色龍隨著(zhù)時(shí)間進(jìn)化成現在這樣自我保護的形態(tài),而高級動(dòng)物的我們,不是更應該如它般適應這個(gè)社會(huì )。我一直相信,沒(méi)有遇不到伯樂(lè )的千里馬,只有無(wú)能的馬才會(huì )痛失伯樂(lè )。

  生存不是怨天尤人,生存更不是杞人憂(yōu)天。當我們抱怨命運的不公平,人生的不幸運時(shí),與之替代更好的.應該是信心。那是人類(lèi)進(jìn)步的保證,是生存的原動(dòng)力。學(xué)會(huì )生存,尋找屬于自己的那份真心,我們活在這個(gè)世界上,就是最幸福的那個(gè)。沒(méi)有兩片葉子是相同,沒(méi)有第二個(gè)自己可以去被代替。因為我,就是我。

學(xué)會(huì )生存作文11

  每想起上次發(fā)生的事,我至今都心有余悸。

  上次下了輔導班的課,媽媽打電話(huà)告訴我,讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。

  我從輔導班出來(lái),在前面走著(zhù)?偰苈(tīng)見(jiàn)后面有一陣急促的腳步聲跟著(zhù)我。我便一邊假裝看著(zhù)四周的景物,一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想:這可怎么辦呀?對了,我記得老師說(shuō)過(guò),遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方,快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街,那里的.人特別多,在那里也有去小姨家的路。

  我到了茶葉街,到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過(guò)了一會(huì )兒,我想那個(gè)人應該被我甩掉了吧!可誰(shuí)知,我回頭一看,他還在緊緊地跟著(zhù)。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí),我在一個(gè)小賣(mài)店的門(mén)口,看見(jiàn)了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見(jiàn)到了救星般跑了過(guò)去,還一邊喊著(zhù)“媽媽!”那人聽(tīng)了嚇得撒腿就跑。

  我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,不能過(guò)多依賴(lài)金錢(qián),依賴(lài)父母。因為一旦有什么緊急事情發(fā)生,只能靠自己。

學(xué)會(huì )生存作文12

  學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的,無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段,魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話(huà)的含義。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨自生活了二十八年之多!

  一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì )依靠什么。?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。

  在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄,而是依靠著(zhù)自己“生存下去”的信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì )放聲大哭,萬(wàn)念俱灰。因為,在這種情況下,我會(huì )有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。

  我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園,在家人的'呵護下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì )想到學(xué)習這些知識?種菜、打獵、畜養。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生,更別提依靠它們生存了。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。

  學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的一課,平常生活中我們就要去學(xué)習生存!

學(xué)會(huì )生存作文13

  在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )克服困難,面對困難要積極樂(lè )觀(guān),這樣才能戰勝困難。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著(zhù),他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰勝了困難,回到了英國。

  魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇,根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的.滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他在困難時(shí),沉著(zhù)能靜,積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。

  我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

學(xué)會(huì )生存作文14

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒要百花齊放,只有吸收陽(yáng)光雨露,人只有學(xué)會(huì )生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

  有一天,爸爸出差了,媽媽去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好媽媽為我準備的早餐,就去做作業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到中午了。那我的午飯怎么辦呢?正當我一愁莫展的時(shí)候,耳邊響起輕脆的電話(huà)聲,原來(lái)是媽媽打來(lái)的!瓣戝|啟,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做飯了,冰箱里有面條,你按照我說(shuō)的步驟一步步操作下去!蔽野凑諎寢尩闹笇,先打開(kāi)煤氣筒的開(kāi)關(guān),然后順時(shí)針擰煤氣灶的開(kāi)關(guān),只見(jiàn)火苗迅速竄了起來(lái),我在鍋里倒了兩碗冷水,過(guò)了兩三分鐘,水就沸騰了,這時(shí)候面就可以下鍋了,等到再次沸騰的時(shí)候,面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的`面出爐了,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的成就感。我?jiàn)A起面條,用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里,啊呀!怎么沒(méi)味啊,原來(lái)忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面,我還是吃的不亦樂(lè )乎啊!

學(xué)會(huì )生存作文15

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數字,一個(gè)十分漫長(cháng)而卻久遠的數字!而魯濱孫,這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。

  在今年寒假,我看見(jiàn)了一本名叫<<魯濱孫漂流記>>的書(shū)。書(shū)中講到:一個(gè)名叫魯濱孫?肆_伊茨內的.青年發(fā)財暴富,于是到大洋里去旅行,可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上,那個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有現成的食物,當時(shí)他的身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吃的,只有一些煙草,一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了,可是這還遠遠不夠,為了在這個(gè)荒島上生存,他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子,還在島上種糧食養牲畜,之后還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。直到第二十八年來(lái)了一艘船,他幫船上的人打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。

  合上書(shū),閉上眼,一個(gè)高大的形象浮現在我的腦海中,他,魯濱孫是一個(gè)偉大的人,堅毅的人,他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭,靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語(yǔ)。他在劣境中鍛煉了自己,成就了一翻不平的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )了我們堅持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。

  我的人生也會(huì )伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。

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