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寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文

時(shí)間:2022-12-23 18:04:38 生存 我要投稿

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文匯編8篇

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇1

  一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西,你能單獨在上面生活長(cháng)達二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

  《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語(yǔ)文第四單元作文學(xué)會(huì )生存

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的'震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇2

  在人生中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己生活作出了保障。當你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在我們這個(gè)美好國度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨大家庭里,我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺和嬌小姐,F在,我們可能會(huì )想:有家人呵護,我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯了,家人不是神話(huà)里上帝,不能為我們做盡所有事。再說(shuō),家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們?傆幸惶,我們要獨立。

  如果我們早一天學(xué)會(huì )生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準備。如果我們想要在社會(huì )上立足,就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué),早晚都要去面對。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著(zhù)一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是:無(wú)論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。

  這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責任和義務(wù)。我被他勇敢、堅強所感動(dòng)。

  在生活中,在我們成長(cháng)道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長(cháng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇3

  人只有在無(wú)數的磨練下,學(xué)會(huì )生存。一個(gè)人的一生如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,或者挫折是別人幫助你度過(guò)的,那么你將會(huì )失去許多,就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困,他的父親身體不好,長(cháng)年臥床不起,沉重的家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔,但母親不讓?zhuān)皇亲屗煤脤W(xué)習。功夫不負有心人,永康八歲時(shí),就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中學(xué)。十三歲時(shí)就入了大學(xué)的校門(mén)。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因為他年紀小,所以學(xué)校讓他母親來(lái)陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點(diǎn)活,這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年,考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他,說(shuō)他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個(gè)人離家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨難,他回到家對母親說(shuō)了一句話(huà):&ldqu;媽?zhuān)覍W(xué)會(huì )了生存。&rdqu;

  讀了這個(gè)故事,我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明,也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱(chēng),但由于母親對他的生活完全包辦,他不能自理。我想在他離家出走的幾個(gè)月中學(xué)會(huì )了生存,也許是他人生中最寶貴的財富!

  今天,我們學(xué)校都參加了消防演習。起先我們消防隊的叔叔給我們講了要注意火災。如果遇到火災該怎么逃生,比如:1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)來(lái)前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記火警電話(huà)&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著(zhù)冷靜,嚴防死守,才能在火場(chǎng)中安全撤退。4、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生,如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2、火災時(shí)可沿墻壁走,有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。

  接下來(lái)我們聽(tīng)到刺耳的鈴聲,大家拿著(zhù)毛巾往樓下跑。后來(lái)又看了滅火演習。

  現在生活富裕了,父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活,孩子難免養成嬌貴的性格,這對于我們的成長(cháng)是很不利的。我們應該多參加活動(dòng),要知道&ldqu;社會(huì )是一所學(xué)校,生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會(huì )生存,才能將自己煉成一塊真金。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇4

  生活中,我們將遇到許多危險。危險無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著(zhù)表妹手,快步往家里走去。

  “站!”一個(gè)聲音打破了夜寧靜。我警覺(jué)地轉過(guò)頭去,發(fā)現了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著(zhù)黑色帽子,嘴里還叼著(zhù)一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著(zhù)斜跨包,穿著(zhù)初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識,無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著(zhù)表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著(zhù)問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢(qián)?”我看著(zhù)他們越來(lái)越近模模糊糊影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)表現,沖著(zhù)旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著(zhù)兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖,我們怎么辦?”表妹看著(zhù)我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈偠ǖ卣f(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著(zhù)深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著(zhù)脫離險境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果,反而會(huì )惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著(zhù)他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢(qián)乃身外之物。在危險降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對各種突如其來(lái)危險,更好生存。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇5

  記得一個(gè)星期四下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小表妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生中年男子出現在我面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄愀赣H同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)父親同事,“我這有幾粒好吃糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)嗎?我父親今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你父親開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我父親根本不是開(kāi)車(chē)!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴,難道我父親沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你父親!彼(zhù)我手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)父親母親教過(guò)我很多自救自護方法,雜志上也有好多這方面文章。對了,我有辦法了!懊看稳ジ赣H那里,我都會(huì )幫父親買(mǎi)包煙,我們去小店買(mǎi)好煙就去父親那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你父親在等你!笨粗(zhù)他那自以為是樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)男子說(shuō)道:“父親,你怎么回來(lái)了!币慌阅吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō):“父親回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己智慧與壞人周旋,以做到自我保護目。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇6

  學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )堅強。當我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條道路有挫折,有坎坷,但只要你學(xué)會(huì )了生存,就一定會(huì )走好這一條路。

  記得有一個(gè)下午,我去商店買(mǎi)零食,一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái),天生就膽小的我腿一下子就變軟了,渾身冒冷汗,腦海里出現了一個(gè)字“跑”!但是,我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà):遇事要冷靜,不要慌亂,一定會(huì )發(fā)現解決事情的好方法!在定格一兩秒后,我突然想起來(lái)一個(gè)妙招,不如嚇唬嚇唬它,嘿,就這么辦!我蹲下身子,假裝去抓石子,狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道:“哈哈,從小都是我怕狗,終于也有狗怕我的一天了!”

  還有一次,我和媽媽去逛商場(chǎng),商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀,各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見(jiàn)一條心儀的裙子,不由自主就松開(kāi)了媽媽的手,打算去摸摸它?梢换仡^,媽媽卻不見(jiàn)了。這里人山人海,可怎么辦呀?我開(kāi)始急得哇哇大哭,大家都向我投來(lái)異樣的目光,“管它丟不丟人呢,說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢!”于是,我不顧不家對我的看法,又把聲音提高了八分貝。突然,一雙手搭在了我的肩上,啊,是媽媽吧?我一回頭,看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著(zhù)我,用非常不友好的語(yǔ)氣對我說(shuō):“小姑娘,你可千萬(wàn)別哭了,顧客全被你嚇跑了,你要愿意哭就到別處哭去,可別影響我們做生意!”說(shuō)著(zhù)便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái),我越來(lái)越著(zhù)急,一個(gè)念頭出現在我的腦海里:找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺,向阿姨說(shuō)明了情況,阿姨便播了一則尋人啟示,不一會(huì )兒,媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱,“媽媽?zhuān)瑖標牢伊,我以為再也?jiàn)不到你了呢!”說(shuō)著(zhù),委屈地流下了眼淚,可媽媽卻微笑著(zhù)摸摸我的頭,“孩子,你能夠想辦法來(lái)克服困難,這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了啊,還哭什么?”在回去的路上,我緊緊攥著(zhù)媽媽的手,生怕再一次走丟。

  我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,不能過(guò)分依賴(lài)金錢(qián),依賴(lài)父母,一旦有什么緊急事情發(fā)生,只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷,讓我知道自己已經(jīng)長(cháng)大!

  在社會(huì )中生存,就要有樂(lè )觀(guān)的精神,遇到危險向人求助。只有有了堅強,毅力,信念,才能活下去。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇7

  在這個(gè)社會(huì )中,必須要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈社會(huì )中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過(guò)沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù),拒絕小狐一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀

  生存,簡(jiǎn)單詞語(yǔ),深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊節目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握,而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟房子,漂流在一望無(wú)際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強烈求生欲望,它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養人一碰就撒嬌,顯然如那長(cháng)居洞中小狐,只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)生活沒(méi)有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會(huì )有所成就。

寫(xiě)學(xué)會(huì )生存的作文 篇8

  片段1:

  去年暑假一天,我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認識叔叔!笆迨迥阌惺裁词!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你父親大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你父親叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話(huà)給我父親,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話(huà)出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真是一位騙子。

  片段2:

  前年一天,我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上,突然出現了一個(gè)阿姨,她對我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認識你,你為什么要給我吃和喝!薄耙驗槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區!薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養了!薄拔抑滥闶球_子,我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了,這招還真靈。

  片段3:

  這件事也在前年一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對我說(shuō):“我送你回家吧,小表妹,”我對那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜,省你再走了!薄拔矣植徽J識你為什么要乘你車(chē)。我知道了,你是騙子,我要報警了!币驗橛辛松弦淮谓(jīng)驗,我就不著(zhù)么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。

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