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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生存的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存的作文600字 篇1
在這個(gè)社會(huì )中,必須要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈社會(huì )中立下足,才能有所成就。
我曾讀過(guò)沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己孩子呢。不,不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折,這一切一切是為了小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù),拒絕小狐一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大母狐呀
生存,簡(jiǎn)單詞語(yǔ),深刻道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握,而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟房子,漂流在一望無(wú)際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強烈求生欲望,它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養人一碰就撒嬌,顯然如那長(cháng)居洞中小狐,只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)生活沒(méi)有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會(huì )有所成就。
生存的作文600字 篇2
大家都知道,我們現在生活在一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代:一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條柏油馬路車(chē)水馬龍,人們有了電腦電視,生活也越加舒適了?墒,就在我們享受著(zhù)科技帶給我們的便利時(shí),我們的周?chē)鷧s悄無(wú)聲息的改變了。
現在都用塑料來(lái)裝東西,隨地扔垃圾的壞習慣也就養成了。在今年,我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們的心情都分外激動(dòng),賽場(chǎng)上,各個(gè)班的體育健兒們,奮力拼搏,贏(yíng)得了一聲又一聲的歡呼,一次又一次的喝彩。運動(dòng)會(huì )結束了,同學(xué)們仍七嘴八舌的議論紛紛,就在這時(shí),我發(fā)現:操場(chǎng)上彩帶,塑料隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們卻無(wú)一人彎下腰撿起來(lái)?墒菗茖W(xué)報道,塑料十分不容易分解,并污染土地。污染了的土地是不能種植的,如果土地大面積污染,我們將會(huì )面臨饑荒的威脅。我不經(jīng)想:現在人的素質(zhì)怎么這么差呢?
環(huán)境的變化“受傷”的不只是土地,還有可愛(ài)的動(dòng)物。
大熊貓,大家一定不陌生,它那憨態(tài)可掬的樣子著(zhù)實(shí)令人難忘。大熊貓,是十分稀少而又十分珍貴的,我們每個(gè)人都不希望它從此滅絕,可大量木材商亂砍亂伐,造成了林地的面積急劇減少,大熊貓的家園越來(lái)越少,因而數量也急劇下降。它們?yōu)榱松嬷缓迷诨纳揭皫X里當一個(gè)“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟,不要讓大熊貓和其他生物流離失所了,否則我們就真的看不見(jiàn)它們了。因為每一個(gè)動(dòng)物都是生態(tài)鏈上的一環(huán),沒(méi)有了任何一環(huán)整個(gè)生態(tài)就會(huì )面臨威脅。
“20xx世界末日”這句話(huà)被人們廣為流傳,為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?是因為人們亂丟亂扔,這些壞習慣的日益變強。我們人都有一個(gè)自己所能承受的壓力,地球母親也是這樣,一但超負荷了,那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現在起,攜手保護我們賴(lài)以生存的大自然吧!保護我們親愛(ài)的地球母親吧!
生存的作文600字 篇3
破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營(yíng),這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來(lái),險些撞到天花板。
哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明,因為這幾年六年級的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營(yíng)活動(dòng)。要知道,我是一個(gè)調皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險,媽媽會(huì )讓我去,這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現在就盼那天來(lái)臨了。
過(guò)了幾個(gè)月……
盼星星,盼月亮,終于等來(lái)了這一天,我們早已整裝待發(fā),現在啟程了。
來(lái)到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來(lái)了?捎惺裁捶ㄗ幽,只好照辦。
我取來(lái)一根鉆木,按教官的動(dòng)作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒(méi)有火,那不就等于餓肚子嘛,正當我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書(shū),里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長(cháng)在這片土地上,我振作精神,滿(mǎn)地找了起來(lái),功夫不負有心人,我終于找著(zhù)了,我立馬行動(dòng)。不一會(huì )兒,火苗就竄了出來(lái),我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來(lái)。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來(lái),原來(lái)他一直在觀(guān)察,見(jiàn)只有我一人成功了,就走了出來(lái)……
過(guò)了一星期,野外求生夏令營(yíng)結束;氐郊,我把這幾天的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“小明,你做得對,遇到困難時(shí),就要動(dòng)腦筋,絕不可氣餒!薄班!”
生存的作文600字 篇4
今天是學(xué)校生存訓練的第二天,我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰。
我們首先開(kāi)始游泳訓練。這次的游泳訓練強度可是昨天的兩倍呢!昨天我只要從淺水區游到中水區,再返回來(lái)。今天,我們可是要游完全程再返回呢!昨天我游25米就有點(diǎn)累了,今天50米還能堅持嗎?而且,我的游泳鏡還會(huì )漏水,怎么辦呢?我心里不禁犯怵。
“拼了!”輪到我時(shí),我咬咬牙,做好準備!皢簟鄙诼暣淀懥,我馬上兩腿一蹬,開(kāi)始向前游。呀,眼睛進(jìn)水了!我游到半路時(shí),水便一下子“鉆”進(jìn)了游泳鏡里,我只有瞇著(zhù)半只眼,一邊游泳一邊給自己加油:很快就到了,很快就到了!終于,我游到了另一頭。我高興極了,趕緊把眼鏡里的水倒掉,來(lái)不及歡呼,就又往回游。漸漸的,我的力氣越來(lái)越弱,動(dòng)作也有些變形了,速度更慢了,就像視頻里的慢動(dòng)作一樣。我默默地想著(zhù):不行啊,我可不想沉下去,要知道這里離淺水區還有一段距離呢!我拼盡了最后一點(diǎn)力氣,向前沖去,還有一點(diǎn),只有一點(diǎn)了!我好像看見(jiàn)了金千惠在和范嘉越互相潑水,王羽婕在和其他人練習仰泳……我卻在奮力地游著(zhù)!班藛,嗨喲”,馬上到了,就要到了!我興奮地往前劃出左手,觸到了墻壁。墻壁好像是一張會(huì )吸累的網(wǎng),把我的疲憊瞬間吸走,使我感到十分輕松。我站在墻邊,大口大口地喘著(zhù)氣,高興地自言自語(yǔ)道:“我終于完成了一個(gè)艱難的挑戰!”
游完泳后,我們就開(kāi)始上今天的安全教育課了。在課上,老師教我們打5種結的結繩方法,有趣極了。
這次的生存訓練真有意義,我不僅學(xué)會(huì )了繩子的打法,還完成了一個(gè)自認為不可能的挑戰!
生存的作文600字 篇5
片段1:
去年暑假一天,我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認識叔叔!笆迨迥阌惺裁词!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你父親大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你父親叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話(huà)給我父親,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話(huà)出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真是一位騙子。
片段2:
前年一天,我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上,突然出現了一個(gè)阿姨,她對我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認識你,你為什么要給我吃和喝!薄耙驗槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區!薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養了!薄拔抑滥闶球_子,我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對我說(shuō):“我送你回家吧,小表妹,”我對那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜,省你再走了!薄拔矣植徽J識你為什么要乘你車(chē)。我知道了,你是騙子,我要報警了!币驗橛辛松弦淮谓(jīng)驗,我就不著(zhù)么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。
生存的作文600字 篇6
以前,我看過(guò)許多綁架,勒索,偷盜等新聞,但都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),自己一定不會(huì )遇到。個(gè)新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小,而這個(gè)新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上說(shuō),一個(gè)二年級的小女孩在家做作業(yè),急促的電話(huà)鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話(huà)聽(tīng)筒!澳,我是XX食品調查局的工作人員032號,請接受我們的調查。請問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話(huà)聽(tīng)筒里飄出,認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”,結果第二天家中遭竊,大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò),所幸沒(méi)有人員傷亡。
看了這段新聞,我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái),雙手情不自禁地顫抖。心想:我會(huì )不會(huì )遇到了一位類(lèi)似的調查員阿姨,她會(huì )不會(huì )就是個(gè)入室盜竊集團的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是降臨到我們家。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會(huì )怕,也能應付。啊,我絞盡腦汁,終于想起來(lái)了!我記得報紙上說(shuō)過(guò),遇到要你提供個(gè)人信息的調查員,萬(wàn)不可慌張,要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。
我想,或許,那位自稱(chēng)是食品調查局的工作人員的阿姨,確實(shí)是如假包換的調查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”,即使這是位調查員,也不要輕易地透露個(gè)人信息,這樣信息就容易泄露,引來(lái)危險。何況我們并不知道電話(huà)那一端究竟是誰(shuí),安得是什么心。有或許這一次,因為我的一句話(huà),是我自己和家庭安然無(wú)恙?傊,我們在生活中,要學(xué)會(huì )生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花。
生存的`作文600字 篇7
學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,學(xué)會(huì )生存。今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因為沒(méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì )了生存。
我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午自己下方便面,媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽已經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì ),水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟了,我把調料也放了進(jìn)去,再用筷子稍微攪和一下,按照媽媽說(shuō)的,等水再開(kāi)時(shí),把閥門(mén)關(guān)掉就行了。過(guò)了一會(huì )兒,面條冒了起來(lái),突然滿(mǎn)鍋都是,嚇了我一跳,原來(lái)是又開(kāi)鍋了。我趕緊扭動(dòng)開(kāi)關(guān),要把火關(guān)掉,可是越著(zhù)急越擰不動(dòng),忽然想起,媽媽說(shuō)把閥門(mén)扭平就可以了。我關(guān)掉火,看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了,當然還有面條的香氣。我把面條盛起來(lái),美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì )了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。
這件事后,我學(xué)會(huì )了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,學(xué)會(huì )堅強才叫做生存。
生存的作文600字 篇8
當世界只剩下:
最后一棵樹(shù),
最后一條河,
最后一條魚(yú)......
他們
他們是一排排堅實(shí)的大樹(shù),堅強,勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會(huì )屈服,沙漠上有它們,戈壁灘上有他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒(méi)的身影,無(wú)論環(huán)境多么艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類(lèi)的需求,總是以為的索取,他們的數量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災害頻頻發(fā)生。這代表著(zhù)什么?是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂(lè )的孩子,有父母的疼愛(ài),朋友的關(guān)懷,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在這里匯聚?墒怯幸惶,一切都變了,“壞人”的槍對準了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數量在日益減少,幸?鞓(lè )也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著(zhù)歌向前奔跑,誰(shuí)是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長(cháng)當你再一次看到她們時(shí),她們已變得渾濁不堪,散發(fā)出惡心的臭味,他們不在富有朝氣由于人類(lèi)的工業(yè)污水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經(jīng)死掉了,估計萬(wàn)物復蘇的景象不會(huì )再次出現了吧!
它們是樹(shù)木,他們是動(dòng)物,她們是溪流,這一切的一切,都被人類(lèi)無(wú)親的破壞著(zhù)。難道真的世界上只剩下最后一棵樹(shù),最后一條河,最后一條魚(yú),人們才會(huì )發(fā)現“錢(qián)”是不能吃的!
老師點(diǎn)評:
這篇文章構思巧妙,主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來(lái)組織材料,“他們”是樹(shù)木,“它們”是動(dòng)物,“她們”是溪流,這樣的想象非常豐富,借助這三個(gè)載體,小作者表達了人類(lèi)應該保護環(huán)境的主題。
生存的作文600字 篇9
面對生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),因為我們知道只要能生存,那就是最棒的。
現在我已經(jīng)上初三了,在這60幾天中,我扔懷有希望,因為,我知道只要奮斗的目標沒(méi)有折斷,任何時(shí)刻都還來(lái)得及。我們就還有生存的力量,還有備戰中考的力量。這世上有誰(shuí)放棄過(guò)希望,又有誰(shuí)放棄過(guò)生存。
在香格里拉大草原上讓我看到了希望,高中生考上了大學(xué),他們面對的是自己獨立生存,一人獨自走在北京大街上他們會(huì )高歌一曲嗎,我想會(huì )的。
18歲了,面對的是什么,如果有朝一日我也來(lái)到了北京我該怎樣生存,那時(shí)的我是迷茫還是無(wú)知,我不堪設想也不敢去想象。
假如生命只有7天我會(huì )好好珍惜它而不去浪費它。第一天我會(huì )去,香格里拉,看看少數民族的生活。第二天去完成自己的夢(mèng)想把,寫(xiě)過(guò)的文章拿到出版社去發(fā)表,看能否成功得到的錢(qián)要生存未來(lái)5天。
第三天去圖書(shū)館,把所有自己感興趣的書(shū)都看完,這時(shí)我回顧一下前兩天,我是怎么生存的。
第4天我要學(xué)會(huì )怎樣做飯,在未來(lái)的幾天中不會(huì )被俄死。
第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值,我們更要學(xué)會(huì )生存。
第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強、看看它們是怎樣生存下來(lái)的,它們不論風(fēng)吹雨打都堅持生存的力量。
第七天去看落日,這時(shí)我懂得了生存,學(xué)會(huì )了生存,在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值,更讓我明白珍惜身邊的人。
朋友們,生命是寶貴的,珍惜每一天善待自己,只有這樣長(cháng)大后才不會(huì )迷茫,才會(huì )生存。
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