有關(guān)生存的作文匯總10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生存的作文10篇，歡迎大家分享。

生存的作文 篇1

　　生存是什么？好比是在一個(gè)游戲里，生存，它不會(huì )給你帶來(lái)什么幫助，是生是死都要靠自己，才叫生存。

　　生存對于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一個(gè)挑戰，它有可能是殘酷的或者是溫和的；人生的道路上，鋪滿(mǎn)許多的石頭，我慢慢地走，就會(huì )隨時(shí)跌倒在石頭下，在這種的挫折下，你可以站起來(lái)，繼續走在人生道路上，即使倒下了也要站起來(lái)。

　　到了高中之后，數學(xué)會(huì )比初中的小學(xué)的難的多，題目一不認真就會(huì )錯的很多，到那時(shí)之后，你會(huì )覺(jué)得數學(xué)根本是學(xué)不會(huì )的。如果你將學(xué)習數學(xué)、練習題目的時(shí)間，占去你玩耍的時(shí)間，一定不會(huì )比別人的弱。如果不下功夫，那怎么能學(xué)好數學(xué)呢？

　　將來(lái)走在社會(huì )上，那也必須學(xué)會(huì )生存，沒(méi)有生存能力的人是跟不上社會(huì )進(jìn)步的步伐的，跟不上，就只能被淘汰。在這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì )里，有許許多多的人都已經(jīng)被錢(qián)侵占，變成了錢(qián)的奴隸，如果想要更多的錢(qián)，那他們就會(huì )不擇手段——去銀行搶劫、飛車(chē)搶劫.....這些的，難道生存需要錢(qián)嗎？確實(shí)是要的，但錢(qián)不能擁有太多，生活富裕了，就好比如買(mǎi)了一臺機器人，連手都不用動(dòng)，只要一開(kāi)囗，機器人什么事都能做成了，這些人都成了植物人罷了。

　　我們要為自己而活著(zhù)，學(xué)會(huì )生存才不會(huì )被別人嘲笑，請為生活而生存吧，這個(gè)自己很美也很大，會(huì )隱瞞一些神秘的東西，那心里不僅僅想著(zhù)錢(qián)，也有這世界的美。為生活而生存吧，它會(huì )讓你學(xué)到很多東西，懂得怎么做人，怎么珍惜時(shí)間，知道童年是什么，回憶是什么。

　　要學(xué)會(huì )生存，它不僅會(huì )創(chuàng )造自己，而且會(huì )讓你感到驕傲，也會(huì )讓別人更受到你的驕傲。學(xué)會(huì )生存，你才不會(huì )被淘汰，如果生存沒(méi)有學(xué)會(huì )，你將會(huì )被淘汰。

生存的作文 篇2

　　在西方有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(cháng)中的青多年，尤其是男孩子皆應當讀它，這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》

　　小說(shuō)除了出色離奇的故事外，最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險，敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎的生存前提的小島上，他孤身一人，克服了很多凡人無(wú)法設想的難題，堅強活下來(lái)，沒(méi)有屋子，他自彼拆修，沒(méi)有食品，他嘗試著(zhù)擊獵、種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，應用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年，他還打救了一個(gè)野人，給他棄名為“星期五”。在他的教導下，“禮拜五”成了一個(gè)忠誠誠實(shí)的傭人。

　　就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境，魯賓孫的所息所為，無(wú)不顯示出好漢本質(zhì)，體現了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。

　　望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門(mén)眺望著(zhù)這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)，不禁想：假如爾是魯賓孫我怎么？

　　如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預先，我會(huì )像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎？不，我無(wú)奈點(diǎn)對絕不留情的浪濤。

　　如果我是魯賓孫，流浪荒島，鳴每天不應，叫地地不靈時(shí)，我能像魯賓孫那樣很速鎮定下來(lái)嗎？不，對從天而降的災害，我只會(huì )非常張皇，手足無(wú)措，不會(huì )斟酌大家的處境，也不會(huì )從救。

　　如果我是魯賓孫，該我發(fā)明家己在撕咬著(zhù)本人的錯誤時(shí)，我會(huì )像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎？不，我會(huì )以最鈍的快度跑歸野天天禱告著(zhù)它們不要找到我。

　　我不得不抵賴(lài)，我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福，像游走在波浪不驚的大海上，相反，我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習杰出的'男孩，考上了清華大學(xué)�？稍谶M(jìn)學(xué)不久，就被趕出校門(mén)，理由是：他不生活的能力，在采訪(fǎng)他媽媽時(shí)，他媽說(shuō)：“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習，家中的所有齊由我來(lái)作，孩子從不動(dòng)手，我認替學(xué)習是最重要的”。

　　興許良多人以為孩子的教習誠然主要，但培育孩子的著(zhù)手能力也是不可疏忽的恰當的閱歷一些挫折，對培養剛毅的性情，對面突領(lǐng)事件能沉著(zhù)應答的才能很有輔助�！遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事，咱們不要干飯來(lái)張心，衣來(lái)伸手的小天子，應當學(xué)會(huì )堅忍不插的意志，豐盛的常識技巧，樂(lè )觀(guān)踴躍的我生立場(chǎng)，才干造就惡我們的生存能力，在當前的生涯中我們才會(huì )戰勝沉重艱苦，走在平坦的大講上。

　　我瞅著(zhù)窗外的那些樹(shù)，油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰，有些樹(shù)被吹倒了�？晒Σ痪�，一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái)，挺直了腰板，佳直，直得發(fā)明，直得刺眼……

生存的作文 篇3

　　環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化，因此，我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化，才能生存下來(lái)，立于不敗之地。

　　現在的孩子差不多都是獨生子女，那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的？可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò)，他們過(guò)分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì )；他們對孩子的溺愛(ài)，已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài)，使孩子們失去了生存的技能。

　　電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道：國內某酒吧內突然起火，酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來(lái)，離開(kāi)了火場(chǎng)，挽救了自己的生命。

　　報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道：中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對險境哭泣，面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題，這造成了很不好的影響。

　　這一鮮明的對比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)！

　　學(xué)會(huì )生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！

生存的作文 篇4

　　今天，我們又一次來(lái)到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”，實(shí)踐活動(dòng)的項目是環(huán)保。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，環(huán)境保護方面的問(wèn)題讓我們觸目驚心，不寒而栗。

　　老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動(dòng)教室，同樣把我們分成四個(gè)大組，我依然擔任組長(cháng)。老師打開(kāi)了大屏幕，讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機”是什么？看后，我腦袋都快炸了，人類(lèi)的生存環(huán)境太可怕了，太危險了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機竟然有好幾項是我們人類(lèi)自己造成的！哎，看來(lái)我們人類(lèi)太不注意保護環(huán)境了呀！給我留下難忘印象的是酸雨蔓延，水資源危機、大氣污染和固體廢棄物成災等。

　　酸雨被稱(chēng)作是“天堂的眼淚”。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放出大量二氧化硫和氮氧化物，降雨時(shí)溶解在水中，即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性，降落地面會(huì )損害農作物的生長(cháng)，導致林木枯萎，湖泊酸化，魚(yú)類(lèi)死亡，建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來(lái)越廣的趨勢，人類(lèi)難道還要繼續等待嗎？

　　固體廢棄物，包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物，至今已成為地球特別是城市的一大災害。垃圾中含有各種有害物質(zhì)，不僅會(huì )污染周?chē)�空氣、水體，甚至還會(huì )影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì)，會(huì )直接危害生命。我們人類(lèi)難道還不該醒一醒嗎？

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)又一次讓我想起了新加坡，那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴明和人們自覺(jué)履法的完美結合。我感慨，我呼吁：從我做起，從現在做起，盡快地拯救地球，盡好地保護地球媽媽吧！

生存的作文 篇5

　　在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去，不知道是視覺(jué)的疏忽，還是幻覺(jué)，剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了，使我陷入深思。觀(guān)察螞蟻后的感悟

　　頓時(shí)我發(fā)現我在一個(gè)山洞里，這里很大，有許多白色的東西，差點(diǎn)將我嚇倒，這里竟然有這么大的螞蟻，我觀(guān)察四周，它們在辛勤的工作。我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了比我大幾百倍的螞蟻，我猜這應該是蟻后吧，它不停地吃螞蟻為它送上的東西，而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊，我出去一看，一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來(lái)，許多螞蟻去阻止它，它們互相嘶咬，由于體積的優(yōu)勢，如坦克般沖進(jìn)來(lái)，螞蟻越來(lái)越多，它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼，地上不知死了多少螞蟻，它們也未退縮，那只大黃蜂雖受了傷，但它也好像是勢在必得，它沖破防線(xiàn)進(jìn)來(lái)了，我對視著(zhù)它，它的牙齒就像兩片鋼輪一般，它向我沖來(lái)，它全身像披著(zhù)鋼甲一般，它的牙齒剛靠近我，我突然發(fā)現依然還坐在那里。

　　我回想了一番，動(dòng)物的世界也如此的驚魂，讓人猜不透，如不體驗絕對不能理解其中。

生存的作文 篇6

　　在茫茫無(wú)際的荒涼戈壁上，有一綠洲，長(cháng)年風(fēng)和日麗，祥光覆蓋，溪淌淙淙，燕語(yǔ)鶯聲，它闊別世俗的清靜，瀕臨地邦的安略，解脫了塵世的風(fēng)沙，趨勢仙境的幽雅，這面是一處世外桃源，是佛洋的前沿地帶，是地獄跟世間的交界區域是將來(lái)人種幻想的野園是俗己常人鷹化為鴆，猶憎其眼成賢我，賢人本性難移成神仙的建身養性妙所。答大地何處最好？景致禪院獨惡！

　　從前，地球上充斥了歡喜。鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)悅耳歡速的歌兒，清澈睹頂的小溪里各種魚(yú)兒，蝦兒，各色貝類(lèi)，海藻在一起歡樂(lè )的嬉戲。森林里的各種動(dòng)物們都快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　可是，匆匆的，人類(lèi)呈現了。他們動(dòng)員戰役，他們極其殘暴，不到達目標決不罷休人們替了博得戰斗而搜索枯腸制作了一大量損壞力極大的進(jìn)步前輩兵器，即便血流漂杵也誓不罷戚······慢慢地，人類(lèi)為了吃苦，貪一時(shí)的心福。滿(mǎn)意一時(shí)的貪欲，人們把無(wú)辜的動(dòng)物們抓了伏來(lái)，有的皮毛可貴的，就被扒了皮；有的肉厚味的，即被飯店發(fā)買(mǎi)了，息為人們餐桌上一盤(pán)盤(pán)甘旨的食品······一時(shí)光全部世界全籠罩在一片血腥和陰暗中。起初，人類(lèi)又發(fā)明許很多多的植物也是能夠食用和售錢(qián)的，于是世界上的植物簡(jiǎn)直齊皆受到了滅底之災，直到有些動(dòng)動(dòng)物滅絕了或鈍滅盡了是人們才開(kāi)端維護訖它們去�？墒�，起到的作用卻是渺小的。

　　��！咱們的美賴(lài)家園不復存在了，我心中的美美家園在哪兒？以前，那湛藍的天空沒(méi)有了，棄而代之的是灰蒙受的了；新鮮的空氣不了，而是謙帶灰塵的空氣，各種快樂(lè )的動(dòng)物沒(méi)有了，成片成片的森林不見(jiàn)了，編程了一幢幢水泥“城堡”，清澈的湖水被人們傳染了，變香了······

　　��！爾口中的美妙家園它往哪了？這蔚藍的天空，新穎的空氣，各種快活的動(dòng)物，成片成片的森林明澈的湖水，水中的小動(dòng)物們都去哪了呢、

　　要是我實(shí)的可以生涯在這種家園里那當有多佳！

生存的作文 篇7

　　聽(tīng)到“生存”這兩個(gè)字，你想到了什么？無(wú)非是荒郊野外，自然災害……其實(shí)，自我保護便是學(xué)生生存的一大部分。

　　記得前幾年，我和爸爸、媽媽到了姥姥家，媽媽在家休息，而我和爸爸一時(shí)興起，便走了一個(gè)小有名氣的湖邊耍水。唐王湖，據說(shuō)與唐王李世民有關(guān)，旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個(gè)地方，什么東西都能和歷史沾上邊。

　　當我看到岸邊幾條橡皮艇，幾條翻不了的腳踏船，便纏著(zhù)爸爸劃船玩。劃船時(shí)，爸爸告訴我：“不遠處有排、進(jìn)水口，會(huì )產(chǎn)生小型漩渦，再加上前邊水急，很容易就會(huì )把你沖到湖的另一端，永遠也劃不上來(lái)�！�

　　我滿(mǎn)口答應，碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚(yú)，我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊，看著(zhù)那條小銀魚(yú)在排水口上跳躍…… 正當我邊看小銀魚(yú)邊聽(tīng)爸爸喋喋不休地講作文構思時(shí)，因為漩渦的吸引力，小船正一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪移……

　　“青溪，快往后蹬！”我是來(lái)不及了，船因為水流的沖擊而不再聽(tīng)我們的擺布，劇烈的搖晃，水流一陣陣向船艙內沖進(jìn)來(lái)，很快就充滿(mǎn)了，我恐懼到了極點(diǎn)，情不自禁喊了幾聲“救命”（后來(lái)我忘了，是爸爸告訴我的），但至少，我們的船不會(huì )翻，我心里想著(zhù)。

　　捕魚(yú)的人們驚恐成分，一個(gè)個(gè)把魚(yú)桿魚(yú)網(wǎng)伸過(guò)來(lái)，企圖想讓爸爸抓住，可能是因為水流沖擊猛烈，爸爸楞是沒(méi)有抓住。只好，他只得瘋狂地用雙腳來(lái)蹬腳踏了，由于船里充滿(mǎn)了水，他蹬起來(lái)十分費力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方，他才歇下來(lái)喘口氣，接著(zhù)用雙手往外舀水。

　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

　　終于，我們“勝利”歸來(lái)了，還帶回了許多的“戰利品”——滿(mǎn)船的水。當然，這次死里逃生多虧了爸爸的沉著(zhù)冷靜，我的樂(lè )觀(guān)向上，漁民們的熱情幫助（雖然沒(méi)幫上忙，但助人為樂(lè )的精神還是值得表?yè)P的）以及船的“不翻精神”（如果船翻了，我們就沒(méi)命了）……最重要的是，我們那自我保護的做法！

　　當然，自從那次的經(jīng)歷后，我爸再也沒(méi)有讓我劃過(guò)船……

生存的作文 篇8

　　人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命，但如果沒(méi)有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因為在這個(gè)弱肉強食的世界里，沒(méi)有生存的本領(lǐng)只會(huì )被人欺負或被拋棄，在一次看電視中我學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)。

　　記得有一次，我在看電視里看見(jiàn)過(guò)這樣的一件新聞。一天，有一家人全部都去旅游了，當他們回到家里時(shí)。忽然，聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是，他們走進(jìn)了家里，家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開(kāi)電燈尋找，于是，他開(kāi)起了電燈。因為開(kāi)電燈時(shí)會(huì )產(chǎn)生火花，所以在他開(kāi)電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開(kāi)電燈的男的被炸的血肉模糊不清，當場(chǎng)就死了。他的家人也都被炸成重傷。

　　經(jīng)過(guò)看過(guò)這次的新聞后，我懂得了一個(gè)生存的本領(lǐng)，那就是當發(fā)現煤氣泄漏時(shí)不要馬上開(kāi)電燈，要先吧窗戶(hù)和門(mén)打開(kāi)，然后關(guān)上煤氣。這個(gè)生存本領(lǐng)使我受益一生！

生存的作文 篇9

　　大雨過(guò)后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花雖經(jīng)歷了風(fēng)雨卻也那么嬌嫩，湛藍的天空仿佛被大雨清洗過(guò)似的，是那么明亮、透靜。我走在寧靜的公園里，想起了那個(gè)雨天，那只蝴蝶，那雙翅膀，那讓份我堅持下去的信念！

　　學(xué)小提琴太難了，看著(zhù)我那雙手被磨的出了繭子，小提琴技術(shù)卻沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)，我不禁失聲痛哭。面對父母那雙失望的眼神，那一聲聲的輕嘆，我跑出了家門(mén)。淚水不停的流，像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也和不上。

　　不知不覺(jué)，走到了我最?lèi)?ài)的公園，那是我小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)的地方。我又看到了那副秋千，那副能蕩掉我所有煩惱的秋千，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷仿佛更干凈了，只是，秋千板上濕了。忽然，我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎，可就是飛不起來(lái)。我想，它可能逃不過(guò)這一劫了吧。算了，幫幫它！于是，我伸出手想要把它粘起來(lái)，沒(méi)想到，它那對濕潤的翅膀既然就那樣扇動(dòng)的飛了起來(lái)，我驚呆了， 它既然靠自己的努力就飛了起來(lái)！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中畫(huà)了個(gè)圓弧就飛走了，我想，它是在感謝我嗎？還是在鼓勵我不要氣餒？這只蝴蝶，真美！真堅強！其實(shí)，我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎？只是，那只蝴蝶面對挫折，它勇往直前，它不怕艱辛，所以，它成功了。而我，面對挫折，我做的只是哭泣，這不是表示我對命運屈服了嗎？不！不能！我要像那只蝴蝶，雖然命運挑戰我們，但不能服輸，要勇敢！對，勇敢！

　　這時(shí)，天邊出現了一道彩虹，我想，我明白了我該怎么做了。

生存的作文 篇10

　　人都必須學(xué)會(huì )生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì )生存，即使活在這個(gè)世上，也毫無(wú)意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來(lái)，因此，人人都要學(xué)會(huì )生存！

　　我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里，自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……

　　出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。

　　如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份信心。

　　如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會(huì )躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。

　　我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè )……

　　我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。

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