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精選生存的作文600字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生存的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
生存的作文600字 篇1
片段1:
去年暑假一天,我獨自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認識叔叔!笆迨迥阌惺裁词!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你父親大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你父親叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話(huà)給我父親,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話(huà)出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真是一位騙子。
片段2:
前年一天,我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上,突然出現了一個(gè)阿姨,她對我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認識你,你為什么要給我吃和喝!薄耙驗槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區!薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養了!薄拔抑滥闶球_子,我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我,我可要報警了!薄昂,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對我說(shuō):“我送你回家吧,小表妹,”我對那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜,省你再走了!薄拔矣植徽J識你為什么要乘你車(chē)。我知道了,你是騙子,我要報警了!币驗橛辛松弦淮谓(jīng)驗,我就不著(zhù)么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。
生存的作文600字 篇2
再見(jiàn)了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)會(huì )生存的頂
沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著(zhù)點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。學(xué)會(huì )生存的頂
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(cháng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。,感恩,那是一次成功的嘗試,
月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤;氐搅思依,我悶悶不樂(lè )地看著(zhù)爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著(zhù)褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當過(guò)解放軍還回鄉種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)!卑职致(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
生存的作文600字 篇3
在埃及流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事:一次,國王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王,而是做了一個(gè)實(shí)驗?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。
次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著(zhù),那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí),國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!” 溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周?chē),同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。
一個(gè)重要的原因就是:我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時(shí)候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。
生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。 合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。
生存的作文600字 篇4
這個(gè)星期,在5節生存訓練的過(guò)程中,我學(xué)到了許多有用的知識,雖然這些知識我一身中只能用到1次,但這1次就僅僅足夠了。
這個(gè)星期里,我每天都踴躍發(fā)言,有什么實(shí)驗我也勇于嘗試。這5天里,我學(xué)到急救,逃生等等之類(lèi)的知識。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了,星期一那天,老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻,我仔細地看著(zhù),上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達十來(lái)米,好像一堵水墻,連一座座高樓大廈和十分堅固的大橋也被這些來(lái)勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比,就等于大象與老鼠的差別,海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了?梢(jiàn)那次的海嘯有多么的可怕?赐旰,老師又接二連三地放了幾個(gè)視頻,輕重讓我感受最深的就要數那個(gè)車(chē)禍事件了的視頻了。在那輛車(chē)上,坐著(zhù)一男一女,在發(fā)生車(chē)禍時(shí),他們都系著(zhù)安全帶,還有車(chē)子里準備的安全氣囊。如果沒(méi)有了這些安全設施,就會(huì )和視頻里的蘋(píng)果一樣,粉身碎骨。
在星期四那天,我們看了一些視頻,上面叫我們受傷了該怎么辦,其中有骨折和溺水。骨折分兩類(lèi),另我最感興趣的就是開(kāi)放性骨折了。開(kāi)放性骨折發(fā)生后,要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口,然后用綁帶綁住,再用兩個(gè)沙袋放在頭部?jì)蛇,使病人不再亂動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦,老師把一個(gè)假人推了上來(lái),再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應該拍拍傷者的肩膀,看看他有沒(méi)有醒,如果沒(méi)有醒的話(huà)就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方,一只手再壓在他心臟的方便,另一只手再放上來(lái),再壓。如果溺水的人是大人,就要壓30下,但如果溺水的人是小孩,我們就應該壓15下。
這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識,希望以后能用得到。
生存的作文600字 篇5
上課鐘響,我迫不及待的走進(jìn)教室,拿出樹(shù)枝、木屑、爆米花等相關(guān)物品,你一定很迷惑為什么我要帶這些東西,期時(shí)這是為了要上我期待已久的生存訓練課程-生火,以自己的雙手生火來(lái)做爆米花!
一想到要自己做爆米花,就特別令我雀躍不已,因為我從來(lái)就沒(méi)有生火的經(jīng)驗,只有聽(tīng)過(guò)哥哥露營(yíng)回來(lái)的描述,所以我個(gè)外興奮。
不久,生存訓練老師帶領(lǐng)我們走到風(fēng)最小的校園一角,原來(lái)這里就是我們生火的地方。彈指,在老師的一聲令下,我們像炸彈爆裂開(kāi)似的一哄而散,各組聚集在老師規定的區域上,七手八腳的做生火的動(dòng)作。幾分鐘過(guò)去,我們這組的火才不甘愿的由點(diǎn)點(diǎn)星火燃燒成大火,朝我們張牙舞爪,散發(fā)出刺眼的光和燙手的灼熱。這時(shí)隨即有人把爆米花放到火上烤了,我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內,使火燃燒的旺盛些。
突然,雨之圓舞曲不告而“奏”,同學(xué)們各個(gè)心慌得不知如何是好,老師也只能叫我們盡快找地方避雨,我們便把火盆踢到一個(gè)有些狹窄的空間中,方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄,但我很擔心火熄滅,便把老師發(fā)的報紙丟入當燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的濃煙滾滾而上,不禁眼睛一陣刺痛,呼吸困難。但因地方狹窄不能離開(kāi),我便蹲下,把頭貼近地板,果然吸到了充滿(mǎn)水氣的新鮮而冷冽的空氣,令我舒服了不少。
這時(shí)雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物,讓我們不但沒(méi)被淋濕,爆米花也快爆好了,這代表我們的火很穩定,不用太擔心。須臾,云公公關(guān)上了水袋,駕著(zhù)烏云走了,這時(shí)爆米花也可以吃了,我們圍成一圈,分享著(zhù)美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。
我很喜歡上生存訓練課,因為學(xué)到的不是沉悶的理論,也不是呆版的背誦,而是實(shí)際操作。每次上生存訓練課都沒(méi)有唉聲歎氣,是開(kāi)心的笑聲。這次的活動(dòng)我學(xué)到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-該學(xué)的都學(xué)了,也留下美好的記憶了,這不就是最棒的收獲嗎?
生存的作文600字 篇6
《海頂二萬(wàn)里》這利書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標書(shū)敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著(zhù)僧摩舟長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,看到許多常見(jiàn)的;顫妱(dòng)物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著(zhù)土偶圍攻、共鯊魚(yú)格斗、炭山封路、巨型章魚(yú)襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機密頒布于世。
《海底兩萬(wàn)里》故事動(dòng)人心魄,情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙,更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險。這原書(shū)中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著(zhù)對探索科學(xué)的無(wú)窮熱忱,有著(zhù)讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的'侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里,也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。
實(shí)在,在咱們的事實(shí)生涯中也有著(zhù)不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆,她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對難題絕不害怕而且還會(huì )往克服艱苦。
我記得有一次,我去她野玩,領(lǐng)現她正臥在客廳里聚精會(huì )神地干模型。見(jiàn)我來(lái)了,她就置下手中的整機,對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見(jiàn)這些用來(lái)制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無(wú)策,我便訊問(wèn)講:“這么難組裝的零件,你會(huì )把他們組裝成模型嗎?”“該然會(huì )了,只不外我須要些時(shí)光來(lái)實(shí)現!笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹,我啼著(zhù)對她說(shuō)了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時(shí)發(fā)明本來(lái)混亂不堪的那堆零件,未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車(chē)模型。望去,黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢!
世界上有著(zhù)很多神秘等著(zhù)我們去摸索。所以我們必需學(xué)習阿龍納斯教授的冒險精力。
生存的作文600字 篇7
我乘坐“功夫號”船返回英國時(shí),又遇上超級大風(fēng)暴,使“功夫號”沉入大海。我因為有了之前的經(jīng)驗,把弓箭、斧頭、披風(fēng)和寶劍帶在身上來(lái)防身,我想帶些食物,可是,時(shí)間不夠了,這可怎么辦呀?我只好拼了我這條“老命”游,游到一個(gè)小島上.我太累了,就呼呼大睡起來(lái)。
島上求生
一道刺眼的陽(yáng)光射過(guò),我漸漸清醒,我在島上走了走,發(fā)現這個(gè)島不但沒(méi)有小人兒,也沒(méi)有巨人,更沒(méi)有一些奇奇怪怪的人?磥(lái)這是個(gè)荒島。我向四周看了看,竟沒(méi)有一個(gè)島!看來(lái),我得在這生活一段時(shí)間了。
我發(fā)現,這個(gè)島還沒(méi)巴掌大呢!還是規則的五邊形!我肚子餓了,正巧,一頭又肥又壯的大野豬跑來(lái),我連射幾箭,又用匕首捅了幾刀,——它終于死了!我感到前所未有的自豪感。
我把樹(shù)砍了下來(lái),然后烤野豬吃。吃了一大半,我又走了走。這兒的食物太少了!于是,我喝了小人國國王送我的“縮小可樂(lè )”。我變小了,這一小半野豬夠我吃大半年的了。
意外發(fā)現
我習慣性的把手伸進(jìn)荷包里,居然發(fā)現了一小粒谷子!就馬上種了下去。
半年后,野豬吃完了,藥效也失靈了,我又射死了一只山雞。吃了后,我很不舒服。原來(lái),我得了禽流感!我把披風(fēng)蓋在身上,忍不住嚼了幾口泥,病一下全好了。我就叫它“治病島”。
重返祖國
島上食物太少了!我決定造木筏出海。大概是回國心切,木筏在一天之內做好了。剛剛出海,又遇海嘯,浪打翻了船,我邊游邊呼救。最后,被一位老船長(cháng)救了,帶我返回英國。
這次旅游,太驚險了!
生存的作文600字 篇8
生存,生存是一種元素,是一種道理,有的人為錢(qián)而活著(zhù),有的人為名利而生存,那些有錢(qián)人有了錢(qián)便追求更好的生活,而沒(méi)有錢(qián)的人則已錢(qián)為目標,變成有錢(qián)人,這樣循環(huán),便形成了基本的生存,還有另外一種情況,就是為愛(ài)生存,一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人,如果這個(gè)被愛(ài)的人出了什么事,那么。這個(gè)人一生都會(huì )在遺憾中度過(guò)的,這個(gè)被愛(ài)的人是另一個(gè)人的精神食糧,那我要提醒一句,一個(gè)人主要是為自己活著(zhù),自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力,別人不可能替你生存,也不可能讓你永久靠著(zhù)別人,我們人最重要的就是活的瀟灑,愉快,如果,連這點(diǎn)都做不到的話(huà),那我們們就太低沉了,生存,追求的就是快樂(lè )開(kāi)心,追求的就是好的生活和品質(zhì),開(kāi)心,快樂(lè )就是生活生存的基本之一,在社會(huì )中生存,講究的就是說(shuō)好話(huà),辦好事,知識淵博,行為敏捷,不給對方留喘息的余地,這是社會(huì )生存最基本的要素,社會(huì )要比我們想的要復雜,我們也要適應這個(gè)復雜的社會(huì ),這個(gè)社會(huì )有情有意,也許,不像我們想像的那樣天真。
但是,我們知道我們生存下來(lái)不僅是食物,還有精神食糧,生存的快樂(lè ),開(kāi)心是我們首先必須做到的,如果,這個(gè)人都認為自己沒(méi)有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來(lái)不會(huì )想到好的方面,生存,他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的,又看你怎樣安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常細小的細節,能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各種元素都決定于你,你是怎樣一個(gè)人,是怎樣一個(gè)命運,又怎樣安排?如果遇到問(wèn)題,請記住我一句話(huà);快樂(lè )解決任何煩惱
快樂(lè )要大于自己本身,給自己留些快樂(lè ),也許會(huì )認為世界會(huì )更好!
生存,一定要快樂(lè ),快樂(lè )一定要生存。
生存的作文600字 篇9
人都必須學(xué)會(huì )生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì )生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì )生存!
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開(kāi)家出海航行,去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì )躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包,學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的快樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。
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