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【必備】生存的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的生存的作文8篇,希望對大家有所幫助。
生存的作文 篇1
冰心說(shuō):“生命在夾縫中求生存,雖苦,但真!蔽疑钣畜w味。
“芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列!蔽沂紫认氲搅税亮⒂趹已虑捅谥系奈∥∏嗨,它們頑強的根系深深扎進(jìn)堅固的巖逢中,艱難的汲取養料。求生的欲望,使它們每天都要和殘酷的環(huán)境和惡劣的條件抗爭,它們從不屈膝退縮,而是愈挫愈勇,百戰不殆,以更加頑強的毅力,孜孜不倦地追求,使自己的根扎的更深、更牢……“千磨萬(wàn)擊還堅韌,任而東南西北風(fēng)”,是它們的真實(shí)寫(xiě)照。然而,即便是抗爭的代價(jià)使自己的身材變形了,扭曲了,它們也在所不惜,依然癡心不渝,無(wú)怨無(wú)悔。這就是生存,它們真實(shí)的生命歷程,帶給人類(lèi)的不僅僅是一種視覺(jué)的震撼,更是一種心靈的洗滌。
人類(lèi)誕生時(shí)的第一個(gè)聲音便是啼哭,我想,這哭聲是一種對初涉人世的喜極而泣呢還是面對生活的態(tài)度?有人說(shuō),生容易,活容易,生活不容易。是呀,在生活的夾縫中我們每個(gè)人都不容易。17歲的礦工王致中,靠背煤為生,一筐40公斤的煤,從礦坑向上走100米,再走1000米山路,掙得一元人民幣,他笑了,這是生活。一個(gè)賣(mài)紅薯的老大爺,三輪車(chē)的鏈條被城管人員剪斷,坐在路邊獨自啜泣,誰(shuí)能體會(huì )他過(guò)的什么樣的生活。一個(gè)70多歲的孤寡老奶奶,靠揀破爛、賣(mài)材伙為生,自食其力。這不是生活嗎?一個(gè)窮苦山區的孩子,白天勞作于田間地頭,晚上在昏暗的油燈下讀書(shū),最后考上名牌大學(xué),開(kāi)始精彩人生,也是生活……從這些社會(huì )最底層的人身上,我真正徹底地讀懂了生活的涵義。
沒(méi)有一個(gè)人的生活會(huì )是一帆風(fēng)順,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,命運會(huì )不斷給我們出難題,我們會(huì )不斷遭遇困難險阻,我們都無(wú)一例外地“在夾縫中求生存”。誰(shuí)能永遠活在溫室里或真空里?即便能,也不可能有強的生命力。有時(shí)候我很懷念小時(shí)候的日子,直到高中畢業(yè)當兵以前我都很少有煩惱,因為家里親人為我準備好了一切。直到當兵后,當遭遇了重重嚴酷考驗后,我才知道什么叫真正的生活。獨立地思考問(wèn)題,獨立地解決難題,獨立地追求夢(mèng)想;有時(shí)生活和工作的不順,已將我快要摧垮,但頑強的生命給了我振奮的力量!凹热贿x擇了遠方,就應該一路兼程!鄙罴词且坏缞A縫,也是一面鏡子,你向它微笑,它也微笑;你向它哭泣,它也哭泣。
如今,我已是一名入警7年的基層消防警官,我知道消防是一個(gè)神圣的職業(yè),消防官兵便活在水與火,生與死,忠與孝的夾縫中,與危害人類(lèi)的苦難災害做斗爭,為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展保駕護航,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要保障力量。消防職業(yè)受社會(huì )尊敬而同是也是最危險的職業(yè)之一,“嫁女莫嫁救火郎,三更半夜受空房”,這連愛(ài)情也保證不了,苦吧?累吧?充實(shí)吧?噢,原來(lái)我們過(guò)的是一種艱苦而真實(shí)的生活。
真的,我寧愿活在夾縫中,苦算得了什么?不過(guò)是吃了一口青澀的果子,被風(fēng)沙迷了眼睛,丟了一雙不合腳的鞋子罷了。堅強的人們,請趕緊漱好口,擦亮眼睛,帶著(zhù)新的夢(mèng)想,邁向新的征程,實(shí)踐我們真實(shí)的人生。
生存的作文 篇2
動(dòng)物和我們一樣,有思想,有感情,有自己的生活方式,有自由的權利。
我們未經(jīng)動(dòng)物的同意就破壞它們的棲息地;未經(jīng)動(dòng)物同意隨意傷害其身體;未經(jīng)它們同意就決定它們的'死亡。我們想過(guò)它們的感受嗎?是否想過(guò)他們的生命什么時(shí)候終結是有它們本身決定的呢。
我們人類(lèi)現在提倡珍惜生命,愛(ài)惜生命。我們人類(lèi)的生命是非常寶貴的,難道動(dòng)物的生命就不珍貴嗎。
也許我們人類(lèi)不想死,但沒(méi)有選擇的權利,但是這樣的事情畢竟是少數啊。我們就不能把動(dòng)物當作我們人類(lèi)的成員、朋友、家人來(lái)對待嗎?
我們的生活水平越來(lái)越高,信息越來(lái)越發(fā)達,對物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來(lái)越高。
但是我們能把“吃野生動(dòng)物對我們的健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎?據說(shuō)吃野生動(dòng)物可以使人活得更長(cháng)。也有說(shuō)吃野生動(dòng)物更有營(yíng)養;有人說(shuō)吃野生動(dòng)物對大腦有好處。
我認為這可能是真的,但人們不能盲目追隨,有些動(dòng)物是致癌物質(zhì)。
就算不說(shuō)這一點(diǎn),即使野生動(dòng)物吃了對我們有好處,但人類(lèi)卻沒(méi)有想到,當我們把它們殺得心滿(mǎn)意足的時(shí)候,我們人類(lèi)的死亡也正在逼近嗎?我想任何讀過(guò)書(shū)的人都熟悉“生物鏈”這個(gè)詞,對吧?
一旦生物鏈被破壞,就意味著(zhù)地球上的生物大家族將以最快的速度消失,最終人類(lèi)將走向死亡。
當人類(lèi)得到報應的時(shí)候,就不會(huì )有回頭路了,不是嗎?每個(gè)人都知道一句至理名言——世上沒(méi)有后悔藥。為什么知道這句話(huà),就不能去思考一下,去想一下,去實(shí)行一下呢?只要我們時(shí)刻記著(zhù)這句話(huà),時(shí)刻想著(zhù)要去把它實(shí)踐下去,當我們看到餐桌上無(wú)辜的動(dòng)物,還會(huì )高興地想吃它們嗎?你會(huì )犯這么大的錯誤嗎?
現在世界上的動(dòng)植物物種正以最快的速度從地球上消失,有時(shí)每分鐘就有一個(gè)物種消失。
如果按這種趨勢繼續下去,人類(lèi)不會(huì )消失嗎?人類(lèi)難道就不能設想一下嗎?你就不能計劃將來(lái)嗎?我們就不能為后代做計劃嗎?難道我們不能為人類(lèi)的長(cháng)遠發(fā)展做計劃嗎?我們現在過(guò)著(zhù)幸福的生活,不求吃穿,信息的迅速發(fā)展,這些都是我們祖先留下的,這些都是他們努力奮斗的結果。
作為后代,難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?人類(lèi)這樣破壞地球難道不可惜嗎?
因此,為了人類(lèi)的長(cháng)遠發(fā)展,我們應該珍惜保護野生動(dòng)物,珍惜我們的幸福生活,進(jìn)一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
生存的作文 篇3
生命的定義是很廣的,上至自以為是的人類(lèi),下至各種形形色色的動(dòng)植物。生命是互異的,地球上沒(méi)有兩片完全相同的葉子;即使是雙胞胎,也會(huì )有一些內在的細微差異。于是人類(lèi)開(kāi)始用“好”、“壞”、“美”、“丑”、“對”、“錯”、“善”、“惡”等等來(lái)區分個(gè)體。存在的就是合理的,又何來(lái)好壞之分?
我覺(jué)得,在某些方面,人類(lèi)是不如動(dòng)植物的,比如自殺。無(wú)可厚非,生命的初衷是生。很少有動(dòng)物會(huì )選擇自殺來(lái)結束自己的生命,可人類(lèi)常常會(huì )這么做,甚至是一些受過(guò)高等教育的人;蛟S人類(lèi)會(huì )以種種理由來(lái)搪塞,但無(wú)法遮蓋的,是污點(diǎn)的蔓延,是恐懼的擴散,是虛偽的彌漫。他們常常怨天尤人,羨妒別人的美麗,嫉恨別人的才華,甚至憤憤于別人的好運。生命本是不等的,不然何來(lái)大千世界,蕓蕓眾生?正因如此,每個(gè)人才會(huì )有不同的人生價(jià)值取向,個(gè)人作用才得以閃光。反之,一味抱怨社會(huì )的不公,只能自食其果。
這又讓我想到了另一類(lèi)人:殺人犯。他們是對某些生命存在的極端抗議者,又或者是需要毀滅一些生命才能使自己滿(mǎn)足的異端。他們的心靈往往是受到過(guò)嚴重傷害的,以至于發(fā)生了扭曲變形。但他們又不甘心于以自我了斷的方式來(lái)脫離苦海,于是選擇了結束別人的生命。這也許只是一念之間的殺機,卻帶來(lái)了無(wú)限的痛苦。欠債還錢(qián)殺人償命,本來(lái)就是亙古不變的社會(huì )規則。這個(gè)世界上的確有許多該殺的人,但是在殺人的同時(shí),也應該做好償命的心理準備。所以無(wú)論這個(gè)世界是灰暗也好,公平也好,能生存下來(lái)的,只有那些求生意志堅強的人。
病床上,一位垂危的老人也許可以安詳地閉上雙眼,但一位病重的母親卻會(huì )堅決地與病魔和死神抗爭,為了她年幼的孩子們。一代接著(zhù)一代,祖祖孫孫,生生不息,這就是生命的魅力所在。
汾沱大雨之后,天空依然安詳悠遠,陽(yáng)光依然透明炫目。佛經(jīng)有云:“無(wú)一物,見(jiàn)佛拭佛,見(jiàn)祖拭祖,不被任何東西所約束,只是為了自己……”
生存的作文 篇4
有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚(yú)的追捕,箭魚(yú)才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。
為了生存,羚羊、箭魚(yú)、雨燕等生物都進(jìn)化出了對付天敵的辦法,所以,它們生存下來(lái)了。
大自然是殘酷的,在一次次的物競天擇中,適者生存。無(wú)法使應環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結局。
所以,母鷹把剛剛幾個(gè)月的小鷹無(wú)情的推下了懸崖,因為它知道,只有在暴風(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強健的羽翼,振翮高飛的后代才有可能成為生存的強者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死一瞬的鷹,只能成為一只大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此,人又何嘗不是呢?
從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長(cháng)大的我們,又該如何步入社會(huì )?
社會(huì )不是搖籃,不是溫室,更不是接濟窮人的慈善機構,當今的經(jīng)濟商品社會(huì )雖說(shuō)不上是步步充滿(mǎn)殺機,但也演繹出了弱肉強食的法則。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血與淚考驗的我們,又怎么可能成為生存的強者?有些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨考驗的人,以為社會(huì )也是一個(gè)搖籃、一個(gè)溫室,志得意滿(mǎn)地走入了社會(huì ),卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會(huì )所淘汰。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們的學(xué)習生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書(shū)本太多,玩耍太少;緊張太多,放松太少。而面對這些困難,我們不應該屈服,而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,我們都要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
生存的作文 篇5
當你親眼目睹山區農民的生活狀況,知道他們日出而作,日落而息,長(cháng)年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢(qián),并且十戶(hù)八戶(hù)找不到一胎電視機的時(shí)候,你也許會(huì )說(shuō),這樣的生存質(zhì)量太低了!
當你了解有些人住著(zhù)豪華別墅,坐著(zhù)高級轎車(chē),白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地時(shí)候,你也許會(huì )說(shuō),這樣的生存質(zhì)量也不高!
生活中的某一天,你是否會(huì )被某些事情觸動(dòng),你是否曾經(jīng)想過(guò),生存的質(zhì)量是什么?
當你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開(kāi)始計時(shí)時(shí),伴隨著(zhù)生命之鐘的嘀噠聲,我們每個(gè)人卻實(shí)現著(zhù)不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學(xué)獻身的精神正視她人生價(jià)值得體現,諾貝爾為了研制炸藥,更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時(shí)候,他卻說(shuō):“創(chuàng )造新事物哪能不冒險,我可不怕!”諾貝爾就是憑借這個(gè)中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。那么,他的生存有質(zhì)量嗎?
進(jìn)化論的先驅、法國著(zhù)名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂(lè )趣,無(wú)怨無(wú)悔地走完了人生道路。他死后因無(wú)錢(qián);竟無(wú)埋骨之地。但他一生寫(xiě)出的《法國植物志》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物的自然歷史》等著(zhù)作,卻使他的姓名永垂青史。那么,拉馬克的一生是否有價(jià)值呢?
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受,不再是使個(gè)人利益得到充分滿(mǎn)足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內涵,它體現在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風(fēng)、勤勉樂(lè )觀(guān)的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂,天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。所以,我們不應該過(guò)分追求個(gè)人利益的得失,而應該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價(jià)值,這樣在你走完生命旅途的時(shí)候,你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
生存的作文 篇6
大家好!我演講的題目是《地球—我們賴(lài)以生存的家園》。如今,高科技無(wú)處不在,十分發(fā)達,高樓大廈拔地而起,工廠(chǎng)隨處可見(jiàn)?墒,這隨之帶來(lái)的卻是環(huán)境越來(lái)越惡劣,空氣被污染,河水渾濁不堪、臭氣熏天,樹(shù)木被砍伐,水土流失……從遠古時(shí)代到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐樹(shù)木,排污排廢……于是,曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍的地球母親變得滿(mǎn)目瘡痍,污煙瘴氣。但是,人類(lèi)仍然沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性,依舊濫砍濫伐,浪費生態(tài)資源,據統計和調查:目前我國沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米,森林覆蓋率僅為13。98%,居世界第123位。而且20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化,大約在20xx年有2/3的人面臨著(zhù)供水問(wèn)題……這諸多的問(wèn)題都在向我們敲著(zhù)警鐘。
人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境,其實(shí)早已得到了大自然的懲罰,如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”,還有正在發(fā)生的“豬鏈球菌”,這一切的一切,都是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類(lèi)并沒(méi)有從中清醒過(guò)來(lái),仍隨心所欲地破壞環(huán)境,要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著(zhù)牢不可破的關(guān)系!
我們只有一個(gè)地球,我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中,為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!
生存的作文 篇7
我的生活就像一朵花,含苞待放的花。棲息在大樹(shù)的倒影下,可是突入一場(chǎng)的暴風(fēng)雨打破了我們的生活。我失去了挑戰困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風(fēng)箏。漫無(wú)目的的飛。
又一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲,以為是爸爸回來(lái)啦。誰(shuí)知是一個(gè)拿著(zhù)匕首的匪徒,我當時(shí)很鎮靜,不慌張,突然想起我家在一樓,于是我趁匪徒不注意時(shí)悄悄的從樓上跳了下去,找找到我家附近的小買(mǎi)鋪,撥打了110,警察來(lái)了之后迅速抓住了小偷,看啊這也是自我保護的能力!
在我們現實(shí)生活中需要的不僅僅是智慧、學(xué)問(wèn),還需要的是生存能力,假如你僅有的是滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn),那還不行,還要生存能力。
加油吧,讓我們努力生存!堅持生存!成為生活中的強者!
生存的作文 篇8
周三,學(xué)校組織我們三、四年級的同學(xué)們到生存島參加社會(huì )大課堂。天剛剛亮,操場(chǎng)上就站滿(mǎn)了學(xué)生,正焦急地等待著(zhù)大巴車(chē)的到來(lái),終于,我們坐上了大巴車(chē)。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),有的在聊天,有的靜靜地觀(guān)賞著(zhù)窗外的景色,還有的在想象著(zhù)生存島的美景。
突然,“懷柔生存島”幾個(gè)大字映入大家的眼簾,我們興奮的跳下車(chē)來(lái),迅速地沖進(jìn)生存島,第一個(gè)項目是農業(yè)區的中華繩結、緊跟著(zhù)是無(wú)土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標本,當我們進(jìn)入標本室,就看見(jiàn)標本室里有兩排桌子,桌子上放了許多干枯的花,因為我喜歡綠色和紅色,所以就挑了這兩個(gè)顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的,顯得更加精神,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。
接下來(lái)就是工藝區。工藝區的石膏翻制非常有趣,每人拿一個(gè)模具,隨后往里倒一些石灰,同時(shí)需要用雙手輕輕地捧著(zhù),大概堅持五六分鐘吧!一個(gè)小巧精致的石菠蘿就出現了,非常逼真。還有絲網(wǎng)印、軟淘等。
這次社會(huì )大課堂讓我懂得了只有去挑戰才會(huì )有收獲,石膏翻制更讓我明白了一個(gè)道理:“做事只要有耐心,成功就會(huì )在不遠處向你招手!
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