【精華】生存作文600字集錦八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生存作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存作文600字 篇1

　　我們時(shí)代4年級的大多數同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓練。

　　“要想學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，首先要認識各種存在和潛在的危險。危險分成兩大類(lèi)，一類(lèi)是看得見(jiàn)的危險，一類(lèi)是看不見(jiàn)的危險�！鄙铣菂^生存教育基地的老師在第一堂課上就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們危險無(wú)處不在。在生存訓練課堂上，老師用心做了ppt，分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。

　　從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉腕法向對方的左手拇指方向旋轉，或是先用推擊法把對方的一只手推開(kāi)，然后再用手肘力量撞擊對方的手腕以成功掙脫。這教會(huì )我們在危急的情況下如何成功掙脫壞人自救；

　　我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結：有半結（也叫活結）、有八字結、有漁人結、雙平結。我最感興趣的是八字結，危險時(shí)刻，可以在床單或被子上打八字結，抓住這些結，順著(zhù)窗外往下爬，就可以順利脫險。學(xué)習到山洪、泥石流來(lái)了要往山的兩側逃生、洪水來(lái)了要往高處逃生；地震來(lái)了要學(xué)會(huì )找到生命三角保護好自己并等待救援。

　　從中我還了解了CPR心肺復蘇術(shù)，人工呼吸等急救方法；老師還演示了火災發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。

　　逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內輪差”的問(wèn)題。一開(kāi)始，我不知道什么是“內輪差”，老師先通過(guò)一段視頻，讓我們大致的了解一下內輪差。還告訴我們，大客車(chē)的內輪差一般是2米左右，小客車(chē)的內輪差一般0。6米左右，所以過(guò)馬路的時(shí)候，我們不要太靠近大客車(chē)，因為很可能像視頻中的紙箱一樣被壓扁。災害逃生的方法很多，一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的方法，在災難來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際，就可以挽救人們的性命，把損失降到最低。

　　生存訓練課程很短暫，短暫的時(shí)間里，我們學(xué)到了一輩子受用的知識與技能。這次生存訓練是非常有意義的活動(dòng)。

生存作文600字 篇2

　　生存，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次磨礪下，才能學(xué)會(huì )。老師和父母無(wú)法教會(huì )你，只有自我親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，你才能領(lǐng)會(huì )以學(xué)會(huì )及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難，你是不會(huì )生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人！書(shū)本永遠不可能教會(huì )你如何生存，只有自我親身經(jīng)歷過(guò)磨難后，才能領(lǐng)會(huì )生存的真正的含義。

　　磨難，只能由自我承受，沒(méi)人能代替�？催@個(gè)事例，你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí)，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿�？墒菦](méi)幾天，姐姐去看他時(shí)，他卻要求姐姐帶他回家。因為，他不會(huì )疊被子，不會(huì )打飯，就連怎么回家也不會(huì )。姐姐一聽(tīng)，頓時(shí)呆了，不知怎么辦。

　　呵，別人替你承受磨難，等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自我的事自我辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會(huì )怎么做飯了，三年級不到就要求自我上學(xué)了。許多家長(cháng)可能認為，學(xué)生只要學(xué)習好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長(cháng)的，唯一不同的.是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì )改變想法，因為這樣教出來(lái)的是個(gè)白癡！生活白癡�。ê孟裼迷~不當，不過(guò)想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習？相比生活，學(xué)習顯得微不足道！一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )如何生存！

　　我們學(xué)生，首先要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )自理，才能在我們這個(gè)世界存活下去！希望家長(cháng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習成績(jì)！

生存作文600字 篇3

　　今天是我們生存訓練的第二天，在今天的生存課上我們學(xué)習了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災時(shí)應該如何自救。

　　我剛到教室，我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿(mǎn)了應該如何自救的知識，就連窗簾上也有這方面的知識，教室四周還有許多學(xué)習儀器呢!該上課了，教室里安靜了下來(lái)，教師打開(kāi)了幻燈片，告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現象，是一種對流產(chǎn)生的現象，還讓我們看了影片《后天》中的片段。

　　只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成，不一會(huì )兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng)，它們先開(kāi)始對附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成，一會(huì )兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈，整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中，接著(zhù)兩股龍卷風(fēng)合成一股，給人們帶來(lái)了巨大的災難。雖然，這是影片，但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了，龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。

　　接下來(lái)，我們看了消防的短片，這其中是可笑的是：居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓，可以跳下去!”可見(jiàn)他的安全意識有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影，結果著(zhù)火了，這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的�？吹米钫J真的是非李寧遠莫屬，他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕，好像中了邪似的，兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭先恐后地流出，流進(jìn)了嘴里，用舌頭一舔，罷了。今天我知道了發(fā)生火災時(shí)應該如何自救逃離：用半濕的毛巾捂住口鼻，趴在地上前進(jìn)，用水澆濕自己，決不能坐電梯，更不能跳樓。

　　這節生存課我們學(xué)習了許多生存知識，真是受益匪淺啊!

生存作文600字 篇4

　　20xx年的杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校生存訓練于5月16日圓滿(mǎn)落幕�；仡櫼恢軄�(lái)的訓練活動(dòng)，我收獲了許多，也懂得了更多。

　　5月12日上午，我們來(lái)到了音樂(lè )廳，經(jīng)歷了情緒激昂的開(kāi)幕式后，第一項正式活動(dòng)“舌尖上的實(shí)驗室”就在合唱教室開(kāi)始了。韓老師動(dòng)作利落地拿出一個(gè)杯子往里面放了一些色素和甜蜜素，然后拿出一瓶礦泉水沖到放了添加劑的杯子里。杯中的礦泉水馬上變成了鮮橙汁，而且色香味俱全。接著(zhù)，韓老師又熟練地拿出牛肉膏和羊肉香精放進(jìn)實(shí)驗用的豬肉里，一盤(pán)假羊肉、牛肉就完成了。她還把一小撮香精放進(jìn)鍋里，燒煮一會(huì )兒后就成了菌菇味火鍋底料。韓老師的百變實(shí)驗，看得我觸目驚心，讓我們了解到許多零食背后那些恐怖的食物添加劑。

　　5月13日上午，我們迎來(lái)了期待已久的野外生存訓練。我作為組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員突破重重困難，奮勇向前，穿過(guò)了植物園的“玉泉魚(yú)躍”、“韓美林藝術(shù)館”、“桃花園”、“明星林”等景點(diǎn)，完成了各項任務(wù)。不過(guò)中途，我們小組還在亭子里休息了許久，錯過(guò)了任務(wù)單上交的最佳時(shí)機。

　　接下來(lái)的日子，我們在教室了解各種安全標識，并步行前往娃哈哈娃歐商城參加商場(chǎng)模擬逃生。我們還來(lái)到偏離市區的�；市巧鷳B(tài)園，參加野炊活動(dòng)。另外，我們每天前往娃哈哈生存基地練習游泳，了解“預防災難”、“災難逃生”、“災難自救”等知識要點(diǎn)，16日上午進(jìn)行統一考試。

　　在這充實(shí)而又快樂(lè )的一周里，我收獲了許多知識：胡蘿對眼睛有好處；西紅柿對心臟有好處；核桃能開(kāi)發(fā)大腦；油炸食品不能多吃……真希望時(shí)間能倒流！更多地學(xué)習安全知識提高獨立生活、生存的能力；更多地學(xué)習食品安全知識，提高自我保護能力；希望和同學(xué)們互相幫助，提高團隊團結合作能力！

生存作文600字 篇5

　　20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營(yíng)。

　　帶領(lǐng)我們這次活動(dòng)的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱(chēng)呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經(jīng)的時(shí)候對我們格外嚴肅，玩的時(shí)候和我們玩的很痛快。

　　我們到達營(yíng)地的第二天上午，進(jìn)行的第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)小組扎出一只筏子。營(yíng)地提供的材料有：六根竹子、四個(gè)浮桶、一捆線(xiàn)。包包大人先把總體結構告訴我們每個(gè)組的隊長(cháng)，其他的由隊長(cháng)組織。扎筏子說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單。而且還在太陽(yáng)下曬著(zhù)，沒(méi)有任何樹(shù)蔭。我們三個(gè)女生和兩個(gè)男生都根本插不上手，隊長(cháng)和那些男生并沒(méi)覺(jué)得扎筏子那么難，有可能他們上一次也參加過(guò)了吧。第一次綁是先固定一下，到了最后再來(lái)加固�？粗�(zhù)看著(zhù)也學(xué)會(huì )了扎筏子。我們扎完，也加固好，穿好救生衣�；貋�(lái)后發(fā)現筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰(shuí)幫我們加固的呢？哦，后來(lái)才知道，原來(lái)是教官們��！

　　我們和教官齊心協(xié)力把筏子抬下了湖，筏子浮起來(lái)了。但是讓筏子動(dòng)起來(lái)，需要槳來(lái)幫忙。隊長(cháng)分槳的時(shí)候分給了我一支漿，太棒了！因為我從來(lái)沒(méi)有拿漿劃過(guò)船，我非常想試一下。

　　等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準備好的水槍?zhuān)�但是我沒(méi)有想攻擊其他組的人，心里一直想我要下水，我要在水中玩，正想著(zhù)的一瞬間，我們筏子后面兩個(gè)人掉入水中，我正站起來(lái)往后看，結果被身后兩個(gè)女生擠了下去。在我后面的女生因為緊拉著(zhù)我，被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著(zhù)一起拖下了水，我們全掉在了水中，哈哈大笑起來(lái)，開(kāi)心極了！

　　我非常喜歡這次夏令營(yíng)活動(dòng)，如果下次還有機會(huì )，我還要來(lái)參加。

生存作文600字 篇6

　　今天我們開(kāi)始了緊張的實(shí)踐考試.

　　我們首先開(kāi)始考掙脫術(shù)。當老師點(diǎn)名時(shí)我并不緊張，因為掙脫術(shù)我在家練過(guò)好幾次，次次都是正確的，我甚至在掙脫術(shù)考試時(shí)怕傷了老師。因為在掙脫術(shù)時(shí)下手比誰(shuí)都“狠”，轉腕法時(shí)不狠，狠就狠在推擊法，推擊法時(shí)，我一推，能夠讓你把手按在手肘上咬牙切齒，痛上個(gè)幾小時(shí)�？墒�，掙脫術(shù)考試沒(méi)有我的名字。

　　下一個(gè)考得是繩結，“繩結……”我很害怕，因為其中有一個(gè)是我的“克星”結——雙平結，雙平結我不會(huì )打，老師教我們的時(shí)候，把結打得很好，但對我來(lái)說(shuō)卻很難。老師很快就報完了前幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的繩結，老師報的比我想象的要快的多，到了雙平結，我緊閉著(zhù)眼，好像是在等待著(zhù)被貓吃的老鼠，老師報了我們401班的名字，沒(méi)有報到我，我長(cháng)吁了口氣，幸好沒(méi)有報到我，否則我肯定完蛋了。

　　儲老師說(shuō)，要比繩結接力賽，哈哈，專(zhuān)為我準備的，我想過(guò)了，我決定比漁人結，因為漁人結我打得又快又好。不一會(huì )兒，被老師叫去檢查如何打結的同學(xué)們回來(lái)了，輪到我們去比“繩結接力賽”了。我們經(jīng)過(guò)了努力，獲得了 第二名的好成績(jì)。

　　最后我們進(jìn)行了游泳比賽，我們班去比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都很厲害，男生們在比賽時(shí)，開(kāi)始就領(lǐng)先，后來(lái)越游越快，我們不停地為他們吶喊加油，漸漸地拉開(kāi)了距離，獲得了第一名。輪到女生隊了，我們一開(kāi)始是在 第二名，到了雷婷和王天寧她們時(shí)，她們反超了競爭對手，我們又 獲得了第一名。我們興奮地鼓掌高呼！

　　一周的生存訓練結束了，我收獲了很多，真得 好開(kāi)心��！

生存作文600字 篇7

　　“學(xué)會(huì )生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說(shuō)安全。

　　讓我們過(guò)馬路要小心車(chē)、不要到河邊玩水、不和陌生人說(shuō)話(huà)，可我們卻總是當作耳邊風(fēng)。

　　直到我遇到過(guò)一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

　　那是一個(gè)周末，爸爸媽媽出去到超市買(mǎi)東西了，只剩我一個(gè)人在家里。當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我聽(tīng)到了一陣鈴聲，原來(lái)是火警警報，著(zhù)火了。我一下子懵了，怎么辦��！著(zhù)火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？

　　突然，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果遇到了火災，首先要把衣報打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當跑到安全處后，打電話(huà)，讓消防員來(lái)救援。

　　我想起來(lái)后，飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒(méi)拿。低著(zhù)身子，順著(zhù)樓梯走了下去，按照老師的話(huà)來(lái)做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區。我心想：原來(lái)這些知識到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習消防知識。后來(lái)，消防人員來(lái)了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過(guò)調查，原來(lái)是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著(zhù)火。幸好小區的人都平安無(wú)事。

　　后來(lái)，這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評教育，并且邀請我去為他們講解遇到火災應該怎么自救的方法。

　　通過(guò)這件事，小區里的人表?yè)P了我，爸爸媽媽也表?yè)P了我，大家都說(shuō)我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個(gè)成熟穩重的孩子！

　　從此我知道了消防知識有多么的重要，消防知識是我們都要牢記的，這對我們都非常的重要。

生存作文600字 篇8

　　今年暑假我參加了童軍夏令營(yíng)，這次活動(dòng)歷經(jīng)六天五夜，每一天都充滿(mǎn)了新的挑戰，其中讓我感觸最深的是二十四小時(shí)戶(hù)外生存。

　　那天大清早上，我們就接到了任務(wù)官的指令，當打開(kāi)任務(wù)卡時(shí)，我們都驚呆了：不提供任何經(jīng)費，在中關(guān)村自主生存二十四小時(shí)。對于我們三個(gè)平均年齡只有十歲的小孩子來(lái)說(shuō)，這可是天大的困難！我們三個(gè)不愿意浪費一分一秒，趕緊收拾了一下背包，就匆忙趕到目的地。

　　中關(guān)村是一個(gè)人流密集的地方，我們一邊走，一邊向來(lái)往的行人出售明信片，結果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，因為我們毫無(wú)推銷(xiāo)經(jīng)驗，三個(gè)人只賣(mài)出三張明信片，賺了十五元，還不夠其中一個(gè)人吃一頓午飯呢。我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，連水都顧不上喝一口，趕緊圍在一起商議對策。

　　我們來(lái)到快剪理發(fā)店，向店老板真誠地表達了請求，愿意用自己的努力換來(lái)相應的報償，老板見(jiàn)我們這番用心，欣然同意了。我們拿起掃帚，一心一意地埋頭仔細清理碎發(fā)，不放過(guò)任何一個(gè)角落，一會(huì )兒幫著(zhù)顧客倒水，一會(huì )兒在門(mén)口招呼顧客，我們還給顧客表演了幾個(gè)即興小節目。正當我們忙乎的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，老板走過(guò)來(lái)滿(mǎn)意地說(shuō)：“孩子們，你們辛苦了！”說(shuō)著(zhù)給我們每人發(fā)了一百元錢(qián)，這一次，我們終于通過(guò)努力獲得了今天的生存經(jīng)費。

　　這次活動(dòng)讓我深切地感受到了生活的艱辛和賺錢(qián)的不容易。我們都是生長(cháng)在溫室里的花朵，在父母的精心呵護下長(cháng)大�？煽傆幸惶�，我們要去獨自闖蕩世界，但無(wú)論如何，我們都要戰勝自己，勇敢面對生活，迎接挑戰！

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