有關(guān)學(xué)會(huì )生存作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )生存作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
今天，我們去娃哈哈小學(xué)，上生存教育課，我學(xué)會(huì )了很多知識，但令我最難忘的一個(gè)知識是：當有人脖子受傷，應該怎么辦？
教練請徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要動(dòng)，好讓他來(lái)固定位置，教練手里拿著(zhù)兩個(gè)怪東西說(shuō)：這個(gè)叫護按，是專(zhuān)門(mén)固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的位置，看一下是不是長(cháng)了。接著(zhù)我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們再把護按復疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
看到許哲安這個(gè)樣，被裹得像個(gè)粽子一樣，全班都哄笑起來(lái)生存教育課結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，生存教室，可在車(chē)上我的心依然在想著(zhù)今天的事，這真是一堂有趣的課��！
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
前年的一天，我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上，突然出現了一個(gè)阿姨，她對我說(shuō)：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對阿姨說(shuō)：“阿姨我不餓也不渴�！蔽矣终f(shuō)：“阿姨我又不認識你，你為什么要給我吃的和喝的�！薄耙驗槲沂悄愎霉冒�！”“你別騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區�！薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀惆职中〉臅r(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒(méi)有死，被好心人收養了�！薄拔抑滥闶球_子，我爸爸從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。
你再攔我，我可要報警了�！薄昂�，好，我走，我馬上走�！睕](méi)想到我一說(shuō)報警就溜了，這招還真靈。
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，它又怎能穿梭那無(wú)珢的蒼穹呢?弱小的游魚(yú)若無(wú)法掌握生存的法則，又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢？威武的雄獅若不與同胞相互廝殺，它又怎能取得生存的空間呢？（舉例開(kāi)頭+設問(wèn)式開(kāi)頭，顯得洋洋灑灑很大氣，不錯的開(kāi)頭形式之一，值得借鑒�。�
斯巴達人那尚武的精神，無(wú)人不為之振奮，無(wú)人不為之激動(dòng)。斯巴達300勇士，用那血淋淋的事實(shí)永遠的告訴我們生存是人類(lèi)的第一課題。想想那驚人的數字：300，斯巴達300勇士奮力一搏，英勇的抵抗了波斯軍隊的進(jìn)攻，最終讓殘酷的波斯軍隊付出了兩萬(wàn)人死傷的慘痛代價(jià)是多么的氣壯山河�。ㄅe例論證，材料典型，具有說(shuō)服力，很好�。�
隨風(fēng)吹來(lái)的（用詞不當，刪去。）挫折與苦難也許會(huì )使你垂頭喪氣，但是不要忘了要想在這個(gè)社會(huì )中生存下去，就只有在逆境中不斷的磨練自己，使自己強大起來(lái)，才能走向成功的盡頭。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！扔鞯氖嵌嗝葱蜗笊鷦�(dòng)。（道理論證，運用正確，只是缺少一定的思想內涵，還沒(méi)有達到振聾發(fā)聵，令人嘆為觀(guān)止的程度，還需要你不斷的思悟和多看名人名言，方能獲得與眾不同的深刻認識，望你謹記�。�
一個(gè)普普通通的年輕人把自己的青春年華都葬送在一座荒島上，整整二十八年，在這期間會(huì )發(fā)生什么？這是常人所無(wú)法想象的，可他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的能力活了下去，克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄，而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存！是生存給予了他生還的希望，是生存使他克服了那些不為人知的危險，是生存讓他在人類(lèi)的歷史上再創(chuàng )輝煌！他就是著(zhù)名的魯濱遜�。ㄅe例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了，望你每天堅持看新聞和名人名言，不久寫(xiě)作水平就會(huì )大幅度提升�。�
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己！”（老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》，上課時(shí)與你分享讀書(shū)心得，好嗎？引用論證，畫(huà)龍點(diǎn)睛。）
在當今社會(huì )中，如若不學(xué)會(huì )生存，恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地，只有學(xué)會(huì )了生存，成為那百萬(wàn)人群中的佼佼者，方可踏上成功的巔峰�。ㄌN含哲理結尾，升華主題！你認真思悟去寫(xiě)，這一點(diǎn)老師很認可，望你繼續努力，不斷寫(xiě)出佳作來(lái)�。�
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的.徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當她走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在她的面前�！班�，放學(xué)了�！彼S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對她說(shuō)。她抬頭看了看陌生人，心里在回憶那些見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。她靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！彼睦镆幌伦泳o張起來(lái)：怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”她急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！蹦吧死�(zhù)她的手說(shuō)道。她慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)：“平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！薄懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！彼ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�(zhù)陌生人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)她的手來(lái)到小店，這時(shí)，她指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)她的手也突然松開(kāi)了。她對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話(huà)；當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
3學(xué)會(huì )生存
春夏秋冬，是屬于人的四季；歲月蹉跎，也留下了人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了在生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新一代長(cháng)征路上的生存，學(xué)會(huì )生存就要有所追求，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲無(wú)目標的被線(xiàn)牽著(zhù)走，拉著(zhù)跑，應該滿(mǎn)懷希望追求不斷的完美；要想生存就必須學(xué)會(huì )堅強，就要真正領(lǐng)悟：“跌倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣，”的含義，人生中要經(jīng)歷無(wú)數次坎坷與挫折，我們應該咬緊牙關(guān)，勇往直前，決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事，雖然已經(jīng)算得上“歷史，”但現在一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排練舞蹈結束后，媽媽臨時(shí)有事，說(shuō)晚一會(huì )兒來(lái)接我，并再三叮囑讓我等一等，可我著(zhù)急回家，所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠，也就五六分鐘的距離。由于大路重修，我只好繞道而行走小路，小路四周狹窄，人員流動(dòng)量也極少，環(huán)境極其安靜，安靜的讓人起雞皮疙瘩，我不由得后悔當初的決定，但現在也只能硬著(zhù)頭皮往前沖了，無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)，忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現在我的面前。
就是這樣，危險來(lái)臨時(shí)是不會(huì )有任何征兆的，那名男子向前走著(zhù)走著(zhù)，突然猛的轉過(guò)身來(lái)，調頭跟著(zhù)我，我通過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見(jiàn)了他的影子，心想可別有什么差錯，正犯著(zhù)嘀咕，突然那男子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小朋友，我是你們舞蹈班搞衛生的叔叔，有些口渴，你家在哪？想上你家喝口水，你給我帶路�！蔽已杆俚幕叵肓艘幌�，確認他不是搞衛生的叔叔，就預感到事情的不妙，開(kāi)始驚慌，心里七上八下的，恨透了該死的黑。但稍作鎮定，猛然間想起媽媽教我的自救方法，便說(shuō)：“那你跟我走吧�！蹦悄凶右詾閷⒁贸�，便松懈起來(lái)，剛走到居民樓，就看見(jiàn)有個(gè)阿姨在樓下乘涼，天不滅我，有辦法了，便三步并作兩步向她跑去，邊跑邊叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)斘蚁雽δ凶舆M(jìn)行下一步周旋時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這件事以后對我的成長(cháng)有了很大的啟發(fā)，讓我明白了學(xué)會(huì )獨立生存有多么重要，也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話(huà)。2、不吃陌生人的食物，不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走，如果一人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)，相信如果我們掌握了這些基本常識，就不會(huì )讓歹徒輕易得手了。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要牢牢記�。荷咸煊肋h不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十，虔誠祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人，而總把機會(huì )留給那些勇于超越，自力更生，明白如何生存的人。
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
在生活中，我們總會(huì )遇到一些緊急情況。學(xué)會(huì )生存，自我保護，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，只有這樣，才能更好地保護自己。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了，只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后，就打開(kāi)了電視機，津津有味地看起來(lái)�！岸＿恕卑殡S著(zhù)一陣悅耳的門(mén)鈴聲，門(mén)外又傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲。這到底會(huì )是誰(shuí)呢？我輕輕地關(guān)了電視機，躡手躡腳地走到門(mén)前，透過(guò)貓眼，瞧見(jiàn)了一張陌生的臉孔�！八菈娜藛�？”這個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)。我被自己突如其來(lái)的想法嚇壞了。我懷著(zhù)不安的心情試探性地問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)呀？”見(jiàn)他沒(méi)回答，我又仔細地端詳了一遍：這個(gè)大叔大概四十上下，穿著(zhù)一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣，但隱約可以看到是3年前就過(guò)期了的。我不禁嘆了口氣：唉，現在世道艱難，連騙子都不專(zhuān)業(yè)了！過(guò)了一會(huì )兒，陌生叔叔回答了一句：“我是送煤氣的！”這下，我可以斷定他是個(gè)壞蛋了。我調整好了心態(tài)，假裝喊了喊：“爸爸，我們家有沒(méi)有訂購煤氣？”一瞬間，我變成了爸爸的聲音：“沒(méi)有呀？”我說(shuō)完，紋絲不動(dòng)地留在原地，繼續觀(guān)察壞蛋的一舉一動(dòng)。本以為他會(huì )趁我不注意帶著(zhù)煤氣桶溜之大吉，可沒(méi)想到他居然還厚顏無(wú)恥地喊：“小弟弟，不要錢(qián)，白送，十年難得一見(jiàn)吶！”他這一喊，我便無(wú)言以對，正當我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉時(shí)，腦袋瓜子里突然又冒出一個(gè)辦法�！笆迨�，我們家的一桶煤氣都還沒(méi)用完呢！請你還是去別家吧！”當那叔叔又想說(shuō)什么時(shí)，幸虧我及時(shí)搶話(huà)：“您的好意我心領(lǐng)了，可您是干什么的，自己心里最最清楚。您快走吧，不然我可別打110哦！”這個(gè)壞蛋的狐貍尾巴被揪出來(lái)了，當然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了！見(jiàn)他那落荒而逃的樣子，我“嘻嘻”地笑出了聲，心里別提多高興了！
學(xué)會(huì )生存，自我保護，遇到緊急情況千萬(wàn)不要慌張哦，要從容鎮定，想盡所有辦法去應對緊急情況！
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
在這個(gè)社會(huì )中，必須要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立下足，才能有所成就。
我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關(guān)于生存的話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續往后看：“紅狐幾個(gè)月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的孩子呢。不，不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折，這一切的一切是為了小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到：“母狐瞎了眼，沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù)，拒絕小狐的一切食物，直至活活餓死�！蔽易x到最后，不禁留下了淚，多么偉大的母狐呀
生存，簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，深刻的道理。人們注重生存，所以人們常常學(xué)習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道，有一個(gè)特殊的節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng)，是每一個(gè)人必須要掌握的，而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人的心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子，漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的，如果說(shuō)，那只小狗沒(méi)有強烈的求生欲望，它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。
在生活中，何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養的人一碰就撒嬌，顯然如那長(cháng)居洞中的小狐，只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉，只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)的生活沒(méi)有大自然中那么復雜，但我們要像母狐所希望的發(fā)展，要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會(huì )有所成就。
學(xué)會(huì )生存作文 篇7
雄鷹，只有學(xué)會(huì )飛翔，才能夠生存；蜜蜂，只有學(xué)會(huì )采蜜，才能夠生存；狼，只有學(xué)會(huì )捕食，才能夠生存；而我們人類(lèi)，只有學(xué)會(huì )生存，才能夠真正的生存！
在一個(gè)看似有月亮，非常寧靜的夜晚，讓我學(xué)會(huì )了生存。
那一天傍晚，我在我的一個(gè)好朋友家玩。過(guò)了一會(huì )兒，我們聞到了一股焦味，還有一股煙味兒，朋友說(shuō)：“肯定是我媽把飯做糊了，還怎么吃��？我心想這味道好像不是飯糊了，煙味也沒(méi)有這么刺鼻吧！我連忙開(kāi)門(mén)看看，一看廚房里著(zhù)火了，整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了，我急忙大喊：“快走，著(zhù)火了！”我們趕緊找了幾塊布弄濕，立刻匍匐前進(jìn)，我們出去之后馬上去喊鄰居：“叔叔，他們家著(zhù)火了！，快！快去救火！”叔叔馬上去提水，還打了119，并喊了幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙，一會(huì )兒119來(lái)了，扛著(zhù)水管奮力向火上澆水，這時(shí)水就像天使，終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了，火終于滅了，我的心久久不能平復下來(lái)，。
經(jīng)過(guò)這次死里逃生，我也懂得了，在火災中如何生存：
一、發(fā)現著(zhù)火時(shí)應立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)；
二、逃出去之后，因立即撥打119或大聲呼救；
三、如果衣服燒著(zhù)了，應該立即在地上打滾。
在生活中，難免會(huì )有一些危險。但我相信：只要你學(xué)會(huì )了生存，才能真正的生存！
學(xué)會(huì )生存作文 篇8
學(xué)會(huì )生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰中。
一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒(méi)有指南針和地圖，誰(shuí)都不知道，在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒(méi)有食物，他們釣魚(yú)充饑；沒(méi)有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著(zhù)這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。
這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現一名同伴在用手指蘸著(zhù)海水品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀�(jīng)瘋掉了！”兩個(gè)同伴同情地看著(zhù)他。
埃里克淡淡一笑說(shuō)：“不，我在試著(zhù)尋找生機。
又是幾天過(guò)去，奇跡還是沒(méi)出現。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著(zhù)他們求生的信念，把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著(zhù)死神的降臨，只有埃里克還在重復著(zhù)那件似乎毫無(wú)意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來(lái)：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始，我發(fā)現海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了，現在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯�，我們有救了，附近就是陸地！”
終于，一路嘗著(zhù)海水，他們到達了大河的入�？�。憑著(zhù)埃里克不屈的抗爭，他們得救了。
身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線(xiàn)生機。
學(xué)會(huì )生存作文 篇9
在我們的生活中，總會(huì )遇到一些危難，而我們應該在危難中學(xué)會(huì )生存，對于那些會(huì )生存，善于生存的人來(lái)說(shuō)，不管是在什么情況下，生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì )用自己的知識化險為夷，轉危為安。
生活中常見(jiàn)的危難三種：
�。�1）自然災難：地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流、海嘯……
�。�2）社會(huì )災難：詐騙、搶劫、偷盜……
�。�3）偶發(fā)災難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當我們遇到地震時(shí)，應迅速撤離到空曠地帶；如果沒(méi)有時(shí)間，我們可以躲到衛生間等空間跨度小的地方；在學(xué)�；螂娪霸褐�，要就地蹲下，躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì )做出一些錯誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，干等地震到來(lái)……
除了自然災害，還有一些社會(huì )災害帶給我們危險，當我們一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì )沖進(jìn)來(lái)綁架你，或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì )說(shuō)些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點(diǎn)事，我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……
還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén)：小兔乖乖，把門(mén)打開(kāi)……
我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候，有的小伙伴掉到水里，我們要大聲呼救，還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后，要用一些暖和的東西給溺水的人披著(zhù)、包著(zhù)。
當然我們遇到危險的時(shí)候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰勝困難堅定的信念。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
學(xué)會(huì )生存作文 篇10
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》，講述了主人公在一次航海中不幸遇險，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在這里，他靠著(zhù)自己的機智勇敢，靠著(zhù)自己的堅強毅力，靠著(zhù)自己的勤奮勞作，戰勝了種種困難，在孤島上種莊稼、搭木屋，還救下了野人“星期五”，歷盡千辛萬(wàn)苦，才回到了闊別28年的英國。
讀完了小說(shuō)，我不禁陷入了沉思。
如果我是魯濱孫，我能像他一樣，不向困難低頭，不向命運低頭，在一個(gè)與世隔絕的島上生活28年嗎？不，我不能。也許我只會(huì )怨天尤人，只會(huì )唉聲嘆氣，甚至放棄一切！然而，魯濱孫做到了，這不禁讓世人都發(fā)自?xún)刃牡馁潎@他的堅強。
在我的成長(cháng)道路上，沒(méi)有過(guò)多的艱辛。從我出生的那一刻起，再到走路，再到背上書(shū)包，父母、學(xué)校、社會(huì )為我鋪設了平坦的大道�？墒�，如果離開(kāi)了他們，我又是什么呢？我能夠學(xué)會(huì )生存，在社會(huì )上立足嗎？不盡如此，在條沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪的路道上，我還會(huì )抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我們都一樣，在一帆風(fēng)順的道路上，忘了咀嚼生活的艱辛，忘了生存的不易與苦澀。
這本書(shū)，向我展示了魯濱孫的自信自強，永不言敗，也讓我意識到，學(xué)會(huì )生存是每一種生物的必修課。我們要靠自己的智慧、勤勞、善良和堅毅，去創(chuàng )造，去開(kāi)拓，去發(fā)展。
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