【熱門(mén)】生存作文300字集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生存作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文300字 篇1
為了弘揚人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區紅十字會(huì )孫先傳秘書(shū)長(cháng)和陳玉蓮副秘書(shū)長(cháng)在學(xué)校三號會(huì )議室為全體班主任和部分體育、衛生老師作了一場(chǎng)救護技能的講座�；顒�(dòng)由銀河小學(xué)紅十字會(huì )秘書(shū)長(cháng)陳炳良主持。
講座過(guò)程中，主講人孫先傳秘書(shū)長(cháng)首先闡述了“現代人要有現代救護理念”，從要有災難意識、現場(chǎng)救護意識和責任意識三個(gè)方面具體介紹了現場(chǎng)救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認識，使教師們理解了“無(wú)知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學(xué)會(huì )現場(chǎng)救護是必不可少的知識與技能”、“一個(gè)不具備安全意識的教師，絕對是一個(gè)不稱(chēng)職的教師”等等觀(guān)念。
隨后，孫先傳秘書(shū)長(cháng)從“創(chuàng )傷急救”和“心肺復蘇”兩個(gè)方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最后，教師們在兩位專(zhuān)家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過(guò)此次培訓，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。
生存作文300字 篇2
清早，我出門(mén)散步，不經(jīng)意間發(fā)現路邊石頭階上一片黑色，走近一看，發(fā)現是一大群螞蟻。
它們不大，個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半，正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦，不過(guò)是一群螞蟻罷了，我正想走，卻不知為何卻又留下了。我仔細觀(guān)察，發(fā)現有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上，它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣，慢吞吞地運到后面螞蟻的手上，就這樣反反復復，不厭其煩地運輸，把大半天的時(shí)間都浪費在這兒了。
螞蟻，雖然它們這樣渺小，但也理應享受天倫之樂(lè )，它們可以在草葉上的露珠里游泳，可能改造自己的蟻穴，還可以在“草叢迷宮”里玩耍，我知道我的想象有點(diǎn)夸張，但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎？
螞蟻們還在運輸，那么認真，一絲不茍，讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解，不管了，我站起身來(lái)，走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子，纏繞在我心中。我不禁想，人是不是也是這樣呢，操勞一生后得到了什么？無(wú)盡的榮譽(yù)嗎？我不知道，也不想知道，我只希望這個(gè)答案能好一些，畢竟，人們可以去旅游、玩樂(lè )、生活中也有不少樂(lè )趣可得。愿我們品味人生之樂(lè )趣，這大概就是生存的意義吧。
生存作文300字 篇3
我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨生子女，個(gè)個(gè)都是掌上明珠，寵兒。這使我們不具備太多的生存能力，當我們遇到危險；我們該怎么辦？多數同學(xué)會(huì )傷及自己的生命，所以我們應該多學(xué)習一些生存方法。我在一本書(shū)中看到過(guò)一件事，講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午，人人都在午睡，只有這個(gè)小女孩在玩耍，突然她聞到一股煤氣味，他知道煤氣會(huì )中毒，他猛地想起了老師教給她的方法，冷靜地迅速的光上了煤氣閥門(mén)，又打開(kāi)了所有的門(mén)窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中，一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識，在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利，地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當時(shí)緹利說(shuō)，上學(xué)期老師告訴他們地震是什么，怎么發(fā)生海嘯，他看見(jiàn)了很多的泡泡，然后浪就打了過(guò)來(lái)，他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家，讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離，使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了：生存對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，學(xué)習生存在必要的時(shí)候會(huì )救了自己也會(huì )救了別人。
生存作文300字 篇4
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)十分漫長(cháng)而卻久遠的數字！而魯濱孫，這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見(jiàn)了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書(shū)。書(shū)中講到：一個(gè)名叫魯濱孫�？肆_伊茨內的青年發(fā)財暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上，那個(gè)荒島沒(méi)有人，沒(méi)有現成的食物，當時(shí)他的身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吃的，只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了，可是這還遠遠不夠，為了在這個(gè)荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子，還在島上種糧食養牲畜，之后還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。直到第二十八年來(lái)了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的'水手，并乘船回到了家鄉。
合上書(shū)，閉上眼，一個(gè)高大的形象浮現在我的腦海中，他，魯濱孫是一個(gè)偉大的人，堅毅的人，他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語(yǔ)。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )了我們堅持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會(huì )伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。
生存作文300字 篇5
我們這一代很悲哀。
我不得不說(shuō)。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠，就像太陽(yáng)到地球一樣，我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞，但就像太陽(yáng)一樣�？吹靡�(jiàn)卻摸不到——也許未來(lái)可以，但現在不行。
我們的父母和親朋好友，就像大氣層一樣保護著(zhù)我們，大氣層阻擋了大部分陽(yáng)光，所以我們在溫室里“茁壯”成長(cháng)。
生存是一個(gè)嚴厲的詞。
生存沒(méi)有彩排。
我們身邊充斥著(zhù)各種各樣的誘惑，一個(gè)不小心就會(huì )犯錯。于是我們就只能說(shuō)我們活著(zhù)，但這不表示我們會(huì )生存。
生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦，即使良藥苦口。
我們愛(ài)吃糖，盡管糖會(huì )壞牙。
生存的反面就是糖，這種糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是別的什么的，一些特殊的糖——一種有著(zhù)漂亮外衣，充滿(mǎn)誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋(píng)果一樣。
我們愛(ài)吃糖。
我們不愛(ài)吃藥，因為藥苦，所以我們不愛(ài)生存。
可以說(shuō)我們這一代如果還是愛(ài)吃糖，把藥丟在一邊的話(huà)，我們便不會(huì )生存——雖然我們活著(zhù)。
病了我們就得吃藥。
生存有點(diǎn)苦。
我不得不說(shuō)。
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