【精品】生存作文600字（通用29篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生存作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生存作文600字 篇1

　　生命是短暫的，也是寶貴的，所以，我們要避免傷害，保護好自己，才能茁壯成長(cháng)。

　　我就親身經(jīng)歷過(guò)一次危險的事。那是一個(gè)漆黑的夜晚，我在小飯桌完成作業(yè)，給媽媽說(shuō)我自己回家之后，我就一個(gè)人慢慢地往回走。

　　在路上，我遇到了一個(gè)朋友，我們就結伴而行。突然，我發(fā)現有一個(gè)人總是跟著(zhù)我們。我心想，難道這是一個(gè)壞人。想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張了。我把這件事給我的同伴說(shuō)了。他說(shuō)：“我們走快一點(diǎn)，看一下那個(gè)人會(huì )有什么反應�！�

　　我們發(fā)現，我們走快，那個(gè)人也走快了。我們倆離家不遠了，再拐兩個(gè)彎就到了。那個(gè)人也一直跟我們保持著(zhù)不遠不近的距離，而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著(zhù)怎么把他甩開(kāi)。我想起媽媽說(shuō)過(guò)，遇到壞人的時(shí)候一定不要慌張，要往人多的地方走，這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時(shí)候，我發(fā)現那個(gè)人走路的速度越來(lái)越快了，甚至都快跑起來(lái)了。于是，我們的速度也加快了。

　　我心里特別的慌張，生怕被壞人抓住。要是被抓住的話(huà)，就一定會(huì )發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快，一頭沖進(jìn)了一家超市。那個(gè)人在超市里轉了好久才離開(kāi)。等他離開(kāi)超市后，我們就趕緊跑回了家。

　　這件事讓我難以忘卻，因為這是我第一次擺脫壞人并完好無(wú)損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘，我難忘當時(shí)的緊張，難忘當時(shí)跟壞人斗智斗勇的心情。

　　以后，我們還會(huì )遇到各種危險，有了這次經(jīng)歷，我會(huì )更加警惕，在遇到危險時(shí)保持冷靜，善于斗爭，這樣才能保護好自己。

　　生存作文600字 篇2

　　今天我們開(kāi)始了緊張的實(shí)踐考試.

　　我們首先開(kāi)始考掙脫術(shù)。當老師點(diǎn)名時(shí)我并不緊張，因為掙脫術(shù)我在家練過(guò)好幾次，次次都是正確的，我甚至在掙脫術(shù)考試時(shí)怕傷了老師。因為在掙脫術(shù)時(shí)下手比誰(shuí)都“狠”，轉腕法時(shí)不狠，狠就狠在推擊法，推擊法時(shí)，我一推，能夠讓你把手按在手肘上咬牙切齒，痛上個(gè)幾小時(shí)�？墒�，掙脫術(shù)考試沒(méi)有我的名字。

　　下一個(gè)考得是繩結，“繩結……”我很害怕，因為其中有一個(gè)是我的“克星”結——雙平結，雙平結我不會(huì )打，老師教我們的時(shí)候，把結打得很好，但對我來(lái)說(shuō)卻很難。老師很快就報完了前幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的繩結，老師報的比我想象的要快的多，到了雙平結，我緊閉著(zhù)眼，好像是在等待著(zhù)被貓吃的老鼠，老師報了我們401班的名字，沒(méi)有報到我，我長(cháng)吁了口氣，幸好沒(méi)有報到我，否則我肯定完蛋了。

　　儲老師說(shuō)，要比繩結接力賽，哈哈，專(zhuān)為我準備的，我想過(guò)了，我決定比漁人結，因為漁人結我打得又快又好。不一會(huì )兒，被老師叫去檢查如何打結的同學(xué)們回來(lái)了，輪到我們去比“繩結接力賽”了。我們經(jīng)過(guò)了努力，獲得了 第二名的好成績(jì)。

　　最后我們進(jìn)行了游泳比賽，我們班去比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都很厲害，男生們在比賽時(shí)，開(kāi)始就領(lǐng)先，后來(lái)越游越快，我們不停地為他們吶喊加油，漸漸地拉開(kāi)了距離，獲得了第一名。輪到女生隊了，我們一開(kāi)始是在 第二名，到了雷婷和王天寧她們時(shí)，她們反超了競爭對手，我們又 獲得了第一名。我們興奮地鼓掌高呼！

　　一周的生存訓練結束了，我收獲了很多，真得 好開(kāi)心��！

　　生存作文600字 篇3

　　柴靜自掏百萬(wàn)拍攝的空氣污染深度調查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎？在3月的最后一個(gè)周六晚上8：30—9：30是“地球一小時(shí)”。什么是“地球一小時(shí)”呢？就是世界自然基金會(huì )應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望家庭及商界用戶(hù)關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時(shí)來(lái)表明他們對應對氣候變化行動(dòng)的支持。這不，凱德廣場(chǎng)聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時(shí)”不插電音樂(lè )會(huì )于3月28日在凱德廣場(chǎng)隆重舉行。

　　小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，節目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀(guān)眾目不暇接。輪到我上場(chǎng)表演了，我表演的是唱歌《和彩虹一起成長(cháng)》這可是我第一次一個(gè)人在這么多人面前演唱啊，好緊張，還沒(méi)有輪到我的時(shí)候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了，還沒(méi)到我就這樣了，到了我，我會(huì )不會(huì )嚇得四肢發(fā)軟，唱不出聲音呢？想著(zhù)想著(zhù)，輪到我了，我拿起話(huà)筒，輕輕地唱：“小時(shí)候，我有一個(gè)愿望�！卑�，這唱的時(shí)候一分鐘如十分鐘一樣長(cháng)，唱著(zhù)、唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，放松起來(lái)�！爸x謝大家！”我終于唱完了，我向大家鞠了一躬，“啪啪啪啪”一陣掌聲響起，讓我收獲了快樂(lè )！唱完后，有四位小我，我都一一解答。

　　最后，我們又進(jìn)行了“撕名牌”，雖然我努力投入但最后我沒(méi)進(jìn)入決賽，還是OUT的。

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我明白地球——這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園，需要我們大家共同來(lái)愛(ài)護。平時(shí)我們要從點(diǎn)滴做起，從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開(kāi)你、我、他共同的愛(ài)護！

　　生存作文600字 篇4

　　人無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存，哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我對無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存有了更深的了解。

　　《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲，途中遇到了大風(fēng)，同伴們都死了，只有了一個(gè)人活了下來(lái)。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，開(kāi)始了一種世界上聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的憂(yōu)郁而寂寞的生活。二十八年過(guò)去了，他終于回到了英國。當我讀完之后，總有一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我的腦海：間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢？我現在明白了，是強列的求生欲望和頑強的意志，促使保險套孤島上生活了二十八年。

　　魯濱遜是個(gè)不畏艱險，機智堅強，聰明能干，樂(lè )觀(guān)向上的人。為什么說(shuō)他不畏艱險呢？因為他明知道去南美洲會(huì )遇到危險，但他還是去了；為什么說(shuō)他機智堅強呢？因為他看到很多野人留下的痕跡，他還是堅強的住了下來(lái)。為什么說(shuō)他聰明能干呢？因為他能利用身邊現有的條件，保障最起碼的生活，還種了田地。為什么說(shuō)他樂(lè )觀(guān)向上呢？因為他自己一個(gè)人到了荒島，他不但活了下來(lái)，而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì )怎么樣呢！所以，我們要學(xué)習魯濱遜這種精神。

　　我從這篇文章中明白了：做人就要做像魯濱遜那樣的人，在嚴酷的現實(shí)面前，戰勝種種困難，頑強生存，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，這樣無(wú)論你處于怎樣的環(huán)境中，你都能活下來(lái)。學(xué)習也是如此，經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊，因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓，找到自己的不足，努力學(xué)習，下次勝利者就會(huì )是你。

　　生存作文600字 篇5

　　“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@是我國古典名著(zhù)——《三國演義》的第一句話(huà)，不錯，歷史就是這樣，合并，分裂，再合并，再分裂。從中我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：適者生存。

　　在東漢末年，天下大亂。先是黃巾亂黨起義，后來(lái)董卓成為天下公敵，袁紹召集諸侯，伐董賊。接著(zhù)又是曹操挾天子令諸侯。在赤壁之戰后三國鼎立局面形成，在265年司馬炎發(fā)動(dòng)政變，改魏為晉，在280年晉滅吳。

　　三國時(shí)代盡管時(shí)間只有短短的五十幾年，但英雄輩出。但其中最能引起我注意的既不是孔明，也不是子龍，更不是玄德，而是仲達，仲達是誰(shuí)？是司馬懿，字仲達。

　　在三國中，盡管蜀國有許多猛將，還有孔明這樣的軍師，但是蜀國有一點(diǎn)注定了他的失敗，那就是太愛(ài)騙人�？�，在孫劉聯(lián)軍還存在時(shí)，蜀國就將荊州騙去。又一次，騙取了魏國十萬(wàn)支箭，那便是‘草船借箭’。正是因為蜀國太愛(ài)騙人，才導致了吳，魏兩國對他的不滿(mǎn)。

　　而吳國，雖有良好的地理位置，可是卻只善水戰。

　　而魏國雖強大，可卻失了民心。

　　司馬懿深知其中之奧妙，便一直當“余澤成”潛伏于其中，等待時(shí)機，最后一舉進(jìn)攻，發(fā)起政變，奪得政權，一統天下。

　　從中我們可以看到在歷史的舞臺上，不一定強者就能掌控一切，在強強對抗時(shí)，與其加入其中，最后傷痕累累，還不如全身而退，隔岸觀(guān)虎斗，在雙方都疲倦時(shí)，再全力出擊，必能取得勝利。雖然這看起來(lái)好像有點(diǎn)奸詐，但有這么一個(gè)詞——兵不厭詐。螳螂捕蟬黃雀在后，也就是說(shuō)只有看清形勢，做好準備，瞅準時(shí)機就能成功！

　　也就是說(shuō)——適者生存

　　生存作文600字 篇6

　　生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)危險，這些危險，我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，所以，為了自身安全，我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

　　記得那是一個(gè)暑假，這天我和一家人去逛商場(chǎng)，走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng)，我的眼前猛然一亮：商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著(zhù)，像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去，這中間回蕩著(zhù)許多聲音，有人群的嘀咕聲，還有商人的叫賣(mài)聲，各種聲音混雜在一起，無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里，琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的眼球，使我沉醉其中，無(wú)法自拔。忽然，有一個(gè)商品吸引住了我，我急忙跑過(guò)去看，正當我轉過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí)，我驚奇地發(fā)現，一家人都不見(jiàn)了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，我的心立馬燒了起來(lái)，不知道我該怎么辦，我圍著(zhù)商品轉了好幾圈，急得團團轉。我不由得直坐了下來(lái)，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，腦海中不斷浮現出可怕的場(chǎng)景，我周?chē)�的每一個(gè)人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著(zhù)冷靜，經(jīng)過(guò)一番掙扎，我終于靜下心來(lái)，努力地思考著(zhù)該怎么辦。

　　忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)，于是我便站起身來(lái)，向人群走去，我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道：“阿姨，能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我她的手機，我從容不迫地拿著(zhù)手機輸入了爸爸的手機號碼，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，眼含淚花抱住了我，于是我們便又開(kāi)心地走了。

　　經(jīng)歷過(guò)了這件事，使我明白了一個(gè)道理：遇到危險時(shí)，應該沉著(zhù)冷靜地思考，這樣你才能克服困難，迎來(lái)光明。

　　生存作文600字 篇7

　　雖然我們生活在一個(gè)祥和、快樂(lè )的世界里，但是我們不能對各樣的欺騙和誘惑掉以輕心，必須學(xué)會(huì )自己保護。

　　記得一個(gè)星期四的晚上，我上完奧數課和我一個(gè)同學(xué)匆忙回家。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音：“小朋友，你放學(xué)了?”我們抬頭一看，一個(gè)陌生的中年男子站在我們面前。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我是你爸爸的同事，你不認得我了嗎?”

　　我們?yōu)榱俗C明這是不是一個(gè)壞人，我靈機一動(dòng)，對他說(shuō)：

　　“你是開(kāi)車(chē)來(lái)的吧，我爸爸是騎電動(dòng)車(chē)去上班的�！蹦吧�男子隨聲附和道：“對，對，就是騎電動(dòng)車(chē)!”啊，他果然是個(gè)壞人，我爸爸一向都是開(kāi)車(chē)去上班的啊。

　　陌生人又要給我們一顆糖果，我急中生智，說(shuō)：“我爸爸沒(méi)有告訴過(guò)你嗎?我天生就從不吃糖�！薄芭�，對，叔叔差點(diǎn)忘記了�！�

　　為了拖延時(shí)間想想辦法，我的小伙伴說(shuō)：“叔叔，他爸爸最?lèi)?ài)抽煙了，不如咱們先去買(mǎi)包煙吧?”他猶豫了一下說(shuō)：“恩，好吧，不過(guò)我們要快點(diǎn)哦，你爸爸可是在等我們呢!”

　　買(mǎi)完煙，我們就假裝順從，眼看離他的車(chē)越來(lái)越近，這樣下去也不是個(gè)辦法啊!我急中生智，隨意指了一名中年男子說(shuō)：

　　“啊，爸爸，你回來(lái)了!”我又笑著(zhù)對陌生人說(shuō)：“叔叔，咱們走吧，我爸爸來(lái)了!”陌生人驚慌失措的說(shuō)：“對不起，我有事先走了，改天再說(shuō)吧!”陌生人如一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。我和朋友互相擊掌慶祝我們的成功。

　　我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前，還是謹慎一些為好�；蛟S因為我的小心，避免了一次危險。

　　我們在生活中，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自己保護，面對可疑的事情多想幾個(gè)為什么，三思而后行。

　　生存作文600字 篇8

　　秋雨像裊裊的輕煙，散落在秋天的樹(shù)葉、樹(shù)枝和土地上。寒風(fēng)襲來(lái)，吹走了，帶走了歡樂(lè )，只有一群瑟瑟發(fā)抖的身影在風(fēng)中...

　　“再往上爬一點(diǎn)，再往前走一步，再往前走一步”我小聲嘟囔著(zhù)，“加油，加油”，“向右推”和“慢下來(lái)”，好像叫喊聲從未停止過(guò)。晚秋的風(fēng)。天氣越來(lái)越冷，我的手緊緊地抓著(zhù)每一塊可以緊握的石頭。不知不覺(jué)中，就像在湍急的水中一樣，我抓住了一根稻草，正要丟掉它，但我不想放手。拉緊，用力推，爬上來(lái)，是的！我要敲響高風(fēng)鈴。

　　手指開(kāi)始發(fā)熱，汗水也出現在我的額頭上，秋風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下。還剩十多步，我不能放棄。一步，再一步。突然，我沒(méi)有抓住它，滑了下來(lái)。那一刻，我以為我輸了，但我奇跡般地抓住了它，給了我信心。我盯著(zhù)風(fēng)鈴，繼續往上爬。

　　在最后一步，停頓之后，我用力敲了敲風(fēng)鈴，清脆的風(fēng)鈴在空中回蕩。當我從高空下來(lái)時(shí)，我的同學(xué)們都在為我哭泣。我不知道為什么會(huì )有這樣一種感覺(jué)，“物質(zhì)的人不會(huì )為了一切而休息”。三年前，陪伴我的同學(xué)，甚至更早的同學(xué)，也為我歡呼。所有這些都沒(méi)有改變。同一個(gè)地方，同一個(gè)季節，同一個(gè)我，但是我周?chē)�的人都變了，事情剛剛發(fā)生。環(huán)顧四周，金色的森林仍然保留著(zhù)它的綠色芳香。它沒(méi)有驅散金色世界的一縷陽(yáng)光。它把綠色印在地上，非常感人。

　　季節的變化和人員的變化正是所謂的“萬(wàn)事皆有終”。這是一種必然的規律，在這個(gè)世界上，我能做什么？我無(wú)能為力，我不能保留它，我不能帶走它，我也不能改變它。所有改變都是回顧過(guò)去，活在當下，昂首闊步向前。

　　生存作文600字 篇9

　　懸崖上的許多松樹(shù)生長(cháng)在巖石的裂縫中。人家給它起了個(gè)好名字——勁松。生長(cháng)在巖石縫隙中的，不僅有勁松，還有其他一些樹(shù)木，還有不起眼的花草。

　　巖石上的裂縫有的是植物生長(cháng)前就有的，有的一開(kāi)始是小裂縫，被樹(shù)根慢慢膨脹，然后變成現在較大的縫隙。勁松不得不把本來(lái)應該又粗又圓的根塑造成扁平狀，不得不往里面使勁鉆，使勁擠，使勁長(cháng)，才不至于卡在巖石的縫隙里，才能滿(mǎn)足在巖石縫隙里生存的需要�！拔锔偺鞊�，適者生存”。

　　正是這種從屬，這種耐心，這種適應，讓?xiě)已律系膭潘捎袆e于生長(cháng)在沃土優(yōu)越自然條件下的普通松樹(shù)。懸崖雄偉壯觀(guān)，傲然屹立在人們望不到的高崖上，天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對象，是畫(huà)家上帝筆下的“楷�！�，是人們心目中的偶像。平地上生長(cháng)的普通松樹(shù)，盡管根深蒂固，郁郁蔥蔥，物產(chǎn)豐富，3歲就能爬起來(lái)玩耍，一點(diǎn)地位和尊嚴都沒(méi)有。

　　正是這種生存能力，讓勁松與巖石融為一體，變得堅如磐石。龍卷風(fēng)能把土里的松樹(shù)拔起，卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的樹(shù)木仍然留在家里，但它們不能幫助巖石上的勁松。條件，沒(méi)有既得享受，夾縫中生存的艱辛，恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。

　　自然如此，人類(lèi)社會(huì )也是如此？不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人都不會(huì )寫(xiě)傳世之作。農民子女高考的堅毅可能來(lái)自于他們缺乏寬松的環(huán)境和持久的立場(chǎng)。一個(gè)人最偉大的時(shí)刻往往不是在成功之后，而是在成功成名之前。

　　裂縫不要太多，因為每一條裂縫里，都會(huì )夾著(zhù)一個(gè)苦澀的故事。

　　沒(méi)有落差，因為里面全是掙扎的風(fēng)景。

　　裂縫是逆境，裂縫是枷鎖。同時(shí)，裂縫是力量的源泉，是不死之本。

　　哦，神奇的裂縫！

　　生存作文600字 篇10

　　“這是哪里?”李鵬醒了過(guò)來(lái)。

　　“你好!我叫盧比!”一個(gè)皮膚灰灰的、腦袋大大的“人”說(shuō)，“這里是2121年，我們從珠穆朗瑪峰的雪堆中發(fā)現了凍僵的你，我們馬上對你采取了解凍的措施�，F在，我熱烈邀請你參觀(guān)2121年人類(lèi)的科技文明�！�

　　“2121年?”李鵬似乎想起了什么：他正在攀登珠峰時(shí)，突然雪崩，然后就什么也不知道了……

　　盧比說(shuō)：“我不知道你是什么時(shí)候被埋到雪里的。但是，我們都很奇怪你們那時(shí)的人為什么要那么努力的攀登珠峰?”

　　“這個(gè)……”李鵬掙扎著(zhù)坐起來(lái)，盧比已經(jīng)把一個(gè)銀白色的凳子送到李鵬旁邊。李鵬剛坐下，正想繼續答話(huà)，就驚異的發(fā)現自己已經(jīng)到了珠峰的頂端。

　　“現代科技已經(jīng)發(fā)達到了坐在椅子上就可以完成一切的程度�！北R比又說(shuō)道，“想必你現在已經(jīng)餓了吧，吃點(diǎn)東西吧!”說(shuō)著(zhù)又有一雙機器手送來(lái)美味可口的食物。

　　“這可是正宗豬肉�，F在我們都吃的是人造肉，吃一頓正宗的肉不容易了。動(dòng)物已經(jīng)被人類(lèi)吃得差不多了，為了招待你，我才特意殺了一頭豬呢!”盧比滔滔不絕。

　　吃完了飯，盧比又陪李鵬去逛街。只看見(jiàn)街上到處都是銀白色椅子無(wú)聲滑翔，在店鋪門(mén)口，人們想要什么都隨便拿。

　　“你們不工作么?”沉默了好久的李鵬突然說(shuō)話(huà)了。

　　“工作?”盧比說(shuō)，“工作是什么?有什么用?我們似乎不需要�！�

　　李鵬又問(wèn)：“那你們怎么獲得收入生活呢?”

　　“哈哈哈”盧比笑了，“我們生活不需要收入，想要什么東西直接到街上拿就好了�！�

　　李鵬又沉默了，他想：這里的人，除了形體還有些像人外，還能被稱(chēng)為真正的人么?

　　第二天，李鵬自殺了。

　　當一個(gè)人生活在一個(gè)格格不入的時(shí)代，他只有拒絕生存。

　　生存作文600字 篇11

　　星期五晚上臨睡前，媽媽突然宣布，明天我要去參加“城市生存”這個(gè)活動(dòng)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是個(gè)什么活動(dòng)？”媽媽神秘地說(shuō)：“明天你去了就知道了�！蔽艺嫦腭R上就去！

　　星期六早上，鬧鐘一響，我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。我們如期到了月湖公園，不一會(huì )兒，小朋友們陸續到齊了。老師給了我們七個(gè)人40元的啟動(dòng)資金，讓我們在望湖市場(chǎng)買(mǎi)好東西，再賣(mài)給路人，賺來(lái)的錢(qián)用以解決九個(gè)人的午飯問(wèn)題。

　　買(mǎi)東西很簡(jiǎn)單，難的是高于買(mǎi)價(jià)賣(mài)東西。老師叮囑我們，一定要說(shuō)清楚我們在參加“城市生存”這個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始，我不敢去賣(mài)，因為覺(jué)得難為情，只是別人去賣(mài)了，我就湊上去圍觀(guān)。老師見(jiàn)了，批評了我�！昂冒�，既然來(lái)參加活動(dòng)，就好好玩吧�！蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō)。突然，我就像換了個(gè)人似的，豁出去了。我跑到一個(gè)阿姨面前，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“阿姨，我們在參加‘城市生存’活動(dòng)。我們要把東西賣(mài)出去，賺午飯的錢(qián)，請您支持我們一下吧？”阿姨邊走邊說(shuō)：“對不起，我沒(méi)空�！�

　　出師不利，但我沒(méi)灰心。我又找了一個(gè)阿姨，笑著(zhù)對她說(shuō)的剛才那些話(huà)。這次，這個(gè)阿姨笑容可掬地問(wèn)我：“小朋友，你想讓我買(mǎi)什么呢？”

　　“您想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就把東西都拿了出來(lái)。

　　阿姨看了看，說(shuō)：“那……我就買(mǎi)一個(gè)小包吧�！�

　　“這個(gè)小包要30元�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。

　　“好，我就買(mǎi)它了�！卑⒁趟�快地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，她拿出錢(qián)，把錢(qián)交給了我。

　　我雙手把東西交給她�！爸x謝阿姨！”“啊，成功了！”我高興得歡蹦亂跳。

　　就這樣，我們經(jīng)過(guò)一次次失敗，一次次成功后，終于圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。從這次活動(dòng)中，我懂得了很多，真喜歡這樣的活動(dòng)！

　　生存作文600字 篇12

　　有一位叫做魯濱孫的英國人，他愛(ài)好探險跟航海。有一次，在航海中趕上了大風(fēng)，船翻了，其余錯誤都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤�一點(diǎn)也不達觀(guān)，使終堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的立場(chǎng)，盡力地生涯。通過(guò)自己的努力建起了一座屋子，打獵捕羊，種植食糧，有法則的部署著(zhù)自己的生活。終于，他戰勝了艱苦，回到了本人的祖國。

　　魯濱孫憑著(zhù)自己堅強的毅力，永不廢棄的精力，實(shí)現了自己的航�；孟�。我好像看到了；輪船上站著(zhù)這樣一個(gè)人他放棄了富饒而舒服的生活，討厭那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)端了一次與逝世神決斗的生存大挑釁，重重的可憐與困難并不壓倒他，反而使他更加頑強。上蒼給予魯濱孫的難題，對他更存在挑戰性。

　　我不禁感嘆，我們這些小公主惺帝們豈非真的不應當從中取得啟發(fā)嗎？能單獨一人在荒島上生活年，還要忍耐無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？假如是我們，我們能夠嗎？不，我們不能��！由于我們沒(méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事一個(gè)歲的小女孩不警惕被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊街坊們看了都哈哈大笑。我真為她覺(jué)得愧疚，歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自己維護的才能。然而，當今社會(huì )誰(shuí)不是家里的；掌上明珠；，爸爸媽媽老是嬌著(zhù)，每個(gè)人都；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；不能學(xué)會(huì )自破，有著(zhù)一顆依附心，所以，歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì )大喊大叫。

　　我們要向魯濱孫一樣，剛強的活下去，你的人生控制在自己的手里，無(wú)論碰到什么困難，你都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )見(jiàn)對，學(xué)會(huì )承當。只有這樣每個(gè)人能力在自己人生的航海中大膽前進(jìn)，永不放棄！

　　生存作文600字 篇13

　　在生活中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此，我們必須要學(xué)會(huì )自己保護的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。

　　我上一年級時(shí)，有一天我們一家人吃過(guò)晚飯后，媽媽就去門(mén)口洗衣服了，忽然下起了雨，這場(chǎng)雨早就有了預兆。從早上開(kāi)始，天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng)，下午四點(diǎn)時(shí)，天如同傍晚般黑了下來(lái)�？吹接晁�打濕的地面，媽媽端著(zhù)盆子走到了屋里，I叫我幫她把外面的東西拿進(jìn)屋里，我走出門(mén)看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準備伸手拿東西，就覺(jué)得有個(gè)人把我抱了起來(lái)，我扭頭一看只見(jiàn)他穿了一身清潔工的衣服，因為路燈太暗并沒(méi)有看清那個(gè)人的相貌。他笑著(zhù)對我說(shuō)：’叔叔帶你去抓鳥(niǎo)‘我仔細一想，晚上太暗了即使有鳥(niǎo)也看不到，便覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)壞人，我越想越害怕，還怕他把我抓走了再也見(jiàn)不到家人了。我本想大喊一聲，可那條小路上卻連個(gè)人影都沒(méi)，而且我記著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)遇到危險一定不要大喊大叫，有可能會(huì )沒(méi)了性命。要想辦法逃脫，可是我太著(zhù)急了，想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候，媽媽忽然出現了，可能是她覺(jué)得拿個(gè)東西不至于用這么長(cháng)的時(shí)間，所以出來(lái)看看，看到媽媽是我開(kāi)心的叫了聲媽媽?zhuān)�那個(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下，慌慌張張像箭一般地逃走了。

　　通過(guò)這件事，我明白了我們必須要具備自己保護的意識，才能在危險降臨的時(shí)候保全自己的生命�？刹荒芟裎乙粯記](méi)有辦法，要不是媽媽出來(lái)了，我恐怕也不會(huì )逃脫了。所以我們一定要具備自己保護的意識，才能面對各種突如其來(lái)的危險，更好地生存。

　　生存作文600字 篇14

　　我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死，在一次次的災難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因為災難與挫折，讓我們的生命具有更大的價(jià)值，具有更大的魅力。人活著(zhù)就會(huì )遭遇災難或者挫折。因此，我們必須學(xué)會(huì )生存，必須學(xué)會(huì )自救自護。

　　人的生命十分短暫，也非常脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結束我們寶貴的生命，所以我們應該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí)，我們應該開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒，因為饑餓結識了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的.生活從此發(fā)生了轉變。

　　這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦子，不能盲目行動(dòng)。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠被小偷所利用，就永遠見(jiàn)不到光明。

　　同學(xué)們，當我們在遇到危險時(shí)，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒(méi)有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當我們面對困難時(shí)，我們一定要開(kāi)動(dòng)腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會(huì )十分幸福。

　　當生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前去解決。因此，我們必須學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。

　　生存作文600字 篇15

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )如何生存在這社會(huì )、融入這個(gè)社會(huì )是一件至關(guān)重要的事情。

　　從年幼到成人，我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上，無(wú)論是小時(shí)候的我們在家人的幫助下還是長(cháng)大后的獨自面對，我們都是普通人，往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通，我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活著(zhù)，在不能融入大社會(huì )環(huán)境中，就猶如生存法則一般，適者生存，不適者淘汰，在這個(gè)任何事情都需要抱團取暖的社會(huì )，很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情，學(xué)會(huì )生存也就是學(xué)會(huì )融入，卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流，信息交換，得到同等價(jià)值的信息去最大化，去創(chuàng )造價(jià)值。

　　一個(gè)人的認知是有限，但無(wú)數人加起來(lái)的認知便是無(wú)限的，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境，每個(gè)人所接觸的不同人，都是一個(gè)不同的圈子，不同的環(huán)境，只有學(xué)會(huì )融入，學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )低調，學(xué)會(huì )虛心，才能融入從而生存在社會(huì )上每一個(gè)圈子中，生存是一門(mén)學(xué)校教導不能，父母傳達不了的課程，需要我們切身體會(huì )，獨自思考，這是一場(chǎng)強者與強者之間的博弈，是生存或者淘汰間的博弈，是與每個(gè)人劃分階層的博弈，是的，社會(huì )在倡導人人平等，但往往生存能力的劃分，會(huì )把人群細分成好多個(gè)網(wǎng)格，雄鷹不可能與兔子嬉戲，每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂(lè )和融入條件，學(xué)會(huì )生存，可以讓自己閱歷和見(jiàn)識變得豐富，學(xué)會(huì )生存，這是成長(cháng)和存在的必修課。

　　生存就像一把懸掛在屋檐的刀，你足夠努力，認識的足夠清晰，便能擁有自己想要的，摒棄自己不要的，生存在這個(gè)世界，技能是一項最基本的生存能力，但往往高質(zhì)量的融入人群，獲得資源，才是生存的最強之道。

　　生存作文600字 篇16

　　毅力，往往在污濁的生活中發(fā)出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光輝。

　　三年了，一眨眼就過(guò)去了。我站在山上長(cháng)長(cháng)地嘆息道�？粗�(zhù)那草地上郁郁蔥蔥的小草，看著(zhù)小草隨風(fēng)飄動(dòng)那得意的樣子。我的嘴角上揚起了笑容。

　　這三年間的事情，我還清清楚楚記得那天上午，在那片草地上，突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，兇猛的火勢不斷蔓延，在一霎那之間，小草們就殲滅在火海之中。當時(shí)的我，本以為這一片美麗的草地將一去不復返。

　　但是，好奇的性格卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)震撼的場(chǎng)景。

　　因為我有晨運的習慣，所以我每天都到山上跑一趟，所以我從不忘看看那一片草地。

　　開(kāi)始的時(shí)候，映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是，三個(gè)月過(guò)去了，通過(guò)勞動(dòng)工作者的整頓，泥土都變得煥然一新。但是，還是找不到一絲綠色。這年的陽(yáng)光格外猛烈，仿佛要殺盡世界萬(wàn)物般兇猛，泥土也被刺眼的陽(yáng)光曬裂開(kāi)了。

　　過(guò)了半年，來(lái)到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點(diǎn)隱隱約約的綠，我下去草地看了看，原來(lái)是草，不過(guò)也只是在幼苗狀態(tài)下的。當時(shí)的我，認為這些草不會(huì )再生長(cháng)。于是，我重重地踩了它一腳。后來(lái)我晨運的時(shí)候，也不去注意那片草地了。

　　就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了這一幕，綠草長(cháng)出來(lái)了，包括我踐踏的那一塊草地。

　　看著(zhù)這片草地，我久久地呆在那里，它們對生命的追求感染了我。它們以堅強的毅力去突破一個(gè)個(gè)難關(guān)。我后悔當初去踐踏它們，不過(guò)，也可能是因為我那一腳，再次給了它們生存的動(dòng)力，它們?yōu)榈闹皇菦_破土層的那瞬間。

　　三年后的我，再次站在山上，看著(zhù)那一片草地，無(wú)時(shí)不感慨著(zhù)小草背后的毅力。

　　生存作文600字 篇17

　　生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時(shí)候，讓我意識到了保障生命安全的重要。

　　那次正是一個(gè)夏天，我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個(gè)“小魔頭”了。于是，這個(gè)小家就成了“魔王”的天下了!

　　“哼，平時(shí)全管著(zhù)我，不許這，不許那!……”

　　這回我到處施展“惡法”：把枕巾從枕頭上扔到地上，把臟兮兮的垃圾桶踢翻，萬(wàn)惡的垃圾從它肚子里滾出，散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣，然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開(kāi)始變得強大起來(lái)。接著(zhù)，我要……

　　咦?這是什么東西?我走上前去，想看個(gè)清楚明白。哦!原來(lái)是一把電蚊子拍�，F在正是夏季，夏季都有許多蚊子出沒(méi)，所以這個(gè)電蚊子拍是現在最流行實(shí)用的。但是可怕的是我居然對這個(gè)可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個(gè)大膽的想法突然回蕩在我的心里：我居然要把手指頭放在電蚊子拍上，想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來(lái)：要萬(wàn)一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把手指頭放在電蚊子拍上，使勁按了一下按鈕……

　　“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來(lái)。我只看到我的手指頭又紫又腫，又疼又癢!

　　……那滋味，真是終身難忘!

　　從這件事中我終于領(lǐng)悟了：難怪家長(cháng)老師會(huì )羅羅嗦、念念碎，果真水火無(wú)情，電是老虎啊……在生活中有時(shí)候會(huì )有危險，一定要學(xué)會(huì )好好保護自己。

　　生存作文600字 篇18

　　學(xué)會(huì )生存？生存還需要學(xué)的嗎？有必要嗎？當然要學(xué)！我們必須要先學(xué)會(huì )生存，才能再做別的事。學(xué)會(huì )生存，先要學(xué)會(huì )自己保護。

　　你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)小女孩，放學(xué)回家的時(shí)候遇到了一個(gè)陌生人，說(shuō)：“小妹妹，你放學(xué)了？我是你爸爸的同事啊，你不認識我了？”小女孩有點(diǎn)疑惑，心想：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊�！皝�(lái)，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說(shuō)著(zhù)他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你也是開(kāi)卡車(chē)的吧，我爸爸今天去哪里了��？”“對對，我也是開(kāi)卡車(chē)的，你爸爸和我一起出去了�！薄笆菈娜�！”小女孩想，因為她爸爸從來(lái)不開(kāi)車(chē)。于是，她機智地說(shuō)：“我是不吃糖的，我們買(mǎi)根煙給爸爸吧�！薄昂煤��！蹦吧�人只好陪她一起去�！鞍职�！”小女孩沖一個(gè)人叫道，“爸爸回來(lái)了，我們去找他吧”話(huà)音剛落，陌生人松開(kāi)了她的小手，悄悄的逃走了……

　　小女孩用自己的機智與勇敢戰勝了壞人，這就是自己保護。自己保護非常重要，不僅像這種事，如果發(fā)生了火災，地震等事故，也要自己保護。在進(jìn)行自己保護的同時(shí)，要充分運用自己的想象力，要用自己的智慧戰勝它，不要蠻干。有時(shí)，還要動(dòng)用法律的武器去進(jìn)行自己保護呢！當然，自己保護只是學(xué)會(huì )生存中的一部分�，F在我們都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，要學(xué)會(huì )生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見(jiàn)。還要努力學(xué)習，現在學(xué)的知識在以后會(huì )有很大的幫助。最重要的是：要養成一顆有智慧，勇敢而獨立自主的心才行！

　　生存，是每個(gè)人都應該具備的能力，學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人都應該學(xué)習的知識。我希望，每個(gè)人都能學(xué)會(huì )生存，這會(huì )讓你終身受益！

　　生存作文600字 篇19

　　生存之事，非常重要，關(guān)乎著(zhù)自然界每一種生物的存在，“物競天擇，適者生存”便是如此，那么學(xué)會(huì )生存，就變成了首當其中重要的事物，那么就由我向各位介紹下，生存的必要之處吧！

　　學(xué)會(huì )生存首先便是將自己當一回事，不要拿著(zhù)無(wú)知當個(gè)性，注重自身的身體塑造！在現在社會(huì )之中，許多人熬夜，自殘等傷害自己的身體，不愛(ài)護自己的身體，從而使得自己的身體保護能力逐漸變弱，慢慢的，慢慢的，原本人體應有的抵抗力，免疫力等都慢慢下降，加著(zhù)人們喜歡喝過(guò)渡碳酸飲料，導致出現了許多的不應該有的疾病，人們就失去在自然界生存的能力，錯亂的飲食習慣，萎靡的睡眠生活，導致身體越來(lái)越差……而學(xué)會(huì )生存則是將身體慢慢地養好，將自己的身體鍛煉起來(lái)好，將自己身體保護好后，免疫器官也會(huì )保護好我們，這便是學(xué)會(huì )生存的第一點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )生存第二點(diǎn)便是將自己的精神世界塑造起來(lái)，形成良好的價(jià)值觀(guān)�，F在的社會(huì )很多人喪失了獨立思考的能力，只會(huì )趨炎附勢或者隨波逐流，沒(méi)有完整看待事物的看法。而這時(shí)候，一些看待事物片面的人物就會(huì )叫囂地說(shuō)道：“這事我完全了解的，就是這樣的……”這種人便是最大的危害，從而讓更多人認識到更多的錯誤思想，使得“二極管思維”與非黑即白的言論與思維方式遍地橫行，而獨立思考的能力慢慢消失了。學(xué)會(huì )生存的第二點(diǎn)便是認識事物的全面，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，塑造良好的價(jià)值觀(guān)，保護好精神世界，這是學(xué)會(huì )生存的第二點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì )生存很重要，事關(guān)重大，涉及到人類(lèi)社會(huì )的方方面面，我們需要保護好自己的身體，形成完整的價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )生存之道！

　　生存作文600字 篇20

　　在我們的身邊，“潛伏”著(zhù)許多危險。放學(xué)路上被人跟蹤；在家寫(xiě)作業(yè)陌生人來(lái)敲門(mén)；身邊的電線(xiàn)在漏電……愈來(lái)愈多的危險威脅著(zhù)我們的安全。只有我們學(xué)會(huì )保護自己，才能夠更好滴生存。

　　有一次，我去參加一個(gè)課外輔導試聽(tīng)班，來(lái)到電梯廳乘電梯。我走進(jìn)其中的一部電梯，按了按鍵，電梯啟動(dòng)了。我只感覺(jué)電梯愈來(lái)愈快，漸漸的很快了，我心頭不由得一緊：電梯是不是壞了？我該怎么辦？它會(huì )不會(huì )墜梯呢？我覺(jué)得我的心跳聲聽(tīng)的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的書(shū)，上邊有對電梯故障的介紹。我想這上面的介紹，飛快的摁了電梯上的所有樓層，果真電梯在最近的一個(gè)樓層停下了，真是虛驚一場(chǎng)！

　　走出電梯，我爬樓回到了一層，將情況報告給了一層的工作人員，其曰：“汝聰明，知在此時(shí)告知吾，謝謝！”我聽(tīng)了心里非常非常高興。

　　我想，如果我們都能夠學(xué)會(huì )保護自己，新聞上的“兒童死亡”的消息一定一定會(huì )減少不少，祖國的花朵不會(huì )就此夭折，一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的自己保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

　　想想我，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學(xué)會(huì )自己生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

　　堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。

　　生存作文600字 篇21

　　這個(gè)題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學(xué)的門(mén)口看見(jiàn)了兩尊塑像——一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋?zhuān)�作者給愣住了，然后馬上給全市成績(jì)最優(yōu)秀的兒子打電話(huà)，問(wèn)他是否明白鷹馬之中的奧秘，結果，作者失望地掛了電話(huà)。因為他的兒子雖然成績(jì)優(yōu)秀，但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習成績(jì)，而是勞動(dòng)和生存技能！

　　讀了這篇文章，我深有感觸。聯(lián)想到現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報刊上看到有大學(xué)生洗衣服，搭公車(chē)都不會(huì )，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。

　　我，也只會(huì )在乎書(shū)本上的知識掌握得如何，卻沒(méi)想過(guò)將來(lái)，會(huì )造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無(wú)知��！所以，從今以后，我要學(xué)習

　�。�1）立即關(guān)閉燃氣的開(kāi)關(guān)；

　�。�2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；

　�。�3）疏散家人：

　�。�4）打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并馬上報警。

　　如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開(kāi)病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著(zhù)涼。其次把病人運到醫院，進(jìn)行救治。

　　這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧！

　　生存作文600字 篇22

　　好久之前，就拜讀過(guò)魯迅的《孔乙己》�？滓壹耗怯悬c(diǎn)知識，但太過(guò)懶惰；不肯努力，所以窮困潦倒；很要面子，心還挺好的形象至今還歷歷在目。

　　孔乙己是個(gè)讀書(shū)人，但“連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”；心地善良，卻深受封建教育思想毒害。最終落魄成一個(gè)一無(wú)所能、窮困潦倒、被人取笑的“小偷”。我不反對孔乙己可憐，但對他更是一種憤怒�？滓壹鹤x過(guò)書(shū)可為什么會(huì )弄到這種地步呢？而且不自己賺錢(qián)養活自己，死撐著(zhù)所謂“讀書(shū)人”的面子，情愿去偷，也不愿用勞動(dòng)去換取生活最低的保障。從他的遭遇中，就可看出，他就是一個(gè)被生活所淘汰的人，遠遠不如那些在他看來(lái)很低等的“短衣幫”。

　　古語(yǔ)講：“物竟天澤，適者生存”。人在社會(huì )，就是與環(huán)境打交道，融合的好就順利，否則就困難重重。是要人適應環(huán)境，還是環(huán)境適應人？當然是前者。環(huán)境是不能回避的，這就要求在環(huán)境現狀下不斷讓自身加以改變，從性格上、性情上、知識上多方面的改變，從而找到更多的生存機會(huì )。

　　孔乙己在那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)不能適應環(huán)境而生存。他的才能導致他不能躋身于“長(cháng)衣幫”，他的性格也不能讓他憑苦力屹立于“短衣幫”，所以，他只能被社會(huì )冷漠、淘汰，最終走向死亡。

　　綜觀(guān)歷史，無(wú)論哪個(gè)社會(huì )都會(huì )出現像孔乙己這樣被社會(huì )淘汰的人物。他們才能有限，但又清高無(wú)比；不肯努力，而又死要面子……這樣的人能適應環(huán)境，生存得很好的例子史無(wú)前例。

　　只要我們還活著(zhù)，就必然面對生存；只要我們想更好地生存，必須成為適者；在任何年代，適者都是一個(gè)在生存選擇、計劃、行動(dòng)時(shí)，不因循守舊，而善于隨機應變的英雄！所以，孔乙己們?yōu)榱松�存應該醒醒了�?/p>

　　生存作文600字 篇23

　　“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生；也是老師到安全日必講的一個(gè)話(huà)題！但，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其難辦到的。因為，我想沒(méi)有幾個(gè)小學(xué)生當遇到危險時(shí)，能鼓起勇氣對對方說(shuō)一些裝自己膽量的話(huà)的！下面我有一些在遇到危險時(shí)的防范措施：

　　比如說(shuō)發(fā)現有人跟蹤怎么辦？

　　1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助；不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。

　　2、當發(fā)現有人一直跟著(zhù)你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫尾隨者！

　　3、向路上大的機關(guān)單位求救，如去機關(guān)單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門(mén)口，就給家里打電話(huà)，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋！

　　為此，生活中要多觀(guān)察、記住家庭、學(xué)校周?chē)�的環(huán)境特點(diǎn)，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營(yíng)區、大機關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

　　還有當有人公然搶劫你的物品時(shí)，應采取怎樣的自衛措施？

　　1、小學(xué)生遇到搶劫時(shí)，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財物，畢竟財物乃身外之物嘛。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失；關(guān)鍵時(shí)應大聲呼救，及時(shí)報警。

　　2、報警時(shí)，應確認對方是110報警臺后再述說(shuō)；盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類(lèi)等細節，還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲！

　　希望以上幾條防范措施能給你們一些幫助！

　　生存作文600字 篇24

　　今天上完補習班，剛出校門(mén)，我就看到一陣陣大風(fēng)把大樹(shù)吹得彎下了腰，菜市場(chǎng)上空的鐵皮也“吱吱”作響。那一陣陣大風(fēng)又向我吹來(lái)，我趕緊坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)，爸爸寬大的肩膀幫我擋住了風(fēng)。

　　回到家，我想：今天的風(fēng)這么大，媽媽早上晾的衣服會(huì )不會(huì )從晾衣架上掉下來(lái)呢？我爬上四樓，襪子是東一只，西一只的，我的襪子抖跑到屋頂上去了，我用竹竿把屋頂上的襪子弄了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我把那里收拾干凈后，正準備下樓時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，枝聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了，我趕緊過(guò)去開(kāi)門(mén)，可是這么也打不開(kāi)，心想，糟糕我這是被反鎖在樓頂了。

　　狂風(fēng)一陣緊接著(zhù)一陣，把我吹得搖搖晃晃，那些陳舊的廣告牌呀，什么的，不時(shí)哐噹哐噹地掉到地上，夾雜著(zhù)玻璃被風(fēng)亂落在地上的碎裂聲。我想，風(fēng)這么大，我在樓頂是很危險的，得趕緊想辦法下去才對�？蛇@里面也沒(méi)法開(kāi)門(mén)，怎么辦呀？

　　咦，要是我一直開(kāi)門(mén)，叫爸爸，可能爸爸就會(huì )聽(tīng)到上來(lái)給我開(kāi)門(mén)了。

　　想到這，我就一邊打著(zhù)門(mén)，一邊大喊著(zhù)：“爸爸，爸爸，幫我開(kāi)一下門(mén)�！笨蓻](méi)有人搭理我，我有些失望，心想：爸爸肯定在奶奶那兒，風(fēng)又這么大，他肯定聽(tīng)不見(jiàn)，單我又一想，我待在上面是非常危險的，無(wú)論如何也得趕緊下去。于是我又打著(zhù)門(mén)，喊爸爸，可爸爸還是沒(méi)有聽(tīng)到，我就用竹竿打門(mén)，一邊打一邊喊，這動(dòng)靜終于驚動(dòng)了爸爸，爸爸這才飛快的跑上來(lái)給我開(kāi)了門(mén)，把我安全地接了下去。

　　通過(guò)這件事，我明白了在危險時(shí)刻一定要沉著(zhù)冷靜和不懈努力想法自救！

　　生存作文600字 篇25

　　在生活中，我們難免會(huì )遇到一些災難和危險，我們又應該怎樣去保護自己呢?我們一定要應用自己學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決那些困難。

　　一天，我呆在家里，閑著(zhù)沒(méi)事干，正好爸爸媽媽都不在家，于是，我就想起了做菜，等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想，不知道要做什么，也不知道自己會(huì )做什么，打開(kāi)冰箱，看到里面有幾個(gè)蛋，于是，我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。

　　我拿了一顆蛋，把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái)，攪拌均勻，倒進(jìn)了油鍋里，就炒了起來(lái)。因為做菜經(jīng)驗不豐富的緣故，我也不知道接下來(lái)該干什么，就放了點(diǎn)佐料，然后就到客廳去，一邊看電視一邊等待著(zhù)我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著(zhù)：到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到我為他們做的菜，該是多么高興啊……

　　我正津津有味的看著(zhù)電視，完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然，我聞到了一股刺鼻的煙味，我立刻進(jìn)了廚房�！疤炷摹�!我大叫了起來(lái)，眼前的一幕讓我驚呆了，鍋上冒起了火，我情急之下，順手拿了一盆水潑了下去，沒(méi)想到火勢居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái)，想起了老師叫我們的知識，于是，我拿起鍋蓋，把鍋蓋蓋了下去，火終于熄滅了。我長(cháng)舒了一口氣，激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險了，沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍，幸虧我當時(shí)冷靜了下來(lái)，不然后果真的不堪設想!

　　這件事也讓我明白了遇到災難決不能慌張，一定要冷靜下來(lái)，運用所學(xué)的知識解救自己，同事，也說(shuō)明了做事不能三心二意，防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

　　生存作文600字 篇26

　　何謂生？

　　大概很多人都這么問(wèn)過(guò)自己。

　　有一部成名已久的小說(shuō)《無(wú)限恐怖》，也是以這個(gè)問(wèn)題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云為何。

　　對這個(gè)問(wèn)題，不同的人也有不同的理解。但對我來(lái)說(shuō)，生存，不過(guò)兩個(gè)字：享受。

　　不是那種“人生不過(guò)短短數十年，應及時(shí)行樂(lè )"的糜爛墮落式的生活，試問(wèn)這樣貪圖一時(shí)快活的人，又有幾個(gè)是真正愉悅的？我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來(lái)十分不可理喻的事情。真正說(shuō)起來(lái)，大抵就是成功的感受，汲取知識的感受，征服一些事物的感受。這個(gè)過(guò)程或許是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代價(jià)，這種事情看開(kāi)就夠了。

　　當然，享樂(lè )之時(shí)也要有自己的底線(xiàn)。有些人只圖自己心情，循著(zhù)本能做事，這和野獸又有什么區別？人最大的優(yōu)勢，便是會(huì )克制。并不只為自己的感受，也會(huì )考慮其他人。家庭，學(xué)習，社會(huì )，一個(gè)個(gè)都是約束我們的地方。正因為為了這些，我們才不能為所欲為。保留自己的底線(xiàn)，這是為人的基本。

　　少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂(lè )上，還是放在真正有意義的事情上？不知君心之所向。我想要的，不過(guò)是征服的愉悅。以及平淡而實(shí)實(shí)在在的，為了知識而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿(mǎn)，死亦無(wú)憾。

　　其實(shí)，只要不再為這種事情迷茫，生存的意義是什么又有何妨？不忘初心，便可破除迷障；堅持本心，便心無(wú)迷茫。不管是為身邊的人走下去，還是單單為自己，我們都不應為這個(gè)問(wèn)題所困。不管是愛(ài)恨、貪嗔、癡纏，只有活著(zhù)才能體會(huì )著(zhù)人生百態(tài)。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉？因為我想活，想為自己而活，想守護我的感情，這就是生存的意義。

　　何謂生？我欲生，便為生；我欲活，便可活！

　　生存作文600字 篇27

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)孩子一個(gè)母親。每天早晨，母親開(kāi)始張羅早餐店的生意，每個(gè)孩子都會(huì )帶上店里的春卷上學(xué)。但是，春卷并不是當早餐吃的一兩個(gè)，而是孩子們的銷(xiāo)售來(lái)源。三個(gè)孩子有不同的銷(xiāo)售方法。孩子們只有十幾歲，卻承擔起自己生活的一切費用。當然，春卷并不是母親贈送的，而是他們自己用盈利買(mǎi)的。十幾年后，這位母親成了富豪的母親。

　　故事說(shuō)到這，或許你會(huì )不理解這位母親的狠心，認為她不懂什么是母愛(ài)。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不論這個(gè)故事的真實(shí)一性一與來(lái)源，就今天的中國家長(cháng)而言，你們能做到嗎？我想，是不能。不僅家長(cháng)不能，孩子也不能。多年的一愛(ài)一護，儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴(lài)�？v然學(xué)一習一成績(jì)優(yōu)異，但卻喪失了在這個(gè)社會(huì )上生存的能力。中國不缺乏應試教育的產(chǎn)物，每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)？不是因為沒(méi)有知識，而是不懂生存。倘若讓現在的孩子去買(mǎi)一春卷，他們放不下臉面，更不懂為什么要這樣做。

　　很多家長(cháng)為了讓自己的孩子學(xué)的更好，包攬一切。孩子們除了學(xué)習，什么都不會(huì )做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子們也因此，沒(méi)了鍛煉的機會(huì )。學(xué)一習一固然重要，能力的培養也是不容忽視。且不說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)，孩子們甚至沒(méi)了獨立的能力。如今，中學(xué)生做作業(yè)，這種能力范疇之內的事，都要父母盯著(zhù)。為了應試，多少學(xué)生應有的能力喪失。大腦在進(jìn)化，四肢卻在退化。

　　學(xué)一習一是走向成功的捷徑，也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了，你是否想過(guò)“這條路會(huì )有出口嗎？”這樣“擁堵”，邁向成功的也僅能是少數脫穎而出之人吧。

　　一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，他需要的不僅是強大的大腦，更需要生存的能力。

　　生存作文600字 篇28

　　《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō)，由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng )息。讀完了這部書(shū)后，令我感慨萬(wàn)千。

　　這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險，在19歲的一天，他隨著(zhù)一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì )百順，途中舟果觸礁，船身決裂，大水如猛獸涌入船倉，除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的一個(gè)荒島上，剛強地生活了28年，才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信，魯濱遜憑著(zhù)他驚我的毅力和智慧，在荒島上生涯了28年。

　　在感嘆魯濱遜的共時(shí)，我回想了本人，一件件舊事不禁涌上口頭。

　　一地，我干完功課，只睹爸爸拉著(zhù)自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē)，我急不可待地跟著(zhù)爸爸去到院子面，啟初學(xué)習。

　　我臥上了自行車(chē)，爸爸一手扶住龍頭，一手抓穩后座，然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了，這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺(jué)，這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗，我開(kāi)始了新的嘗試，緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調，越來(lái)越鈍，他有點(diǎn)撐不住了，想勞動(dòng)片刻，走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)�？稍趷浩嫘牡尿屖瓜�，我想單獨嘗試騎車(chē)是什么感到。于是，我即騎上自行車(chē)，而后用扶住墻壁，騎著(zhù)自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行�？赡芡局熊�(chē)胎擊澀了，自行車(chē)橫倒在地，我也被它壓住了，不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后，立刻將我抱了伏來(lái)，從那當前，我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。

　　昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題？我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣，所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后，爾深蒙啟示，又開(kāi)端了教車(chē)的征程。

　　《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧！

　　生存作文600字 篇29

　　何為生存？是在災難面前的自己保護？還是在絕境面前的力挽狂瀾？這似乎并沒(méi)有什么區別。這些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫過(guò)于“學(xué)會(huì )生存”。

　　那么，所謂“學(xué)會(huì )生存”究竟是什么？

　　不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀，不難發(fā)現，從遇險直至回到英國，魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷，在困難面前，他絕望過(guò)，悲觀(guān)過(guò)，也曾恐懼過(guò)。但他從不會(huì )一味的陷入這些負面情緒，也從不會(huì )失去生的希望，他總會(huì )直面困難，積極樂(lè )觀(guān)的尋找解決問(wèn)題的方法。正是如此，他最后才得以到英國。所以，歸根結底救了他的，并非是野外生活的手段，而是那顆始終積極向上，不悲觀(guān)厭世的心。

　　無(wú)獨有偶，下面是一個(gè)真實(shí)事例：國慶期間，幾大學(xué)生外出野營(yíng)，由于貪戀山中美景，意外迷路，四周都是大山，叢林，天又下起了雨，方向難辨，只好找山洞避雨。第二天，他們仍未找到出路，饑餓與勞累使得每個(gè)人寸步難行。第三天，每個(gè)人身體都是虛弱不堪，但他們一直堅持尋找出路，對生的信念毫不動(dòng)搖，最終，在尋路過(guò)程中竟找到干草，于是，他們將部分干草點(diǎn)燃，火著(zhù)之后，剩余干蓋在上面，頓時(shí)，白色煙霧上升，他們終于被人發(fā)現，脫離了困境。

　　是什么使這群大學(xué)生獲救？也許你會(huì )認為是他們找到干草并點(diǎn)燃了它，其實(shí)不然。試想一下，如果在極度虛弱，寸步難行的情況下，他們放棄尋找，自暴自棄，聽(tīng)天由命，他們還能找到干草么？就算找到了干草，他們對生毫無(wú)信心，不去點(diǎn)燃，還能獲救嗎？

　　羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“災難面前，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！庇纱丝磥�(lái)，學(xué)會(huì )生存，不只是要學(xué)會(huì )生存的手段，更要學(xué)會(huì )不幸面前，有一顆堅定，樂(lè )觀(guān)，向上的心。

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