實(shí)用的生存作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生存作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1

　　初三那年，我的語(yǔ)文老師給我們講了這樣的一個(gè)故事。

　　是電影里的。一個(gè)殺手組織從世界各處虜回幾十個(gè)7——10歲的女孩子，將她們集中在一個(gè)小島里訓練。

　　不知不覺(jué)中過(guò)了10年。那一日，組織里的頭頭告訴女孩子們，在10分鐘之內，她們必須每一個(gè)人殺掉自己宿舍里的一個(gè)人，并把她的頭砍下。10分鐘之內沒(méi)能完成任務(wù)的人，就會(huì )被屋外的阻擊手掃射。

　　只是過(guò)了10分鐘，幾十個(gè)女孩就只剩下一半。每一個(gè)幸存的女孩接受著(zhù)下一輪的考驗：在一片森林里，有著(zhù)一個(gè)連的2級男殺手，她們只能佩帶一把小刀在24小時(shí)之內安全逃離。

　　每一個(gè)女孩都是精英中的精英，這場(chǎng)考驗在她們的相互協(xié)助下，竟將男殺手全部擊斃，但還是損失了幾個(gè)人。最后只剩下26人。

　　組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個(gè)比武場(chǎng)，四周鐵絲密布�！斑@里有26個(gè)簽，抽到一號的就必須第一個(gè)進(jìn)入比武場(chǎng)，依次類(lèi)推�！鳖^頭拿出了簽，26個(gè)女孩各次抽了簽。

　　“你們都知道了自己是幾號了，現在我要告訴你們一個(gè)規則，一號如果殺死了二號，或者二號殺死了一號，接下來(lái)就會(huì )有三，四號兩人合力對幸存下的一人，如果三，四號被殺，那么幸存下的人就要對五，六，七號，也就是每次比賽，就會(huì )相應的增加一人，最后只能有一人幸存！”

　　老師說(shuō)到這就停斷了下來(lái)，然后在黑板上面大書(shū)：實(shí)力+運氣=生存！

　　教室里一邊寂然，每個(gè)人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生？中考淘汰了近5成的學(xué)生，高考再淘汰一部分學(xué)生，能進(jìn)高等學(xué)府的十中選一！

　　這個(gè)世界，就是適者生存，而能生存下來(lái)的，就必須要有實(shí)力，還要有運氣！

　　成功就是在無(wú)數的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區區之數？沒(méi)有人記的第二名！

　　寧當牛首，不做雞尾！

生存作文 篇2

　　生存離不開(kāi)衣食住行，生存是人人都要掌握的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )生存是所有人必學(xué)的一門(mén)重要課程。

　　一天，爸爸媽媽急匆匆出門(mén)了，到了中午也沒(méi)回來(lái)。沒(méi)人給我做飯，我該怎么辦？不能餓著(zhù)肚子呀，我要學(xué)會(huì )生存的技能，做一個(gè)獨立自主的人。

　　我開(kāi)始在屋里尋找食材。家里只有土豆和西紅柿。干脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘干凈，放入電飯煲里，加入適量的水插上電源。

　　我把土豆拿出來(lái)準備削皮�？晌夷贸鰜�(lái)一看，土豆就像一個(gè)非洲難民，黑斑點(diǎn)點(diǎn)，我便給他洗了個(gè)澡，讓它變成一個(gè)干凈的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具開(kāi)始削，沒(méi)想到，淘氣的土豆順著(zhù)我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它，繼續削皮，它的“外衣”脫落了，原來(lái)那個(gè)臉上都是坑的土豆，露出了它那光滑細膩而白白的肌膚。接下來(lái)，我把西紅柿洗干凈放在案板上切成塊。

　　一切準備就緒，我把油倒入鍋里開(kāi)始加熱。油慢慢地升溫了，開(kāi)始在鍋里滾動(dòng)。我把蔥花放入，嗤的一聲，油點(diǎn)兒濺了起來(lái)，嚇得我趕緊躲開(kāi)，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進(jìn)鍋里，使勁翻炒，土豆被熱油裹圍著(zhù)，慢慢變得透亮了，快熟了。我把它鏟了出來(lái)。

　　接下來(lái)，我把鍋刷干凈，點(diǎn)上火，倒入油，開(kāi)始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的熱情，不住地四散逃竄，墻面上西紅柿斑斑點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，西紅柿似乎被熱油感化了，它不再反抗，在鍋里咕嚕咕嚕地自言自語(yǔ)。我把炒得半熟土豆放入鍋里，加入鹽，繼續翻炒。一會(huì )兒就熟了，我把它們盛在盤(pán)子里。紅如桃花，白如象牙。酸中帶咸，真是色味雙美。

　　米飯此時(shí)也熟了，吃著(zhù)自己蒸的'米飯，和著(zhù)自己炒的菜，覺(jué)得這樣香。

　　我學(xué)會(huì )了生存的技能，學(xué)會(huì )了做一個(gè)獨立自主的人，我長(cháng)大了，成熟了。

　　初一:劉楠

生存作文 篇3

　　春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長(cháng)。自從我們落地的那一刻起，就開(kāi)始對生命的追求，開(kāi)始了我們的人生海涯。學(xué)會(huì )生存是我們人類(lèi)要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。在這個(gè)自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要學(xué)會(huì )保護自己，只要有一線(xiàn)生機，就要抱著(zhù)僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰學(xué)會(huì )生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對自己說(shuō)：“明天會(huì )更好!”學(xué)會(huì )生存，就是要奉獻。把自己的愛(ài)心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(cháng)，那是一件多么快樂(lè )，幸福的事啊!桌子曾說(shuō)過(guò)：“做人要腳踏實(shí)地�！比巳绮荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會(huì )是有競爭力的，天上不會(huì )掉下餡餅，只會(huì )掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!“學(xué)會(huì )生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

　　至少，我懂得了學(xué)會(huì )生存，首先要努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為人類(lèi)做出貢獻!

生存作文 篇4

　　加繆說(shuō)：“不存在不通過(guò)自我蔑視就超越的生命�！蔽蚁�，這自我蔑視的過(guò)程便是一次對生命、對靈魂的滌蕩，是對人性的一記有力的叩問(wèn)�？v然自我蔑視伴隨著(zhù)“自我否定”的痛苦，在許多人眼中尚不足以換來(lái)物質(zhì)的生命，我也要為靈魂圈起一塊生存的綠地。

　　“世界是大海，我們每個(gè)人都只是一只容量基本確定的碗，他的幸福便是碗里所盛的水，我看見(jiàn)許多可憐的小碗拼命地在海里翻騰，為的只是舀到更多的水�！敝�?chē)�平曾這樣比喻過(guò)人。是的，很多時(shí)候，我們就像這些碗一樣，不知道自己的容量，也沒(méi)有對以往的自己否定過(guò)。殊不知，沒(méi)有自我的蔑視，便不會(huì )出現不同于以往的生命；沒(méi)有自我的蔑視，更不會(huì )有對全新自我的肯定。生命的超越必定經(jīng)歷一番探索與掙扎，自我蔑視者正是通過(guò)不斷觀(guān)照、反省自我的內心，認清自我以及客觀(guān)世界的極限，確定自己這只碗的“容量”，從而確定自己生存發(fā)展的方向，不斷獲取新的生命、新的生存。

　　事實(shí)上，自我蔑視者對自我的揚棄并非許多人想象的那樣簡(jiǎn)單而灑脫。當一個(gè)人脫下面具，直面靈魂時(shí)，要對自我作深入骨髓式的反省與詰問(wèn)，完成自我救贖，真不知會(huì )有怎樣的悲傷，又需要何種勇氣來(lái)承擔這蔑視的灑脫？《復活》里的聶赫留朵夫的自我救贖，帶著(zhù)撕心裂肺的自我蔑視，那種勇氣怎不令人為之動(dòng)容？也正因為如此，自我珍視的聶赫留朵夫才在這樣的過(guò)程中確定了自己這只碗的容量，從而獲得新生，人性得到復活。

　　三毛說(shuō)過(guò)：“如果有來(lái)生，要站成一棵樹(shù)，沒(méi)有悲傷的姿勢�！碑斈暌延獍氚俚乃�的自我蔑視，是選擇樹(shù)的意象來(lái)表達內心反省的深刻體驗的：“一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�！苯�(jīng)歷坎坷的三毛從早期的迷惘和傷感一路走來(lái)，幾經(jīng)沉浮，不斷自我否定、自我蔑視，最終蛻變成健康豁達、灑脫不羈，一路歌唱的作家。三毛，追求的是沒(méi)有悲傷、充滿(mǎn)陽(yáng)光的生存空間，像一只碗一樣審視自己的容量，使得她熱愛(ài)生活、探索人生、超越自我的生命姿態(tài)，成為人們矚目的亮麗風(fēng)景。

　　反觀(guān)現實(shí)生活，許多人普遍沉淪于功利性的外在生活，很少有自己真正的內心生活，更談不上對曾經(jīng)的自己有過(guò)蔑視了。生活之海名利之水激蕩翻騰，他們的內心難免卑微與遲疑，心靈之碗的容量可想而知，他們的人生意義也就無(wú)從談起了。我們很想知道，當他們從小悅悅身邊走過(guò)，事后他們有沒(méi)有蔑視過(guò)自己，詰問(wèn)過(guò)自己的靈魂；當他們看到最美司機吳斌生命最后16秒爆發(fā)出的力量的新聞時(shí)，他們有沒(méi)有蔑視過(guò)自己，受到心靈的震撼。當他們聽(tīng)到一起起讓人內心感受到遠古愛(ài)的呼喚的草根英雄的壯舉之時(shí)，難道他們真的沒(méi)有自我蔑視過(guò)靈魂和人性深處的自己?jiǎn)幔?/p>

　　或許，生活中我們真的不缺少什么，但我們一定缺少自我蔑視。人生短暫，唯有通過(guò)自我蔑視，才能在浮華漸沒(méi)，喧囂散盡之際，迎來(lái)自己生命輝煌的日出，詮釋生存的意義。

生存作文 篇5

　　還記得動(dòng)物園門(mén)前的那條桃花溪嗎?每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱(chēng)得上桃源仙境了。曾幾何時(shí)，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨У暨@美麗的風(fēng)景線(xiàn)？長(cháng)此以往，我們還會(huì )毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴(lài)以生存的家園！

　　這不，我積極參加了城市創(chuàng )�；顒�(dòng)�？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒(méi)有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿(mǎn)意地離開(kāi)教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過(guò)走廊，聽(tīng)到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過(guò)去擰緊水龍頭，正欲離開(kāi)，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來(lái)看守，她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應。午餐時(shí)，大家都悶頭吃飯，不知是誰(shuí)埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒(méi)錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著(zhù)，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時(shí)候變如此節儉了？呵呵，好現象啊……

　　我們不僅在校園里踐行著(zhù)綠色環(huán)保的活動(dòng)，我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。

　　我們在世界環(huán)境日里認真查閱，收集各種資料，寫(xiě)有關(guān)環(huán)保治理設想的文章，觀(guān)看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)家鄉，從身邊的小事做起，為周?chē)�的環(huán)境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車(chē)，騎上自行車(chē)；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹(shù)的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長(cháng)大，就能為環(huán)保做出貢獻，雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我，我們，現在做的不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無(wú)盡幸�！�…

生存作文 篇6

　　生命是最重要的。我們要學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )生存。

　　有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了，他見(jiàn)我這邊防守疏松，就對著(zhù)我，來(lái)了一個(gè)“旋轉猛側踢”。球像一個(gè)炮彈向我沖來(lái)。我看這球來(lái)勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側，躲了過(guò)去。那球一下子撞到了墻上，再彈發(fā)到了河里�！斑恕钡囊宦�，球在河里游泳了�！斑@可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說(shuō)。

　　王希嘆了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了�！�

　　“你怎么撈?”小楊生氣地說(shuō)。

　　“對了，我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個(gè)手拉著(zhù)手，一個(gè)人拉住圍欄，王希第一個(gè)�！毙�喬說(shuō)。

　　死馬當活馬醫吧!我們按小喬說(shuō)的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過(guò)去，可摸不到球，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的松，好讓他撈到那球。

　　“不好”我還沒(méi)叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進(jìn)了河里，他拼命地撲騰，喊著(zhù)“救命”。不會(huì )游泳的他喝了一口水，又一口水。我們三個(gè)愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。

　　這時(shí)，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái)，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著(zhù)的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來(lái)。

　　逃過(guò)一劫的王希正急促的呼吸，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。那位大哥哥轉身走了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。

　　這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記�。和嫠�時(shí)要把安全放第一。

生存作文 篇7

　　在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )克服困難，面對困難要積極樂(lè )觀(guān)，這樣才能戰勝困難。

　　《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著(zhù)，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒(méi)有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰勝了困難，回到了英國。

　　魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇，根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他在困難時(shí)，沉著(zhù)能靜，積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí)，用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝，甚至連嘗試也沒(méi)有。

　　我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。

生存作文 篇8

　　周六，我們紀律部和體育部組織了一個(gè)活動(dòng)，叫1元城市穿越，主要是為了讓我們學(xué)會(huì )自己獨立生存，勇于面對困難，加強人際交往與團隊合作等。

　　早上，我們準時(shí)到達棧橋，穿上了活動(dòng)組織方準備的衣服，一個(gè)大姐姐給我們介紹了今天的任務(wù)，讓我們各盡其能，用今天賺的錢(qián)來(lái)吃中午飯，進(jìn)行城市穿越和生存。

　　我和喬照宇、劉宗喜組成一個(gè)隊。首先，我們去了棧橋，看見(jiàn)了一位叔叔，他沒(méi)法照全家福，我們立馬上前去說(shuō)；“叔叔，我們在參加一個(gè)活動(dòng)，可以幫你照全家福，叔叔說(shuō)，太好了，謝謝你�！边@時(shí)叔叔把照相機給我，我給叔叔照了張全家福，叔叔為了感謝我們給了2張10元錢(qián)，我們高興極了！

　　然后，我們又去了美麗的天主教堂，任務(wù)是賣(mài)氣球，為了賣(mài)的更多我就在氣球上畫(huà)了心形笑臉的圖樣，最后我賣(mài)了6個(gè)氣球，賺了10元錢(qián)。我們忙的真是不亦樂(lè )乎。

　　一轉眼，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們要去吃中午飯了，領(lǐng)隊的大姐姐說(shuō)今天中午吃一頓大餐，我們齊聲回答說(shuō)吃頓便宜的就行，我們知道掙錢(qián)不容易要省著(zhù)點(diǎn)花。我和喬照宇點(diǎn)了一個(gè)15元的的飯，我們就開(kāi)始吃了，把飯吃的干干凈凈的。吃完飯，我們到中山公園玩了一會(huì )兒。

　　我們順利的完成了任務(wù)并拿到了榮譽(yù)證書(shū)，還用剩下的錢(qián)給爸爸和媽媽買(mǎi)了禮物，我給媽媽買(mǎi)了2條手鏈，給爸爸買(mǎi)了個(gè)象牙平安符，爸爸、媽媽看到我給買(mǎi)的禮物好很激動(dòng)、很高興，說(shuō)我長(cháng)大了、懂事了。我看到爸爸媽媽高興的樣子心里也美滋滋的！

　　這項活動(dòng)告訴我們“花錢(qián)容易，賺錢(qián)難，不要把錢(qián)花在無(wú)用的地方”。以后，我要好好學(xué)習，回報爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

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