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學(xué)會(huì )生存初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-20 10:52:18 生存 我要投稿
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學(xué)會(huì )生存初中優(yōu)秀作文

  生存就是一個(gè)考題,只有通過(guò)這一個(gè)考試,我們的生存才會(huì )有價(jià)值.下面是小編收集學(xué)會(huì )生存的作文,歡迎閱讀。

 

學(xué)會(huì )生存初中優(yōu)秀作文

  第一篇:學(xué)會(huì )生存

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存......

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸。”他拉著(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著(zhù)他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的. 另外一條小路走回家。

  第二篇:學(xué)會(huì )生存

  大文學(xué)家雨果有句名言:“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量,災難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁。”人在一生中不可能一帆風(fēng)順的?傄幸恍┛部部揽赖。但面對困難時(shí)你要學(xué)會(huì )怎樣在逆境中求生存,怎樣勇敢的面對它、打敗它呢?這點(diǎn)是說(shuō)難也難、說(shuō)易也易。

  首先,要有堅毅的恒心。中國有句老話(huà),“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾亦其所不能”。面對困難你要堅信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經(jīng)過(guò)困難洗禮后你會(huì )發(fā)現你有了很大的進(jìn)步。在我國塔里木盆地里,有一種紅楊。它生三千年,死時(shí)三千年不倒,倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環(huán)境他都能堅毅的活下去,可見(jiàn)其恒心。沙漠紅楊憑借著(zhù)自己堅強的毅力,在逆境中成長(cháng),而取得應得的回報。其次,在逆境中生存不僅要有堅毅的恒心,還要有發(fā)達的根系。毛竹是在南方一種很常見(jiàn)的植物。在是竹筍的時(shí)候它是不長(cháng)高的。直到三年后,它才會(huì )有詩(shī)人筆下的生長(cháng)速度。刨開(kāi)它的根系,你會(huì )發(fā)現整個(gè)山丘都被它抓的牢牢的。

  在逆境中求生存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。

  這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境,只要你用堅毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強壯的根系,總會(huì )有一天,你會(huì )一飛沖天,達到你所想擁有的目標。存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。

  這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境,只要你用堅毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強壯的根系,總會(huì )有一天,你會(huì )一飛沖天,達到你所想擁有的目標。

  第三篇:學(xué)會(huì )生存

  太陽(yáng)的存在提供給了人類(lèi)光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類(lèi)指點(diǎn)了方向,引航導航;花兒的存在,是化作春泥,為果實(shí)提供營(yíng)養,真是化作春泥更護花……

  生存是要學(xué)會(huì )自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個(gè)荒島上時(shí),他是怎么生存下來(lái)的?不就是具有生存的能力嗎?當他面對饑餓時(shí),知道用小麥做面包,自己去打獵,用火燒食物來(lái)吃,當他面對沒(méi)有安穩的定居時(shí),他知道先找一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并可以在以后的日子里對于自己的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的可以防野人.在面對孤獨時(shí),他知道自力更生,終于在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴.在面對疾病面前,他知道在病有所好轉時(shí)上山采藥.在<<湯姆.索亞歷險記>>中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒(méi)有一點(diǎn)慌張,因為他知道,如果自己一不小心叫了一聲,就會(huì )被發(fā)現,甚至到最后也會(huì )死.在迷路時(shí),他依然是那樣的鎮定自如,在同時(shí),還會(huì )去尋找微乎其微的出口,終于,克服困難,迎來(lái)了光明.

  如果,在自然災害面前,面對著(zhù)突如其來(lái)的地震`洪水`海嘯,會(huì )不會(huì )手足無(wú)措,驚慌失措?會(huì )的,一定會(huì )的,因為在災害面前,我們都會(huì )恐懼.但是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災害了嗎?再仔細想一想,在四川的地震面前,不也挺過(guò)來(lái)了嗎?在恐懼面前,我們可以采用唱歌自救的方法.讓路人和救援人員聽(tīng)到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學(xué)會(huì )生存.

  生存就是一個(gè)考題,只有通過(guò)這一個(gè)考試,我們的生存才會(huì )有價(jià)值.生存在于自救,只有在困難面前趁著(zhù)應對才可以脫險.生存是為了我們更好的明天,讓我們學(xué)會(huì )生存吧!努力生存,會(huì )讓我們更加有自信的去迎接每一天.讓我們在困難面前,學(xué)會(huì )自救吧!鎮定,自救,會(huì )讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè )吧,學(xué)會(huì )生存.

  第四篇:學(xué)會(huì )生存

  在這個(gè)社會(huì )中,必須要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù),拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀

  生存,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人的心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子,漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養的人一碰就撒嬌,顯然如那長(cháng)居洞中的小狐,只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)的生活沒(méi)有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會(huì )有所成就。